精品解析：重庆市江津区江津二中联盟十校半期联考2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

2025-2026学年度下期期中测试 初2027届物理题卷 （满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.水的密度，g取10N/kg 一、选择题（本题共10个小题，每小题只有一个选项，每小题3分，共30分） 1. 估测估算是生活中常用的物理方法。下列最符合实际的是（　　） A. 八下物理课本的质量约为1kg B. 一教学楼顶楼的大气压强约为 C. 托起两个鸡蛋用力约为1N D. 一名中学生双脚站立对地面的压强约为1000Pa 2. 下列关于力的说法，正确的是（ ） A. 不接触的两个物体也可能产生力的作用 B. 两个力大小相同，产生的效果一定相同 C. 水平用力推水平地面上的箱子没推动，说明推力小于摩擦力 D. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 3. 如图所示，下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 滑雪板的面积很大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 破窗锤的锤头很尖 D. 铁轨铺在枕木上 4. 作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1＝6N，F2＝5N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（　　） A. 一定是11N B. 可能是11N C. 一定是1N D. 可能是6N 5. 在参加2025年5月的体能测试中涉及到的物理知识，下列说法中正确的是（ ） A. 1min跳绳——人摇绳，绳子开始运动，说明力可以改变物体的运动状态 B. 立定跳远——人用力蹬地才能起跳，说明力是维持物体运动的原因 C. 掷实心球——在最高点B时实心球处于平衡状态 D. 800m测试——到达终点时人不能马上停下来，因为人跑动速度越大，惯性越大 6. 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计只能测量重力 B. 弹簧测力计在太空中将无法使用 C. 用弹簧测力计测完重力后再测水平拉力时要再次调零 D. 所测的力能超出弹簧测力计的量程 7. 2026年3月14日，中国女足在澳大利亚珀斯矩形体育场迎战中国台北队，争夺女足亚洲杯四强席位，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 球员射门后，足球继续飞向球门，是因为足球受到惯性的作用 B. 球员加速奔跑时，地面对她的摩擦力是阻碍她运动的力 C. 球员头球摆渡时，头对球的力与球对头的力是一对平衡力 D. 正在空中飞行的足球所受合力不为零 8. 在列车站台，你看到一块警示牌：“请在黄色安全线外候车”。这是因为列车进站时，列车周围的空气流速大、压强小，人若靠近易被“吸”向列车。下列生活现象中，与这个原理不相同的是（　　） A. 窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B. 用吸管喝饮料时，饮料进入口中 C. 飞机的机翼获得向上的升力 D. 刮大风时，屋顶的瓦片被掀起 9. 将装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A. pA＞pB；FA＞FB B. pA＜pB；FA＝FB C. pA＝pB；FA＞FB D. pA＝pB；FA＜FB 10. 两个均匀实心正方体金属块A、B，单独放在水平地面对地面的压强分别为和，将他们叠放在水平地面上，如图所示，金属块B对地面的压强为，已知金属块A、B边长之比，，则下列说法正确的是（　　） A. 金属块A、B的重力之比为2∶1 B. 金属块A、B底面积之比为9∶4 C. A、B对地面的压强 D. 金属块A、B的密度之比为16∶27 二、填空作图题（本题包括8个小题，每空1分，作图每图1分，共24分） 11. “一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。”这个重要的定律是英国物理学家___________总结并发展了伽利略等人的研究成果概括出的。为了纪念他，用他的名字命名___________（填物理量名称）的单位。 12. 一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，老师用无声的粉末染白了双鬓，却点亮了无数求知的心灵。如图，老师在黑板上写字的过程中，手用力压粉笔，是通过增大______来增大摩擦力的。当粉笔向左运动时，受到向_______的摩擦力，粉笔受到摩擦力的施力物体是______。 13. 如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲___________F乙；p甲___________p乙（选填“>”、“<”或“=”）。 14. 小科将一根两端开口画有刻度的细玻璃管，穿过橡皮塞插入带颜色的水中，再从管子上端吹入少量气体，就制成了一个如图所示的简易气压计，当小科把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面_____（选填“升高”“不变”或“降低”），水对容器底的压强_____（选填“变小”“不变”或“变大”）。 15. 如图，物体与墙的接触面积为，某人用250N的力，将重为100N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为____N，物体对墙的压强为_____Pa；若撤去力F，对物体施加一个压力，此时物体向下做匀速直线运动，则物体受到墙对它的摩擦力为______N。 16. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是______N，物体在1s处于______（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t=3s时，物体受到的拉力大小为______N，物体受到的摩擦力是______N。 17. 阅读材料并填空。 2026年4月19日，2026北京亦庄人形机器人半程马拉松鸣枪开跑。赛道全长21.0975公里，涵盖城市坡道、起伏路面及公园内部生态路段。来自济南的“行者泰山”人形机器人首次参赛便凭借稳健表现成功完赛，其中2支队伍更是凭借单台机器人顺利跑完全程，展现了济南智造的硬核实力。 最新迭代的第三代“行者泰山”E1，身高1米38，体重38 kg，拥有21个自由度，最高移动速度达4.5米/秒。机器人站立时，双脚与地面总接触面积约为。它对地面的压强约为①_______Pa。当机器人单脚支撑时，对地面的②_______增大。为减小下陷和打滑风险，工程师在机器人脚底设置了特殊的仿生纹理，以增大脚底与地面之间的③_______。 机器人行走时，后腿蹬地对地面施加向后的作用力。根据力的作用是④________，地面同时会对脚掌施加一个向前的反作用力（即推力），推动机器人前进。AI系统精确控制蹬地角度与力度，使机器人按照预定轨迹稳定奔跑。 当机器人高速奔跑中遇到弯道需要减速时，AI迅速制动腿部关节。但由于机器人具有⑤________，其上半身会继续保持原来的运动状态，导致身体前倾。为此，AI系统会同步调整手臂摆动和躯干角度，利用这一性质完成缓冲，避免摔倒。在上下坡时，机器人躯干的重心位置必须精确调节，以维持⑥_________（即合力为零、运动状态不变的状态）。若重心偏离支撑面，机器人就可能倾倒。据报道，第三代“行者泰山”已能够轻松跨越30厘米高的台阶，爬坡斜度可达20度。此外，机器人的脚底集成了多个微型压力传感器。运动过程中，足底不同区域受到的压力大小不同。AI根据这些数据判断脚掌是否出现局部悬空或应力集中，并动态调整步态，使整个脚底均匀承压，确保奔跑的稳定性。 18. （1）如图所示，请画出跳远运动员所受重力的示意图。（O点为重心） （2）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面的压力的示意图。 三、实验与探究（本题共3个小题，每小题8分，共24分） 19. （1）小明用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 ①实验中让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的_________相同，小车在水平面静止时如图甲、乙、丙所示，由此可知：小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越_________； ②进一步推测：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将做____运动，说明物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 （2）小兴用如图甲所示的装置探究二力平衡条件，实验中所用钩码的质量都相等。 ①小兴将系于轻质小卡片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上一个钩码，卡片保持静止状态。则此时作用在小卡片上的两个拉力方向_________（选填“相同”或“相反”），两个拉力的大小_________。 ②当小卡片平衡时，小兴将小卡片扭转过一个角度，使作用在小卡片上的两个拉力相互平行但不在同一直线上，松手后小卡片_________（选填“能”或“不能”）保持平衡，可知只有作用在_________上的两个力才能平衡。 20. 如图所示，小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程： （1）实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做_________运动，根据_________原理可得出滑动摩擦力的大小； （2）图甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_________； （3）若图甲中木块运动的速度大小为，图乙中木块运动的速度大小为，实验过程中关于和的大小，下列说法正确的是_________（填选项字母）； A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可以大于、等于或小于 （4）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小_________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，木块B受到的摩擦力为_________N； （5）小红用如图1所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”。 ①通过改变沙桶中沙子的重力来改变铜块对长木板（长木板质量忽略不计）的压力大小，压力传感器和拉力传感器分别测出拉力和压力的大小：实验过程中________（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动长木板； ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图线如图2，当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为_________N。 21. 在探究性学习活动中，某兴趣小组利用如下装置对“液体内部压强的特点”进行了一系列探究： （1）实验前用手指按压橡皮膜时，发现U形管液面升降不灵活，接下来的操作最便捷的是______（选填字母）；调整好后的U形管______（选填“是”或“不是”）一个连通器； A.捏开橡皮膜，使其与探头间有空隙 B.扭开橡皮管重新安装 C.摇晃U形管 （2）实验中是通过U形管两边液面的______来反映液体压强大小，这种实验方法是_______； （3）比较图乙和图丙后小组同学认为：在同种液体内部，深度越大，液体内部的压强______；通过比较图_______，说明深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越大； （4）聪明的小林想知道实验中所用的盐水密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜（橡皮膜的质量和体积忽略不计），小林进行了如下操作： ①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； ②在外部大容器内装入清水，直到_______，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差，请你写出此盐水的密度表达式：_________（用含有h、和的式子表示）。 四、计算题（本题共3小题，第22题6分，第23题8分，第24题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 22. 如图所示为无人驾驶快递车，该车空载时质量为150kg；满载时所装货物的质量为50kg，在某水平路段匀速直线行驶，受到的阻力是其总重力的0.02倍。（g取10N/kg）求： （1）满载时，快递车对水平地面的压力； （2）满载时，快递车在水平直线路段匀速行驶时的牵引力。 23. 如图所示，在质量为1kg的容器内装有3kg的水，容器底面积为80cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为1m2．求：（g=10N/kg） （1）水对A点的压强； （2）水对容器底的压力； （3）容器对水平桌面的压强． 24. 在一个自动化智能仓储工厂里，工程师们正在测试两种新型的金属圆柱构件（甲和乙），以及一个装水的容器（丙），来验证它们的承重性能和水力学特性，为机器人货架的设计提供数据支持。已知：甲、乙两个质量分布均匀的构件，放置在水平地面上。甲的质量为2kg，底面积为；乙的底面积为，高1m，对地面的压强为。容器丙的底面积为，高0.8m，里面装着深0.3m的水。工程师需要解决以下三个问题： （1）为了评估构件甲对地面的压力，需要计算甲对地面的压强； （2）为了了解构件乙的材质特性，需要计算乙的密度； （3）工程师做了一个组合实验：将构件乙水平切下一部分，将切下部分浸入丙容器的水中，全程无水溢出；再将构件甲叠放在剩余的乙构件上方。实验要求：乙构件对地面的压强变化量，与丙容器对水平地面压强的变化量相同。请帮工程师求出切下部分的体积为多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下期期中测试 初2027届物理题卷 （满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.水的密度，g取10N/kg 一、选择题（本题共10个小题，每小题只有一个选项，每小题3分，共30分） 1. 估测估算是生活中常用的物理方法。下列最符合实际的是（　　） A. 八下物理课本的质量约为1kg B. 一教学楼顶楼的大气压强约为 C. 托起两个鸡蛋用力约为1N D. 一名中学生双脚站立对地面的压强约为1000Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．八下物理课本的质量约为，故A不符合题意； B．教学楼顶楼的大气压强与标准气压值相近，约为，故B不符合题意； C．两个鸡蛋的质量约为100g，则托起两个鸡蛋用力约为 ，故C符合题意； D．一名中学生双脚站立对地面的压强约为，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列关于力的说法，正确的是（ ） A. 不接触的两个物体也可能产生力的作用 B. 两个力大小相同，产生的效果一定相同 C. 水平用力推水平地面上的箱子没推动，说明推力小于摩擦力 D. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据力的相关知识，不接触的物体间也能产生力的作用，例如磁体之间的磁力、地球对空中苹果的重力，无需接触就能产生力，故A正确； B．力的作用效果由力的大小、方向、作用点这三个要素共同决定，仅两个力大小相同，方向或作用点不同时，产生的效果不同，故B错误； C．水平推箱子没推动时，箱子处于静止的平衡状态，此时推力与摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故C错误； D．鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，鸡蛋碎了是因为鸡蛋的硬度更小，承受力的能力弱，故D错误。 故选A。 3. 如图所示，下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 滑雪板的面积很大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 破窗锤的锤头很尖 D. 铁轨铺在枕木上 【答案】C 【解析】 【详解】A．滑雪板的面积很大、螺丝下加宽大垫片和铁轨铺在枕木上，都是通过增大受力面积来减小压强，故ABD不符合题意； C．破窗锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意。 故选C。 4. 作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1＝6N，F2＝5N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（　　） A. 一定是11N B. 可能是11N C. 一定是1N D. 可能是6N 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】当两个力方向相同时 当两个力方向相反时 故选B。 5. 在参加2025年5月的体能测试中涉及到的物理知识，下列说法中正确的是（ ） A. 1min跳绳——人摇绳，绳子开始运动，说明力可以改变物体的运动状态 B. 立定跳远——人用力蹬地才能起跳，说明力是维持物体运动的原因 C. 掷实心球——在最高点B时实心球处于平衡状态 D. 800m测试——到达终点时人不能马上停下来，因为人跑动速度越大，惯性越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．跳绳时，人用力摇绳，绳子开始运动，绳子的运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．立定跳远之前人是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，人的运动状态发生变化，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误； C．实心球在B点时，不是静止状态，也不是匀速直线运动状态，所以不处于平衡状态，故C错误； D．800m测试到达终点时人不能马上停下来，是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性大小只跟物体的质量大小有关，与跑动速度无关，故D错误。 故选A。 6. 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计只能测量重力 B. 弹簧测力计在太空中将无法使用 C. 用弹簧测力计测完重力后再测水平拉力时要再次调零 D. 所测的力能超出弹簧测力计的量程 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹簧测力计本质上测的是物体对弹簧测力计的挂钩的拉力，只是当测物体重力时，物体挂在弹簧测力计的挂钩上，物体对挂钩的拉力等于物体的重力，并非只能测重力，故A错误； B．弹簧测力计原理是在一定范围内，弹簧所受的拉力与伸长量成正比，在太空中，可以利用弹簧测力计测拉力的大小，故B错误； C．弹簧测力计测完重力后再测水平拉力时，弹簧测力计指针的位置可能不在零刻度线上，所以必须再次调零，故C正确； D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程，否则弹簧测力计将被损坏，故D错误。 故选C。 7. 2026年3月14日，中国女足在澳大利亚珀斯矩形体育场迎战中国台北队，争夺女足亚洲杯四强席位，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 球员射门后，足球继续飞向球门，是因为足球受到惯性的作用 B. 球员加速奔跑时，地面对她的摩擦力是阻碍她运动的力 C. 球员头球摆渡时，头对球的力与球对头的力是一对平衡力 D. 正在空中飞行的足球所受合力不为零 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身固有的性质，不是力，不能说“受到惯性的作用”，故A错误； B．球员加速奔跑时，脚向后蹬地，脚相对于地面有向后运动的趋势，地面对脚的摩擦力方向向前，是推动球员运动的动力，不是阻碍运动的力，故B错误； C．头对球的力与球对头的力一对相互作用力，不是平衡力，故C错误； D．正在空中飞行的足球，速度大小和运动方向不断变化，运动状态不断改变，力是改变物体运动状态的原因，因此足球所受合力不为零，故D正确。 故选D。 8. 在列车站台，你看到一块警示牌：“请在黄色安全线外候车”。这是因为列车进站时，列车周围的空气流速大、压强小，人若靠近易被“吸”向列车。下列生活现象中，与这个原理不相同的是（　　） A. 窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B. 用吸管喝饮料时，饮料进入口中 C. 飞机的机翼获得向上的升力 D. 刮大风时，屋顶的瓦片被掀起 【答案】B 【解析】 【详解】A．窗外有风吹过时，窗外空气流速大，压强小，窗内空气流速小，压强大，产生向窗外的压力差将窗帘压出窗外，与易被“吸”向列车原理相同，故A不符合题意； B．用吸管喝饮料时，先将吸管内的空气吸出，导致吸管内的气压减小，在大气压的作用下，将饮料压入口中，与易被“吸”向列车原理不同，故B符合题意； C．飞机的机翼满足上凸下平，机翼上方空气流速大，压强小，机翼下方空气流速小，压强大，产生向上的压力差，使飞机获得升力，与易被“吸”向列车原理相同，故C不符合题意； D．刮大风时会有房屋顶部被风掀起的情况，原理是流速越大，压强越小，与易被“吸”向列车原理相同，故D不符合题意。 故选B。 9. 将装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A. pA＞pB；FA＞FB B. pA＜pB；FA＝FB C. pA＝pB；FA＞FB D. pA＝pB；FA＜FB 【答案】C 【解析】 【详解】两次放置装满水且密闭的矿泉水瓶，水的深度相同，根据可知，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强pA=pB。正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，因此水对瓶底和瓶盖的压力分别为FAFB。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 两个均匀实心正方体金属块A、B，单独放在水平地面对地面的压强分别为和，将他们叠放在水平地面上，如图所示，金属块B对地面的压强为，已知金属块A、B边长之比，，则下列说法正确的是（　　） A. 金属块A、B的重力之比为2∶1 B. 金属块A、B底面积之比为9∶4 C. A、B对地面的压强 D. 金属块A、B的密度之比为16∶27 【答案】C 【解析】 【详解】A．设金属块A、B的重力分别为G1、G2，底面积分别为S1、S2。单独放置时，A对地面的压强 B对地面的压强为 叠放时，B对地面的压强 已知，则 解得，故A错误； B．已知金属块A、B边长之比 则金属块A、B底面积之比为 ，故B错误； C．A、B对地面的压强为，故C正确； D．实心正方体对地面的压强为 则金属块A、B的密度之比为，故D错误。 故选C。 二、填空作图题（本题包括8个小题，每空1分，作图每图1分，共24分） 11. “一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。”这个重要的定律是英国物理学家___________总结并发展了伽利略等人的研究成果概括出的。为了纪念他，用他的名字命名___________（填物理量名称）的单位。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 力 【解析】 【详解】[1]“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”。这描述的是牛顿第一定律的内容。牛顿第一定律是英国物理学家牛顿总结并发展了伽利略等人的研究成果概括出的。 [2]为了纪念牛顿在物理学中的杰出贡献，人们用他的名字命名力的单位，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 12. 一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，老师用无声的粉末染白了双鬓，却点亮了无数求知的心灵。如图，老师在黑板上写字的过程中，手用力压粉笔，是通过增大______来增大摩擦力的。当粉笔向左运动时，受到向_______的摩擦力，粉笔受到摩擦力的施力物体是______。 【答案】 ①. 压力 ②. 右 ③. 黑板 【解析】 【详解】[1]老师在黑板上写字的过程中，手用力压粉笔，粉笔对黑板的压力增大，故是通过增大压力的方法来增大摩擦力的。 [2]摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，故当粉笔向左运动时，受到向右的摩擦力。 [3]粉笔受到的摩擦力是黑板对它的作用，故施力物体是黑板。 13. 如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲___________F乙；p甲___________p乙（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]根据重力公式，两容器中水的质量相等，所以重力相等，因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，则。 [2]因两容器都装水，所以液体密度相同，由图可知甲容器中水的深度大于乙容器中水的深度，根据液体压强公式可知，。 14. 小科将一根两端开口画有刻度的细玻璃管，穿过橡皮塞插入带颜色的水中，再从管子上端吹入少量气体，就制成了一个如图所示的简易气压计，当小科把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面_____（选填“升高”“不变”或“降低”），水对容器底的压强_____（选填“变小”“不变”或“变大”）。 【答案】 ①. 升高 ②. 变大 【解析】 【详解】大气压随高度的增加而减小，当小科把此装置从山脚带到山顶时，外界大气压减小，瓶内气压不变，在瓶内大气压的作用下玻璃管内液面升高。 玻璃管内液面升高，容器底所处的深度增加，由可知，水对容器底的压强变大。 15. 如图，物体与墙的接触面积为，某人用250N的力，将重为100N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为____N，物体对墙的压强为_____Pa；若撤去力F，对物体施加一个压力，此时物体向下做匀速直线运动，则物体受到墙对它的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 250 ②. 500 ③. 100 【解析】 【详解】根据题意，人施加的250N力为水平方向，物体对墙的压力250N；物体对墙的压强为 物体向下做匀速直线运动，处于平衡状态，受到墙对它施加的滑动摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，因此物体受到墙对它的摩擦力为100N。 16. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是______N，物体在1s处于______（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t=3s时，物体受到的拉力大小为______N，物体受到的摩擦力是______N。 【答案】 ①. 3 ②. 静止 ③. 7 ④. 5 【解析】 【详解】[1][2]物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用，由图丙知，物体在t=1s时静止，处于平衡状态，由图乙知，在t=1s时物体受的拉力F=3N，根据二力平衡，摩擦力f=F=3N [3][4]由丙图知，在4s~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力，由平衡条件得，滑动摩擦力为 由图乙可知，在t=3s时，物体受到的拉力大小为7N，此时物体做加速运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N。 17. 阅读材料并填空。 2026年4月19日，2026北京亦庄人形机器人半程马拉松鸣枪开跑。赛道全长21.0975公里，涵盖城市坡道、起伏路面及公园内部生态路段。来自济南的“行者泰山”人形机器人首次参赛便凭借稳健表现成功完赛，其中2支队伍更是凭借单台机器人顺利跑完全程，展现了济南智造的硬核实力。 最新迭代的第三代“行者泰山”E1，身高1米38，体重38 kg，拥有21个自由度，最高移动速度达4.5米/秒。机器人站立时，双脚与地面总接触面积约为。它对地面的压强约为①_______Pa。当机器人单脚支撑时，对地面的②_______增大。为减小下陷和打滑风险，工程师在机器人脚底设置了特殊的仿生纹理，以增大脚底与地面之间的③_______。 机器人行走时，后腿蹬地对地面施加向后的作用力。根据力的作用是④________，地面同时会对脚掌施加一个向前的反作用力（即推力），推动机器人前进。AI系统精确控制蹬地角度与力度，使机器人按照预定轨迹稳定奔跑。 当机器人高速奔跑中遇到弯道需要减速时，AI迅速制动腿部关节。但由于机器人具有⑤________，其上半身会继续保持原来的运动状态，导致身体前倾。为此，AI系统会同步调整手臂摆动和躯干角度，利用这一性质完成缓冲，避免摔倒。在上下坡时，机器人躯干的重心位置必须精确调节，以维持⑥_________（即合力为零、运动状态不变的状态）。若重心偏离支撑面，机器人就可能倾倒。据报道，第三代“行者泰山”已能够轻松跨越30厘米高的台阶，爬坡斜度可达20度。此外，机器人的脚底集成了多个微型压力传感器。运动过程中，足底不同区域受到的压力大小不同。AI根据这些数据判断脚掌是否出现局部悬空或应力集中，并动态调整步态，使整个脚底均匀承压，确保奔跑的稳定性。 【答案】 ①. ②. 压强 ③. 摩擦力 ④. 相互的 ⑤. 惯性 ⑥. 平衡状态 【解析】 【详解】①机器人对地面的压力等于自身重力，故它对地面的压力约为 机器人对地面的压强 ②单脚支撑时，机器人对地面的压力不变（等于自身重力），但受力面积减小，故压强增大。 ③仿生纹理增大了脚底与地面的接触面粗糙程度，在压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大。 ④力的作用是相互的，当机器人后腿对地面施加向后的作用力时，地面会对脚掌施加一个向前的反作用力，推动机器人前进。 ⑤惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，机器人制动腿部关节时，上半身由于惯性仍保持原来的运动状态，导致身体前倾。 ⑥物体所受合力为零、运动状态不变的状态，是平衡状态。 18. （1）如图所示，请画出跳远运动员所受重力的示意图。（O点为重心） （2）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面的压力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向始终竖直向下，过重心作一条竖直向下的带箭头线段，标注G。据此作图。 【小问2详解】 压力是物体对斜面的力，作用点在物体与斜面的接触面上（通常选取接触面的中点），压力的方向垂直于接触面。过作用点做一条垂直于接触面的带箭头线段，标注F。据此作图。 三、实验与探究（本题共3个小题，每小题8分，共24分） 19. （1）小明用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 ①实验中让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的_________相同，小车在水平面静止时如图甲、乙、丙所示，由此可知：小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越_________； ②进一步推测：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将做____运动，说明物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 （2）小兴用如图甲所示的装置探究二力平衡条件，实验中所用钩码的质量都相等。 ①小兴将系于轻质小卡片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上一个钩码，卡片保持静止状态。则此时作用在小卡片上的两个拉力方向_________（选填“相同”或“相反”），两个拉力的大小_________。 ②当小卡片平衡时，小兴将小卡片扭转过一个角度，使作用在小卡片上的两个拉力相互平行但不在同一直线上，松手后小卡片_________（选填“能”或“不能”）保持平衡，可知只有作用在_________上的两个力才能平衡。 【答案】（1） ①. 速度 ②. 长 ③. 匀速直线 ④. 不需要 （2） ①. 相反 ②. 相等 ③. 不能 ④. 同一直线 【解析】 【小问1详解】 实验中为了使小车到达水平面时的速度相同，让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下。 据图可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，如果受到的阻力为零，小车的速度大小将不会发生改变，将做匀速直线运动，该实验现象，说明物体的运动不需要力来维持。 【小问2详解】 图中在线的两端挂上一个钩码，卡片保持静止状态，此时作用在小卡片上的两个拉力方向相反，大小相等。 将小卡片扭转过一个角度，作用在小卡片上的两个拉力不在同一直线上，松手后小卡片会转动，不能保持平衡，说明只有作用在同一条直线上的两个力才能平衡。 20. 如图所示，小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程： （1）实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做_________运动，根据_________原理可得出滑动摩擦力的大小； （2）图甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_________； （3）若图甲中木块运动的速度大小为，图乙中木块运动的速度大小为，实验过程中关于和的大小，下列说法正确的是_________（填选项字母）； A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可以大于、等于或小于 （4）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小_________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，木块B受到的摩擦力为_________N； （5）小红用如图1所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”。 ①通过改变沙桶中沙子的重力来改变铜块对长木板（长木板质量忽略不计）的压力大小，压力传感器和拉力传感器分别测出拉力和压力的大小：实验过程中________（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动长木板； ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图线如图2，当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为_________N。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）大 （3）D （4） ①. 无关 ②. 0 （5） ①. 不需要 ②. 2.5 【解析】 【小问1详解】 实验中需使木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，即即可测出摩擦力的大小。 【小问2详解】 由甲、乙两次实验可知，木块对接触面的压力相同，接触面粗糙程度不同，且接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，说明在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关。因此只要木块做匀速直线运动，无论速度​​的大小关系如何，拉力都等于滑动摩擦力，故选D。 【小问4详解】 图丙中木块A、B叠放，接触面积为A的底面积，图丁中两木块平放，接触面积为A、B的底面积之和，两次实验中，压力大小、接触面粗糙程度均相同，仅接触面积不同，而弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，木块B与A之间没有相对运动和相对运动的趋势，因此木块B受到的摩擦力为0N。 【小问5详解】 该装置中，铜块相对地面静止，受到的滑动摩擦力与拉力传感器的拉力始终平衡，因此不需要匀速直线拉动长木板。 由图2可知，摩擦力与压力成正比，且，故当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为 21. 在探究性学习活动中，某兴趣小组利用如下装置对“液体内部压强的特点”进行了一系列探究： （1）实验前用手指按压橡皮膜时，发现U形管液面升降不灵活，接下来的操作最便捷的是______（选填字母）；调整好后的U形管______（选填“是”或“不是”）一个连通器； A.捏开橡皮膜，使其与探头间有空隙 B.扭开橡皮管重新安装 C.摇晃U形管 （2）实验中是通过U形管两边液面的______来反映液体压强大小，这种实验方法是_______； （3）比较图乙和图丙后小组同学认为：在同种液体内部，深度越大，液体内部的压强______；通过比较图_______，说明深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越大； （4）聪明的小林想知道实验中所用的盐水密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜（橡皮膜的质量和体积忽略不计），小林进行了如下操作： ①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； ②在外部大容器内装入清水，直到_______，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差，请你写出此盐水的密度表达式：_________（用含有h、和的式子表示）。 【答案】（1） ①. B ②. 不是 （2） ①. 高度差 ②. 转换法 （3） ①. 越大 ②. 丙、丁 （4） ①. 橡皮膜变平 ②. 【解析】 【小问1详解】 按压橡皮膜U形管液面升降不灵活，说明装置气密性不好，最便捷的操作是扭开橡皮管重新安装，使U形管内与大气相通恢复正常，因此选B。 连通器的定义是上端开口、底部相连通，U形管压强计的U形管一端封闭不与大气相通，因此不是连通器。 【小问2详解】 将不易直接观察的液体压强大小，转换为容易观察的U形管液面高度差来反映，这种实验方法是转换法。 【小问3详解】 乙、丙两图是同种液体，丙中探头深度更大，U形管液面高度差更大，因此结论：同种液体内部，深度越大，液体压强越大。 丙、丁两图探头深度相同，液体密度不同，盐水密度更大，压强更大，因此结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 【小问4详解】 实验中利用橡皮膜向下所受压强大小相等来计算未知液体的密度，因此当橡皮膜变平时，盐水对橡皮膜向下的压强等于清水对橡皮膜向上的压强，即​ 盐水深度为h，橡皮膜处清水深度为 根据得 整理得盐水的密度为 四、计算题（本题共3小题，第22题6分，第23题8分，第24题8分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 22. 如图所示为无人驾驶快递车，该车空载时质量为150kg；满载时所装货物的质量为50kg，在某水平路段匀速直线行驶，受到的阻力是其总重力的0.02倍。（g取10N/kg）求： （1）满载时，快递车对水平地面的压力； （2）满载时，快递车在水平直线路段匀速行驶时的牵引力。 【答案】（1）2000N （2）40N 【解析】 【小问1详解】 由题意得，满载时快递车的总质量 水平地面上，物体对地面的压力等于自身总重力，即 【小问2详解】 由题意得，阻力为总重力的0.02倍，则快递车受到的阻力 快递车匀速直线行驶，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，故牵引力 23. 如图所示，在质量为1kg的容器内装有3kg的水，容器底面积为80cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为1m2．求：（g=10N/kg） （1）水对A点的压强； （2）水对容器底的压力； （3）容器对水平桌面的压强． 【答案】（1）6.5×103Pa；（2）80N；（3）5×103Pa． 【解析】 【详解】（1）A点的深度hA=100cm-35cm=65cm=0.65m 水对A点的压强：pA=ρ水ghA=1×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6500Pa； （2）水对容器底的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×1m=10000Pa； 水对容器底的压力：F=pS=10000Pa×80×10-4m2=80N． （3）容器对水平面压力：F压=G水+G容=m水g+m容g=（1kg+3kg）×10N/kg=40N； 容器对桌面的压强： 24. 在一个自动化智能仓储工厂里，工程师们正在测试两种新型的金属圆柱构件（甲和乙），以及一个装水的容器（丙），来验证它们的承重性能和水力学特性，为机器人货架的设计提供数据支持。已知：甲、乙两个质量分布均匀的构件，放置在水平地面上。甲的质量为2kg，底面积为；乙的底面积为，高1m，对地面的压强为。容器丙的底面积为，高0.8m，里面装着深0.3m的水。工程师需要解决以下三个问题： （1）为了评估构件甲对地面的压力，需要计算甲对地面的压强； （2）为了了解构件乙的材质特性，需要计算乙的密度； （3）工程师做了一个组合实验：将构件乙水平切下一部分，将切下部分浸入丙容器的水中，全程无水溢出；再将构件甲叠放在剩余的乙构件上方。实验要求：乙构件对地面的压强变化量，与丙容器对水平地面压强的变化量相同。请帮工程师求出切下部分的体积为多少。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【24题详解】 甲对地面的压力 甲对地面的压强 【25题详解】 由柱体压强公式得 【26题详解】 设切去部分的质量为m，由题可知：乙对地面压强的变化量 丙容器对地面压强的变化量 由得 解得 故切下部分的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $