2026年福建漳州市初中毕业年级质量检测化学试题

2026年漳州市初中毕业年级质量检测 化学试题 (满分：100分时间：60分钟)》 友情提示：请把答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！！ 相对原子质量：H1016P31S32C135.5Fe56Cd112 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.2026年中国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列行为与该 主题不相符的是 A.用橘皮作天然除味剂 B.循环使用课本 C.点外卖时选“无需餐具” D.随意丢弃电池 2.人体缺乏某种元素会引起甲状腺肿大，该元素是 A.碘 B.氟 C.钙 D.铁 3.右图是一款化学消消乐游戏，规则是将物质滑动到对应的类别，两者即可 消除。如果要消除“$”，该模块滑动方向是 碱 A向左 B.向右 单质 Si 氧化物 C.向上 D.向下 盐 4.下列是“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动，其中操作错误 的是 玻璃棒 湿润pH试纸 A.取样 B.加水 C.溶解 D.测pH 5.H2SO4和HPO4是两种常见的酸，下列说法错误的是 A.都由三种元素组成 B.都含有2个氧分子 C.相对分子质量相等 D.都能使紫色石蕊溶液变红 6.纳米碳酸钙(CCO3)普遍用于橡胶、食品、塑料等行业。下列说法错误的是 A.制备原料来源广泛 B.易溶于水，可配成溶液添加到橡胶中 C.可添加到食品中作补钙剂 D.添加到塑料中可增加阻燃性 7.下图是捕集与利用CO,的具体方法，有关说法错误的是 海水吸收 植物捕集 C02 捕集与利用 与H,发生化合 低温高压下用 反应制备清洁燃料 甲醇作溶剂吸收 A.CO2会使海水酸化 B.植物依靠光合作用捕集CO, C.该清洁燃料不含氧元素 D.高压时CO2在甲醇中溶解度较大 8.古人用手炉取暖（木炭燃烧放热），现代人用“暖宝宝”御寒（主要是铁粉 缓慢氧化放热)，都利用化学反应的能量变化。下列说法错误的是 镂空铜网 透气无纺布 铜胆 铁粉、氯化钠、活性炭等】 木炭 木胎 背胶加保护膜 手炉 暖宝宝 A手炉利用了铜胆的导热性 B. 暖宝宝中间层的三种物质都是黑色的 C.两者均具有利于空气流通的构件 D.两种取暖方式都将化学能转化为热能 9.铁片在硫酸镍(NSO4)溶液中发生反应，微观示意图如图1，镍元素在周 期表中的相关信息如图2，下列说法错误的是 Fe S02 28 Ni Ni 镍 反应削 58.69 反应后 图1 图2 A.铁片使用前要打磨 B. 镍原子的质子数是28 C.铁的活动性比镍弱 D.反应后溶液的质量变小 化学试题第2页（共8页) 10.2025年诺贝尔化学奖成果一金属有机框架(MOs)材料，通过吸附与催化 作用高效净化O2废气，其反应原理如下，下列说法正确的是 H,0、02 NO, MOFs N,0, HNO, A.NO2和N2O4组成元素相同，化学性质相似 B.转化过程中MOFs的性质保持不变 C.N2O4转化为NO,时，氨元素化合价降低 D.NO3中的氮元素来自NO2 二、非选择题：本题共8小题，共70分。 11.(8分) 豆腐是我国传统美食，制作流程蕴含丰富化学知识。 (1)磨浆：干大豆富含的主要营养物质是 ·。 “磨浆”过程主要发 生 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)煮浆：用煤气（主要成分是C0)煮浆时，燃烧的化学方程式是 (3)点卤：20℃时，MgCl2和CaS04两种点卤剂的溶解度分别为54.6g和 0.255g。此温度下，分别将1g点卤剂加入100g水中，两种物质中 能形成饱和溶液的是 (4)成型：点卤后形成的豆花用纱布包住，压去多余水分制成豆腐，该过 程相当于 (填实验操作名称)。 12.(7分) 《天工开物》记载了古代采铜、炼铜、制备铜合金及铜器加工等工艺。 【开采与处理】“凡铜砂在矿内，淘洗去土滓（即渣）。” (1)淘洗的目的是 【人炉冶炼】“凡铜砂人炉，与木炭同煅，火力到时，铜质如流，泻出成砣。” (2)已知铜的熔点为1083℃，为达到“铜质如流”的状态，火炉的温度应 1083℃。要使木炭充分燃烧，冶炼工匠可以进行的操作是 【合金炼制】“以炉甘石或倭铅（即锌）参和，转色为黄铜。” (3)转色为黄铜后，硬度变 【铜器加工】“锤镯（铜铃）与丁宁（铜钲），则先铸成圆片，然后受锤。” (4)推测铜的物理性质是 化学试题第3页（共8页） 13. (8分) 洗鼻液是冲洗鼻腔的清洁护理液，学习小组开展“自制洗鼻液”实践活动。 自同 可填充材料： ①颗粒活性炭 ②PP棉（去除泥沙等大颗粒) ③反渗透膜（去除重金属离子、细菌等） (1) 洗鼻液应使用净化后的水配制，利用上图净水器进行1~3级净化时需 依次填充的材料是 (填字母)，其中颗粒活性炭的作用是 a.②①③ b.②③① c.③①② (2)储水罐由塑料桶、铜接口等部件组成，其中属于合成材料的是 (3)向右图洗鼻器中加入NaC1,再加少量净化后的水， 喷头 振荡，继续加水至300mL刻度线，摇匀，配成 0.9%的氯化钠溶液（密度约为1gmL),需要NaCl 300ml 瓶身 200ml 的质量为 g。 100ml (4)洗鼻器使用后应如何清洗 (写一点)。 洗鼻器 14.(8分) 马鞍脊是形似马鞍、平缓无翘的漳州古厝屋顶造型，其施工工艺如下。 步骤一：用榫卯衔接的木梁、椽条搭建出屋顶的承重体系。 (1)屋顶使用的木材需烘干，从微观角度分析受热能加快水分蒸发的原因 步骤二：屋顶骨架形成后，需进行铺灰、挂瓦等工艺，构造马鞍造型。 (2)铺灰指将生石灰泡水熟化，掺人沙子等材料，再均匀铺于屋架上以形 成灰背层。生石灰泡水熟化的化学方程式是 (3)挂瓦指将瓦片按照右图铺设于屋顶灰背层。 ①烧制瓦片的红壤中含有Fe,O,其中铁 元素和氧元素的质量比为 ②以蚝壳灰和糯米浆、红糖混合而成的 “糖水灰”，作为瓦片的粘合剂。“糖水 盖瓦 底瓦 灰”属于 (填“混合物”或 水流方向 “纯净物”)。 ③结合图片，类比玻璃棒的用途，底瓦的作用之一是 化学试题第4页（共8页） 15.（10分) H2O2是一种重要的化工原料，工业上制备H2O2的方法有多种。 I蒽醌法制备H2O2 (1)小组同学在实验室模拟蒽醌法制备H,O2,反应过程分两步进行，流 程和部分装置如下。 Hz 02 R →H,R H202+R 镍固体/加热 反应1 反应2 H2→ ←02 液体有机物R 温控磁力 镍固体 搅拌器 ①反应1：打开K1,关闭K2,通入H2时，导管需伸人液体有机物R 中，目的是 ②反应2：关闭K1,抽出残留气体，打开K2,通入用高锰酸钾制取的 氧气，制取氧气的化学方程式为 ③通人的氢气和氧气需经干燥，可用 作干燥剂（写一种)。 ④温控磁力搅拌器兼具控温和搅拌功能。该反应需控制温度在45℃的 原因是 Ⅱ光催化合成H2O2 0氢原子 ●氧原子 Nb,O,基复合纤维 (2)上图制备H2O2的化学方程式为 一。该过程不变的微粒有 16.（11分) 我国拥有约15亿亩的盐碱地，改良盐碱地可扩大耕地，保障粮食安全。 (1)认识盐碱地：地下的盐分随水分升到地表，水分蒸发后土壤盐分升高， 影响作物生长。 ①我国气候差异明显，长江流域降水多、下渗强；华北平原光照强、 蒸发旺，两者更易出现盐碱地的是 ②某地区春季蒸发旺盛，秋季温度溶解度g 低，会出现“春泛盐、秋泛硝” 0 35 NaCI 的现象，这里的“盐”指NaCl, 30 25 “硝”指Na2SO4。结合溶解度曲 20 Na,SO, 15 10 线，“春泛盐”需经过 5 0 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”) 510152025303540温度/℃ 过程，解释“秋泛硝”的原理 ③盐碱地种植作物易烧苗，原因是土壤盐分浓度 (填“>” 或“<”)植物细胞液浓度，导致细胞失水。 ④盐碱地容易“缺磷少氮”，种植作物时最好施用的复合肥是 (填字母)。 a.NHH,PO b.Ca3(P04)2 c.KNO (2)改良盐碱地：小福用A1查询资料了解改良方法。 物理改良法：常引淡水灌溉以溶解盐分，再将高盐水分排出。 化学改良法：用石膏（CaS0,)改良富含Na,CO,的盐碱地。 生物改良法：施加含芽孢杆菌的菌肥进行改良。 ①物理改良法：引淡水灌溉的目的是 ②化学改良法：CaSO4和Na2CO,反应生成Na2S04和CaCO,该反应 属于 (填基本反应类型)。 ③生物改良法：芽孢杆菌分解秸秆产生的物质能使碱性土壤pH (填“升高”或“降低”)，得到接近中性的土壤。 17.（12分) 铝碳酸镁是一种常用的胃药，其药物说明书如图。为深入认识铝碳酸镁， 兴趣小组开展学习活动。 说明书 药物名称：铝碳酸镁片 规 格：0.5g 用 量：一天3次，一次1一2片 用 法：咀嚼后咽下 临床作用：中和胃酸、保护胃黏膜等 任务I：探究铝碳酸镁的抗酸性 【查阅资料】①抗酸性指消耗酸的能力。②铝碳酸镁的化学式是 Al2Mg(O田16C0,·4HO,还可以写成2A1(OD3·5Mg(OH2·MgC0·4HO。 ③胃酸的主要成分是盐酸。 (1)结合说明书中的临床作用，小明推测该物质具有A1(OH3、Mg(O田2的 性质，写出Mg(O田2与胃酸反应的化学方程式 (2)小红认为该药物还具有MgCO3的性质，并用图1装置进行实验。实 验时观察到烧杯中的现象是 pH 曲线1 曲线2 胃酸模拟液 澄清石灰水 0.5 铝碳酸镁 0 50 100 150 200/s 图1 图2 【结论】铝碳酸镁具有抗酸性。 任务Ⅱ：认识铝碳酸镁的药理作用 (3)小福根据说明书的用法，推测铝碳酸镁的抗酸起效快慢与药物表面积 有关，于是设计实验方案：在烧杯中加人足量等体积pH=1的胃酸模 拟液，分别加入 ，并用pH传感器检测。pH变化如图2所 示，其中曲线1代表 (填“粉末状”或“片状”)的药物， 说明表面积越大，铝碳酸镁的药效发挥越快。 化学试题第7页（共8页） CO,/ppm 碳酸氢钠 120000 100000 80000 40000 20000 铝碳酸镁 0100 200300400500 600t/s 图3 (4)胃溃疡患者若服用不合适的药物，会因胃内气体压力增大而引起“胃 穿孔”。铝碳酸镁适合胃溃疡患者，而碳酸氢钠更适合需要快速降低 胃酸浓度的患者。结合图3，分析严重胃溃疡患者适合选用铝碳酸镁 的理由 【归纳总结】 ①根据上述信息，在服用铝碳酸镁时，需要注意的是 ②以上学习，可以促进我们形成的化学观念为： 物质的性质、 决定 反映 一物质的 18.(6分) 国家规定草莓中镉含量（以CdCl2计）不得超过82gkg, 实验室用沉淀法 测定镉含量：取1kg草莓样品，经处理后，往溶液中加入足量NaOH溶液， 充分反应后生成Cd(O田2沉淀的质量为29：2g。反应原理是： CdCl2+2NaOH Cd(OH)2+2NaCI (1)求1kg草莓中CdCl2的质量； (2)该草莓镉含量 (填“符合”或“不符合”)国家标准。 化学试题评分参考 评分说明： 1.书写化学方程式时，若化学式书写错误不得分：未配平或配平错误、未写或 错写反应条件、未标或错标沉淀符号、气体符号的扣1分（以上不完整最多 扣1分)。 2.专业术语、专有名词写错不得分。非选择题中选填项严格按照选填项填写， 错填不给分。 3.严格按照评分标准给分，其他合理答案参照评分说明给分。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。 1.D2.A3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.C10.D 二、非选择题（共8小题，共70分）》 11.（8分) (1)蛋白质 (1分) 物理变化 (2分) (2)2C0+02 点燃2C02 (2分) (3)CaS04 (2分) (4)过滤 (1分) 12.(7分)》 (1)除去杂质（或其他合理答案） (2分) (2)大于 (1分) 鼓入更多空气（或其他合理答案） (2分) (3)大 (1分) (4)具有延展性 (1分) 13.(8分)》 (1)a (1分) 吸附作用或除去颜色、异味 (2分) (2）塑料桶 (1分) (3)2.7 (2分) 化学试题评分参考第1页共3页 （4)先倒净瓶内液体，再清洗喷头、瓶身几次（或其他合理答案）(2分) 14.（8分) (1)温度升高，分子运动加快 (2分) (2)Ca0+H20=Ca(OH)2 (2分) (3)①7：3 (2分) ②混合物 (1分) ③引流 (1分) 15.（10分) (1)①与液体有机物R和镍固体充分接触（或其他合理答案）(1分) ②2KMnO4_△_K2MnO4+MnO2+O2↑ (2分) ③浓硫酸（或其他合理答案） (1分)》 ④防止温度过高过氧化氢分解（或其他合理答案） (2分) 光 (2)2H20+O2 2H202 (2 Nb2O5基复合纤维 分 ) 氢原子、氧原子 (2分) 16.(11分) (1)①华北平原 (1分) ②蒸发结晶 (2分) 硫酸钠的溶解度受温度的影响比较大，秋季温度降低，硫酸钠的溶 解度小，有大量硫酸钠析出（或其他合理答案） (2分) ③> (1分) ④a (1分) (2)①降低土壤中盐分的浓度（或其他合理答案） (2分) ②复分解反应 (1分)》 ③降低 (1分) 17.(12分) (1)Mg(OH)2+2HCI MgCl2 +2H2O (2分) (2)澄清石灰水变浑浊 (2分) 化学试题评分参考第2页共3页 (3)等质量的粉末状和片状铝碳酸镁 (2分) 粉末状 (1分) (4)①短时间内不产生大量二氧化碳 (2分) ②咀嚼后咽下（或其他合理答案） (2分) 用途 (1分) 18.(6分) (1)解：设1kg草莓中CdC2的质量为x。 CdCl2+2NaOH Cd(OH)2+2NaCl 183 146 29.2μg (2分) 183= X 146 29.2μg (2分) ×=36.6μg (1分) 答：1kg草莓中CdC2的质量为36.6μg。 (2)符合 （1分)