内容正文:
2025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测
八年级化学试题
(60分钟,100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必用05毫米黑色签字笔将自
己的学校、姓名、考号、座号等信息填写在答题卡上规定的位置,并将考号填涂到答题卡
的规定位置。答题过程中,请保持答题卡的整洁。
2.选择题共15小题,每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案
标号涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净后,再改涂其他答案标号。只能涂在答题卡上,
答在试卷上无效。
3.非选择题共6小题,所有题目的答案,考生须用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡
上各题目指定的区域内,在试卷上答题无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上
新的答案。
可能用到的相对原子质量:H1C12016Cl35.5K39Ca40Mn55Hg201
一、选择题(本题共15个小题,1一10小题,每小题2分;11一15小题,每小题3分:
共35分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.中国承诺努力争取在2060年前实现“碳中和”,彰显了我国的责任与担当,也是实现
我国绿色可持续发展的内在要求。下列做法中,不利于实现碳中和的是
A.开发新能源
B.退耕还林,推进生态环境建设
C.减少使用私家车,多乘公交或骑自行车出行
D.讲卫生,大力提倡使用一次性餐具
2.物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质和用途对应关系不一致的是
A.焦炭用作冶金工业一一还原性
B.金刚石用于裁玻璃一一硬度大
C.二氧化碳用于生产碳酸饮料一一无色无臭的气体
D.石墨用于制铅笔芯一一很软、有滑腻感、且为灰黑色
八年级化学试题第1页共8页
3.化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识正确的是
选项
生活项目
化学知识
A
温度计里的水银热胀冷缩
汞分子受热分子间隔增大
B
红磷可制造烟雾弹
红磷燃烧产生大量白雾
C
用活性炭处理生活污水
活性炭有杀菌消毒的作用
D
鱼虾能在水中生存
水中溶有少量能供给呼吸的氧气
4.下列说法符合质量守恒定律的是
A.冰块融化成水后质量不变
B.2L氢气和2L氧气反应生成4L水
C.纸张燃烧后灰烬的质量小于纸张质量
D.5g碳与5g氧气反应生成10g二氧化碳
5.下列有关实验操作规范、正确的是
燃着
的木
C02
A.滴加液体
B.二氧化碳验满
C.熄灭酒精灯
D.加热液体
6.火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,使用石灰石进行烟气脱硫,该过
程中发生反应:2CaC03+2S02+X=2CaS04+2C02,则X的化学式是
A.02
B.CaSO3
c.co
D.CaO
7.如果采用以下物质分解的方法制取相同质量的氧气,消耗原料质量最小的是
A.H02
B.KMnO4 C.HgO
D.H2O
8.用墨绘制的《清明上河图》等古画能历经千年墨色如新。这主要是因为墨中的碳在常
温下具有的性质是
A.导电性能好
B.化学性质不活泼C.熔点高
D.具有吸附性
八年级化学试题第2页共8页
9.下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型(图中小球代表碳原子)。下列说法不正确
的是
女多品
名
心务
金刚石
石墨
石墨烯
①三种物质完全燃烧时的产物是CO2
②石墨和石墨烯是由同种元素组成的一种物质
③石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似
A.②③
B.①②
C.①③
D.①②③
10.因天然金刚石资源稀少,难以满足需求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金
刚石,以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成,下列说法正确的是
A.石墨合成金刚石是物理变化
B.石墨与金刚石具有相似的化学性质
C.石墨和金刚石是由同种元素组成的化合物
D.因为石墨能导电,所以合成的金刚石也能导电
11.在反应2A+5B一2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9:22。若2.6gA与一定量
的B完全反应后,生成8.8D。则参加反应的B的质量为
A.4g
B.6.2g
C.11.4g
D.8g
12.硅(S)是计算机芯片的基体材料。工业上制硅反应的微观示意图为:
一氢原子
高温
+48
氯原子
一硅原子
甲
乙
丙
丁
下列有关说法或化学方程式不正确的是
A.物质乙和丙是单质
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.反应前后各原子的种类、数目均不变
D.该发应的化学方程式为:SiC14+2H高温
Si+4HCI
八年级化学试题第3页共8页
13.汽车尾气中排放的CO和某种氮的氧化物(用R表示)都是大气污染物,目前处理的
措施是在汽车尾气管中装一个催化转换装置,其化学反应方程式为:
催化剂
2CO+2R
N2+2C02,则R的化学式为
A.N2O
B.NO
C.NO2
D.N2O5
14.民窑烧制瓷器的釉料还原过程用到碳的还原性,实验小组按图1装置进行木炭还原氧
化铜实验,试管①中固体质量随加热时间变化如图2所示,下列分析不正确的是
C+CuOO
固体
的质
M
量/g
②
澄清
石灰水越
加热时间/s
图1
图2
A.M点时反应已开始
B.N点时试管①中有三种固体物质
C.实验过程中观察到黑色固体逐渐变为红色
D.从N点到P点固体中铜元素的质量分数变大
15.某物质4.6g完全燃烧生成二氧化碳8.8g和水5.4g。则下列判断正确的是
A.该物质只含碳、氢元素
B.该反应中O2和H0的分子数之比为1:2
C.该反应中02和C02的质量比为12:11
D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2
八年级化学试题第4页共8页
二、非选择题(6个小题,共65分)
16.(8分)化学与人类的生产、生活密切相关,根据所学知识,回答下列问题。
(1)
是植物进行光合作用不可缺少的物质,它的固体是人工增雨的材料
(2)明代古籍《茶疏》中记载:“火,必以坚木炭为上。”请写出“木炭”充分燃烧
的化学方程式
。木炭不完全燃烧产生的炭黑可
用于制墨,元·翰林院国画院之《岳阳楼图》保存至今而不变色。
(3)唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容,是世界现
存最早、最完整的茶学专著。
①《茶经·五之煮》中“缃、苦、馨”形容茶的色香味,远处就能闻到茶香的原因
是
②明代已存在用木炭除去泡茶用水中异味的方法,此法利用了木炭的
性。
17.(8分)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”
这是明代民族英雄于谦的传世之作,蕴含着丰富的化学知识。诗中描绘的烧制熟石灰
及其应用过程如图所示:
锤击
煅烧
水
二氧化碳
巨大山石
石灰石
生石灰
熟石灰
碳酸钙
①
②
④
(1)上图中①②③④发生物理变化的是
(填序号,下同),发生化合反
应的是
(2)写出②③④发生反应的化学方程式:②
③
④
18.(15分)某实验小组使用下图所示实验装置,
小气球
通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定
凡玻璃导管
红磷
律。请回答下列问题:
细沙
(1)在使用托盘天平时,发现游码在0刻度处,
门商
标尺向左偏,为调节天平平衡应将左边平衡螺母向
(填“左”或“右”)旋转。
八年级化学试题第5页共8页
(2)锥形瓶内发生反应的化学方程式为
(3)该装置中小气球的作用是
实验过
程中观察到的现象是
(填“能”或“不
能”)用玻璃棒来代替玻璃导管,原因是
。
瓶
底细沙的作用是
(4)设计实验验证质量守恒定律时,如果有空气中的成分参与或有气体生成的化学
反应,一般应在
(填“开放”或“密闭”)装置中进行反应。
(5)在反应过程中,瓶内物质或元素质量变化与右图图
:质量
像相符的是。
A.气体总质量
B.固体物质总质量
C.氧元素的质量D.五氧化二磷的质量
0
时简
19.(14分)化学兴趣小组的同学在实验室里制取二氧化碳并进行有关性质实验:
(1)小组同学设计了4种实验室制取C02方案并进行实验。
实验编号
试剂
实验现象
粉末状碳酸钠和稀盐酸
反应速率极快,瞬间产生大量气泡
6
块状大理石和稀硫酸
反应初期产生少量气泡,很快反应
块状大理石和稀盐酸
反应速率
持续产生气泡
W
粉末状大理石和稀盐酸
反应速率极快,瞬间产生大量气泡
结合上表实验现象,选取实验室制取CO2的最佳方案是
。
(填实验编号)
(2)兴趣小组的同学在实验课上完成了二氧化碳的实验室制取并探究二氧化碳的性
质(如图)。
CO
紫色石
蕊溶液
甲
丙
八年级化学试题第6页共8页
①利用甲装置制取二氧化碳。连接好仪器后,接下来的操作是
②观察到乙装置内紫色石蕊溶液变红的原因,用化学方程式表示
③观察到丙装置内的现象是
(3)兴趣小组对C02的性质实验进行了创新,右
塑料瓶
图塑料瓶内壁上贴的是用紫色石蕊溶液浸泡过的
a
C02
纸花,其中b处是干燥的纸花,a、c两处是湿润的
b感
纸花。
①一段时间后,观察到纸花的现象是
b处纸花不变色。
②蜡烛从
依次熄灭,说明CO2具有的性质是
20.(12分)在学习跨学科实践活动4基于特定需求设计和制作简易供氧器时,项目式学
习小组的同学进行了以下实验活动:
活动1:认识供氧器下图1为某款家用制氧机结构示意图。
可上下抽
拉的铜丝
加湿仓
反应仓
纱布包的
空饮料瓶
观察窗
氧气流向
二氧化锰
水位线
固定胶带
过氧化
水
氢溶液
B
图1
图2
(1)加湿仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是
(多选)
A.通过气泡观察氧气生成的速率
B.降低氧气温度
C.加快氧气的生成
D.湿润氧气
活动2:自制供氧器学习小组利用身边物品模仿市售制氧机,自制如图2的简易供氧
器。
八年级化学试题第7页共8页
(2)可以上下抽拉铜丝控制二氧化锰与过氧化氢溶液的接触,从而
(选
填“调节反应速率”或“提高氧气产量”)过氧化氢制氧气的化学方程式为
此时二氧化锰的作用是
(3)若想利用B装置监测产生氧气的气流速度,B图中有一处不足之处,你的改进
措施是
(4)验证B瓶导出的气体是氧气的方法是
(5)制作简易供氧器在选择反应原理时,需要考虑的因素有
(多选)。
A.原料是否廉价易得
B.反应速率是否适中
C.制得气体是否纯净
D.是否安全、环保
21.(8分)为测定贝壳中碳酸钙的质量分数,向24g贝壳中逐渐加入足量的稀盐酸充分
反应后,测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反
应,也不溶于水)。请计算:
个固体质量g
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是:
(结
24
果精确到0.1%)
(2)求24g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成
二氧化碳的质量。(写出计算过程)
0
100
稀盐酸的质量g
八年级化学试题第8页共8页
2025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测
八年级化学试题
(60分钟,100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、考号、座号等信息填写在答题卡上规定的位置,并将考号填涂到答题卡的规定位置。答题过程中,请保持答题卡的整洁。
2.选择题共15小题,每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净后,再改涂其他答案标号。只能涂在答题卡上,答在试卷上无效。
3.非选择题共6小题,所有题目的答案,考生须用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡上各题目指定的区域内,在试卷上答题无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Hg 201
一、选择题(本题共15个小题,1—10小题,每小题2分;11—15小题,每小题3分;共35分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.中国承诺努力争取在2060年前实现“碳中和”,彰显了我国的责任与担当,也是实现我国绿色可持续发展的内在要求。下列做法中,不利于实现碳中和的是
A.开发新能源
B.退耕还林,推进生态环境建设
C.减少使用私家车,多乘公交或骑自行车出行
D.讲卫生,大力提倡使用一次性餐具
2.物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质和用途对应关系不一致的是
A.焦炭用作冶金工业——还原性
B.金刚石用于裁玻璃——硬度大
C.二氧化碳用于生产碳酸饮料——无色无臭的气体
D.石墨用于制铅笔芯——很软、有滑腻感、且为灰黑色
3.化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识正确的是
选项
生活项目
化学知识
A
温度计里的水银热胀冷缩
汞分子受热分子间隔增大
B
红磷可制造烟雾弹
红磷燃烧产生大量白雾
C
用活性炭处理生活污水
活性炭有杀菌消毒的作用
D
鱼虾能在水中生存
水中溶有少量能供给呼吸的氧气
4.下列说法符合质量守恒定律的是
A.冰块融化成水后质量不变
B.2L氢气和2L氧气反应生成4L水
C.纸张燃烧后灰烬的质量小于纸张质量
D.5g碳与5g氧气反应生成10g二氧化碳
5.下列有关实验操作规范、正确的是
A.滴加液体
B.二氧化碳验满
C.熄灭酒精灯
D.加热液体
6.火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,使用石灰石进行烟气脱硫,该过程中发生反应:2CaCO3 + 2SO2 + X = 2CaSO4 + 2CO2,则X的化学式是
A.O2 B.CaSO3 C.CO D.CaO
7.如果采用以下物质分解的方法制取相同质量的氧气,消耗原料质量最小的是
A.H2O2 B.KMnO4 C.HgO D.H2O
8.用墨绘制的《清明上河图》等古画能历经千年墨色如新。这主要是因为墨中的碳在常
温下具有的性质是
A.导电性能好 B.化学性质不活泼 C.熔点高 D.具有吸附性
9.下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型(图中小球代表碳原子)。下列说法不正确的是
(
金刚石
石墨 石墨烯
)
①三种物质完全燃烧时的产物是CO2
②石墨和石墨烯是由同种元素组成的一种物质
③石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
10.因天然金刚石资源稀少,难以满足需求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金刚石,以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成,下列说法正确的是
A.石墨合成金刚石是物理变化
B.石墨与金刚石具有相似的化学性质
C.石墨和金刚石是由同种元素组成的化合物
D.因为石墨能导电,所以合成的金刚石也能导电
11.在反应2A+5B═2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9∶22。若2.6gA与一定量的B完全反应后,生成8.8gD。则参加反应的B的质量为
A.4 g B.6.2 g C.11.4 g D.8 g
12.硅(Si)是计算机芯片的基体材料。工业上制硅反应的微观示意图为:
下列有关说法或化学方程式不正确的是
A.物质乙和丙是单质
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.反应前后各原子的种类、数目均不变
D.该反应的化学方程式为:SiCl4+2H2 Si+4HCl
13.汽车尾气中排放的CO和某种氮的氧化物(用R表示)都是大气污染物,目前处理的措施是在汽车尾气管中装一个催化转换装置,其化学反应方程式为:
2CO+2R N2+2CO2,则R的化学式为
A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O5
14.民窑烧制瓷器的釉料还原过程用到碳的还原性,实验小组按图1装置进行木炭还原氧化铜实验,试管①中固体质量随加热时间变化如图2所示,下列分析不正确的是
A.M点时反应已开始
B.N点时试管①中有三种固体物质
C.实验过程中观察到黑色固体逐渐变为红色
D.从N点到P点固体中铜元素的质量分数变大
15.某物质4.6g完全燃烧生成二氧化碳8.8g和水5.4g。则下列判断正确的是
A.该物质只含碳、氢元素
B.该反应中O2和H2O的分子数之比为1∶2
C.该反应中O2和CO2的质量比为12∶11
D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1∶2
二、非选择题(6个小题,共65分)
16.(8分)化学与人类的生产、生活密切相关,根据所学知识,回答下列问题。
(1) 是植物进行光合作用不可缺少的物质,它的固体是人工增雨的材料
(2)明代古籍《茶疏》中记载:“火,必以坚木炭为上。”请写出“木炭”充分燃烧的化学方程式 。木炭不完全燃烧产生的炭黑可用于制墨,元•翰林院国画院之《岳阳楼图》保存至今而不变色。
(3)唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容,是世界现存最早、最完整的茶学专著。
①《茶经•五之煮》中“缃、苦、馨”形容茶的色香味,远处就能闻到茶香的原因是 。
②明代已存在用木炭除去泡茶用水中异味的方法,此法利用了木炭的 性。
17.(8分)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”这是明代民族英雄于谦的传世之作,蕴含着丰富的化学知识。诗中描绘的烧制熟石灰及其应用过程如图所示:
(1)上图中①②③④发生物理变化的是 (填序号,下同),发生化合反应的是 。
(2)写出②③④发生反应的化学方程式:② ,
③ ,④ 。
18.(15分)某实验小组使用下图所示实验装置,
通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定
律。请回答下列问题:
(1)在使用托盘天平时,发现游码在0刻度处,
标尺向左偏,为调节天平平衡应将左边平衡螺母向
(填“左”或“右”)旋转。
(2)锥形瓶内发生反应的化学方程式为 。
(3)该装置中小气球的作用是 ,实验过程中观察到的现象是 , (填“能”或“不能”)用玻璃棒来代替玻璃导管,原因是 。瓶底细沙的作用是 。
(4)设计实验验证质量守恒定律时,如果有空气中的成分参与或有气体生成的化学反应,一般应在 (填“开放”或“密闭”)装置中进行反应。
(5)在反应过程中,瓶内物质或元素质量变化与右图图
像相符的是 。
A.气体总质量 B.固体物质总质量
C.氧元素的质量 D.五氧化二磷的质量
19.(14分)化学兴趣小组的同学在实验室里制取二氧化碳并进行有关性质实验:
(1)小组同学设计了4种实验室制取CO2方案并进行实验。
实验编号
试剂
实验现象
a
粉末状碳酸钠和稀盐酸
反应速率极快,瞬间产生大量气泡
b
块状大理石和稀硫酸
反应初期产生少量气泡,很快反应
c
块状大理石和稀盐酸
反应速率 ,持续产生气泡
d
粉末状大理石和稀盐酸
反应速率极快,瞬间产生大量气泡
结合上表实验现象,选取实验室制取CO2的最佳方案是 。(填实验编号)
(2)兴趣小组的同学在实验课上完成了二氧化碳的实验室制取并探究二氧化碳的性质(如图)。
①利用甲装置制取二氧化碳。连接好仪器后,接下来的操作是 。
②观察到乙装置内紫色石蕊溶液变红的原因,用化学方程式表示 。
③观察到丙装置内的现象是 。
(3)兴趣小组对CO2的性质实验进行了创新,右
图塑料瓶内壁上贴的是用紫色石蕊溶液浸泡过的
纸花,其中b处是干燥的纸花,a、c两处是湿润的
纸花。
①一段时间后,观察到纸花的现象是 ,b处纸花不变色。
②蜡烛从 依次熄灭,说明CO2具有的性质是 。
20.(12分)在学习跨学科实践活动4基于特定需求设计和制作简易供氧器时,项目式学
习小组的同学进行了以下实验活动:
活动1:认识供氧器下图1为某款家用制氧机结构示意图。
(1)加湿仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是 。
(多选)
A.通过气泡观察氧气生成的速率 B.降低氧气温度
C.加快氧气的生成 D.湿润氧气
活动2:自制供氧器学习小组利用身边物品模仿市售制氧机,自制如图2的简易供氧器。
(2)可以上下抽拉铜丝控制二氧化锰与过氧化氢溶液的接触,从而 。(选
填“调节反应速率”或“提高氧气产量”)过氧化氢制氧气的化学方程式为 ,此时二氧化锰的作用是 。
(3)若想利用B装置监测产生氧气的气流速度,B图中有一处不足之处,你的改进措施是 。
(4)验证B瓶导出的气体是氧气的方法是 。
(5)制作简易供氧器在选择反应原理时,需要考虑的因素有 (多选)。
A.原料是否廉价易得 B.反应速率是否适中
C.制得气体是否纯净 D.是否安全、环保
21.(8分)为测定贝壳中碳酸钙的质量分数,向24g贝壳中逐渐加入足量的稀盐酸充分反应后,测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)。请计算:
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是 ;(结
果精确到0.1%)
(2)求24g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成
二氧化碳的质量。(写出计算过程)
八年级化学试题 第8页 共8页
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$2025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测八年级化学答题卡
学校
姓名
考号
座号
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔填写自己的
学校、姓名、考号、座号等信息。
注
2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题
目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
贴条形码区
意
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔在题目
由监考员负责粘贴
事
指定的区域作答,书写要求字体工整、笔迹清晰。做
图时先用铅笔做出正确图形,然后再用黑色签字笔描
项
黑。
4.保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上
考生禁填
做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带等。
缺考标记
5.若未按上述要求填写、答题。影响评分质量,后果自
缺考考生由监考员贴条形码,并
负。
用2B铅笔填涂上面的缺考
选择题
(须用2B铅笔填涂)
填涂样例
正确填涂
1 CAJ CB]CCJCDJ
6
CAJ CB3 CCJ CD3
11
[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7EA][B][C][D]
12
CAJ CBJ CCJCD]
3EA][B][C][D]
8
CAJ CB]CCJ CD3
13 CA3 EB]EC]EDJ
4[A][B]CC][D]
9 CAJ EBJ CCJCD]
14 CA]CB]CCJ CD]
CA]CB]CCJCDJ
10EA][B][C][D
15
CA]CBJCC]CD]
非选择题(须用0.5毫米黑色签字笔书写)
二、非选择题(本题包括6个小题,共65分)
16.(8分)
(1)
(2)
(3)①
②
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
八年级化学答题卡第1页/共3页
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
17.(8分)(1)
(2)
18.(15分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
19.(14分)
(1)
(2)①
⊙
③
(3)①
②
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
八年级化学答题卡第2页供3页
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
20.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
21.(8分)
解:(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
八年级化学答题卡第3页/共3页
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
此空白
处禁
止答
题
2025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测
八年级化学参考答案及评分标准
一、选择题答题卡(1-10小题,每小题2分;11-15小题,每小题3分,共35分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
C
C
A
D
B
A
B
题号
11
12
13
14
15
/
/
/
/
/
答案
D
B
B
A
C
/
/
/
/
/
二、非选择题(6个小题,共65分)
16.(8分)
(1)二氧化碳(或CO2) (2分)
(2)C + O2 CO2 (2分)
(3)①分子是不断运动的 (2分) ②吸附性 (2分)
17.(8分,化学方程式每个2分,其余每空1分)
(1)① ③
(2)CaCO3CaO + CO2↑ CaO + H2O=Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 ↓+ H2O
18.(15分)
(1)右 (1分) (2)4P + 5O2 2P2O5 (2分)
(3)平衡气压,防止发生反应装置内压强增大把瓶塞冲出。 (2分)
锥形瓶内红磷燃烧、有大量白烟生成,小气球先变大后又变瘪。 (2分)
不能 (1分) 玻璃棒不能进行导气起不到平衡气压的作用 (2分)
防止红磷燃烧放热锥形瓶底部受热不均匀炸裂 (2分)
(4)密闭 (1分) (5)A (2分)
19.(14分)
(1)停止 (1分) 适中 (1分) c (2分)
(2)①检查装置气密性 (2分) ②H2O + CO2 = H2CO3 (2分)
③红色溶液变成紫色 (1分)
(3)①c处纸花先变红,a处纸花后变红。(2分)
②低处到高处 (1分) 密度比空气大,不能燃烧且不支持燃烧。(2分)
20.(12分)
(1)ABD (2分)
(2)调节反应速率 (1分) 2H2O22H2O+ O2 ↑ (2分) 催化剂 (1分)
(3)将a导管延长并伸入到水面以下 (2分)
(4)将带火星的木条放在B瓶b导管口处,若带火星的木条复燃,则证明该气体为氧气 (2分)
(5)ABCD (2分)
21.(8分)
解:(1)83.3% (2分)
(2)设24g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量为x (1分)
CaCO3 + 2HCl ═ CaCl2 + H2O + CO2↑ (2分)
100 44
20g x (1分)
(1分)
x=8.8g (1分)
答:(1)83.3%
(2)24g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量8.8g。
九年级化学答案 第1页 共2页
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2025~2026学年度下学期期中学科学业水平检测八年级化学答题卡
学校 姓名 考号 座号
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔填写自己的学校、姓名、考号、座号等信息。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔在题目指定的区域作答,书写要求字体工整、笔迹清晰。做图时先用铅笔做出正确图形,然后再用黑色签字笔描黑。
4.保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带等。
5.若未按上述要求填写、答题。影响评分质量,后果自负。
注
意
事
项
贴 条 形 码 区
由监考员负责粘贴
考生禁填
缺考标记
缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂上面的缺考
标记。
选择题 (须用2B 铅笔填涂)
填涂样例 正确填涂
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
非选择题 (须用0.5毫米黑色签字笔书写)
二、非选择题(本题包括6个小题,共65分)
16.(8分)
(1) (2)
(3)① ②
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
八年级化学答题卡 第1页/共3页 八年级化学答题卡 第2页/共3页
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
17.(8分)(1)
(2)
18.(15分)
(1) (2)
(3)
(4) (5)
19.(14分)
(1)
(2)① ②
③
(3)① ② ;
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
物理答题纸 第2页/共4页
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
20.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
21.(8分)
解:(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
八年级化学答题卡 第3页/共3页
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
此
空
白
处
禁
止
答
题
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