专题02 百分数(二)(4大考点25道题)(期末真题汇编)六年级数学下学期(北京专用·人教版)

2026-05-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2 百分数(二)
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 322 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 优胜教育工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57861591.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 百分数(二) 考点一、折扣 1. 折扣的意义 (1)定义:商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。 (2)含义:几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 2. 核心数量关系 在折扣问题中,通常涉及三个量:原价、现价、折扣。 (1)基本公式: ①  ②  ③  (结果化为百分数或折数) (2)节省金额公式: 3. 解题关键点 (1)单位“1”的判断:原价通常是单位“1”。 (2)隐含条件识别: ① “买四送一”相当于打八折( )。 ② “满100减20”不等于打八折,需根据具体金额分段计算,只有当金额正好是100的整数倍时,才等效于八折。 (3)多阶段折扣:若先打A折,再打B折,最终折扣为 (注意转化为小数或分数计算),而非 。 真题练习 1.(22-23六年级下·北京通州·期末)一件衣服打八折出售后,比原价便宜了120元钱,这件衣服的原价是(    )元。 A.96 B.150 C.480 D.600 【答案】D 【分析】八折相当于80%,把原价看作单位“1”,比原价便宜了120元钱,对应着便宜了(1-80%),用量÷对应的分率=单位“1”的量,代入数据即可求出这件衣服的原价。 【详解】120÷(1-80%) =120÷0.2 =600(元) 即这件衣服的原价是600元。 故答案为:D 【点睛】此题主要考查折扣问题,找出量和对应的分率是解答题目的关键。 2.(23-24六年级下·北京东城·期末)某品牌的运动鞋换季促销,按原价的七折出售,张阿姨有会员卡,在七折的基础上还可以再打九折,促销期间张阿姨购买一双这种运动鞋相当于原价的(    )。 A.81% B.63% C.49% D.40% 【答案】B 【分析】把鞋子的价格当作单位“1”,打七折,就是相当于原价的70%,根据分数乘法的意义,列式:,得到打七折后的价格为0.7,再为0.7为单位“1”,然后又打九折,求出第二次打折后是原价的百分之几,据此解答。 【详解】促销期间张阿姨购买一双这种运动鞋相当于原价的: 故答案为:B 3.(23-24六年级下·北京丰台·期末)如图是某影城的宣传海报。方方一家三人去看电影《我和我的祖国》,购买电影票共花了163.2元。他们看的是(    )。 A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.晚场 【答案】A 【分析】先用163.2元除以3求出购买一张电影票的实际钱数,再除以原价68元即可求出是几折优惠,然后确定看的场次。 【详解】163.2÷3÷68 =54.4÷68 =0.8 =80% =八折 他们看的是上午场。 故答案为:A 【点睛】本题考查了折扣问题,解答本题需熟练掌握原价、现价与折扣的关系。 4.(21-22六年级下·北京石景山·期末)( )( )( )折( )(填小数)。 【答案】 15 20 二 0.2 【分析】根据分数与除法的关系=1÷5,然后根据商不变的规律,被除数和除数同时乘3就是1÷5=3÷15;用的分子除以分母即可化为小数,即=0.2;把0.2的小数点向右移动两位,再加上百分号即可化为百分数,即0.2=20%;几折就是百分之几十,即20%=二折。 【详解】由分析可知: 1520二折0.2 【点睛】本题考查分数、除法、百分数、折扣和小数的互化,明确它们之间的关系是解题的关键。 5.(23-24六年级下·北京房山·期末)一本故事书原价是a元,现在打七折销售,则现价是_________元。 【答案】0.7a 【分析】七折出售即按照原价的70%进行出售,单位“1”是原价,用原价乘70%即可解答。 【详解】a×70%=0.7a(元) 一本故事书原价是a元,现在打七折销售,则现价是(0.7a)元。 6.(24-25六年级下·北京朝阳·期末)“五一”期间,某商场对所有商品实行“折上折”的促销活动,即在原价打“八折”的基础上,再打“九五折”。妈妈在该商场购买了一双原价400元的皮鞋,实际需要支付多少钱?解决这个问题,正确的列式是( )。 【答案】400×80%×95% 【分析】打八折就是按原价的80%销售,打九五折就是按原价的95%销售,把这双鞋的原价看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法解答,用400×80列式求出打八折后的现价,再把打八折后的现价看作单位“1”,用打八折后的现价乘95%即可解答。 【详解】400×80%×95% =320×95% =304(元) 实际需要支付304元。 所以解决这个问题,正确的列式是400×80%×95%。 7.(24-25六年级下·北京东城·期末)某商场部分商品庆“六一”促销活动,书包每个180元,不打折。彩笔每套60元,七折促销。同时全场购物每满200元减20元。促销期间小军买了一个书包和一套彩笔,他一共要付( )元。 【答案】202 【分析】七折=70%;用彩笔的原价×70%,求出七折后彩笔的价钱,再加上书包的钱数,求出买一个书包和一套彩笔的钱数,如果一个书包和一套彩笔的钱数大于或等于200元,再减去20元,如果一个书包和一套彩笔的钱数小于200元,就不减去20元,据此解答。 【详解】七折=70% 60×70%=42(元) 180+42=222(元) 222>200 222-20=202(元) 某商场部分商品庆“六一”促销活动,书包每个180元,不打折。彩笔每套60元,七折促销。同时全场购物每满200元减20元。促销期间小军买了一个书包和一套彩笔,他一共要付202元。 8.(22-23六年级下·北京东城·期末)某品牌的衬衣在“6.18”当天搞促销活动。A商场“五折”销售,B商场按“每满100元减50元”的方式销售。张叔叔想买一件标价为420元的这种品牌衬衣,去A商场购买需要付( )元,去B商场购买需要付( )元。 【答案】 210 220 【分析】由题意可知,按五折销售,即按原价的50%销售,若在A商场购买,则根据原价×折扣=现价,即用420乘50%即可;若在B商场销售,则满几个100元就减去几个50元,据此解答即可。 【详解】420×50%=210(元) 420÷100=4(个)⋯⋯20(元) 420-4×50 =420-200 =220(元) 则去A商场购买需要付210元,去B商场购买需要付220元。 9.(23-24六年级下·北京海淀·期末)亮亮去书店买书。 这套少儿版《西游记》原价是多少元?请你列方程解决问题。 【答案】80元 【分析】设这套少儿版《西游记》的原价是x元,享受八五折优惠,则现价是85%x元。通过分析,原价-现价=12元,据此列方程解答。 【详解】解:设这套少儿版《西游记》原价是x元。 x-85%x=12 (1-0.85)x=12 0.15x=12 x=12÷0.15 x=80 答:这套少儿版《西游记》原价是80元。 10.(24-25六年级下·北京房山·期末)某电商平台店铺“618促销活动”优惠方式如下: 全部商品打六折;每单实际消费满300元,再减30元。 (1)小刘在该店铺内已选购了一件标价为488元的裙子,为凑满减又加购了一双标价为12元的袜子,小刘这一单实际共付款多少元? (2)小红在该店铺内购买了一双皮鞋,实际付款285元,这双皮鞋的标价不可能为(    )。 A.525元 B.475元 C.450元 【答案】(1) 270元 (2)C 【分析】(1)小刘购买的裙子标价488元,袜子标价12元,那么商品总价为488+12=500元;全部商品打六折,所以六折后的金额为500×60%=300元;因为300元满足“每单实际消费满300元,再减30元”的条件,再减去30元就是小刘的实际付款金额。 (2)设标价为x元,全部商品打六折,即0.6x,每单实际消费满300元,再减30元;分两种情况:若0.6x≥300,则实际付款为0.6x-30;若0.6x<300,则实际付款为0.6x;然后分别代入选项验证。 【详解】(1)(488+12)×60% =500×60% =500×0.6 =300(元) 300-30=270(元) 答:小刘这一单实际共付款270元。 (2)A.525×0.6=315元,满300减30,实际付款315-30=285元,符合; B.475×0.6=285元,不满300元,不享受满减,实际付款285元,符合; C.450×0.6=270元,不满300元,不享受满减,应付款270元,与实际付款285元不符合。 故答案为:C 11.(22-23六年级下·北京西城·期末)妈妈要给玲玲买一套6本的《动物小百科》丛书。对比了两家书店,在哪个书店买更便宜?便宜了多少元? 启航书店 定价:20.00元/本 全场九折优惠 智盟书店 定价:20.00元/本 每满100元减20元 【答案】智盟书店;8元 【分析】启航书店:九折是90%,将数量6本乘单价20元,再乘90%,求出在这个书店买需要付多少钱; 智盟书店:先求出6本书的总价,再减去20元,求出在这个书店买需要付多少钱。 比较出在哪个书店买更加便宜,利用减法求出便宜了多少元。 【详解】启航书店:6×20×90%=108(元) 智盟书店:6×20=120(元) 120-20=100(元) 108>100 108-100=8(元) 答:在智盟书店买更便宜,便宜了8元。 【点睛】本题考查了折扣问题,几折就是按照原价的百分之几十出售。 12.(23-24六年级下·北京西城·期末)某酒店各种房型住一晚的房价如下表。周日至周四的价格在房价的基础上优惠10%;“五一”和“十一”等节日的价格在房价的基础上增加20%。 (1)张阿姨在6月25日(周二)入住了一个单人间,住一晚应付房费多少钱? 房型 房价(元/间) 单人间 200 标准间 350 三人间 398 豪华间 698 (2)5月1日为店庆日,所有房型均参与店庆促销活动,即在“五一”节日价格的基础上打八折。李叔叔在这一天入住了一个房间,住一晚实际支付的价钱是房价的百分之多少? 【答案】(1)180元 (2)96% 【分析】(1)单人间价格为200元/间,周二在周日至周四之间,则房价优惠10%,即将房价看作单位“1”,减去10%,再乘房价得出答案; (2)将原来房价看作单位“1”,“五一”和“十一”等节日的价格在房价的基础上增加20%,即加上20%;参与店庆促销活动,即打八折,是按节日价格的80%计算,乘80%可得出答案。 【详解】(1) (元) 答:住一晚应付房费180元钱。 (2) 答:住一晚实际支付的价钱是房价的96%。 13.(23-24六年级下·北京房山·期末)某社区为增强居民体质,体现以人民为中心的理念,准备到一家健身器材专卖店购置一批健身器材供居民健身使用。该专卖店推出两种优惠活动,并规定只能选择其中一种。 活动一:所购商品按原价打八折; 活动二:所购商品按原价每满400元减100元。 若购买一件原价为850元的健身器材,选择哪种活动方式更合算?实际付款金额是多少元?(请通过计算说明) 【答案】选择活动二更合算,实际付款金额是650元;过程见详解 【分析】活动一:将原价看作单位“1”,几折就是百分之几十,原价×折扣=现价; 活动二:求出商品标价包含几个400元就从标价减去几个100元; 再比较两个活动的价格即可解答。 【详解】活动一: 八折=80% 850×80%=680元 活动二: 850÷400=2(个)……50(元) 850-100×2 =850-200 =650元 680>650 答:选择活动二更合算,实际付款金额是650元。 考点二、成数 1. 成数的意义 (1)定义:成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。 (2)应用场景:主要用于农业收成、经济数据增长/减少等统计领域。 2. 核心数量关系 成数问题本质上是“求一个数的百分之几是多少”或“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题。 (1)增产/增收模型: ①  ②  (2)减产/节支模型: ①  ②  3. 解题关键点 (1)转化思维:解题第一步必须将“成数”转化为“百分数”或“小数”。 (2)基准量确认:明确“比谁多/少”,那个“谁”就是单位“1”。 ① 例:“比去年增产二成”,单位“1”是“去年产量”。 ② 例:“比计划节约一成五”,单位“1”是“计划用量”。 真题练习 14.(21-22六年级下·北京·期中)目前,南水北调为北京城区提供了七成以上的用水,把七成改写成百分数是(    )。 A.7% B.17% C.30% D.70% 【答案】D 【分析】成数的意义:几成表示百分之几十,几成几表示百分之几十几,据此解答。 【详解】七成=70% 把七成改写成百分数是70%。 故答案为:D 【点睛】本题考查了成数问题,根据成数的意义解答即可。 15.(23-24六年级下·北京东城·期末)某县2022年粮食产量为3万吨,2023年粮食产量为3.3万吨。2023年比2022年增产(    )。 A.一成 B.三成 C.五成 D.九成 【答案】A 【分析】求2023年比2022年增产几成,就是求2023年比2022年增产百分之几十。求一个数比另一个数多(或少)百分之几,先求出多(或少)的具体数量,再除以单位“1”数量即可解答。据此用3.3减去3的差,再除以3即可解答。 【详解】(3.3-3)÷3 =0.3÷3 =0.1 =10% =一成 则2023年比2022年增产一成。 故答案为:A 16.(21-22六年级下·北京门头沟·期末)=(    )∶12=(    )%=(    )成数。 【答案】3;9;75;七成五 【分析】根据小数与分数的关系,把0.75化为分数形式,根据分数与比的关系=3∶4,然后根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘3就是3∶4=9∶12;把0.75的小数点向右移动两位,再加上百分号即可化为百分数,即0.75=75%;几成几就是百分之几十几,即75%=七成五。 【详解】由分析可知: =9∶12=75%=七成五 【点睛】本题考查小数、分数、比、百分数和成数的互化,明确它们之间的关系是解题的关键。 17.(24-25六年级下·北京房山·期末)截至2025年3月底,某国产品牌新能源汽车总销量达100.08万辆,比去年同期增长了六成,截至去年3月底该品牌新能源汽车总销量为多少万辆? 【答案】 62.55万辆 【分析】“六成” 就是60%,把去年3月底该品牌新能源汽车总销量看作单位“1”,那么2025年3月底的销量就是去年的(1+60%);已知2025年3月底总销量达100.08万辆,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算。 【详解】100.08÷(1+60%) =100.08÷160% =100.08÷1.6 =62.55(万辆) 答:截至去年3月底该品牌新能源汽车总销量为62.55万辆。 18.(23-24六年级下·北京房山·期末)某中学人工智能兴趣小组研发了一套根据人脸照片识别性别的程序。小组同学输入了200张不同的人脸照片进行测试,识别正确率为九成,识别正确的照片有多少张? 【答案】180张 【分析】正确率有九成,即90%,小组同学输入了200张不同的人脸照片进行测试,运用百分数乘法可得出识别正确的照片数量。 【详解】200×90%=180(张)。 答:识别正确的照片有180张。 考点三、税率 1. 纳税的意义 (1)定义:根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家,叫做纳税。 (2)作用:税收是国家财政收入的主要来源,用于发展经济、国防、科教文卫等公共事业。 2. 核心概念与公式 (1)应纳税额:需要缴纳的税款金额。 (2)税率:应纳税额与各种收入(销售额、营业额、应纳税所得额等)的比率。 (3)计算公式: ①  ②  ③  3. 解题关键点 (1)区分“收入”与“税后收入”: ①  ②  (仅适用于全额计税情况,不含起征点复杂情况) (2)审题细节:注意题目给出的是“营业额”还是“利润”,税率是针对哪一部分征收的。 真题练习 19.(23-24六年级下·北京朝阳·期末)张叔叔为杂志社撰写了一份稿件,收入稿费3000元,其中800元是免税的,其余部分按20%的税率缴税,求“这笔稿费一共要缴税多少元?”的正确列式是( )。 【答案】 【分析】由题意可知,这笔稿费一共要缴的税指的是从总稿费里去掉免税部分的800元后的钱数的20%,即以3000-800=2200元为单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用2200×20%即可求出缴税多少元。 【详解】(3000-800)×20% =2200×20% =440(元) 这笔稿费一共要缴税440元。 20.(23-24六年级下·北京东城·期末)2023年11月,一家饭店按10月份营业额的5%缴纳了的1.4万元营业税,这家饭店10月份的营业额是多少万元? 【答案】28万元 【分析】把10月份营业额看作单位“1”, 按10月份营业额的5%缴纳营业税,缴纳了的1.4万元,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,即可求出10月份的营业额,据此解答。 【详解】1.4÷5%=28(万元) 答:10月份的营业额是28万元。 21.(20-21六年级下·北京·期末)李师傅的一项科技发明,获得奖金3000元。按个人所得税法规定,奖金收入扣除800元后的余额部分,按20%的比例缴纳个人所得税。李师傅应缴纳个人所得税多少元? 【答案】440元 【分析】根据应纳税部分×税率=应纳税额,用(3000-800)×20%即可求出应纳税额。 【详解】(3000-800)×20% =2200×20% =440(元) 答:李师傅应缴纳个人所得税440元。 【点睛】此题考查了应纳税额的计算,要熟练掌握,关键是找出需要缴税的钱数。 考点四、利率 1. 储蓄的相关概念 (1)本金:存入银行的钱。 (2)利息:取款时银行多支付的钱。 (3)利率:单位时间(如1年、1月)内利息与本金的比率。 ① 年利率:按年计算的利率。 ② 月利率:按月计算的利率。 ③ 关系: 2. 核心计算公式 (1)利息计算公式: ①  ② 注意:利率的时间单位必须与存期的时间单位一致。若给的是年利率,存期必须是年;若存期是月,需将年利率除以12或直接将存期转化为年。 (2)取回总金额公式: ①  ②  真题练习 22.(24-25六年级下·北京东城·期末)2025年1月张阿姨把20000元存入银行,年利率是2%,存期2年。要知道到期时张阿姨可以从银行取回多少钱,正确的列式是(    )。 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】取回的钱包括本金和利息,利息=本金×利率×存期,本金+利息=取回的钱。 【详解】 (元) 到期时张阿姨可以从银行取回20800元钱。 故答案为:C 23.(23-24六年级下·北京东城·期末)小明把6000元压岁钱按整存整取存入银行,存二年定期,年利率为2.10%,到期时连本带息取出,小明可以取出多少元?下面几种方法正确的是(    )。 A.6000×2.10% B.6000×2.10%+6000 C.6000+6000×2.10%×2 D.6000×(1+2.10%)×2 【答案】C 【分析】利息=本金×年利率×存期,据此代入数据求出到期后可以得到的利息,再和本金相加即可求出小明可以取出多少元。据此解答。 【详解】通过分析可得: 求小明可以取出多少元,可以列式为6000+6000×2.10%×2,或6000×2.10%×2+6000。 故答案为:C 24.(23-24六年级下·北京房山·期末)妈妈购买了10万元三年期国债,年利率2.38%。要求到期后妈妈一共能取出多少钱?下列算式正确的是(    )。 A.100000×2.38%×3 B.100000×2.38%×3+100000 C.100000×2.38%+100000 D.100000×(1+2.38%)×3 【答案】B 【分析】根据利息=本金×利率×时间,求出可得利息,再加上本金即可。 【详解】利息:100000×2.38%×3。 所以要求到期后妈妈一共能取出多少钱?下列算式正确的是100000×2.38%×3+100000。 故答案为:B 25.(21-22六年级下·北京门头沟·期末)明明把6000元的压岁钱存入银行,定期二年,年利率是2.5%,到期后他把本金和利息取出,全部捐给“希望工程”救助贫困地区失学儿童。明明捐了(    )元。 A.150 B.300 C.6150 D.6300 【答案】D 【分析】已知本金是6000元,存期是2年,年利率是2.5%,通过利息的计算公式:利息=本金×利率×存期,求出利息,再加上本金,即可得解。 【详解】6000+6000×2.5%×2 =6000+150×2 =6000+300 =6300(元) 即明明捐了6300元。 故答案为:D 【点睛】此题的解题关键是利用计算利息的公式来求解。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 百分数(二) 考点一、折扣 1. 折扣的意义 (1)定义:商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。 (2)含义:几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 2. 核心数量关系 在折扣问题中,通常涉及三个量:原价、现价、折扣。 (1)基本公式: ①  ②  ③  (结果化为百分数或折数) (2)节省金额公式: 3. 解题关键点 (1)单位“1”的判断:原价通常是单位“1”。 (2)隐含条件识别: ① “买四送一”相当于打八折( )。 ② “满100减20”不等于打八折,需根据具体金额分段计算,只有当金额正好是100的整数倍时,才等效于八折。 (3)多阶段折扣:若先打A折,再打B折,最终折扣为 (注意转化为小数或分数计算),而非 。 真题练习 1.(22-23六年级下·北京通州·期末)一件衣服打八折出售后,比原价便宜了120元钱,这件衣服的原价是(    )元。 A.96 B.150 C.480 D.600 2.(23-24六年级下·北京东城·期末)某品牌的运动鞋换季促销,按原价的七折出售,张阿姨有会员卡,在七折的基础上还可以再打九折,促销期间张阿姨购买一双这种运动鞋相当于原价的(    )。 A.81% B.63% C.49% D.40% 3.(23-24六年级下·北京丰台·期末)如图是某影城的宣传海报。方方一家三人去看电影《我和我的祖国》,购买电影票共花了163.2元。他们看的是(    )。 A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.晚场 4.(21-22六年级下·北京石景山·期末)( )( )( )折( )(填小数)。 5.(23-24六年级下·北京房山·期末)一本故事书原价是a元,现在打七折销售,则现价是_________元。 6.(24-25六年级下·北京朝阳·期末)“五一”期间,某商场对所有商品实行“折上折”的促销活动,即在原价打“八折”的基础上,再打“九五折”。妈妈在该商场购买了一双原价400元的皮鞋,实际需要支付多少钱?解决这个问题,正确的列式是( )。 7.(24-25六年级下·北京东城·期末)某商场部分商品庆“六一”促销活动,书包每个180元,不打折。彩笔每套60元,七折促销。同时全场购物每满200元减20元。促销期间小军买了一个书包和一套彩笔,他一共要付( )元。 8.(22-23六年级下·北京东城·期末)某品牌的衬衣在“6.18”当天搞促销活动。A商场“五折”销售,B商场按“每满100元减50元”的方式销售。张叔叔想买一件标价为420元的这种品牌衬衣,去A商场购买需要付( )元,去B商场购买需要付( )元。 9.(23-24六年级下·北京海淀·期末)亮亮去书店买书。 这套少儿版《西游记》原价是多少元?请你列方程解决问题。 10.(24-25六年级下·北京房山·期末)某电商平台店铺“618促销活动”优惠方式如下: 全部商品打六折;每单实际消费满300元,再减30元。 (1)小刘在该店铺内已选购了一件标价为488元的裙子,为凑满减又加购了一双标价为12元的袜子,小刘这一单实际共付款多少元? (2)小红在该店铺内购买了一双皮鞋,实际付款285元,这双皮鞋的标价不可能为(    )。 A.525元 B.475元 C.450元 11.(22-23六年级下·北京西城·期末)妈妈要给玲玲买一套6本的《动物小百科》丛书。对比了两家书店,在哪个书店买更便宜?便宜了多少元? 启航书店 定价:20.00元/本 全场九折优惠 智盟书店 定价:20.00元/本 每满100元减20元 12.(23-24六年级下·北京西城·期末)某酒店各种房型住一晚的房价如下表。周日至周四的价格在房价的基础上优惠10%;“五一”和“十一”等节日的价格在房价的基础上增加20%。 (1)张阿姨在6月25日(周二)入住了一个单人间,住一晚应付房费多少钱? 房型 房价(元/间) 单人间 200 标准间 350 三人间 398 豪华间 698 (2)5月1日为店庆日,所有房型均参与店庆促销活动,即在“五一”节日价格的基础上打八折。李叔叔在这一天入住了一个房间,住一晚实际支付的价钱是房价的百分之多少? 13.(23-24六年级下·北京房山·期末)某社区为增强居民体质,体现以人民为中心的理念,准备到一家健身器材专卖店购置一批健身器材供居民健身使用。该专卖店推出两种优惠活动,并规定只能选择其中一种。 活动一:所购商品按原价打八折; 活动二:所购商品按原价每满400元减100元。 若购买一件原价为850元的健身器材,选择哪种活动方式更合算?实际付款金额是多少元?(请通过计算说明) 考点二、成数 1. 成数的意义 (1)定义:成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。 (2)应用场景:主要用于农业收成、经济数据增长/减少等统计领域。 2. 核心数量关系 成数问题本质上是“求一个数的百分之几是多少”或“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题。 (1)增产/增收模型: ①  ②  (2)减产/节支模型: ①  ②  3. 解题关键点 (1)转化思维:解题第一步必须将“成数”转化为“百分数”或“小数”。 (2)基准量确认:明确“比谁多/少”,那个“谁”就是单位“1”。 ① 例:“比去年增产二成”,单位“1”是“去年产量”。 ② 例:“比计划节约一成五”,单位“1”是“计划用量”。 真题练习 14.(21-22六年级下·北京·期中)目前,南水北调为北京城区提供了七成以上的用水,把七成改写成百分数是(    )。 A.7% B.17% C.30% D.70% 15.(23-24六年级下·北京东城·期末)某县2022年粮食产量为3万吨,2023年粮食产量为3.3万吨。2023年比2022年增产(    )。 A.一成 B.三成 C.五成 D.九成 16.(21-22六年级下·北京门头沟·期末)=(    )∶12=(    )%=(    )成数。 17.(24-25六年级下·北京房山·期末)截至2025年3月底,某国产品牌新能源汽车总销量达100.08万辆,比去年同期增长了六成,截至去年3月底该品牌新能源汽车总销量为多少万辆? 18.(23-24六年级下·北京房山·期末)某中学人工智能兴趣小组研发了一套根据人脸照片识别性别的程序。小组同学输入了200张不同的人脸照片进行测试,识别正确率为九成,识别正确的照片有多少张? 考点三、税率 1. 纳税的意义 (1)定义:根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家,叫做纳税。 (2)作用:税收是国家财政收入的主要来源,用于发展经济、国防、科教文卫等公共事业。 2. 核心概念与公式 (1)应纳税额:需要缴纳的税款金额。 (2)税率:应纳税额与各种收入(销售额、营业额、应纳税所得额等)的比率。 (3)计算公式: ①  ②  ③  3. 解题关键点 (1)区分“收入”与“税后收入”: ①  ②  (仅适用于全额计税情况,不含起征点复杂情况) (2)审题细节:注意题目给出的是“营业额”还是“利润”,税率是针对哪一部分征收的。 真题练习 19.(23-24六年级下·北京朝阳·期末)张叔叔为杂志社撰写了一份稿件,收入稿费3000元,其中800元是免税的,其余部分按20%的税率缴税,求“这笔稿费一共要缴税多少元?”的正确列式是( )。 20.(23-24六年级下·北京东城·期末)2023年11月,一家饭店按10月份营业额的5%缴纳了的1.4万元营业税,这家饭店10月份的营业额是多少万元? 21.(20-21六年级下·北京·期末)李师傅的一项科技发明,获得奖金3000元。按个人所得税法规定,奖金收入扣除800元后的余额部分,按20%的比例缴纳个人所得税。李师傅应缴纳个人所得税多少元? 考点四、利率 1. 储蓄的相关概念 (1)本金:存入银行的钱。 (2)利息:取款时银行多支付的钱。 (3)利率:单位时间(如1年、1月)内利息与本金的比率。 ① 年利率:按年计算的利率。 ② 月利率:按月计算的利率。 ③ 关系: 2. 核心计算公式 (1)利息计算公式: ①  ② 注意:利率的时间单位必须与存期的时间单位一致。若给的是年利率,存期必须是年;若存期是月,需将年利率除以12或直接将存期转化为年。 (2)取回总金额公式: ①  ②  真题练习 22.(24-25六年级下·北京东城·期末)2025年1月张阿姨把20000元存入银行,年利率是2%,存期2年。要知道到期时张阿姨可以从银行取回多少钱,正确的列式是(    )。 A. B. C. D. 23.(23-24六年级下·北京东城·期末)小明把6000元压岁钱按整存整取存入银行,存二年定期,年利率为2.10%,到期时连本带息取出,小明可以取出多少元?下面几种方法正确的是(    )。 A.6000×2.10% B.6000×2.10%+6000 C.6000+6000×2.10%×2 D.6000×(1+2.10%)×2 24.(23-24六年级下·北京房山·期末)妈妈购买了10万元三年期国债,年利率2.38%。要求到期后妈妈一共能取出多少钱?下列算式正确的是(    )。 A.100000×2.38%×3 B.100000×2.38%×3+100000 C.100000×2.38%+100000 D.100000×(1+2.38%)×3 25.(21-22六年级下·北京门头沟·期末)明明把6000元的压岁钱存入银行,定期二年,年利率是2.5%,到期后他把本金和利息取出,全部捐给“希望工程”救助贫困地区失学儿童。明明捐了(    )元。 A.150 B.300 C.6150 D.6300 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 百分数(二)(4大考点25道题)(期末真题汇编)六年级数学下学期(北京专用·人教版)
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