山东日照市五莲县2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试题

2025~2026学年度下学期学科学业水平期中监测 七年级道德与法治试题 亲爱的同学们：本试卷满分100分，考试时间为90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和 座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无 效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题 目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案， 然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答 的答案无效。 第I卷（选择题共40分) 一、选择题：共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2026年全国两会强调，要加强青少年心理健康教育，护航青春成长。进入 青春期，我们的身体会发生一系列变化，下列属于青春期生理变化的是() A.对父母的管教产生抵触情绪 B.开始关注自己的内心世界 C.身高体重迅速增长，出现第二性征D.认知能力提高，自我意识不断增强 2.青春期矛盾心理是我们成长中正常的心理现象，下列属于青春期矛盾心理的 是() ①一遇到重大场合就紧张，甚至会身体不适 ②有心里话不愿意说出来，但还是希望有人理解我 ③从小善于画画的我，在班会上却不敢把获奖的作品拿出来展示 ④与同学打完篮球后，我的坏情绪便一扫而空 A.②③B.①②C.③④ D.①③ 3.以下是某校宣传栏的部分内容： ◇我愿你在最美的年华，专注成长，而非匆匆采摘未熟的果实。 ◇让我们静待花开，把最美的情感，留给最成熟的那个自己。 以上内容旨在引导学生( A.慎重对待，理智处理朦胧情感 B.传递温暖，尊重他人的感受 C.健康生活，保持蓬勃的朝气 D.化解烦恼，学会合理调节情绪 七年级道德与法治试题第1页（共8页） 4.在班级活动中，女生大多心思细腻、善于观察，在文艺、沟通、细节安排上 表现突出；男生通常更开朗果敢，动手能力和逻辑思维较强，喜欢体育、科创 类活动。面对问题时，女生侧重情感与沟通，男生侧重理性与解决……材料意 在说明() A.男生女生应共同进步，消除差异 B.男生女生各具特点，各有优势 C.男生女生要学习对方的所有优点 D.男生女生兴趣爱好完全不同 5.2026年春季新学期伊始，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一 定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展 有利于同学们() ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治相关违法行为 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 6.相信时间，风物长宜放眼量，坏的一天，不代表坏的一生。有些挫折用特写 镜头看是悲剧，用长镜头来看是喜剧。这启示我们() A.情绪是人内心世界的“晴雨表” B.情绪受多种因素影响 C.人一生的情绪是复杂多样的 D.要做情绪的主人 7.2026年清明节前夕，某中学组织学生前往烈士陵园开展祭扫活动，聆听革 命故事，传承不朽精神。同学们暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国 打下坚实基础。这说明() ①我们注意情绪表达的场合与方式 ②情感影响我们的判断和选择，促使我们做出行动 ③情感比情绪更深刻、更稳定 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.2026年2月，第九届亚洲冬季运动会赛场上，中国短道速滑运动员在比赛 中摔倒后迅速爬起，奋起直追，最终夺得金牌。赛后接受采访时，一名运动员 说：“摔倒的那一刻，我告诉自己不能慌，要稳住心态。”这启示我们() ①情绪是可以调控的，要善于管理情绪②运动员的情绪更为细腻 ③要注意情绪表达的场合与方式 ④遇到挫折时，应保持冷静、积极应对 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 9.以下是小海的日记： 马上就要期中考试了，但我还有很多重难知识点没有掌握到位，越复习越紧张， 越紧张越焦虑，我开始失眠了… 下列有利于缓解小海考前焦虑的路径是( A.约好友去打羽毛球→通过写日记的方式发泄自己的情绪→放弃考试 B.看一场喜欢的电影→打游戏放松心情→考试时请同学帮忙传递答案 C.心理暗示自己“一定可以考好”→反思学习方法→通宵达旦地复习错题 D.晚饭后外出散步→向父母诉说烦恼→振作起来，制订新的复习计划 七年级道德与法治试题第2页（共8页） 10.情感是复杂多样的。有反映人类基本需求的情感，如安全感；有反映人类 高层次社会需要的情感，如民族自豪感。下列新闻事件中，能直接引发我们“民 族自豪感”的有() ①2026年3月，第36届“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”主题，重 点关注侵害消费者权益的行为；②2026年1月，我国成功发射遥感五十号01 星，实现中国航天2026年首次发射任务的“开门红”；③2026年3月，我国 快舟十一号遥七运载火箭在酒泉成功发射，将8颗卫星顺利送入预定轨道；④ 2026年3月，第三轮第五批中央生态环境保护督察完成反馈工作，持续推动 我国生态环境保护 A.①②B.①③C.②③D.③④ 11.浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自 己的阅读苑围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成 绩。对待负面感受，浩浩的做法告诉我们( A.负面情感体验比正面情感体验更加有助于人的成长 B.负面情感体验只会带来不舒服、不愉快的负面感受 C.要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 D.情感与情绪紧密相关，它们没有区别，都是短暂的、不稳定的 12.为了理想中“可爱的中国”，无数革命先烈高擎信仰的火炬，义无反顾地 踏入了民族独立、人民解放的历史洪流中。他们临危不惧、前赴后继，他们浴 血奋战、百折不挠…了解先辈们的事迹后，我们应有的情感体验是() ①重任在肩的责任感 ②跨越时空的崇敬感 ③建设祖国的使命感 ④历经沧桑的恐惧感 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.七年级某班在开展“班级自尊榜样”的评选活动，你认为以下同学不能入 选的是( A.小雪能客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值：面 对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己 B.小龙能够欣赏和包容他人，从不嘲笑、歧视同学，接纳别人不同的个性和处 世风格 C.小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动 中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步 D小方不讲信用，答应同学的事情，他经常做不到，并且总是迟到 14.在议题式学习活动中，老师设计了三个子议题： 子议题1：知耻之心一一该不该抄他人的作业 子议题2：底线意识一一高铁上抽烟引发的严重后果 子议题3：增强自控一一面对网络游戏的艰难抉择 结合老师设计的三个子议题，请你判断老师的总议题是() A.行己有耻 B.自尊自信C.自立自强 D.法不可违 七年级道德与法治试题第3页（共8页） 15.对下列同学“微行为”的“微点评”正确的有() 序号 微行为 微点评 ① 小健自认为篮球技术好，拒绝传球给队友 小健有自信，能认可自己 ② 小赵遇挫时安慰自已失败也是宝贵的经验 小赵用认知调节法调节情绪 ③ 小芳很生气妈妈指出她马虎、懒散的缺点 小芳的人格尊严受到伤害 ④ 君君在学习上遇到问题会虚心向他人请教 君君懂得尊重他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.若要给下面漫画定一个主题，你认为最合适的是（ 我总是低 人一等。 我什么都 做不好！ 我毫无用 处 永远元气满满！ A.要有勇气质疑，注重自我评价 B.改掉自身缺点，追求健康生活 C.培养自强精神，助力青春飞扬 D.克服自卑心理，培养自信品质 17.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想智慧，激励着一代代青少年自尊、 自信、自强。下列古诗文名句，最能直接体现“自信自强”这一主题的是( ①天生我材必有用，千金散尽还复来②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③问君能有几多愁，恰似一江春水向东流④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始 却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不 到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示 青少年应该() A.善学习，勤总结，厚积薄发B.重形象，轻内在，自由发展 C.不作为，等机会，一鸣惊人D.练身体，强筋骨，快速长高 19.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷 于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不 想卷卷不动 190 离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激 躺又躺不平 烈的竞争环境，青少年应() ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③放纵度过青春，激发自我潜能 人45°人生 七年级道德与法治试题第4页（共8页） ④坚定理想信念，绽放生命之光 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 20.某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种 子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。” 适应性强，发芽率高 根系生长快，分布广而深 昂头挺胸，逐光而行 上图中向日葵的生长姿态，对青少年成长的启示是() ①克服各种困难，排除不利成长环境 ②增强适应能力，积极迎接人生挑战 ③筑牢发展根基，厚实人生长卷底色 ④树立远大理想，不懈追求生命之光 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21.(16分) 2026年是国家“体重管理年”行动的收官之年。为了让同学们关注身心 健康，悦纳青春变化，养成健康生活方式，某校七年级(1)班开展了“健康生 活，青春飞扬”主题探究活动，请你参与其中。 【数据警钟】 国家卫生健康委等部门2026年1月发布的《儿童青少年“五健”促进行 动计划(2026-2030)》指出，当前我国6岁到17岁儿童青少年超重肥胖率约 为19%。数据显示，肥胖青少年患高血压的风险是正常体重青少年的3倍， 患Ⅱ型糖尿病的风险提升至4倍；同时有超过25%的肥胖青少年存在不同程 度的自卑、焦虑等心理问题。 (1)从上述材料中可以获取哪些信息？(4分) 七年级道德与法治试题第5页（共8页） 【成长之惑】 进入青春期，小南开始注意自己的体态和容貌，常常因为自己长得胖而自 卑，不愿意与同学交往，也不愿意去上体育课。 (2)依据材料，请你运用所学知识，对小南进行劝说。(8分) 【健康行动】 根据《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026-2030年)》，到2030年实 现以下目标：一是中小学生国家学生体质健康标准达标优良率达到60%以上； 二是儿童青少年肥胖得到有效干预。要实现这两个目标，关键要从日常行为入 手。有专家指出，青少年体重管理的核心是“吃动平衡、健康生活”。而当前 许多青少年存在缺乏运动、饮食不规律、长期沉迷电子产品、偏爱高糖高油零 食、常喝含糖饮料、睡眠不足等问题，这正是导致体重异常的主要原因。 (3)践行健康的生活方式，可以从一个个“微行动”开始，请你结合材料 为自己设计一份“健康生活微行动清单”。(4分) 22.(10分) 在一次课堂讨论中，有同学认为，在生活和工作中，我们总会遇到令人生 气、愤怒的事情，生气时一味忍让，不但委屈了自已，还容易让自己憋出病来。 反倒不如及时把愤怒的情绪宣泄出来，这样至少自己痛快、不生闷气。对此， 小哲表示赞同，他说：“为了自己的身心健康，有了消极情绪就要肆意发泄。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小哲的观点进行辨别与分析。 (10分) 23.（12分) 阅读材料，回答问题。 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋势不可挡”为主题， 将中华优秀传统文化、前沿科技、家国情怀、青春奋斗、文明互鉴等元素深度 融合。 舞台上，合肥分会场《合韵满江淮》更以7分52秒的惊艳呈现，将徽风 皖韵与科创力量熔于一炉，成为当晚最具辨识度的文化高光；传统戏曲与非遗 技艺创新出彩，人工智能与人形机器人展现科技实力，各族艺人同台献艺，中 外艺术家携手表演，新时代青年用节目诠释奋斗担当。亿万观众共赏春晚盛宴， 在精彩的节目中感受家国情怀与时代脉搏，心生感动 (1)你所在的班级组织全体师生共同观看2026年总台春晚，请与同学们 分享你在获得积极情感体验方面的好做法。(6分) 七年级道德与法治试题第6页（共8页） (2)运用“品味美好情感”的知识，同学们以“赏春晚华章，品美好情 感”为主题写了一份演讲稿，请你补充完整。(6分) 演讲稿 亲爱的同学们： 2026年总台春晚让我们领略了文化之美、科技之强、家国之暖，收获了满 满的美好情感。美好情感助力我们成长，我们要 ① ② ③ XX班全体同学 2026年4月16日 24.(22分) 某校七年级(2)班开展了“绽放青春芳华·勇当时代有为青年”系列活 动。活动伊始，班主任向同学们展示了习近平总书记的一段重要论述： “伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。” 第一小组同学搜集到以下模范人物故事： 徐鹏是中国铁路郑州局集团有限公司的钢轨探伤工，保持着1.5万公里探 伤零误判的纪录。1994年毕业后，他入职成为一名线路工，因工作艰苦一度 感到迷茫。后来，在同事的鼓舞下，他转变心态，逐渐对钢轨探伤产生兴趣， 并利用业余时间钻研业务知识。2001年，他通过考试进入探伤组。他专注探 伤技术，积极总结工作方法，先后破解多个技术难题，获得国家实用新型专利， 用专业与坚守谱写了新时代铁路工匠的华彩乐章。 (1)根据材料并结合所学知识，请你分析徐鹏是如何书写自信的。(8 分) 第二小组带领同学们学习了以下人物事迹： 王甦菁从小双腿不能直立，双手无法持物，说话吃力且含混不清，在学习 中常遇到常人难以想象的困难。乐观的他通过抓象棋子锻炼握笔写字能力，并 在右膝下绑着沙袋稳固身体、防止摇晃。经过不懈努力，他最终取得了博士学 位。王甦菁的科研成果获得国际认可，他带队建立了中文构音障碍数据库，助 力残障人士康复。 (2)结合所学知识，谈谈王甦菁从“困境起点”到“辉煌成就”的转变 中，自强发挥了怎样的作用。(4分) 七年级道德与法治试题第7页（共8页） 第三小组在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法： 小雪能客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自身价值；面 对不足，能够接纳自已的不完美，并不断完善自己。我推荐她。 小龙平时非常尊重他人。与同学交往时，他能欣赏和包容他人，正确看待 他人对自己的评价，遇到问题会虚心请教，与同学关系融洽。小龙就是自尊的 榜样。 小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活 动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步，这也是自尊的一种证 明。 (3)以上对话体现了自尊的哪些观点？(6分) 第四小组围绕本次活动主题进行了校园社会调查设计： 榜样的力量是无穷的。为了解身边青少年对自尊、自信、自强品质的认知 情况，以及对榜样事迹的了解程度，第四小组计划开展一次校园社会调查。 (4)请你结合调查主题，帮助他们设计1个调查问题，并说明设计该问 题的目的。(4分) 七年级道德与法治试题第8页（共8页）2025~2026学年度下学期学科学业水平监测七年级道德与法治答题卡 学校 姓名 考号 座号 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔填 里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里里果务 写自己的学校、姓名、考试号、座号等信 息，用2B铅笔填涂相应位置。填写样例： 若座号02，填写为02。 注2.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上 贴条形码区 相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦 干净。 999999999999999999999999999 事 由监考员负责粘贴 3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色签字笔 项 在题目指定的区域作答，书写要求字体工 ■■目■原5■■目目原原目■■目目原5■■目目原55■■目目原■目■■原目目年 整、笔迹清晰。做图时先用铅笔做出正确图 形，然后再用黑色签字笔描黑。 4.保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在 考生禁填 答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶 缺考标记 口 带纸、修正带等。 缺考考生由监考员贴条形码，并 5.若未按上述要求填写、答题。影响评分质量， 后果自负。 用2B铅笔填涂上面的缺考 第I卷 (须用2B铅笔填涂) 填涂样例 正确填涂 1 CAJ CB]CC]CD] 6 CAJCBJ CC]EDJ 11 CAJ CB]CCJCD] 16 CATCBJCCJED] 2 CAJ CB]CC]CD] 7 CAJEB]CC]CD3 12 CAJ CBJ CCJ CDJ 17EA][B][C][D] CAJ CB]CC]CD] 8 CAJCB]CC]ED] 13 CA]CB]CC]CD] 18 CAJCB]CC]CD] 4 CAJ CB]CC]CD] 9[A][B][C]ED] 14CA][B]C]D] 19 CAJ EB]CCJCD] CA]CB]CC]CD] 10 CAJCBJCCJ ED] 15 CAJCB]CC]CD] 20 CAJ EB]ECJ CD] 第Ⅱ卷（须用0.5毫米黑色签字笔书写） 21.(1) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 七年级道德与法治答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 21.(2) 21.(3) 22. 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 第1页/共2页 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 23.(1) 23.(2) 24.（1) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 七年级道德与法治答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 24.(2) 24.(3) 24.(4) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 第2页/共2页 (  ) (  ) ( 20 25 ～ 20 26 学年度下 学期学科 学业水平监测七 年级道德与法治 答题卡 ) 学校 姓名 考号 座号 ( 1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔填写自己的学校、姓名、考试号、座号等信息， 用2B铅笔填涂相应位置。 填写样例：若座号02，填写为02。 2.答第I卷时,必须使用 2B铅笔 填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 3.答第II卷时，必须使用 0.5毫米黑色签字笔在题目指定的区域作答 ，书写要求字体工整、笔迹清晰。 做图时先用铅笔做出正确图形，然后再用黑色签字笔描黑 。 4.保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带等。 5.若未按上述要求填写、答题。影响评分质量，后果自负。 注意事项 ) ( 贴 条 形 码 区 由监考员负责粘贴 考生禁填 缺考标记 缺考考生由监考员贴条形码，并用 2B 铅笔填涂上面的缺考 标记。 ) ( 填涂样例 正确填涂 ) ( 第 I 卷 （须用 2B 铅笔填涂） ) ( 16  17  18  19  20  ) ( 11  12  13  14  15  ) ( 6  7  8  9  10  ) ( 1  2  3  4  5  5  ) 第II卷 （须用0.5毫米黑色签字笔书写） ( 21 ． （ 1 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ) ( 七 年级道德与法治答题卡 第 1 页 / 共 2 页 ) (  ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ) ( 21 . （ 2 ） 2 1 . （ 3 ） 22. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ) (  ) ( 23 . （ 1 ） 23 ． （ 2 ） 2 4 . （ 1 ） ) ( 24 . （ 2 ） 24 . （ 3 ） 24 . （ 4 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ) ( 七 年级道德与法治答题卡 第 2 页 / 共 2 页 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度下学期学科学业水平期中监测 七年级道德与法治试题 亲爱的同学们：本试卷满分100分，考试时间为90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和 座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题 目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题：共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2026年全国两会强调，要加强青少年心理健康教育，护航青春成长。进入青春期，我们的身体会发生一系列变化，下列属于青春期生理变化的是（    ） A.对父母的管教产生抵触情绪 B.开始关注自己的内心世界 C.身高体重迅速增长，出现第二性征 D.认知能力提高，自我意识不断增强 2.青春期矛盾心理是我们成长中正常的心理现象，下列属于青春期矛盾心理的是（    ） ①一遇到重大场合就紧张，甚至会身体不适 ②有心里话不愿意说出来，但还是希望有人理解我 ③从小善于画画的我，在班会上却不敢把获奖的作品拿出来展示 ④与同学打完篮球后，我的坏情绪便一扫而空 A．②③ B．①② C．③④ D．①③ 3．以下是某校宣传栏的部分内容： ◇我愿你在最美的年华，专注成长，而非匆匆采摘未熟的果实。 ◇让我们静待花开，把最美的情感，留给最成熟的那个自己。 以上内容旨在引导学生（  ） A．慎重对待，理智处理朦胧情感 B．传递温暖，尊重他人的感受 C．健康生活，保持蓬勃的朝气 D．化解烦恼，学会合理调节情绪 4.在班级活动中，女生大多心思细腻、善于观察，在文艺、沟通、细节安排上表现突出；男生通常更开朗果敢，动手能力和逻辑思维较强，喜欢体育、科创类活动。面对问题时，女生侧重情感与沟通，男生侧重理性与解决……材料意在说明（    ） A．男生女生应共同进步，消除差异 B．男生女生各具特点，各有优势 C．男生女生要学习对方的所有优点 D．男生女生兴趣爱好完全不同 5.2026年春季新学期伊始，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们（    ） ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力     ④能依法惩治相关违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.相信时间，风物长宜放眼量，坏的一天，不代表坏的一生。有些挫折用特写镜头看是悲剧，用长镜头来看是喜剧。这启示我们（    ） A．情绪是人内心世界的“晴雨表” B．情绪受多种因素影响 C．人一生的情绪是复杂多样的 D．要做情绪的主人 7.2026年清明节前夕，某中学组织学生前往烈士陵园开展祭扫活动，聆听革命故事，传承不朽精神。同学们暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（    ） ①我们注意情绪表达的场合与方式 ②情感影响我们的判断和选择，促使我们做出行动 ③情感比情绪更深刻、更稳定 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 8.2026年2月，第九届亚洲冬季运动会赛场上，中国短道速滑运动员在比赛中摔倒后迅速爬起，奋起直追，最终夺得金牌。赛后接受采访时，一名运动员说：“摔倒的那一刻，我告诉自己不能慌，要稳住心态。”这启示我们（ 　） ①情绪是可以调控的，要善于管理情绪 ②运动员的情绪更为细腻 ③要注意情绪表达的场合与方式 ④遇到挫折时，应保持冷静、积极应对 A. ①④   B. ①②   C. ②③   D. ③④ 9.以下是小海的日记： 马上就要期中考试了，但我还有很多重难知识点没有掌握到位，越复习越紧张，越紧张越焦虑，我开始失眠了…… 下列有利于缓解小海考前焦虑的路径是（ ） A．约好友去打羽毛球→通过写日记的方式发泄自己的情绪→放弃考试 B．看一场喜欢的电影→打游戏放松心情→考试时请同学帮忙传递答案 C．心理暗示自己“一定可以考好”→反思学习方法→通宵达旦地复习错题 D．晚饭后外出散步→向父母诉说烦恼→振作起来，制订新的复习计划 10.情感是复杂多样的。有反映人类基本需求的情感，如安全感；有反映人类高层次社会需要的情感，如民族自豪感。下列新闻事件中，能直接引发我们“民族自豪感”的有（　　） ① 2026年3月，第36届“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”主题，重点关注侵害消费者权益的行为;② 2026年1月，我国成功发射遥感五十号01星，实现中国航天2026年首次发射任务的“开门红”;③ 2026年3月，我国快舟十一号遥七运载火箭在酒泉成功发射，将8颗卫星顺利送入预定轨道;④ 2026年3月，第三轮第五批中央生态环境保护督察完成反馈工作，持续推动我国生态环境保护 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11.浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。对待负面感受，浩浩的做法告诉我们（　　） A.负面情感体验比正面情感体验更加有助于人的成长 B.负面情感体验只会带来不舒服、不愉快的负面感受 C.要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 D.情感与情绪紧密相关，它们没有区别，都是短暂的、不稳定的 12.为了理想中“可爱的中国”，无数革命先烈高擎信仰的火炬，义无反顾地踏入了民族独立、人民解放的历史洪流中。他们临危不惧、前赴后继，他们浴血奋战、百折不挠……了解先辈们的事迹后，我们应有的情感体验是（ ） ①重任在肩的责任感 ②跨越时空的崇敬感 ③建设祖国的使命感 ④历经沧桑的恐惧感 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 13.七年级某班在开展“班级自尊榜样”的评选活动，你认为以下同学不能入选的是（ ） A.小雪能客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己 B.小龙能够欣赏和包容他人，从不嘲笑、歧视同学，接纳别人不同的个性和处世风格 C.小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步 D.小方不讲信用，答应同学的事情，他经常做不到，并且总是迟到 14.在议题式学习活动中，老师设计了三个子议题： 子议题1：知耻之心——该不该抄他人的作业 子议题2：底线意识——高铁上抽烟引发的严重后果 子议题3：增强自控——面对网络游戏的艰难抉择 结合老师设计的三个子议题，请你判断老师的总议题是（    ） A．行己有耻 B．自尊自信 C．自立自强 D．法不可违 15.对下列同学“微行为”的“微点评”正确的有（    ） 序号 微行为 微点评 ① 小健自认为篮球技术好，拒绝传球给队友 小健有自信，能认可自己 ② 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 小赵用认知调节法调节情绪 ③ 小芳很生气妈妈指出她马虎、懒散的缺点 小芳的人格尊严受到伤害 ④ 君君在学习上遇到问题会虚心向他人请教 君君懂得尊重他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16.若要给下面漫画定一个主题，你认为最合适的是（     ） A．要有勇气质疑，注重自我评价 B．改掉自身缺点，追求健康生活 C．培养自强精神，助力青春飞扬 D．克服自卑心理，培养自信品质 17.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想智慧，激励着一代代青少年自尊、自信、自强。下列古诗文名句，最能直接体现“自信自强”这一主题的是（ ） ①天生我材必有用，千金散尽还复来②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③问君能有几多愁，恰似一江春水向东流④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18.有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（    ） A．善学习，勤总结，厚积薄发 B．重形象，轻内在，自由发展 C．不作为，等机会，一鸣惊人 D．练身体，强筋骨，快速长高 19.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（   ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值 ③放纵度过青春，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20.某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。” 上图中向日葵的生长姿态，对青少年成长的启示是（ ） ①克服各种困难，排除不利成长环境 ②增强适应能力，积极迎接人生挑战 ③筑牢发展根基，厚实人生长卷底色 ④树立远大理想，不懈追求生命之光 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 21.（16分） 2026年是国家“体重管理年”行动的收官之年。为了让同学们关注身心健康，悦 纳青春变化，养成健康生活方式，某校七年级(1)班开展了“健康生活，青春飞扬”主题探究活动，请你参与其中。 【数据警钟】 国家卫生健康委等部门2026年1月发布的《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026 -2030)》指出，当前我国6岁到17岁儿童青少年超重肥胖率约为19%。数据显示，肥胖青少年患 高血压的风险是正常体重青少年的3倍，患Ⅱ型糖尿病的风险提升至4倍；同时有超过25%的肥 胖青少年存在不同程度的自卑、焦虑等心理问题。 (1)从上述材料中可以获取哪些信息?(4分) 【成长之惑】 进入青春期，小南开始注意自己的体态和容貌，常常因为自己长得胖而自卑，不愿意与同学交往，也不愿意去上体育课。 （2）依据材料，请你运用所学知识，对小南进行劝说。(8分) 【健康行动】 根据《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026-2030年)》,到2030年实现以下目标：一是中小学生国家学生体质健康标准达标优良率达到60%以上；二是儿童青少年肥胖得到有效干预。要实现这两个目标，关键要从日常行为入手。有专家指出，青少年体重管理的核心是“吃动平衡、健康生活”。而当前许多青少年存在缺乏运动、饮食不规律、长期沉迷电子产品、偏爱高糖高油零食、常喝含糖饮料、睡眠不足等问题，这正是导致体重异常的主要原因。 (3)践行健康的生活方式，可以从一个个“微行动”开始，请你结合材料为自己设计一份“健康生活 微行动清单”。(4分) 22.（10分） 在一次课堂讨论中，有同学认为，在生活和工作中，我们总会遇到令人生气、愤怒的事情，生气时一味忍让，不但委屈了自己，还容易让自己憋出病来。反倒不如及时把愤怒的情绪宣泄出来，这样至少自己痛快、不生闷气。对此，小哲表示赞同，他说：“为了自己的身心健康，有了消极情绪就要肆意发泄。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小哲的观点进行辨别与分析。（10分） 23.（12分） 阅读材料，回答问题。 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，将中华优秀传统文化、前沿科技、家国情怀、青春奋斗、文明互鉴等元素深度融合。 舞台上，合肥分会场《合韵满江淮》更以7分52秒的惊艳呈现，将徽风皖韵与科创力量熔于一炉，成为当晚最具辨识度的文化高光；传统戏曲与非遗技艺创新出彩，人工智能与人形机器人展现科技实力，各族艺人同台献艺，中外艺术家携手表演，新时代青年用节目诠释奋斗担当。亿万观众共赏春晚盛宴，在精彩的节目中感受家国情怀与时代脉搏，心生感动。 （1）你所在的班级组织全体师生共同观看2026年总台春晚，请与同学们分享你在获得积极情感体验方面的好做法。（6分） （2）运用“品味美好情感”的知识，同学们以“赏春晚华章，品美好情感”为主题写了一份演讲稿，请你补充完整。（6分） 演讲稿 亲爱的同学们： 2026年总台春晚让我们领略了文化之美、科技之强、家国之暖，收获了满满的美好情感。美好情感助力我们成长，我们要 1 ; 2 ； 3 。 XX班全体同学 2026年4月16日 24. （22分） 某校七年级（2）班开展了“绽放青春芳华·勇当时代有为青年”系列活动。活动伊始，班主任向同学们展示了习近平总书记的一段重要论述： “伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。” 第一小组同学搜集到以下模范人物故事： 徐鹏是中国铁路郑州局集团有限公司的钢轨探伤工，保持着1.5万公里探伤零误判的纪录。1994年毕业后，他入职成为一名线路工，因工作艰苦一度感到迷茫。后来，在同事的鼓舞下，他转变心态，逐渐对钢轨探伤产生兴趣，并利用业余时间钻研业务知识。2001年，他通过考试进入探伤组。他专注探伤技术，积极总结工作方法，先后破解多个技术难题，获得国家实用新型专利，用专业与坚守谱写了新时代铁路工匠的华彩乐章。 （1）根据材料并结合所学知识，请你分析徐鹏是如何书写自信的。（8分） 第二小组带领同学们学习了以下人物事迹： 王甦菁从小双腿不能直立，双手无法持物，说话吃力且含混不清，在学习中常遇到常人难以想象的困难。乐观的他通过抓象棋子锻炼握笔写字能力，并在右膝下绑着沙袋稳固身体、防止摇晃。经过不懈努力，他最终取得了博士学位。王甦菁的科研成果获得国际认可，他带队建立了中文构音障碍数据库，助力残障人士康复。 （2）结合所学知识，谈谈王甦菁从“困境起点”到“辉煌成就”的转变中，自强发挥了怎样的作用。（4分） 第三小组在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法： 小雪能客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自身价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，并不断完善自己。我推荐她。 小龙平时非常尊重他人。与同学交往时，他能欣赏和包容他人，正确看待他人对自己的评价，遇到问题会虚心请教，与同学关系融洽。小龙就是自尊的榜样。 小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步，这也是自尊的一种证明。 （3）以上对话体现了自尊的哪些观点？（6分） 第四小组围绕本次活动主题进行了校园社会调查设计： 榜样的力量是无穷的。为了解身边青少年对自尊、自信、自强品质的认知情况，以及对榜样事迹的了解程度，第四小组计划开展一次校园社会调查。 （4）请你结合调查主题，帮助他们设计1个调查问题，并说明设计该问题的目的。（4分） 七年级道德与法治试题 第7页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $