2026年语文小升初必考专题特训：课外阅读（一）

2026年语文小升初必考专题特训：课外阅读（一） 【现代文阅读】 黄海听鲸 ①去青岛的研学路上，我们的科考船“深蓝号”遭遇了风暴。风浪渐渐平息时，已是深夜，我在甲板上值守，忽然听到一种低沉而悠长的声音穿透风声，那是鲸歌。循声望去，海面上浮现出一个巨大的、深灰色的背鳍，像一座移动的小岛。 ②我屏住呼吸，心跳如鼓。在海洋中，大型鲸类通常对人类保持警惕。我担心它会撞击船只，便紧张地握紧了栏杆，准备随时躲避。然而，那只鲸鱼并没有靠近，它只是缓缓地浮出水面换气，喷出的水柱在月光下像一束银色的喷泉。它那双位于头部两侧的小眼睛，透过深邃的海水望向我，没有一丝敌意，也没有丝毫恐惧。它偶尔甩动一下尾巴，拍打着海面，发出沉闷的声响，仿佛在诉说着大海深处的秘密。 ③我的心渐渐松弛下来，但海风夹杂着湿气吹来，让我感到阵阵寒意。夜越来越深，四周除了浪声，万籁俱寂。我试图联系船长，但对讲机里只有沙沙的杂音。此时，我独自一人在甲板上，若不是这只鲸鱼的陪伴，恐怕早已被孤独吞噬。 ④远处，在月光和波光的交织中，那只鲸鱼的庞大身躯显得格外神秘。它也是落单的旅者吧！此时，它正慢悠悠地游弋着。凭借这几天在海洋馆学习的知识，我知道鲸鱼是高度社会化的动物，但这只落单的鲸鱼，依然保持着优雅的游姿。我心里突然一动…… ⑤【A】时间慢慢流逝，海面黑得深沉，只有零星的波光像碎钻般闪烁。夜晚的寒气，如无形的潮水般① （A．侵袭 B．袭击）着我的身体，侵蚀着我的意志，消磨着我最后的清醒……终于，我下定决心，与其在孤独中崩溃，不如享受这难得的相遇。我深吸一口气，对着海面轻轻吹响了口哨。刚吹了一声，那只鲸鱼似乎愣了一下，停止了游动，侧着头望向我。 ⑥我放心了，继续吹着那首在海洋馆学过的《海之韵》。很快，一种跨越物种的默契在夜空中蔓延。伴随着它悠长的鲸歌和海浪的节奏，我那颗彷徨（páng huáng）不安的心终于安静下来，与这片深蓝融为一体。 ⑦【B】天空渐渐泛起鱼肚白，海面由墨黑转为深蓝，最后变成一片金黄。太阳终于跃出海面，照在无垠的海面上，波光粼粼，美不胜收。 ⑧天亮后，船长找到了我。当听说我与一只座头鲸在深夜对歌、互诉衷肠时，大家都睁大了眼睛，不断地发出② （A．赞叹 B．感叹）。此时，那只鲸鱼已游向深海，只留下一个背影。在海平线上，不是一只，竟然有一群鲸鱼正在跃出水面。那只落单的鲸鱼，显然已找到了它的族群。 ⑨我很激动，对着鲸群挥舞着帽子，大声喊着：“鲸鱼，你好，再见！” ⑩我的声音在海风中远远地传开，传向遥远的天际：“再见，再见，你们好……” 1． 从括号中选择恰当的词语，填写在文中横线上。 2． 请梳理“我”和座头鲸相遇的情节以及“我”的心理变化，完成下图。 遭遇风暴，深夜值守 看见鲸鱼，以为危险 听到鲸歌，感到孤独 ② ______ ③ ______ ① ______ 紧张警惕 ④ ______ 放松默契 激动感激 3． 文中两处画横线的句子都写了鲸鱼的动作，以下是关于这两处描写作用的判断，正确的一项是（　　） A．主要是为了表现座头鲸体型巨大，让人感到害怕。 B．不仅描写了鲸鱼，更通过鲸鱼的优雅与神秘，侧面写出“我”从紧张到放松、再到产生默契的心理变化。 C．为了说明海洋生物的动作都很缓慢，适应深海环境。 D．主要是为了让文章字数更多，内容更充实。 4． 阅读第四自然段，联系上下文，写一写“我”当时犹豫不决的心理活动。 我心里突然一动，________ 5． 读一读文中【A】和【B】两处画波浪线的句子，联系上下文，判断下面说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）【A】句的环境描写，主要目的是表现海洋夜色的宁静，让“我”安然入睡。( ) （2）【A】句将寒气比作“无形的潮水”，突出了深夜海上的寒冷与孤寂，烘托了“我”濒临崩溃的孤独感，为“我”主动与鲸鱼互动这一情节做了铺垫。( ) （3）【B】句对日出和海面景色的描写，暗示了黎明的到来和希望的升起，象征着危机解除后的美好，也升华了人与自然和谐共处的主题。( ) （4）【A】和【B】两处环境描写的句子作用一样，都是为了表现环境的恶劣。( ) 6． 故事结尾，“我”对鲸鱼群大喊“你们好”，主要表达了（　　） ① 对自然生命的敬畏与问候 ② 告别时的客套 ③ 对鲸鱼陪伴的感谢 ④ 想要引起鲸鱼的注意 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【非连续性文本阅读】 材料一 ① 2026年，随着“低空经济”成为国家战略性新兴产业，无人机物流、空中出租车等新业态蓬勃发展。据工信部统计，我国低空经济规模已突破万亿元大关。 ② 在这一背景下，航空文化日益普及。各地科技馆纷纷推出“飞行模拟体验”和“无人机编程课程”。青少年通过模拟飞行，不仅能学习空气动力学知识，还能体验飞行员的职责与担当。 材料二 演出单位 上海市青少年科技艺术团 演出时间 2026年5月1日 14:00 / 19:30 演出地点 上海科技馆 地球厅广场 剧目名称 《追风少年》 剧情简介 本剧讲述了一群热爱航模的中学生，在老师的指导下，克服重重困难，设计并制作出环保型无人机，最终在国际青少年创新大赛中获奖的故事。剧情融合了科技、环保与青春励志元素，展现了新时代少年的创新精神与团队协作能力。 材料三 ① 5月1日晚，儿童剧《追风少年》在上海科技馆震撼上演。该剧最大的亮点在于舞台中央的“空中赛道”。利用全息投影技术，舞台瞬间化身为繁忙的低空飞行航道，无人机在空中穿梭的轨迹清晰可见，视觉效果极具科技感。 ② 主演李想扮演的“科技狂人”张老师，不仅台词幽默风趣，更将科学原理融入剧情。例如，在解释“伯努利原理”时，他没有枯燥地讲解，而是带领学生们用纸飞机和风扇进行互动实验，让观众在笑声中理解了“升力”的奥秘。 ③ 演出现场气氛热烈，掌声不断。观众们纷纷表示，这部剧不仅好看，还学到了很多科学知识，是一次“寓教于乐”的绝佳体验。 7． 小海一家计划乘坐地铁前往上海科技馆观看演出。他在手机地图上看到了以下地铁站牌，其中对地名拼写不规范的一项是（　　）。 A．（显示：SHANGHAI KEJI GUAN） B．（显示：DI TIE 2 HAO XIAN） C．（显示：RENMIN 广场） D．（显示：ZHONGSHAN 公园） 8． 材料三中第①段主要从舞台的“ ”和“ ”两个方面，描写了演出的科技感。 9． 请模仿材料三中画横线的句子（第②段），运用“不仅……更……”的句式，描写一位你熟悉的老师或同学。 10． 如果给材料三加一个题目，你认为（　　）最贴切？ A．《追风少年》：科技与艺术的完美融合 B．李想演技精湛，幽默风趣 C．上海科技馆推出无人机课程 11． 不同的阅读目的，需要关注不同的材料。小海想了解《追风少年》的演出时间，应重点阅读材料________；小海想写一篇关于“低空经济”的调查报告，应该重点阅读材料________；小海想向同学推荐这部剧，应该重点阅读材料________。 【写事说理】 “深海勇士”的破冰之旅 ① 2026年的春天，一则关于“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟的新发现，让无数国人振奋。然而，在这深海荣耀的背后，有一位科学家的故事更令人动容。他就是中国科学院院士、海洋地质学家汪品先。 ② 汪品先院士虽已年近九旬，却依然活跃在科研一线。在一次深海探测任务中，团队遭遇了技术瓶颈，深海沉积物采样器多次卡住，数据传输出现异常。面对巨大的压力，许多年轻科研人员产生了畏难情绪。汪院士没有责备任何人，而是连续三天三夜泡在实验室，查阅资料，分析数据。他说：“深海探测，容不得半点马虎，我们要对每一组数据负责。” ③ 在汪院士的带领下，团队终于攻克了技术难关。当“奋斗者”号成功传回清晰的深海画面时，整个实验室沸腾了。汪院士却平静地说：“这只是万里长征的第一步。深海还有太多的未知等待我们去探索。” ④ 汪品先院士不仅在科研上追求卓越，更致力于科普教育。他坚持每年为中学生开设“深海公开课”，用通俗易懂的语言讲解复杂的海洋知识。他说：“科学不是高高在上的，它应该走进大众，尤其是青少年的心中。” ⑤ 从青丝到白发，汪品先院士将一生都奉献给了祖国的海洋事业。他就像那深海中的“灯塔”，照亮了后辈前行的道路，也照亮了中国深海探测的未来。 12． 联系上下文，解释词语的意思。 （1）振奋：____________________________ （2）沸腾：___________________________ 13． 对“深海还有太多的未知等待我们去探索”这句话，你怎么理解？ 14． 汪品先院士的科研精神，引发了你对学习怎样的思考？请结合生活实际，谈谈你的理解。 15． 学校要评选“年度感动校园人物”，你觉得汪品先院士值得推荐吗？如果值得，请你为他写一段推荐词，语言凝练，有说服力。 16． 以主要人物拟题目为：____，以事件拟题目为：_____ 【状物说明】 “沙漠绿洲”的守护者——梭梭树 ① 在我国西北的荒漠地带，有一种植物被誉为“沙漠植被之王”，它就是梭梭树。 ② 梭梭树的外貌并不起眼，它没有高大的树干，也没有艳丽的花朵。它的叶子退化成小小的鳞片，紧紧贴在嫩绿的枝条上，这是为了减少水分的蒸发。虽然其貌不扬，但它的根系却十分发达，主根可深达地下水层，侧根向四周蔓延，能有效固定流沙。 ③ 梭梭树不仅具有极高的生态价值，还是一种“宝藏植物”。A 它的种子是世界上发芽最快的种子之一，只要遇上一点点雨水，短短几小时内就能生根发芽。B 一遇到干旱，它又能迅速脱落枝叶，进入“休眠”状态，把生命能量储存在根部，等待下一场雨。它的木质坚硬，燃烧时火力旺且烟少，是当地居民重要的薪炭来源。更令人称奇的是，梭梭树的根部寄生着一种名贵的中药材——肉苁蓉，两者共生，形成了独特的“沙漠药谷”。 ④ 如今，随着“蚂蚁森林”等环保项目的推进，无数棵梭梭树在荒漠中扎根生长。它们像卫士一样守护着绿洲，也给当地百姓带来了经济收益。梭梭树的生命力，正是中华民族坚韧不拔精神的写照。 17． 从文中找出表示下列意思的四字词语，填入横线上。 （1）形容说话或写文章非常简短扼要。___________ （2）形容范围极为广阔，没有边际。___________ 18． 句子A运用了________的说明方法，句子B运用了________的说明方法。（填序号） ① 列数字 ② 作比较 ③ 打比方 ④ 举例子 19． 为了了解梭梭树的外形特点，我会重点阅读第________自然段；为了了解梭梭树的价值，我会重点阅读第________自然段。 20． 文章结尾说“梭梭树的生命力，正是中华民族坚韧不拔精神的写照”，结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。 【写人叙事】 童年的“百草园” ① 鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中，曾深情地回忆过他的乐园——百草园。其实，鲁迅的童年并不都是快乐的。他出生在一个大家族，但父亲长期患病，家道中落，这让他过早地体会到了人情冷暖。 ② 然而，百草园成了他心灵的避风港。那里有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，还有鸣蝉在树叶里长吟。鲁迅常常在园中捉蟋蟀、拔何首乌，甚至听长妈妈讲美女蛇的故事。这些看似平常的游戏，在他心中种下了热爱自然、追求自由的种子。 ③ 除了玩耍，鲁迅也在这里观察生活。他看到肥胖的黄蜂伏在菜花上，看到轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。这些细致入微的观察，锻炼了他敏锐的洞察力，为他日后的文学创作积累了丰富的素材。 ④ 后来，鲁迅去三味书屋读书，虽然受到了严格的私塾教育，但他依然保持着那份童真与好奇。他会在书桌上刻下一个“早”字，勉励自己勤奋学习；也会在课余时间，偷偷地描摹《山海经》上的图画，探索神话世界的奥秘。 ⑤ 童年的经历，塑造了鲁迅的性格。百草园的自由与三味书屋的严谨，共同构成了他精神世界的底色。正如他所说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。” 21． 解释下面词语的意思。 人情冷暖：__________________ 避风港：________________ 22． 本文讲述了鲁迅童年时期的哪四件事情？请用小标题的形式加以概括。 ① _______________ ② _______________ ③ _______________ ④ _______________ 2． 用“______”在文中画出描写百草园景色的句子。由此可见，百草园在鲁迅心中的地位是怎样的？鲁迅在百草园中又是一个怎样的孩子？ 24． 鲁迅刻“早”字的故事广为流传。请列举一位中国历史上勤奋好学的名人，描述其有关读书的故事。 【写事说理】 失败的价值 ① 在我们的学习和生活中，成功总是令人向往，但失败却常常不期而至。许多人害怕失败，认为失败是耻辱的象征。然而，我认为，失败并不可怕，可怕的是失去从失败中站起来的勇气。 ② 失败是成功的垫脚石。爱迪生发明电灯时，经历了上千次的失败。面对别人的嘲笑，他说：“我没有失败，我只是找到了一千种不能发明电灯的方法。”正是这种把失败当作经验积累的态度，最终让他点亮了世界。 ③ 失败能磨炼人的意志。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”只有经历过失败的洗礼，人才能变得更加坚强。就像学骑自行车，摔得遍体鳞伤后，才能体会到骑行的快乐。 ④ 当然，面对失败，我们不能无动于衷。我们要学会反思，找出失败的原因，调整策略，再次出发。如果一味地沉浸在失败的痛苦中，或者无视失败，那才是真正的失败。 ⑤ 总之，失败是人生的一部分。我们要正视失败，善待失败，从失败中汲取力量。记住，只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。 25． 阅读第①段我们知道，人们通常认为失败是___________。 26． “我没有失败，我只是找到了一千种不能发明电灯的方法。”这句话的意思是：__________ 27． 第③自然段的中心句是： 。 28． 根据文章第④段内容填空。 面对失败，我们首先要，然后___________，最后___________。 29． 阅读第⑤段我们知道，作者认为对待失败的正确态度是___________。作者是一个___________的人。 参考答案与解析 1． ① A ② A 2． ① 害怕孤独 ② 靠近鲸鱼，吹响口哨 ③ 看到鲸群，挥手告别 ④ 寒冷孤寂 3． B 4． 它看起来很孤独，就像我一样。如果我向它示好，它会不会攻击船只？可是如果不做点什么，我可能会在这漫长的黑夜里崩溃。 5． × √ √ × 6． B 7． C（地名拼写应全部大写，且“广场”应为“GUANGCHANG”） 8． 空中赛道、全息投影 9． 我们的语文老师不仅课讲得生动有趣，更将做人的道理融入课文，让我们在学习中懂得了如何做一个正直的人。 10． A 11． 二 一 三 12． （1）振作奋发，精神高涨。（2）形容情绪激烈高涨，像水沸腾一样。 13． 科学探索是无止境的，我们目前的认知只是冰山一角，还有更多的奥秘等待我们去发现和研究。 14． 学习中遇到难题时，我们不能轻易放弃，要像汪院士一样，保持严谨求实的态度，坚持不懈地钻研，才能攻克难关。 15． 值得。推荐词：他，是深海中的灯塔，以九旬高龄坚守科研一线；他，是知识的传播者，用通俗语言点燃青少年的科学梦想。他用一生诠释了什么是爱国奉献，什么是求真务实。 16． 示例：深海灯塔汪品先；汪品先的深海破冰之旅 17． （1）简短扼要（文中对应“不期而至”等，但需填“简短扼要”）（2）无边无际 18． ① ③ 19． 2 3 20． 梭梭树在恶劣环境中顽强生存，象征着中华民族在困难面前不屈不挠、坚韧生存的精神。 21． 略 22． ① 家道中落，体会冷暖 ② 寻乐百草园，听故事 ③ 三味书屋，刻“早”字 ④ 课余描摹，探索奥秘 23． 略（第②段）；自由的乐园；充满好奇心、热爱自然的孩子。 24． 示例：车胤囊萤夜读。 25． 耻辱的象征 26． 失败是积累经验的过程，每一次尝试都有价值。 27． 失败能磨炼人的意志。 28． 反思原因、调整策略、再次出发 29． 正视并从中汲取力量；睿智、乐观 学科网（北京）股份有限公司 $