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2025-2026学年第二学期期末综合检测试卷(一)
七年级数学华师版
(说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟,满分120分)
题号
二
三
总分
得分
第I卷选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意,请选出并填
入下表相应的位置)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
1.中国民族服饰文化历史悠久,设计元素灿若繁星,形成了博大精深的中国民族服饰文化体系.下
列几幅具有浓厚民族特色的服饰图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A
2.一元一次方程3x-4=x的解是
A.x=-2
B.x=-1
C.x=2
D.x=1
3.若>b,则下列不等式一定成立的是
A.-1+a<-1+b
C.2-a>2-b
D.b-a<O
4.已知二元一次方程
x+2y=8,则xy的值是
2x+y=7,
A.-1
B.0
C.1
D.2
5.不等式x+2+2>2-1的最大整数解为
2
A.1
B.2
C.3
D.4
6.如图,已知AB∥CD,∠A=40°,∠D=24°,则∠E的度数为
A.40°
B.32
C.24°
D.16°
-B
D
E
C
B
第6题图
第7题图
7.如图,将△ABC绕点C逆时针旋转30°至△FEC的位置,∠B=40°,∠ACE=80°,则∠F的度数是
A.30
B.359
C.409
D.45
8.已知关于,y的方程组任+=的解满足任≤则的取值范围是
x-2y=k
y≤1,
A.-3<k<1
B.-3≤k<1
C.-3<≤1
D.-3≤k≤1
9.如图,在四边形ABCD中,∠A=110°,∠C=80°,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得到
△FMN.若MF∥AD,NF∥CD,则∠D的度数为
2A.75
B.85
C.95°
D.100°
C
D
M
…B
第9题图
第10题图
10.如图,在长方形ABCD中无缝隙不重叠放置10个形状、大小相同的小长方形,AD与CD的差为
2,小长方形的周长为28,则图中阴影部分的面积为
A.120
B.110
C.90
D.80
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分,请将正确答案填在题中横线上)
11.如图,自行车生产厂家把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是利用了
12.如图,将△ABC沿BD方向平移到△ECD的位置,B,C,D三点在同一条直线上.若BD=10,则A,E
两点间的距离为
B
D
13.已知三角形两边的长分别为2,4,且该三角形的周长为偶数,则第三边的长为
14.已知关于x的不等式组:,1<2x-4恰好有3个整数解,则m的取值范围是
x+m<1
15.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=34°,点E,F分别在边AB,BC上,当△DEF的周长最
小时,∠EDF的度数为
E
D
B
三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(本题共2个小题,每小题4分,共8分)解方程(组):
0:“。2
智想
(2)/2x+3y=5.
x-2y=13.
I川2
4(x+1)≤7x+13,
17.(本题7分)解不等式组
x-4<七-8
并把解集在数轴上表示出来,
3
文人A奥网z子敲
(1)画出△ABC关于点O成中心对称的△A,B,C1;
(2)画出将△AB,C,向上平移5格得到的△AB,C2;
(3)要使△A,B,C,与△CC,C,重合,则△A,B,C,绕点C,按顺时针方向至少旋转
B
0
19.(本题9分)某中学举办体操表演,七年级(2)班在排练过程中因有2人请假需要重新排列队形,
原来每排7人,重新排列队形后,每排9人,这样比原来减少了2排,求该班的学生人数
小敏和小兵列出的方程如下:
小号,
=2
小兵:7y-2=9(y-2)
解答下列问题:
(1)小敏所列方程中的x表示
;小兵所列方程中的y表示
(2)请选择其中一人的方法,写出完整的解答过程.
09分ARR ACE.D.在在D聚交4BE人
(1)试说明:CE⊥AB.
(2)若BD=3,AF=1,求BC的长.
E
21.(本题10分)阅读材料:
如图①,已知△ABC的面积为60,AB,AC边上的中线CD,BE相交于点O,求四边形ADOE的
面积。
小明的解答方法如下:
连结AO,设SAADO=x,SAAB=y,则SA RDO=x,SAGB0=y
1
由题意,得SAAD2Saac=30,S6c2Sa4a-30.
D
2
2x+y=30,
可列方程组为
x+2y=30.
①
解答问题:
(1)根据小明的方法,四边形AD0E的面积为
(2)如图②,已知△ABC的面积为60,AD:BD=2:1,CE:AE=3:1,CD,BE相交于点O,求四边形
ADOE的面积.
卓育
E
D
0
B
③
3
22.(本题10分)综合与实践
任务背景:集体朗诵具有提高语言表达能力,培养合作精神和团队意识的作用.五一期间,某校
七年级举办了“热爱劳动,劳动光荣”诗文朗诵比赛,用雅言传承文明、用经典浸润人生,学校为
本次朗诵活动颁发了一等奖和二等奖
驱动任务:数学兴趣小组探究奖品和总费用之间的关系
研究步骤:①去学校学生处收集奖品信息;
②对收集到的信息进行整理描述;
③信息分析,形成结论
数据信息:
信息1
学校为七年级诗文朗诵比赛中获得一等奖和二等奖的50名学生购买奖品
信息2
等奖奖品每份20元,二等奖奖品每份15元.
信息3
总费用为875元,
该校八年级、九年级也计划开展此类诗文朗诵比赛,两个年级计划购买同等价位的
信息4
两种奖品共120份.
信息5
八年级、九年级的购买总费用不超过2075元,
问题解决:
(1)求七年级诗文朗诵比赛获得一等奖、二等奖的学生分别有多少名.(用二元一次方程组的知
识解答)
(2)根据上述信息,该校八年级、九年级最多可购买一等奖奖品多少份?
智
14
23.(本题13分)如图①,将一副直角三角尺放在同一条直线AB上,其中∠0NM=30°,∠D=45°
(1)将图①中的三角尺OCD沿AB方向平移至图②的位置,使三角尺OCD的直角顶点与点N重
合,CD与MN相交于点E,则∠CEN的度数为
(2)将图①中的三角尺OCD绕点O顺时针旋转,使一边OD在∠MON的内部,如图③,若OD恰好
平分∠MON,CD与MN相交于点E,求LCEN的度数;
(3)将图①中的三角尺OCD绕点O顺时针旋转一周,在旋转过程中,当边OC旋转多少度时,CD
恰好与MW平行?
D
D
M
M
E
E
AC
0
N B
B
NB
①
②
③
卓育
参考答案及详解
-、1-5.BCDAB
6~10.DADBA
所以6<1-m≤7.
解析
解得-6≤m<-5.
4上+3=80
15.如图,作点D关于AB的对称点P,点D关于BC的对称点Q,
2x+y=7.②
连结PQ,交AB于点E,交BC于点F,此时△DEF的周长最
②-①,得xy=-1.
小
6..AB∥CD,
..∠ACD=∠A=40°
.∠ACD=∠D+∠E,
.∠E=∠ACD-∠D=40°-24°=16°
7.由旋转的特征,得∠E=∠B=40°,∠ACF=30°
·.:∠ACE=80°,
.∴∠ECF=∠ACE+∠ACF=110°
.∠F=180°-∠E-∠ECF=180°-40°-110°=30°.
B
k+1
8解方程组收÷y二k
x=
2
12k
y=4
Q
在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=34°,
k+1
≤1,
∴.∠ADC=360°-∠A-∠C-∠B=146」
2
1-k
解得-3≤≤1.
由轴对称的特征,得∠ADE=∠P,∠CDF=∠Q.
(4s1.
在△PDQ中,∠P+LQ=180°-∠ADC=180°-146°=34°
9..∵MF∥AD,NF∥CD
∴.LADE+LCDF=∠P+LQ=34°.
∴.∠BMF=LA=110°,∠BNF=LC=80°.
.∠EDF=∠ADC-(LADE+LCDF)=146°-34°-112°
由折叠,得LFMN=LBMN∠BMF-5S,∠NM=∠BNM
1
三、16.解:(1)去分母,得3(3x-1)-2(5x-7)=12.
(1分)
∠BNF=40°
去括号,得9x-3-10x+14=12.
(2分)
∴.∠B=180°-∠BMN-∠BWM=180°-55°-40°=85°
移项、合并同类项,得-x=1.
(3分)
.∠D=360°-∠A-∠B-∠C=360°-110°-85°-80°=85°.
将末知数的系数化为1,得x=-1.
(4分)
10.设小长方形的长为x,宽为y.
x+4y-(x+3y)=2,
(2/2+3=5,0
根据题意,得
x-2y=13.②
2(x+y)=28.
由②,得x=2y+13.③
(1分)
解得12,
把③代入①,得2(2y+13)+3y=5,解得y=-3.
(2分)
y=2.
把y=-3代入③,得x=2×(-3)+13=7.
(3分)
所以阴影部分的面积为(x+4y)(x+3y)-10xy=(12+4×2)×
(12+3×2)-10×12×2=120.
所以=7
0=-3.
(4分)
二、11.三角形的稳定性12.513.4
4(x+1)≤7x+13,①
14.-6≤m<-515.112°
17.解:
解析
-4<-8
3·
②
13.根据三角形的三边关系,得2<第三边长<6.
解不等式①,得x≥-3.
(2分)
因为三角形的周长为偶数,
解不等式②,得x<2.
(4分)
所以第三边长为4.
所以不等式组的解集为-3≤x<2.
(5分)
x-1<2x-4,①
14.
在数轴上表示如下:
(7分)
x+m<1.②
解不等式①,得>3.
解不等式②,得x<1-m.
5-4-3-2-1012345→
因为不等式组恰好有3个整数解,
18.解:(1)如图,△A,B,C,即为所求
(3分)
所以三个整数解是4,5,6.
(2)如图,A,B,C即为所求.
(6分)
(3)90
19.解:(1)该班的学生人数为x人
原来有y排
(2)小敏:设该班的学生人数为x人
根据题意,得艺22
79
解这个方程,得x=56:
答:该班的学生人数为56人.
小兵:设原来有y排。
根据题意,得7y-2=9(y-2).
解这个方程,得y=8.
8×7=56(人).
答:该班的学生人数为56人:
20.解:(1)△ABD≌△CFD,
..LADB=LCDF,LA=LC.
点B,D,C在一条直线上,
.∠ADB+∠CDF=180°
∴.∠ADB=∠CDF=90°
∴.∠A+∠B=90°
.∠C+∠B=90°
.∴.∠BEC=90°
.CE⊥AB.
(2)·.·△ABD≌△CFD,
∴.FD=BD=3,AD=CD.
.∴.AD=AF+FD=1+3=4.
.CD=4
.BC=BD+CD=7.
21.解:(1)20
(2)如图,连结A0
D
0
B
AD:BD=2:1,
2
2
∴Saao-2SaBo,Sauc3Sa4ac
×60=40
.CE:AE=3:1
4X60=15.
设Sawx,SaA0y,则Sao2,Saca0-3y
可列方程组为
2
x+x+y=15,
(8分)
+y+3y=40.
x=4,
解得
y=9.
(9分)
∴.S四边形AD08=SAA0+SAAB0=x+)y=4+9=13.
(10分)
22.解:(1)设七年级诗文朗诵比赛获得一等奖的学生有x名,
获得二等奖的学生有y名。
(1分)
(9分)
根据题意,得:+y50,
(3分)
20x+15y=875.
(2分)
(4分)
(4分)
解得:25,
y-25.
(5分)
答:七年级诗文朗诵比赛获得一等奖的学生有25名,获得
(6分)
二等奖的学生有25名.
(5分)
(2)设购买一等奖奖品m份,则二等奖奖品(120-m)份
(8分)
(6分)
(9分)
根据题意,得20m+15(120-m)≤2075
(8分)
(5分)
解得m≤55.
(9分)
(6分)
答:该校八年级、九年级最多可购买一等奖奖品55份
(7分)
(10分)
(8分)
23.解:(1)105
(2分)
(9分)
(2).·OD平分∠M0N,
.∠D0N=∠M0N=1x90°=45°」
(3分)
(2分)
21
2
.∠DON=∠D
.CD∥AB.
(4分)
∴.∠CEN+∠ONM=180°
(5分)
(3分)
.∠CEN=180°-∠0NM=180°-30°=150°
(6分)
(3)如图,当CD在AB的上方时,设OD与MW相交于点F
(4分)
C
(5分)
N B
(6分)
.CD∥MN,
(7分)
.∴∠0FM=∠D=45
(8分)
(8分)
在△0FM中,∠M0D=180°-∠M-∠0FM=180°-60°-45°=75°.
(9分)
(9分)
(2分)
如图,当CD在AB的下方时,延长MO交CD于点F.
(3分)
M
0
B
CD∥MN,
(4分)
.∴∠DF0=∠M=60°
(10分)
在△F0D中,∠D0F=180°-∠D-∠DF0=180°-45°-60°=75
(11分)
(5分)
.旋转角为75°+180°=255°
(12分)
综上所述,当边0C旋转75°或255°时,CD恰好与MW平行.
(13分)
5