精品解析:河南开封市六四六中学教育集团2025-2026第二学期期中质量检测七年级数学试卷
2026-05-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 开封市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.86 MB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57858543.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河南开封市六四六中学教育集团2025-2026第二学期期中质量检测七年级数学试卷
考试时间100分钟 满分120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列图中与是对顶角的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的图形是解题的关键.根据对顶角的两边互为反向延长线进行判断.
【详解】解:A、B、C中,与的两边都不互为反向延长线,所以不是对顶角,是对顶角的只有D.
故选:D.
2. 在下列实数中,无理数的是( )
A. 3.14 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义,根据无理数的定义,即无限不循环小数,逐一判断各选项是否为无理数.
【详解】解:A、3.14是有限小数,属于有理数,不符合题意;
B:是分数,可表示为整数之比,属于有理数,不符合题意;
C:是开方不尽的数,其小数部分无限不循环,属于无理数,不符合题意;
D:,结果为整数,属于有理数,符合题意,
故选:C.
3. 如图,在点A处,有一个牧童在放牛,牛吃饱后要到河边饮水,牧童把牛牵到河边,沿的路径走才能使所走的路程最少,其依据是( )
A. 经过一点有无数条直线 B. 垂线段最短
C. 两点之间,线段最短 D. 两点确定一条直线
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了垂线段的性质,理解垂线段最短是解题的关键.
【详解】解:由题意得:依据是:垂线段最短;
故选:B.
4. 下列命题中,是真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角
B. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C. 同旁内角相等,两直线平行
D. 既是分数也是无理数
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了判断命题真假,对顶角相等,垂线的定义理解,同旁内角互补两直线平行,无理数等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
根据对顶角定义、垂直公理、平行线判定定理、有理数与无理数的概念,对四个命题逐一判断,再作出选择.
【详解】解:相等的角不一定是对顶角,
故相等的角是对顶角是假命题,
故A不符合;
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
这是垂直的基本公理,
它是真命题,
故B符合;
∵平行线的判定定理是同旁内角互补,两直线平行,而非同旁内角相等,
∴同旁内角相等,两直线平行是假命题,
故C不符合;
∵分数属于有理数,而是无理数,不是分数,
∴既是分数也是无理数是假命题,
故D不符合,
故选:B.
5. 如图,下列说法不正确的是( )
A. 与是直线,被所截得的内错角
B. 与是对顶角
C. 和互为补角
D. 与是直线,被直线所截得的同旁内角
【答案】C
【解析】
【分析】根据内错角、对顶角、补角、同旁内角的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、与是直线,被所截得的内错角,原说法正确,不符合题意;
B、与是对顶角,原说法正确,不符合题意;
C、和是同旁内角,不一定互为补角,原说法不正确,符合题意;
D、与是直线,被直线所截得的同旁内角,原说法正确,不符合题意.
6. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A.,故A错误.
B.,故B错误.
C.,故C错误.
D.,故D正确.
7. 在平面直角坐标系中,点A在第二象限,距离轴2个单位长度,距离轴3个单位长度,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】平面直角坐标系中的点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,点到y轴的距离等于横坐标的绝对值,结合第二象限点的符号特征求解即可.
【详解】解:设点A的坐标为,
∵点A距离x轴2个单位长度,
∴,
∴,
∵点A距离y轴3个单位长度,
∴,
∴,
∵点A在第二象限,
∴点A的横坐标为负数,纵坐标为正数,
∴,即点A的坐标为.
8. 已知一个正数的两个不同的平方根分别是和,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查平方根的知识,熟练根据正数的平方根互为相反数列方程求解是解题的关键.根据正数的平方根互为相反数列方程求解即可.
【详解】解:∵正数的两个不同平方根互为相反数,
∴,
去括号得:,
合并同类项得:,
移项得:,
解得:.
故选:A.
9. 象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“炮”的点的坐标分别为,则表示棋子“車”的点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查有序数对位置的确定,根据棋子“馬”和“炮”的点的坐标可得出原点的位置,建立坐标系,进而得出答案,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【详解】解:根据棋子“馬”和“炮”的点的坐标,可建立平面直角坐标系如图,
由图可知表示棋子“車”的点的坐标为;
10. 如图,,平分,平分,且,下列结论:①平分;②;③;其中正确的个数是()
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质和判定,垂直定义,角平分线定义的应用,能综合运用性质进行推理是解此题的关键,根据平行线的性质和判定,垂直定义,角平分线定义进行判断即可.
【详解】解:,
,,,
平分,平分,
,,
,
,,
,
,
平分,
故①正确,符合题意;
,
,
故②正确,符合题意;
,,
,
故③正确,符合题意;
故选:D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 如图,请添加一个能判定直线的条件是_____.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】根据平行线的判定定理求解即可;
【详解】解:根据同位角相等,两直线平行,可以添加条件为(答案不唯一).
12. 在平面直角坐标系中,点在轴上,则点的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坐标轴上的点的坐标特点,根据y轴上的点的横坐标为0求出x的值,即可得到点P的坐标.
【详解】解:∵点在轴上,
∴,
∴,
∴点P的坐标为.
故答案为:.
13. 如图,沿直线向右平移得到若,,则平移的距离为______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查了平移,熟知图形平移的性质是解题的关键.根据平移的性质即可解决问题.
【详解】解:∵,,
∴.
即平移的距离为6.
故答案为:6.
14. 比较大小:_____8.(填“”“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了实数比较大小,根据即可得到.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
15. 如图,一个动点 P 在平面直角坐标系中按箭头所示方向做折线运动,即第1次从原点运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,第4次从运动到,第5次从运动到……按这样的运动规律,经过第2025次运动后,动点 P 的坐标是_________.
【答案】
【解析】
【分析】先确定横坐标的规律,等于序号数;再确定纵坐标的规律,第一次是1,第二次是0,第三次是2,第四次是0,第五次是1,第六次是0,第七次是2,第八次是0,按照循环出现,解答即可.
本题考查了坐标系中坐标的规律,熟练掌握规律是解题的关键.
【详解】解:先确定横坐标的规律,第一次是1,第二次是2,第三次是3,第四次是4,第五次是5,第六次是6,第七次是7,第八次是8,
故第n次是n;
根据题意,得纵坐标变化为:第一次是1,第二次是0,第三次是2,第四次是0,第五次是1,第六次是0,第七次是2,第八次是0,按照循环出现,偶数为0,
由,
故第2025次运动后,动点的坐标是,
故答案为:.
三、解答题(共6个小题,75分)
16. 解方程、计算:
(1)解方程:;
(2)计算:.
【答案】(1)或
(2)6
【解析】
【分析】(1)平方根:若,则,据此解方程即可;
(2)先计算乘方、立方根与算术平方根,再计算加减法即可.
【小问1详解】
解:,
或,
或.
【小问2详解】
解:原式
.
17. 用直尺和三角尺画图.
(1)过点画直线的垂线,垂足为;
(2)过点画直线的平行线,记为;
(3)线段的长度是点到直线_____的距离.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】此题考查了垂线作图,平行线的作图,点到直线的距离的定义,解题的关键是熟悉基本几何图形的性质,根据基本作图,逐步操作.
(1)根据几何语言画出相应垂线即可;
(2)根据几何语言画出相应平行线即可;
(3)根据点到直线的距离定义即可求解.
【小问1详解】
解:如图,直线、点C即为所作:
【小问2详解】
解:如图,直线即为所作:
【小问3详解】
解:如图,线段的长度是点到直线的距离,
故答案为:.
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是,,,将平移后得到,其中点的对应点分别为.已知点的坐标是.
(1)画出;
(2)上任一点平移后对应的点为,则_____.
(3)求的面积.
【答案】(1)图见解析
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先得出平移方式,再分别画出点,顺次连接即可;
(2)根据平移方式得出的值,代入计算即可;
(3)先得出点的坐标,再结合图形,利用一个正方形的面积减去三个小直角三角形的面积即可.
【小问1详解】
解:∵将平移后得到,点的对应点是,
∴平移方式是:先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,
∴画出如下:
.
【小问2详解】
解:由(1)已得:平移方式是先向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,
∵上任一点平移后对应的点为,
∴,
∴.
【小问3详解】
解:∵将平移后得到,点的对应点是,
∴,即,
∴如图,的面积为.
19. 看图填空:
已知:如图,为上的点,为上的点,,.求证:.
证明:
(____________)
,(___________)
(____________)
____________
(____________)
又(____________)
∴____________
(____________)
【答案】见解析
【解析】
【分析】根据已知条件及对顶角相等求得,从而推知两直线,所以同位角;然后由已知条件推知内错角,所以两直线.
【详解】证明:已知,
,对顶角相等,
等量代换,
,
两直线平行,同位角相等,
已知,
,
内错角相等,两直线平行.
20. 已知点,若满足,则称为“新奇点”.
(1)判断是否为“新奇点”,并说明理由.
(2)若是“新奇点”,请判断点在第几象限,并说明理由.
【答案】(1)是“新奇点”.理由见解析
(2)点在第三象限,理由见解析
【解析】
【分析】将点的坐标代入定义式来进行判断;
将点的坐标代入定义式来进行求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴.
∴.
∴是“新奇点”.
【小问2详解】
解:∵是“新奇点”,
∴,
解得,
∴,
∴点的坐标是,所以点在第三象限.
【点睛】本题考查了新定义“新奇点”以及象限内点的坐标特征,解题关键是准确理解“新奇点”的定义,将点的坐标代入定义式进行计算和判断.
21. 已知的立方根是的算术平方根是是的整数部分.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了求平方根,求立方根,无理数的估算,
(1),先根据立方根求出a,算术平方根求出b,再估算无理数可得c;
(2),将数值代入计算,再求出平方根即可.
【小问1详解】
解:∵的立方根是2,的算术平方根是4,
∴,,
解得.
∵,c是的整数部分,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:,
所以9的平方根是.
22. 如图,在四边形中,点E,F分别在上,已知且.
(1)求证:;
(2)若平分,,,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查平行线的判定与性质,角平分线的性质,掌握相关定理与性质是解题的关键.
(1)根据题意,可证,再由内错角相等,两直线平行即可;
(2)由,则,又平分,所以,进而得到,则.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:由(1)得:,,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
23. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,.将线段向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到线段,连接,.
(1)直接写出点C、D的坐标.
(2)连接,M为x轴上的一动点,若,求点M的坐标.
(3)若,设点P是x轴上一动点(不与点B重合),则与存在怎样的数量关系?请直接写出来.
【答案】(1),;
(2)或
(3)或或.
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形变化平移,求点的坐标,角的和差.
(1)利用平移变换的性质求解;
(2)先求出的值,进而分情况讨论即可;
(3)分三种情形:①如图1中,当点在直线的左侧时,②如图2中,当点在直线的左侧或直线上且在直线的右侧时,③如图3中,当点在直线的右侧时,分别求解即可.
【小问1详解】
解:将线段向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度,
可得:,;
【小问2详解】
解:∵点A,B,的坐标分别为,,
∴,
设,
∵,
如图,当M在B左侧时,
,
解得:,
即;
如图,当M在B右侧时,
,
解得:,
即;
【小问3详解】
解:①如图1中,当点在直线的左侧或上时,,
∴;
②如图2中,当点在直线的右侧且在直线的右侧时,,
∴;
③如图3中,当点在直线的右侧时,,
∴;
综上所述,与的关系为:或或.
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河南开封市六四六中学教育集团2025-2026第二学期期中质量检测七年级数学试卷
考试时间100分钟 满分120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列图中与是对顶角的是( )
A. B. C. D.
2. 在下列实数中,无理数的是( )
A. 3.14 B. C. D.
3. 如图,在点A处,有一个牧童在放牛,牛吃饱后要到河边饮水,牧童把牛牵到河边,沿的路径走才能使所走的路程最少,其依据是( )
A. 经过一点有无数条直线 B. 垂线段最短
C. 两点之间,线段最短 D. 两点确定一条直线
4. 下列命题中,是真命题的是( )
A. 相等的角是对顶角
B. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C. 同旁内角相等,两直线平行
D. 既是分数也是无理数
5. 如图,下列说法不正确的是( )
A. 与是直线,被所截得的内错角
B. 与是对顶角
C. 和互为补角
D. 与是直线,被直线所截得的同旁内角
6. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
7. 在平面直角坐标系中,点A在第二象限,距离轴2个单位长度,距离轴3个单位长度,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
8. 已知一个正数的两个不同的平方根分别是和,则的值为( )
A. B. C. D.
9. 象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“炮”的点的坐标分别为,则表示棋子“車”的点的坐标为( )
A. B. C. D.
10. 如图,,平分,平分,且,下列结论:①平分;②;③;其中正确的个数是()
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 如图,请添加一个能判定直线的条件是_____.
12. 在平面直角坐标系中,点在轴上,则点的坐标为______.
13. 如图,沿直线向右平移得到若,,则平移的距离为______.
14. 比较大小:_____8.(填“”“”或“”)
15. 如图,一个动点 P 在平面直角坐标系中按箭头所示方向做折线运动,即第1次从原点运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,第4次从运动到,第5次从运动到……按这样的运动规律,经过第2025次运动后,动点 P 的坐标是_________.
三、解答题(共6个小题,75分)
16. 解方程、计算:
(1)解方程:;
(2)计算:.
17. 用直尺和三角尺画图.
(1)过点画直线的垂线,垂足为;
(2)过点画直线的平行线,记为;
(3)线段的长度是点到直线_____的距离.
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是,,,将平移后得到,其中点的对应点分别为.已知点的坐标是.
(1)画出;
(2)上任一点平移后对应的点为,则_____.
(3)求的面积.
19. 看图填空:
已知:如图,为上的点,为上的点,,.求证:.
证明:
(____________)
,(___________)
(____________)
____________
(____________)
又(____________)
∴____________
(____________)
20. 已知点,若满足,则称为“新奇点”.
(1)判断是否为“新奇点”,并说明理由.
(2)若是“新奇点”,请判断点在第几象限,并说明理由.
21. 已知的立方根是的算术平方根是是的整数部分.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
22. 如图,在四边形中,点E,F分别在上,已知且.
(1)求证:;
(2)若平分,,,求的度数.
23. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,.将线段向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到线段,连接,.
(1)直接写出点C、D的坐标.
(2)连接,M为x轴上的一动点,若,求点M的坐标.
(3)若,设点P是x轴上一动点(不与点B重合),则与存在怎样的数量关系?请直接写出来.
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