期末专项复习2 简答题-【名校作业】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步单元卷(统编版·新教材)

2025一2026学年第二学期期末专项复习（二）七年级道德与法治 简答题 简答题特训（一） 1晓妍是一名七年级学生，最近她发现自己的身体发生了一些变化，比如乳房开始发育，月经 初潮也来临了，这让她既感到新奇又有些难为情。在学校里，她和同班的男生小宇交流学习 时，总会不自觉地脸红，而且小宇似乎也变得比以前更爱表现自己，两人偶尔还会因为一些 小事发生争吵。与此同时，晓妍还发现自己最近情绪波动较大，有时候会因为一点小事开心 得不得了，有时候又会莫名地难过和焦虑。 (1)晓妍身体出现的变化属于青春期的哪方面变化？面对这些变化，她应该如何正确对 待？(6分) (2)晓妍和小宇在相处过程中出现的情况反映了青春期男生女生有什么变化？(6分) 2在某偏远山区的一所中学，学生们每天都要步行数公里山路去上学，山路崎岖泥泞，尤其是 在雨季，更是难行无比。然而，这些孩子从未有过抱怨，他们一路相互扶持，带着对知识的渴 望砥砺前行。其中，有个叫小辉的同学，家庭条件极为艰苦，父母常年患病，他不仅要照顾家 人，还要兼顾学业。但小辉在学校里成绩优异，还积极参加各种社团活动，他常说：“我虽然 出身贫寒，但我相信只要努力，就没有克服不了的困难，我要靠自己让家人过上好日子，让家 乡变得更好。”在全市组织的科技竞赛中，小辉凭借自己的聪明才智和不懈努力，荣获一等 奖，为学校争得了荣誉。 (1)从自尊的角度，谈谈小辉的言行体现了什么。(4分) (2)小辉的经历对于我们培养自强精神有哪些启示？(6分) 3某社区为打造文明和谐家园，在社区环境改造上，充分利用原有地形地貌，依傍小区内的小 湖泊修建了供居民休闲散步的环湖步道，还保留了多棵百年古树，让居民能亲近自然。社区 组织传统手工艺传承班，邀请老手艺人授课，学员们认真钻研每一道工序，根据现代生活需 求对传统手工艺品进行改良，使其兼具实用性与观赏性。同时，社区紧跟时代步伐，利用智 能设备搭建线上交流平台，方便居民反映问题、提出建议，工作人员据此及时优化社区服务。 (1)材料中哪些举措体现了“道法自然、天人合一”的思想？该思想对社区环境建设有何意 义？(4分) (2)社区利用智能设备搭建线上交流平台并优化服务，这反映了中华优秀传统文化中的什么 思想？这一做法有何积极作用？(4分) 4近年来，随着人们法治意识的增强，民法典在日常生活中的应用愈发广泛。某小区为了更好 地引导居民运用民法典解决实际问题，举办了一场知识讲座，并展示了一些小区内发生的典 型案例。 案例一：小区内，居民小王在散步时，被楼上掉落的花盆砸伤头部，造成轻微脑震荡。小王家 属找到花盆主人赵某，要求赔偿医疗费、误工费等相关费用。赵某起初不愿承担责任，后来 在社区工作人员依据民法典的劝解下，认识到自己的错误，答应依法赔偿。 案例二：居民老陈去世后，留下一套房产和若干存款。其子女在财产继承问题上产生分歧， 大儿子认为自己照顾父亲较多，应多分遗产；小儿子则坚持按法律规定平分财产。 (1)结合案例一，阐述民法典是如何保障小王的人身权的。(4分) (2)依据民法典，案例二中的情况应该如何处理？(6分) 简答题特训（二） 1某中学对本校七年级学生进行了一次关于青春期成长困惑及应对方式的问卷调查，以下是 部分调查结果图表： 困惑类型 具体表现 占比 对自身第二性征发育感到难为情，如男生喉结突出、女生乳房 身体变化困扰 35% 发育等 异性交往烦恼 与异性同学交流容易脸红、紧张，常因小事争吵 28% 情绪波动问题 情绪起伏大，时而高兴时而低落，易生气、焦虑 25% 自我保护意识 不知道如何预防和应对性骚扰、性侵害 12% (1)在“异性交往烦恼”方面，结合图表占比情况，为青春期男生女生提出几条合理的相处建 议。(4分) (2)根据“自我保护意识”方面的调查结果，请你为同学们提出几条有效的应对方法和策略。 (4分) 2道德与法治课堂上，学习小组展示了收集到的两幅漫画： “我客怕当众发言，但我 知道，每一次克服恐惧 都是成长，我要试试！” 漫画一 漫画二 (1)结合漫画一，谈谈你对自尊、自信、自强与克服当众发言恐惧之间的联系。(6分) (2)漫画二中的少年提到“自尊会支撑我站起来”。请你说说自尊是如何助力少年应对学习 挫折，走向自强的。(6分) 3在某社区，有这样的社区成员： 志愿者小李，大学期间就热心公益，毕业后放弃大城市优厚的工作机会回到家乡，扎根 社区，利用自己所学知识为居民提供免费电脑维修、技能培训等服务，他觉得能帮到大家很 快乐。 中学生小赵，得知同学家里突发变故陷入困境，他不仅主动捐款，还发动班级同学一起 帮忙，课余时间还帮忙辅导同学功课。 (1)小李放弃大城市工作回乡服务，展现了哪些中华传统美德？这些美德对社会发展有什么 作用？(4分) (2)小赵的做法反映出他具有怎样的品质？在校园生活中，我们应如何弘扬这种品质？(6分) 4初中生小辉是个电脑爱好者，对网络技术十分着迷。一次偶然的机会，他结识了精通各种网 络入侵技巧的阿强，在阿强的多次蛊惑下，两人对一些小型购物网站进行攻击，小辉凭借自 己所学知识，负责寻找网站漏洞，阿强则负责入侵和篡改数据。然而，没过多久，他们的行为 就被网站的安全防护系统监测到，并迅速报警。警方通过技术追踪，很快锁定了小辉和阿强 的位置，将他们一举抓获。经法院审理查明，小辉和阿强的行为已构成犯罪，阿强作为主谋， 多次实施网络犯罪，涉案金额巨大，情节严重，被判处有期徒刑五年，并处罚金人民币十万 元；小辉系从犯，且犯罪时未满十八周岁，考虑到其具有一定的悔罪表现，判处有期徒刑一 年，缓刑两年，并处罚金人民币一万元，同时责令小辉在缓刑考验期内必须接受社区矫正。 (1)小辉和阿强的行为违反了我国的哪一部法律？判断依据是什么？(3分) (2)从犯罪的特征角度，分析小辉和阿强的行为为何会构成犯罪。(6分) 参考答案及详解 笑或贬低对方，无论是言语还是行为都保持礼貌，避免伤害 对方自尊心引发争吵。③当与异性产生分歧时，要保持冷 静，坦诚地表达自己的想法和感受，同时耐心倾听对方意 见，通过有效沟通化解矛盾，减少因小事争吵的情况。（列举 简答题 【解析】(1)本题考查自尊的表现。结合所学知识，分析材 两条即可，4分) 简答题特训（一） 料，从自我尊重、对自身价值的肯定，以积极的自我形象面 (2)①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部 1.(1)晓妍身体出现的变化属于青春期生理变化。(2分)面对 对生活等方面作答即可。(2)本题考查做自强的人的要求。 位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴 这些生理变化，她应该：正视身体的变化，认识到这是青春 结合所学知识和材料，可从确立明确的目标、勇于面对挫 ②拒绝黄色笑话。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干 成长的正常现象，欣然接受自己身体的蜕变，不自卑、不羞 折、不断努力进取等方面作答即可。 净空间的权利。③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等 怯。(2分)学习必要的生理卫生知识，了解青春期身体变化 3.(1)举措：社区在环境改造时，依傍小湖泊修建环湖步道，保 危险时快速离开，去安全的地方。④勇于说“不”。对侵害行 的常识。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄 留百年古树。(2分)意义：让居民融入自然，感受自然之美， 为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者 他人的生理变化。(2分) 有利于生态平衡，提升居住舒适度，为社区可持续发展奠定 停止侵害行为。⑤寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信 (2)①晓妍不自觉地脸红，小宇爱表现自己，表明他们自我 基础。(2分)》 自已没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助 意识不断增强，情感世界愈加丰富。②性别意识觉醒，在异 (2)反映了“革故鼎新、与时俱进”的思想。(2分)作用：拓宽 处理：要及时报警，学会用法律武器保护自己。（列举两条即 性面前，我们有表现自已的欲望，更加在意自己的形象，渴 居民反馈渠道，使社区能快速知晓问题、改进服务，提升服 可，4分) 望得到对方的肯定和赞赏。③情绪不太稳定，容易从一种 务效率与质量，增强居民满意度。(2分) 【解析】(1)本题考查与异性交往的要求。结合所学知识，从 情绪转为另一种情绪。（每点2分，共6分】 【解析】(1)本题考查道法自然、天人合一的思想。分析材 把握交往尺度、尊重对方、有效沟通化解矛盾等方面作答即 【解析】(1)本题考查正确认识和对待生理变化。依据所学 料，社区在环境改造时，依傍小湖泊修建环湖步道，保留百 可。(2)本题考查自我保护的方法。依据所学知识作答 知识可知，乳房发育、月经初潮来临这些身体变化都属于青 年古树，这些做法都是顺应自然、尊重自然的体现，让社区 即可。 春期的生理变化。正确对待这些生理变化，要既不因自己 环境与自然景观相融合，体现了“道法自然、天人合一”的思 2.(1)①首先，漫画一中的男孩有自尊，他不希望自己永远因 想。意义可从提升居民生活品质、维护生态平衡、促进社☒ 的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。(2) 为害怕发言而在同学们面前表现怯懦，渴望展现出更好的 可持续发展等方面作答。(2)本题考查革故鼎新、与时俱进 本题考查青春期异性交往的表现、产生矛盾的解决方式。 的思想。材料中，社区紧跟时代步伐，利用智能设备搭建线 面，这种自尊心促使他想要改变现状。②其次，他相信 结合所学知识，分析材料，晓妍不自觉地脸红，小宇爱表现 自己有能力克服恐惧，这是自信的体现，相信自己可以通过 上交流平台，及时优化社区服务，这体现了“革故鼎新、与时 自己，这是正常的青春期心理现象，表明他们自我意识不断 俱进”的思想。作用可从拓宽居民反馈渠道、提升服务效率 尝试慢慢成长，即使过程艰难。③最后，当他决定去尝试， 增强，情感世界愈加丰富，性别意识觉醒；晓妍有时候会因 与质量等方面作答。 每一次克服恐惧的行动都是在向着自强迈进，不断突破自 为一点小事开心得不得了，有时候又会莫名地难过、焦虑 4.(1)民法典规定，高空抛物致人损害的，由侵权人承担侵权 已原有的局限，让自己在社交表达能力上变得更强。所以 说明青春期情绪波动大，不太稳定。 责任。赵某作为花盆主人需承担赔偿责任，保障了小王获 自尊是动力，自信是基石，共同助力他克服当众发言的恐 2.(1)①小辉虽然家庭条件艰苦，但他没有自怨自艾，在照顾 得医疗费、误工费等赔偿的权利，维护了小王的生命权和健 惧，走向自强。（每点2分，共6分） 家人和兼顾学业的艰难处境下，依然维护着自己的尊严，不 康权。(4分)》 (2)①自尊让少年重视自已的学习表现，看到满是红叉的试 向困难低头，这体现了他自我尊重，不轻视自己，不会因为 (2)依据民法典，同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应 卷，内心的自尊不允许他就此沉沦，会促使他反思自身问 外在的困境而贬低自身价值。②小辉在学校努力学习、积 当均等，但对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人 题，寻找学习短板，激发他改变现状的决心。②自尊使他 极参加活动，用实际行动证明自己的能力，向他人展示自己 共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。(2分)在老陈 拒绝消极的自我认知，即使遭遇失败，他也不会贬低自己， 值得被尊重，以积极的自我形象面对生活，这是自尊的重要 子女的情况中，大儿子照顾父亲较多，可适当多分遗产，但 认为自己一无是处，而是坚信自己有奋起直追的能力，维护 表现。（每点2分，共4分） 需提供相应证据，如照顾父亲的日常开销记录、医疗护理票 自身的价值感。③为了重新赢得他人的尊重，自尊驱动他 (2)①小辉怀揣着的“靠自己让家人过上好日子，让家乡变 据等。(2分)小儿子要求平分也有法律依据，双方应在平等 加倍努力学习，在一次次克服困难、提升成绩的过程中，逐 得更好”的目标，成为他克服困难的强大动力。启示我们在 协商基础上，依据民法典关于遗产继承的规定，合理分配遗 渐积累自信，最终走向自强，凭借自身努力克服学习挫折 生活中要确立明确的目标，为自强提供方向指引，让自己在 产，如有争议无法解决，可申请调解或向法院起诉。(2分) 实现学业上的进步。（每点2分，共6分） 面对困境时有坚持下去的理由。②小辉在面对家庭贫困、 【解析】(1)本题考查法律保护人身权。结合所学知识，分析 【解析】(1)本题考查自尊、自信、自强的作用。结合所学知 山路求学艰难等重重困难时，没有退缩。启示我们培养自 材料，可从民法典明确侵权责任、保障赔偿权利、维护人身 识，分析漫画，可从自尊是动力，自信是基石，共同助力克服 强精神就要像他一样，不怕吃苦，把挫折当作成长的阶梯， 权等方面作答。(2)本题考查法律保护继承权。结合所学知 当众发言的恐惧，走向自强方面具体阐述。(2)本题考查做 在挫折中磨炼意志，提升能力。③小辉兼顾学业与家庭，还 识，从遗产份额分配原则等方面分析说明即可。 自尊自强的人。结合所学知识，分析漫画，可从自尊促使反 积极参加活动、努力备赛，通过持续学习和实践来提升自 简答题特训（二） 思问题、拒绝消极认知、驱动努力提升，从而走向自强，战胜 己。启示我们要养成勤奋学习、刻苦钻研的习惯，只有不断 1.(1)①与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式 挫折等方面具体说明。 提升自我，才能真正实现自强，向着目标稳步迈进。（每点2 场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈 3.(1)小李展现了自强不息、敬业乐群的传统美德。（2分》 分，共6分) 得当、举止得体。②尊重对方的个性、兴趣爱好，不随意嘲 这些美德有利于带动社区形成互帮互助、积极向上的氛围 吸引更多人才回乡，为基层发展注入活力，推动社会发 展。(2分) (2)小赵具有乐于助人、团结友善的品质。(2分)在校园中 我们可以通过成立学习互助小组，帮助学习困难的同学：积 极参与校园志愿服务活动，如关爱孤寡老师、整理图书馆 等：主动关心身边同学，遇到同学间矛盾及时调解，以实际 行动弘扬这种品质。（答出两，点即可，4分) 【解析】(1)本题考查中华传统美德及其作用。结合所学知 识，分析材料，小李毕业后放弃大城市优厚的工作条件，选 择回到家乡，这需要很大的勇气和坚定的信念。他不满足 于舒适的生活，而是希望通过自己的努力为家乡作出贡献 这种积极进取、不断追求进步的精神体现了自强不息的传 统美德：小李对自己从事的公益事业充满热情，认真负责地 为居民服务，体现了敬业的精神：同时，他积极与社区居民 互动，帮助他人，融入集体，展现了乐群的品质。这些美德 对社会发展的作用可从营造良好社区氛围、吸引人才回流 等方面作答。(2)本题考查人物的优秀品质。结合所学知 识，分析材料，小赵得知同学家里突发变故陷入困境，不仅 主动捐款，还发动班级同学一起帮忙，这体现了他乐于助人 的品质：他发动班级同学一起帮助有困难的同学，课余时间 还帮忙辅导同学功课，这种行为促进了班级同学之间的团 结，展现了友善的态度，有利于营造和谐的班级氛围。结合 实际，弘扬乐于助人、团结友善的品质可从成立学习互助小 组、参与校园志愿服务活动、关心身边同学身心健康等方面 作答，言之有理即可。 4.(1)小辉和阿强的行为违反了《中华人民共和国刑法》。(1 分)判断依据：他们非法入侵小型购物网站，篡改数据，获取 非法利益，这种行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法中 关于计算机信息系统安全、侵犯财产等相关规定。(2分) (2)①小辉和阿强的行为导致购物网站数据被篡改，商家遭 受经济损失，破坏了正常的网络交易秩序，影响众多消费者 权益，对社会经济秩序造成极大冲击，具有严重社会危害 性。②非法入侵网站、篡改数据的行为属于刑法明确禁止 的行为，违反了刑法中关于破坏计算机信息系统罪、盗窃罪 等相关条文规定，具有刑事违法性。③最终法院对他们作 出有期徒刑、罚金等刑罚判决，表明他们的行为应当受到刑 罚的制裁，符合犯罪应受刑罚处罚这一特征。（每点2分， 共6分) 【解析】(1)本题考查违法行为违反的法律和判断依据。结 合所学知识，分析材料可知，小辉和阿强的行为已构成犯 罪，违反了《中华人民共和国刑法》：判断依据从对社会的危 害程度、刑法的规定等方面说明即可。(2)本题考查犯罪的 特征。结合所学知识和材料，从严重社会危害性、刑事违法 性、应受刑罚处罚性三个方面展开说明即可。