【题型分类精练】补全对话（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语六年级下册

**基本信息** 聚焦日常交际场景，通过多样化对话情境训练上下文逻辑推断与语言表达能力，强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |兴趣爱好|5题|根据答语选请求/爱好类问句|以兴趣为话题，关联请求允许、话题转换等交际功能| |人物介绍|5题|职业/居住/交通等信息询问|围绕人物信息链，构建“职业-地点-交通-爱好”逻辑| |日常求助|5题|补全问题/计划类问句|情境驱动，训练问题解决中的语言互动逻辑| |假期计划|6题|选择旅行/购物/人物信息问句|按计划流程，串联“活动-物品-人物-职业-交通”关联| |节日讨论|5题|节日时间/活动/食物询问|以节日为核心，形成“时间-活动-习俗”文化认知链|

【题型分类精练】补全对话-2025-2026学年英语六年级下册人教PEP版 阅读对话，从对话后所给的选项中选出能填入空白处的正确选项。 Mike: Hi, Peter. I have a new toy motorbike. Peter: 1 Mike: Sure! Open the box and see. Peter: 2 Do you like collecting toy motorbikes? Mike: Yes, I like collecting them. 3 Peter: My hobby is collecting stamps. Mike: 4 Kate: My hobby is making dolls. Look! Mike & Peter: 5 A．How about you, Kate? B．What’s your hobby, Peter? C．Can I have a look, please? D．Oh! They are so colourful! E．Wow! What a super motorbike! 补全对话。 (Sarah is talking with Oliver about her uncle.) Oliver: Hello, Sarah. Who is the man in the photo? Sarah: He’s my uncle. Oliver: 6 . Sarah: He is a police officer. He works in a police station. Oliver: Cool. Where does he live? Sarah: 7 . Oliver: Oh, Shanghai is a big and beautiful city. How does he go to work? Sarah: 8 Oliver: What are his hobbies? Sarah: 9 . He usually rides his bike on weekends. Oliver: That’s good exercise. Does he like playing basketball? Sarah: 10 . He is good at sports. Oliver: Really? Me too. Can I be his pen pal? Sarah: Sure. A．He often goes to work by subway. B．He likes riding a bike. C．Yes, he does. D．He lives in Shanghai. E．What does he do? Lucy看到Peter似乎有心事，发生了什么呢？一起来读一读他们的对话，根据上下文，补充对话中的问句，让对话内容合理、通顺。 Lucy: Hi, Peter! You look worried. 11 ? Peter: I’m worried about my maths test. I’m not good at maths. Lucy: Don’t worry. My brother can help you. Peter: 12 ? Lucy: He’s a math teacher. I usually study with him on the weekend. 13 ? Peter: I’m going to practice math problems this weekend. Can you help me? Lucy: Of course! We can study together in the library. Peter: Thank you. But 14 ? Lucy: It’s next to the supermarket. Peter: 15 ? Lucy: You can go on foot. It’s not far. Peter: OK. See you this weekend. Miss Lin又是如何安排假期的呢？Lily正和她聊起来了。请阅读她们的对话，从所给的7个句子中选择6个句子将对话补充完整，并将其字母编号写在横线上。 Lily: Hi, Miss Lin! Winter vacation is coming. 16 Miss Lin: No, I’m not. I just want to sit down and relax(放松). Lily: Haha, I see. 17 Miss Lin: Well, I’m going to the bookstore and then clean my house. Lily: That’s a good idea! 18 Miss Lin: I’m going to buy some comic books. I’ll send them to my brother. Lily: 19 Miss Lin: He lives in Australia. Lily: 20 Miss Lin: He’s a pilot. He works on a plane. Lily: That’s so cool! 21 Miss Lin: He goes to work by car. A．Does your brother live in China? B．How does he go to work? C．Are you going to travel? D．Where does your brother live? E．What does your brother do? F．What are you going to do then? G．What are you going to buy? 选择合适的句子补全下面的对话。 (A little boy lost and his mother is on the phone.) Policeman: Ma’am, we have your son. Come to the police station, please. Mum: Thank you! 22 Policeman: Where are you now? Mum: 23 Is it far? Policeman: 24 You can come on foot. Mum: How can I get there? Policeman: 25 Then go straight. The police station is on the left. Mum: I’m coming soon. Thank you! Policeman: 26 A．I’m in front of the hospital. B．You’re welcome. C．Turn left at the hospital. D．Where is the police station? E．No, it isn’t. Amy和Sarah正在计划和新认识的笔友John见面。请根据对话情景，选择合适的句子补全对话。 Sarah: 27 Amy: I’m going to visit my new pen pal. His name is John. Sarah: What are John’s hobbies? Amy: 28 Sarah: 29    Amy: We’re going to the bookstore. Sarah: Where is the bookstore? Amy: 30 Sarah: 31    Amy: I can get there by the No. 15 bus. Sarah: Have a good time! Amy: Thank you. A．He likes reading stories and singing. B．Where are you going? C．What are you going to do next weekend? D．The bookstore is near the post office. E．How can you get there? 读对话，选择正确的句子，将对话补充完整。 Cathy: Hi, Roy. 32 Roy: My favorite festival is the Dragon Boat Festival. 33 Cathy: No, can you tell me more about it? 34 Roy: It’s in summer. This day is in memory of Quyuan. Cathy: 35 Roy: People row dragon boats. Cathy: Interesting! What do people eat on that day? Roy: 36 A．Do you know this festival? B．What do people do on that day? C．What’s your favorite festival? D．People eat zongzi. E．When is the Dragon Boat Festival? 补全对话。 Sarah: Welcome to my new school. This way, please. Reporter: Wow. How beautiful! Sarah: This is my classroom. That is the playground. Reporter: 37 Sarah: Forty-three. Reporter: 38 Sarah: 39 It’s the teachers’ office. Reporter: 40 Sarah: Yes, we do. Reporter: Where is it? Sarah: 41 It’s time for music class. Let’s go and see. A．Do you have a music room? B．Is that the computer room? C．It’s on the second floor. D．How many students are there in your class? E．No, it isn’t. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【题型分类精练】补全对话-2025-2026学年英语六年级下册人教PEP版》参考答案 1．C 2．E 3．B 4．A 5．D 【导语】本文讨论了兴趣爱好。 1．下句说：当然！可知这句是请求，选项C“我可以看看吗？”符合语境，故选C。 2．上句说：打开看看。选项E“哇！ 多么酷炫的摩托车啊！”符合语境，故选E。 3．下句说：我的爱好是收集邮票。可知这句问爱好，选项B“彼得，你的爱好是什么？”符合语境，故选B。 4．下句说：我的爱好是做玩具娃娃。再结合上文，可知这句问凯特的爱好，为避免重复，用How about you, Kate?你呢，凯特？故选A。 5．结合上文，选项D“哦！它们真鲜艳！ ”符合语境，故选D。 6．E 7．D 8．A 9．B 10．C 【导语】本文讨论了萨拉的叔叔。 6．下句说：他是一名警察。可知这句问职业，选项E“他是做什么的？”符合语境，故选E。 7．上句问：他住在哪里？可知这句回答地点，选项D“他住在上海。”符合语境，故选D。 8．上句问：他怎么去上班？可知这句回答交通工具，选项A“他经常坐地铁去上班。”符合语境，故选A。 9．上句问：他的爱好是什么？可知这句回答喜欢做的事情，选项B“他喜欢骑自行车。”符合语境，故选B。 10．上句问：他喜欢打篮球吗？可知这句用yes或no回答，选项C“是的，他喜欢。”符合语境，故选C。 11．What’s wrong 12．What does your brother do 13．What are you going to do this weekend 14．Where is the library 15．How can I get there 【导语】主要讲述露西和彼得互相关心，一起约定学习的校园日常对话。 11．下一句句意：你看起来很担心。看到对方脸上担忧，常用“What's wrong?”来询问对方“怎么了”，故答案为What’s wrong? 12．下一句句意：他是一名数学老师。可知此处是在询问对方哥哥的职业，用固定句式what +助动词+主语+do？来询问职业。故答案为What does your brother do？ 13．下一句句意：周末我打算练习数学题，你可以帮助我吗？可知此处在询问对方周末的计划，用一般将来时be+going to +地点询问未来的安排，故答案为What are you going to do this weekend? 14．下一句句意：他在超市旁边。可知此处在询问图书馆的具体位置和地点，用特殊疑问词where来询问地点，故答案为Where is the library? 15．下句句意：你可以步行，不太远。可知此处是在询问去图书馆的方式，用特殊疑问词how来提问出行方式。故答案为How can I get there? 16．C 17．F 18．G 19．D 20．E 21．B 【导语】本文是Lily和Miss Lin关于寒假计划及Miss Lin哥哥情况的对话。 16．下句说：不，我不打算去。可知上句是询问打算去做某事吗，选项C“你打算去旅行吗？”符合语境，故选C。 17．下句说：嗯，我打算去书店，然后打扫我的房子。可知上句是询问打算做什么，选项F“那你打算做什么呢？”符合语境，故选F。 18．下句说：我打算买一些漫画书。可知上句是询问打算买什么，选项G“你打算买什么？”符合语境，故选G。 19．下句说：他住在澳大利亚。可知上句是询问住在哪里，选项D“你哥哥住在哪里？”符合语境，故选D。 20．下句说：他是一名飞行员。可知上句是询问职业，选项E“你哥哥是做什么的？”符合语境，故选E。 21．下句说：他开车去上班。可知上句是询问交通方式，选项B“他怎么去上班？”符合语境，故选B。 22．D 23．A 24．E 25．C 26．B 【导语】本文主要是关于母亲与警察的电话对话。 22．上句说：我们找到您的儿子了，请来警察局一趟。可知这句问的是警察局在哪里，选项D“警察局在哪里?”符合语境，故选D。 23．上句说：您现在在哪里。可知这句话要说具体的位置，选项A“我在医院前面”符合语境，故选A。 24．上句说：远吗？可知这句话要回答远不远，选项E“不，不远”符合语境，故选E。 25．上句说：我怎么去那里？可知这句话要给出具体的路线指引，选项C“在医院左转”符合语境，故选C。 26．上句说：谢谢！可知这句话要礼貌回应，选项B“不客气”符合语境，故选B。 27．C 28．A 29．B 30．D 31．E 【导语】本文主要是围绕萨拉和艾米聊见笔友展开的对话。 27．下句句意：我将要去拜访我的新笔友。该句是询问艾米下周末要做什么，选项C“下周末你打算做什么？”符合语境，故选C。 28．上句句意：约翰的爱好是什么？该句是回答约翰的爱好，选项A“他喜欢读故事和唱歌。”符合语境，故选A。 29．下句句意：我们将要去书店。该句是询问艾米要去哪里，选项B“你要去哪里？”符合语境，故选B。 30．上句句意：书店在哪里？该句是回答书店的位置，选项D“书店在邮局附近。”符合语境，故选D。 31．下句句意：我可以乘15路公交车到那里。该句是询问艾米怎么去那里，选项E“你怎么去那里？”符合语境，故选E。 32．C 33．A 34．E 35．B 36．D 【导语】本文Cathy向Roy询问他最喜欢的节日，Roy介绍了端午节的时间、纪念意义、活动和食物。 32．下句句意：我最喜欢的节日是端午节，可知上句的问题应该是询问对方最喜欢的节日，选项C“你喜欢的节日是什么？”符合语境，故选C。 33．下句句意：不知道，你能多跟我讲讲吗？可知上句是一般疑问句，选项A“你知道这个节日吗？”符合语境，故选A。 34．下句句意：在夏天，可知上句是对时间的提问，选项E“端午节在什么时候？”符合语境，故选E。 35．下句句意：人们赛龙舟，可知上句对活动的描述，选项B“人们在那天干什么？”符合语境，故选B。 36．上句句意：有意思，人们在那天吃什么？可知下句回答吃的东西。选项D“人们吃粽子”符合语境，故选D。 37．D 38．B 39．E 40．A 41．C 【导语】本文介绍了莎拉带记者参观自己的新学校，记者针对教室学生数量、各功能室等情况进行提问 。 37．下句说：四十三。可知上句是询问数量，选项D“你们班有多少学生？”符合语境，故选D。 38．下句说：它是教师办公室。可知上句是一般疑问句，询问某个房间是不是电脑室，选项B“那是电脑室吗？”符合语境，故选B。 39．下句说：它是教师办公室。可知上句回答是否定的，选项E“不，它不是。”符合语境，故选E。 40．下句说：是的，我们有。可知上句是一般疑问句，选项A“你们有音乐教室吗？”符合语境，故选A。 41．上句说：音乐教室在哪里？可知下句回答位置，选项C“它在二楼。”符合语境，故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $