精品解析:福建厦门市第十中学2025-2026学年下学期七年级期中阶段性练习数学试题
2026-05-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 厦门市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.23 MB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57858586.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
厦门第十中学2025-2026学年七下期中阶段性练习
数学试题
满分150分 考试时间120分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
一、选择题(本大题有8题,每小题4分,共32分.每题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)
1. 下列四个实数中,是无理数的是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查无理数的概念,根据无理数是无限不循环小数,有理数是整数和分数的统称,即可判断得到答案.
【详解】解:∵无理数是无限不循环小数,有理数是整数与分数的统称,
∴A选项是整数,属于有理数,不符合题意,
C选项是整数,属于有理数,不符合题意,
D选项是分数,属于有理数,不符合题意,
B选项是无限不循环小数,是无理数,符合题意.
2. 在平面直角坐标系中,点P在x轴上,则点P的坐标可以是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】x轴上的点纵坐标为0,据此即可判断正确选项.
【详解】解:∵点P在x轴上,
∴点的纵坐标为
观察四个选项,只有A选项的纵坐标为,符合要求.
3. 某学校附近道路对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行驶的速度不得超过,用表示汽车的速度,则在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查在数轴上表示解集,理解“大于向右,小于向左,有等号实心点,无等号空心圆”的表示方法是解题的关键.根据在数轴上表示不等式的解集的方法即可求解.
【详解】解:在数轴上表示为
故选:D.
4. 若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式的基本性质.根据不等式的基本性质,逐一分析各选项即可得出正确结论.
【详解】解:选项A:由,两边同时加2,得,故本选项不符合题意.
选项B:由,两边同时减2,得,故本选项不符合题意.
选项C:由,两边同时乘正数2,得,故本选项不符合题意.
选项D:由,两边同时除以负数,根据不等式性质,需改变不等号方向,得,故本选项符合题意.
故选:D
5. 如图1是小强奶奶编的竹篓,图2是将其局部抽象成的图形,下列条件中一定能判断直线的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用平行线的判定定理来验证即可.
【详解】解:如图所示,
选项:既不是同位角,也不是内错角,虽然但无法证明;
选项:若,则,无法证明;
选项:根据题意可得,则可得,可得;
选项:无法证明.
6. 如图,小明家相对于学校的位置,下列描述最准确的是( )
A. 距离学校1200米处
B. 西南方向上的1200米处
C. 北偏东方向上的1200米处
D. 南偏西方向上的1200米处
【答案】D
【解析】
【分析】结合图形得出南偏西的角度和距离,即可描述两个地方的相对位置.
【详解】解:由图可知,小明家在学校南偏西:方向上,距离为1200米,
即小明家在学校南偏西方向上的1200米处.
7. 下列命题是真命题的是( )
A. 若和是同位角,则
B. 在数轴上表示的点A到表示1的点B的距离是
C. 如果,,那么
D. 如果点,点,,那么轴
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质可判断A;根据数轴上两点间的距离可判断B;根据不等式的传递性可判断C;根据坐标与图形的性质可判断D.
【详解】解;A若和是同位角,则,缺少前提条件两直线平行,故不正确;
B.在数轴上表示的点A到表示1的点B的距离是,故不正确;
C.如果,,那么,正确;
D.如果点,点,,那么轴,故不正确.
8. 学校录播室有甲和乙两台投影仪,在甲投影仪中,一个新灯泡的使用寿命为1500小时;在乙投影仪中,一个新灯泡的使用寿命为2000小时.两台投影仪同时开始使用新灯泡.为了最大限度地利用灯泡,学校决定在某个时刻将两个灯泡互换,使它们同时报废.设两台应在使用x小时后互换,y小时后同时报废.依题意,下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据两个灯泡总寿命全部用完的关系,分别对两个灯泡列等式,把灯泡总寿命看作单位1,总使用量为1,据此得到方程组.
【详解】解:设总时间为小时,小时后互换,互换后到报废的时间为,根据题意得:
.
二、填空题(每空4分,共28分)
9. 计算:
(1)4的平方根是_________;
(2)_________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】解:(1)∵,∴的平方根是.
(2).
10. 不等式的解集为_________.
【答案】
【解析】
【详解】解:
移项得:
合并同类项得:
11. 将点A(2,1)向上平移3个单位长度得到点B的坐标是_____________.
【答案】(2,4)
【解析】
【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.
【详解】原来点的横坐标是2,纵坐标是1,
向上平移3个单位长度得到新点的横坐标不变,纵坐标为1+3=4.
即该坐标为(2,4).
故答案为:(2,4).
【点睛】本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右平移点的纵坐标不变,而上下平移时点的横坐标不变.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
12. 若,则,其中m的值为_________.
【答案】3
【解析】
【分析】将已知两边同时平方,将结果与对比,即可求出的值.
【详解】解:
又
13. 判断命题“如果某不等式的解集有两个正整数解,那么”是假命题的一个反例中a可以是_________.
【答案】2.2(答案不唯一)
【解析】
【分析】只要从满足条件的数中找到一个数,使结论不成立,就可以说明命题是假命题.
【详解】解:当时,满足某不等式的解集即有两个正整数解1和2,但,即不成立,
故a可以是2.2.
14. 在解关于x,y的二元一次方程组时,如果可消去未知数y,那么二元一次方程满足题意的解为_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据加减消元法的原理,若运算后可消去未知数y,则运算后y的系数为0,由此得到m与n的关系式,再联立已知方程求解.
【详解】解:,
得 ,
可消去未知数y,
的系数为,即,
联立得方程组,
整理得,
得,
将代入①得,
解得,
满足题意的解为.
三、解答题(本大题有9题,共90分)
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
16. 用代入法解二元一次方程组:.
【答案】
【解析】
【分析】利用代入消元法求解.
【详解】解:
将代入,得,
解得,
将代入,得:,
所以该方程组的解为.
17. 解二元一次方程组:.
【答案】
【解析】
【详解】解:
由得,
解得,
把代入①得,
解得
∴.
18. 解不等式:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)移项,合并同类项,系数化为1即可;
(2)去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可,注意不等式两边同时除以一个负数时不等式要变号.
【小问1详解】
解:,
,
,
;
【小问2详解】
解:,
,
,
.
19. 如图,相交于点O,,,则.
理由是:
(_________)
又,,
(等量代换)
_________(内错角相等,两直线平行).
(_________).
【答案】对顶角相等;;两直线平行,内错角相等
【解析】
【分析】根据对顶角的性质,平行线的判定与性质,结合已知过程即可求解.
【详解】解:(对顶角相等)
又,,
(等量代换)
(内错角相等,两直线平行).
(两直线平行,内错角相等).
20. 如图,这是学校的平面示意图,图中小方格都是边长为1个单位长度的正方形,规定1个单位长度代表50米长.若实验楼的坐标为,艺术楼的坐标为.
(1)请在图中找出平面直角坐标系的原点的位置后作出平面直角坐标系,并写出体育馆的坐标.
(2)已知食堂的坐标为,若放学后小东从教学楼出发,沿示意图中的方格线行走到食堂吃饭,请问小东至少要走多少米到达食堂?
【答案】(1)见解析,;
(2)米
【解析】
【分析】(1)根据实验楼的坐标、艺术楼的坐标作出平面直角坐标系,进而根据平面直角坐标系写出体育馆的坐标即可;
(2)标出食堂的位置,进而得到小东至少要走的单位长度,进而可得答案.
【小问1详解】
解:平面直角坐标系如图所示,可知体育馆的坐标为;
【小问2详解】
解:食堂的位置如图所示,
可知小东至少要走4个单位长度到达食堂,
∵1个单位长度代表50米长,
∴小东至少要走米到达食堂.
21. 为了节能减排,一家工厂将照明灯换成了新款国际品牌节能灯.A车间购买了3盏甲型节能灯和5盏乙型节能灯,共花费500元.B车间购买了12盏甲型节能灯和4盏乙型节能灯,共花费880元.
(1)1盏甲型节能灯和1盏乙型节能灯的售价各是多少元?
(2)这家工厂有5个车间,每个车间至少需要5盏甲乙两种型号的节能灯,并且这5个车间对乙型节能灯总需求不少于6盏.根据各车间对节能灯需求,这家工厂共花费1400元购买甲、乙两种型号的节能灯若干盏.小明认为这家工厂购买节能灯数量够用,请判断小明的说法是否正确?请说明理由.
【答案】(1)1盏甲型节能灯售价为50元,1盏乙型节能灯售价为70元
(2)小明的说法不正确,理由见解析
【解析】
【分析】(1)设1盏甲型节能灯售价为x元,1盏乙型节能灯的售价为y元,根据题意列出方程组求解即可;
(2)设购买甲型号节能灯a盏,乙型号节能灯b盏,根据题意列方程得,则,根据a、b取值范围求解判定即可.
【小问1详解】
解:设1盏甲型节能灯售价为x元,1盏乙型节能灯的售价为y元,
根据题意得:,
解得,
答:1盏甲型节能灯售价为50元,1盏乙型节能灯的售价为70元;
【小问2详解】
解:小明的说法不正确.理由:
设购买甲型号节能灯a盏,乙型号节能灯b盏,
根据题意,得,
则,
∵a、b是非负整数,且,
∴或或,
∵5个车间,每个车间至少需要5盏甲乙两种型号的节能灯,
∴5个车间共需甲乙两种型号的节能灯至少(盏),
当时,,不符合题意,舍去;
当时, ,不符合题意,舍去;
当时,,不符合题意,舍去;
综上,这家工厂购买节能灯数量不够用,即小明的说法不正确.
22. 如图,,作的角平分线交于点F,的角平分线交于点E,点G在上,连接.
(1)若,求的度数;
(2)若,求证:.
【答案】(1)
(2)见解析
【解析】
【分析】(1)由角平分线的定义得,然后根据平行线的性质即可求解;
(2)由角平分线的定义得,,由平行线的性质得,进而求出,再证明即可证明结论成立.
【小问1详解】
解:∵平分,,
∴,
∵,
∴
【小问2详解】
解:∵平分,
∴.
∵平分,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
23. 在三角形中,,点是线段上的动点(点不与端点、重合),点在上,连接、,.
(1)如图,若平分,求证:;
(2)如图2,连接,.若,,试判断与的大小关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析 (2),理由见解析
【解析】
【分析】(1)利用角平分线定义求,结合三角形内角和定理求,证明
(2)过点D作交于点H,通过平行线性质、角的关系推出,再根据垂线段最短判断与的大小关系.
【小问1详解】
证明:∵,平分,
∴
∵,
∴
∴.
【小问2详解】
解:,理由如下:
过点作,交于点.
∵,
∴
∵ ,,
∴
∴,
∴
∵,
∴,
∴,
∴(垂线段最短,当与重合时取等号).
24. 定义:若点满足,则称点为关于的二元一次方程的“坐标点”
(1)若点为方程的“坐标点”,则_________;
(2)点为方程的“坐标点”,为正整数,求的值;
(3)是否存在满足的实数,使得点与点都是方程的“坐标点”,若不存在,请说明理由;若存在,求的值.
【答案】(1)1 (2)或
(3)存在,,,或,,
【解析】
【分析】(1)根据“坐标点”的定义,进行求解即可;
(2)根据“坐标点”的定义,列出二元一次方程,求正整数解即可;
(3)根据“坐标点”的定义,得到 , ,进而推出,结合,得到,则可得,进而求解即可.
【小问1详解】
解:∵点为方程的“坐标点”,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵点为方程的“坐标点”,
∴ ,
整理,得:,
∴,
∵为正整数,
∴或;
【小问3详解】
解:存在.∵点与点都是方程的“坐标点”,
∴, 即,
∴,得:,即,
∵,
∴,
∴,
∴.
当时,,,则,;
当时, , ,则,.
综上,存在满足条件的实数:,,或,,.
25. 在平面直角坐标系中,已知和,连接.
(1)若,求线段的长;
(2)若满足且为平面内一点,连接,记的面积为,若,求的值;
(3)将线段作平移,使得点平移到点,将点平移到点,点D是直线与直线之间的动点,点D的横坐标为,若点,点是点D运动过程中的任意两个位置,三角形与三角形的面积总相等,求的度数.
【答案】(1)4 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1) 两点纵坐标相等,直接利用横坐标差计算线段长度;
(2)根据不等式得出,从而推出轴,再利用面积公式建立方程即可;
(3)利用平移对应点的坐标变化相等求出t,再根据面积相等的条件求出p和q,得到三点坐标后即可求出的度数.
【小问1详解】
解:当时,,,两点纵坐标相等,
因此.
【小问2详解】
解:过A作于点H,
∵t,q满足,且,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,即,
∴,
∵,,
∴,
∴轴,
∴,
∵,
∴,
即 ,
∴或9(舍去),
∴.
【小问3详解】
解:线段平移,平移到,横坐标变化为,纵坐标变化为,
因此平移后的坐标为,
结合,横坐标相等得,解得,
因此,
因此,,
直线为, ;
,,直线为,
;
点横坐标为,
因此到的距离为 ,
∴ ,
∵到的距离为 ,
∴ ,
由面积相等得
∴,即,
∴,,,
∴,
因此.
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厦门第十中学2025-2026学年七下期中阶段性练习
数学试题
满分150分 考试时间120分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
一、选择题(本大题有8题,每小题4分,共32分.每题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)
1. 下列四个实数中,是无理数的是( ).
A. B. C. D.
2. 在平面直角坐标系中,点P在x轴上,则点P的坐标可以是( )
A. B. C. D.
3. 某学校附近道路对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行驶的速度不得超过,用表示汽车的速度,则在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
5. 如图1是小强奶奶编的竹篓,图2是将其局部抽象成的图形,下列条件中一定能判断直线的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,小明家相对于学校的位置,下列描述最准确的是( )
A. 距离学校1200米处
B. 西南方向上的1200米处
C. 北偏东方向上的1200米处
D. 南偏西方向上的1200米处
7. 下列命题是真命题的是( )
A. 若和是同位角,则
B. 在数轴上表示的点A到表示1的点B的距离是
C. 如果,,那么
D. 如果点,点,,那么轴
8. 学校录播室有甲和乙两台投影仪,在甲投影仪中,一个新灯泡的使用寿命为1500小时;在乙投影仪中,一个新灯泡的使用寿命为2000小时.两台投影仪同时开始使用新灯泡.为了最大限度地利用灯泡,学校决定在某个时刻将两个灯泡互换,使它们同时报废.设两台应在使用x小时后互换,y小时后同时报废.依题意,下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每空4分,共28分)
9. 计算:
(1)4的平方根是_________;
(2)_________.
10. 不等式的解集为_________.
11. 将点A(2,1)向上平移3个单位长度得到点B的坐标是_____________.
12. 若,则,其中m的值为_________.
13. 判断命题“如果某不等式的解集有两个正整数解,那么”是假命题的一个反例中a可以是_________.
14. 在解关于x,y的二元一次方程组时,如果可消去未知数y,那么二元一次方程满足题意的解为_________.
三、解答题(本大题有9题,共90分)
15. 计算:.
16. 用代入法解二元一次方程组:.
17. 解二元一次方程组:.
18. 解不等式:
(1)
(2)
19. 如图,相交于点O,,,则.
理由是:
(_________)
又,,
(等量代换)
_________(内错角相等,两直线平行).
(_________).
20. 如图,这是学校的平面示意图,图中小方格都是边长为1个单位长度的正方形,规定1个单位长度代表50米长.若实验楼的坐标为,艺术楼的坐标为.
(1)请在图中找出平面直角坐标系的原点的位置后作出平面直角坐标系,并写出体育馆的坐标.
(2)已知食堂的坐标为,若放学后小东从教学楼出发,沿示意图中的方格线行走到食堂吃饭,请问小东至少要走多少米到达食堂?
21. 为了节能减排,一家工厂将照明灯换成了新款国际品牌节能灯.A车间购买了3盏甲型节能灯和5盏乙型节能灯,共花费500元.B车间购买了12盏甲型节能灯和4盏乙型节能灯,共花费880元.
(1)1盏甲型节能灯和1盏乙型节能灯的售价各是多少元?
(2)这家工厂有5个车间,每个车间至少需要5盏甲乙两种型号的节能灯,并且这5个车间对乙型节能灯总需求不少于6盏.根据各车间对节能灯需求,这家工厂共花费1400元购买甲、乙两种型号的节能灯若干盏.小明认为这家工厂购买节能灯数量够用,请判断小明的说法是否正确?请说明理由.
22. 如图,,作的角平分线交于点F,的角平分线交于点E,点G在上,连接.
(1)若,求的度数;
(2)若,求证:.
23. 在三角形中,,点是线段上的动点(点不与端点、重合),点在上,连接、,.
(1)如图,若平分,求证:;
(2)如图2,连接,.若,,试判断与的大小关系,并说明理由.
24. 定义:若点满足,则称点为关于的二元一次方程的“坐标点”
(1)若点为方程的“坐标点”,则_________;
(2)点为方程的“坐标点”,为正整数,求的值;
(3)是否存在满足的实数,使得点与点都是方程的“坐标点”,若不存在,请说明理由;若存在,求的值.
25. 在平面直角坐标系中,已知和,连接.
(1)若,求线段的长;
(2)若满足且为平面内一点,连接,记的面积为,若,求的值;
(3)将线段作平移,使得点平移到点,将点平移到点,点D是直线与直线之间的动点,点D的横坐标为,若点,点是点D运动过程中的任意两个位置,三角形与三角形的面积总相等,求的度数.
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