精品解析：陕西榆林市靖边县2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

2025—2026学年度第二学期素质测评 七年级历史 （满分：60分 时间：60分钟） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 进士科的设置，标志着这一制度的正式创立，它打破了世家大族子弟对官僚的垄断……造就了一个庞大的读书人阶层。“这一制度”正式创立是在（ ） A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 2. 唐太宗手下既有出身敌营的将领尉迟敬德，也有政敌下属魏征；既有落魄文人马周，也有皇亲国戚长孙无忌。这表明唐太宗（ ） A. 知人善任 B. 注重文教 C. 以民为本 D. 虚心纳谏 3. “水轮转动，昼夜不息，一灌数顷”描写了唐代发明并推广的一种生产工具（见下图）。这种“生产工具”是（ ） A. 耧车 B. 翻车 C. 筒车 D. 曲辕犁 4. 唐僖宗年间（873—888年），翰林学士刘允章上书谏言：老百姓现在正在遭受“官吏苛刻、赋税繁多、申诉无门、饥寒交迫、贫病无依”等八大疾苦。上述材料主要反映了唐末（ ） A. 农民起义的频繁 B. 民族矛盾的加深 C. 中央与地方力量对比的失衡 D. 社会矛盾的尖锐 5. 为探究唐朝时期对外交往的史实，某校历史社团制作了一期历史主题文化展板。下列素材中，可以入选本次主题展板的是（ ） A. B. C. D. 6. 元和十四年正月，唐宪宗以宫人三十，持香花迎佛骨，供养于宫内，引发狂热的礼佛风潮。对此，以孟子继承者自命的韩愈，上表反对迎佛骨，甚至要求把佛骨“投诸水火，永绝根本”。由此可知，韩愈（ ） A. 抨击佛教，复兴儒学 B. 反对崇文抑武 C. 提倡限制皇权 D. 主张无神论 7. 下图是1985年河南美术出版社出版的连环画《黄袍加身》，与该图密切相关的历史事件是（ ） A. “靖康之变” B. 郾城大捷 C. 陈桥兵变 D. 蒙古灭西夏 8. 王安石认为：“先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵”。于是，王安石在变法中推行（ ） A. 青苗法 B. 保甲法 C. 方田均税法 D. 募役法 9. 辽代时期，辽太祖耶律阿保机令人“以隶书之半增损之，始制契丹大字”。这说明辽政权（ ） A. 实行因俗而治 B. 仿效中原制度 C. 转变生活方式 D. 学习汉族文化 10. 岳飞在抗金时立誓“直捣黄龙，迎回二圣”；文天祥被俘后写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。他们的言行共同体现了（ ） A. 勇于改革的胆识 B. 刻苦钻研的精神 C. 尽忠报国的情怀 D. 反抗暴政的决心 11. 有学者曾评价成吉思汗：“横览宇内，历年之少，而开拓疆土之广大，如成吉思汗者，千古所未尝见也。”下列属于“成吉思汗”贡献的是（ ） A. 建立蒙古政权 B. 定都大都 C. 定国号为大元 D. 灭亡南宋 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革 B. 颜真卿和柳公权是唐代书法家 C. 1115年，阿骨打建立女真政权 D. 1127年，北宋灭亡 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图A人物在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“________________”；唐高宗时期编修的《________________________》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典；图B是唐代画家________________的代表作，他的画落笔雄劲，风格奔放。 材料二 据统计，东汉到隋末近六百年，诗歌总共才五千余首，而到唐代，诗歌第一次超过万首并直接跨越到五万多首，达到前所未有的高峰……诗人由六百余位增加到三千余位，诗人达到前所未有的量级。 ——摘编自王兆鹏《大数据里的唐宋诗词世界》等 （2）根据材料二，概括唐代诗歌繁荣的表现，并结合所学知识，分析唐诗繁荣的原因。结合所学知识，指出材料二图中人物诗歌的风格。 （3）雕版印刷术的发明和使用，对世界文化的进步起到了什么作用？综合上述材料并结合所学知识，谈谈作为当代中学生，应该如何弘扬和传承中华优秀传统文化？ 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋建立之初，便开始与辽对峙。1005年北宋与辽签订协议，辽宋皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽岁币10万两、绢20万匹，此后双方在边境设立榷场，开展贸易，和平往来渐多。北宋与西夏之间亦历经多年战争以后才达成和议，北宋册封西夏皇帝，岁赐西夏银、绢、茶等物资，西夏向北宋称臣……南宋建立后，与金长期交战。后南宋与金订立绍兴和议，南宋向金称臣纳贡。 ——摘编自漆侠《宋代经济史》 （1）根据材料一，概括宋朝与各周边少数民族政权达成和议的共同点。结合所学知识，指出1005年宋辽议和时，签订的盟约的名称。 材料二 大事年表 641年 文成公主入藏 702年 北庭都护府设置 710年 金城公主入藏 1281年 澎湖巡检司设置 1288年 总制院更名为宣政院 1295年 北庭都元帅府设置 ——据《义务教育教科书 中国历史 七年级下册》整理 （2）从材料二大事年表中找出唐太宗时期唐蕃和亲的历史事件，并结合所学知识，简述这一历史事件的历史意义。 （3）请从材料二大事年表中选择至少两个史事对“元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治 选择史事：________________________________ 阐述或说明：_______________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 15. 和谐是人类永恒的追求，隋唐宋时期的社会发展变化，对于我们今天建设和谐社会，依然有着很多可借鉴的地方。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【工程筑就和谐】 材料一 隋初，河南的豫州、河北的冀州和江淮间的扬州等地已成为经济发达地区，转输关东粮食、财赋到京师成为当务之急。当时，从首都大兴城到黄河，有渭河、漕渠两条水道。但前者不利漕运，后者已淤塞，只有重开运渠才能解漕运之困。公元584年的“关内饥也”，使大隋朝把广通渠的开凿提上了日程。 ——摘编自倪玉平《大运河，流动的历史记忆》 （1）根据材料一文字，分析隋朝开通大运河的原因。根据材料一图片并结合所学知识，概括唐长安城的特点。 【交往塑造和谐】 材料二 唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 （2）根据材料二文字，归纳唐朝对外交流的特点。结合所学知识，简述材料二图示典籍的历史价值。 【制衡营建和谐】 材料三 众所周知，脱胎于五代兵变建国的宋朝，为了重建国家秩序并维护统治稳定，充分汲取以往多年军阀战乱、皇权衰落的教训，厉行强化中央集权。为此，宋朝在制度设计上刻意推行分权制衡的原则，力求防患于未然……宋朝在军事系统中的制衡原则体现得更为明显，可谓达到空前绝后的地步。 ——摘编自《从治军特点及其得失看宋朝“武绩未振”》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括宋朝统治者“强化中央集权”的背景，并列举两例宋朝“强化中央集权”的举措。 （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期素质测评 七年级历史 （满分：60分 时间：60分钟） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 进士科的设置，标志着这一制度的正式创立，它打破了世家大族子弟对官僚的垄断……造就了一个庞大的读书人阶层。“这一制度”正式创立是在（ ） A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 【答案】B 【解析】 【详解】题干中提到“进士科的设置，标志着这一制度的正式创立”，这里的“这一制度”就是科举制。隋炀帝时期，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生，故本题选B。 2. 唐太宗手下既有出身敌营的将领尉迟敬德，也有政敌下属魏征；既有落魄文人马周，也有皇亲国戚长孙无忌。这表明唐太宗（ ） A. 知人善任 B. 注重文教 C. 以民为本 D. 虚心纳谏 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述唐太宗不计较人才出身背景、原属阵营，广泛任用各类人员，“知人善任”指能识别并任用不同人才，符合题干核心内容，正确。 B.“注重文教”指重视文化教育、发展科举等，题干中未体现相关内容，错误。 C.“以民为本”指重视民生、爱惜民力，和题干用人的主题不符，错误。 D.“虚心纳谏”侧重于君主愿意听取臣下的劝谏建议，题干核心是用人而非接纳谏言，不符合题意，错误。 3. “水轮转动，昼夜不息，一灌数顷”描写了唐代发明并推广的一种生产工具（见下图）。这种“生产工具”是（ ） A. 耧车 B. 翻车 C. 筒车 D. 曲辕犁 【答案】C 【解析】 【详解】A.耧车是汉代的播种工具，与唐代无关，错误。 B.翻车是三国时期改进的灌溉工具，不是唐代发明推广的该生产工具，错误。 C.筒车是唐代发明推广的水力灌溉工具，依靠水力自动运转灌溉，符合“水轮转动，昼夜不息，一灌数顷”的描述，正确。 D.曲辕犁是唐代的耕地工具，不是灌溉工具，错误。 4. 唐僖宗年间（873—888年），翰林学士刘允章上书谏言：老百姓现在正在遭受“官吏苛刻、赋税繁多、申诉无门、饥寒交迫、贫病无依”等八大疾苦。上述材料主要反映了唐末（ ） A. 农民起义的频繁 B. 民族矛盾的加深 C. 中央与地方力量对比的失衡 D. 社会矛盾的尖锐 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅点明了百姓遭受苦难，也就是农民起义爆发的背景原因，并未提及农民起义多次发生，错误。 B.题干中所有疾苦都指向统治阶级和底层百姓的阶级矛盾，完全没有涉及不同民族之间的矛盾冲突，错误。 C.题干围绕底层百姓的生存处境展开，没有涉及中央权力和地方藩镇的力量变化、权力博弈，错误。 D.题干描述了唐末百姓遭受官吏苛刻盘剥、赋税沉重、生活流离困苦等多重问题，直接反映出唐末社会矛盾的尖锐，正确。 5. 为探究唐朝时期对外交往的史实，某校历史社团制作了一期历史主题文化展板。下列素材中，可以入选本次主题展板的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐蕃会盟碑反映的是唐朝与吐蕃的民族交往，吐蕃是中国境内藏族的祖先，属于国内民族关系，不属于对外交往，错误。 B.唐墓壁画客使图是唐代文物，描绘了唐朝接待外国使节的场景，属于唐朝对外交往的史实，符合题意，正确。 C.应县木塔是辽代建筑，时间不属于唐朝，不符合要求，错误。 D.金武将战斗图砖雕对应两宋时期女真族建立的金政权，时间不符，与唐朝对外交往无关，不符合要求，错误。 6. 元和十四年正月，唐宪宗以宫人三十，持香花迎佛骨，供养于宫内，引发狂热的礼佛风潮。对此，以孟子继承者自命的韩愈，上表反对迎佛骨，甚至要求把佛骨“投诸水火，永绝根本”。由此可知，韩愈（ ） A. 抨击佛教，复兴儒学 B. 反对崇文抑武 C. 提倡限制皇权 D. 主张无神论 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中唐代佛教盛行冲击了儒学正统地位，韩愈以儒学继承者（孟子继承者）自命，反对迎佛骨，本质是抨击佛教对儒学的冲击，复兴儒学，正确。 B.崇文抑武是北宋的治国方略，与唐代韩愈无关，错误。 C.韩愈反佛是为了维护儒学正统地位、复兴儒学，题干并没有体现韩愈限制皇权的主张，错误。 D.韩愈反佛是为了维护儒学正统地位，并非主张无神论，错误。 7. 下图是1985年河南美术出版社出版的连环画《黄袍加身》，与该图密切相关的历史事件是（ ） A. “靖康之变” B. 郾城大捷 C. 陈桥兵变 D. 蒙古灭西夏 【答案】C 【解析】 【详解】A.“靖康之变”是金灭北宋的事件，与题干无关，错误。 B.郾城大捷是南宋岳飞抗金的著名战役，不符合题意，错误。 C.960年赵匡胤发动陈桥兵变，将士将黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝，赵匡胤随后建立北宋，正确。 D.蒙古灭西夏是蒙古政权消灭西夏的事件，和“黄袍加身”无关，错误。 8. 王安石认为：“先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵”。于是，王安石在变法中推行（ ） A. 青苗法 B. 保甲法 C. 方田均税法 D. 募役法 【答案】B 【解析】 【详解】A.青苗法是农业信贷政策，旨在增加财政收入、限制高利贷盘剥，与兵制改革无关，错误。 B.王安石提出罢募兵、推行民兵，实现兵农合一，以解决财政问题、巩固统治，保甲法对农民进行编制管理与军事训练，目标是恢复兵农合一的民兵制，取代募兵制，符合题干主张，正确。 C.方田均税法是土地税收改革，重新丈量土地收取赋税，与题干要求无关，错误。 D.募役法是赋役制度改革，改轮流服役为纳钱代役，和兵制改革无关，错误。 9. 辽代时期，辽太祖耶律阿保机令人“以隶书之半增损之，始制契丹大字”。这说明辽政权（ ） A. 实行因俗而治 B. 仿效中原制度 C. 转变生活方式 D. 学习汉族文化 【答案】D 【解析】 【详解】A.“因俗而治”是辽针对不同民族实行分治的政治政策，与创造民族文字无关，错误。 B.“仿效中原制度”指学习中原政治、经济等制度层面内容，创造文字属于文化层面，不符合题意，错误。 C.创造契丹文字和转变生活方式没有直接关联，错误。 D.隶书是中原汉族的传统文字字体，辽太祖借鉴汉族隶书创造本民族文字，属于学习汉族文化的体现，正确。 10. 岳飞在抗金时立誓“直捣黄龙，迎回二圣”；文天祥被俘后写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。他们的言行共同体现了（ ） A. 勇于改革的胆识 B. 刻苦钻研的精神 C. 尽忠报国的情怀 D. 反抗暴政的决心 【答案】C 【解析】 【详解】A.岳飞抗金立志收复失地，文天祥被俘后宁死不屈，二人的事迹均不涉及改革行动，不符合题意，错误。 B.岳飞抗金立志收复失地，文天祥被俘后宁死不屈，题干内容与学术钻研无关，错误。 C.岳飞抗金立志收复失地，体现效忠国家的决心；文天祥被俘后宁死不屈，彰显忠于民族国家的气节，二者言行共同体现了尽忠报国的情怀，正确。 D.岳飞抗金、文天祥抗元是民族政权冲突下的保家卫国行为，并非反抗暴政，错误。 11. 有学者曾评价成吉思汗：“横览宇内，历年之少，而开拓疆土之广大，如成吉思汗者，千古所未尝见也。”下列属于“成吉思汗”贡献的是（ ） A. 建立蒙古政权 B. 定都大都 C. 定国号为大元 D. 灭亡南宋 【答案】A 【解析】 【详解】A.1206年，铁木真完成蒙古草原各部的统一，建立蒙古政权，他被尊称为“成吉思汗”，这是成吉思汗的核心历史贡献，正确。 B.1271年忽必烈建立元朝后，于1272年定都大都，错误。 C.定国号“大元”是忽必烈的举措，成吉思汗在位时期仅称蒙古政权，并未定国号为大元，错误。 D.1276年元军攻破临安灭亡南宋，而成吉思汗1227年就已去世，灭亡南宋是忽必烈完成的统一事业，错误。 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革 B. 颜真卿和柳公权是唐代书法家 C. 1115年，阿骨打建立女真政权 D. 1127年，北宋灭亡 【答案】A 【解析】 【详解】A.历史解释是以史料为依据，对历史进行客观认识和评判，“行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革”是对行省制度创立的历史地位作出的评判与认识，正确。 B.“颜真卿和柳公权是唐代书法家”是对客观史实的直接陈述，属于历史叙述，错误。 C.“1115年，阿骨打建立女真政权”是对女真政权建立的直接陈述，属于历史叙述，不属于历史解释，错误。 D.“1127年，北宋灭亡”是对北宋灭亡的客观陈述，不属于历史解释，而是属于历史叙述，错误。 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图A人物在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“________________”；唐高宗时期编修的《________________________》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典；图B是唐代画家________________的代表作，他的画落笔雄劲，风格奔放。 材料二 据统计，东汉到隋末近六百年，诗歌总共才五千余首，而到唐代，诗歌第一次超过万首并直接跨越到五万多首，达到前所未有的高峰……诗人由六百余位增加到三千余位，诗人达到前所未有的量级。 ——摘编自王兆鹏《大数据里的唐宋诗词世界》等 （2）根据材料二，概括唐代诗歌繁荣的表现，并结合所学知识，分析唐诗繁荣的原因。结合所学知识，指出材料二图中人物诗歌的风格。 （3）雕版印刷术的发明和使用，对世界文化的进步起到了什么作用？综合上述材料并结合所学知识，谈谈作为当代中学生，应该如何弘扬和传承中华优秀传统文化？ 【答案】（1） ①. 药王 ②. 《唐本草》 ③. 吴道子 （2）表现：诗歌作品数量多；诗人数量庞大；诗歌发展达到古代诗歌的顶峰。 原因：唐代国家统一，社会稳定，经济繁荣；科举制注重诗赋，推动了诗歌创作的发展；唐代开放包容的社会风气，各民族文化、中外文化交流频繁，为诗歌创作提供了丰富的内容。 诗歌风格：具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。 （3）作用：方便了典籍的留存与传播，促进了文化的传播发展，推动了世界文化的进步与交流。 做法：主动学习中华优秀传统文化，领略传统文化的价值；自觉承担传承宣传的责任，向身边人、向社会传播中华优秀文化；在继承的基础上，结合时代要求对优秀传统文化进行创新发展，让传统文化焕发新的活力。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①：孙思邈是唐代著名医学家，著有《千金方》，后世尊称为药王； ②：唐高宗时期由政府编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典； ③：《送子天王图》是唐代画家吴道子的作品，他的画落笔雄劲，风格奔放。 【小问2详解】 表现：“诗歌第一次超过万首并直接跨越到五万多首”→提炼出“诗歌作品数量多”；“诗人由六百余位增加到三千余位”→提炼出“诗人数量庞大”；“达到前所未有的高峰”→提炼出“诗歌发展达到古代诗歌的顶峰”。 原因：结合唐朝的时代背景，从政治、经济、制度、对外政策、社会、文化等角度概括作答即可。 诗歌风格：来自教材原文。 【小问3详解】 作用：来自教材原文。 做法：本小题属于开放性问题，围绕中学生的身份，从学习、传承、创新角度作答，言之有理即可。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋建立之初，便开始与辽对峙。1005年北宋与辽签订协议，辽宋皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽岁币10万两、绢20万匹，此后双方在边境设立榷场，开展贸易，和平往来渐多。北宋与西夏之间亦历经多年战争以后才达成和议，北宋册封西夏皇帝，岁赐西夏银、绢、茶等物资，西夏向北宋称臣……南宋建立后，与金长期交战。后南宋与金订立绍兴和议，南宋向金称臣纳贡。 ——摘编自漆侠《宋代经济史》 （1）根据材料一，概括宋朝与各周边少数民族政权达成和议的共同点。结合所学知识，指出1005年宋辽议和时，签订的盟约的名称。 材料二 大事年表 641年 文成公主入藏 702年 北庭都护府设置 710年 金城公主入藏 1281年 澎湖巡检司设置 1288年 总制院更名为宣政院 1295年 北庭都元帅府设置 ——据《义务教育教科书 中国历史 七年级下册》整理 （2）从材料二大事年表中找出唐太宗时期唐蕃和亲的历史事件，并结合所学知识，简述这一历史事件的历史意义。 （3）请从材料二大事年表中选择至少两个史事对“元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治 选择史事：________________________________ 阐述或说明：_______________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】（1） 宋朝都需要向对方交纳一定财物，和议后双方维持和平局面；澶渊之盟。 （2） 文成公主入藏；促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好交往。 （3） 澎湖巡检司设置、总制院更名为宣政院；元朝完成全国统一后，针对不同边疆区域的实际情况设置对应管理机构，体现了因地制宜的统治特点。针对东南地区的澎湖和琉球（今台湾），元朝设置澎湖巡检司专门管辖，这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，有效加强了中央对台湾的统治。针对西藏地区，元朝设置宣政院管理西藏军政事务，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖，加强了对西藏的治理。这些措施贴合不同区域的治理需求，是因地制宜统治的体现，巩固了元朝大一统，推动了统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 共同点：“宋辽皇帝兄弟相称、北宋送岁币；宋夏和议、北宋岁赐物资、西夏称臣；南宋向金称臣纳贡、战后议和”→提炼“宋朝都需要向对方交纳一定财物，和议后双方维持和平局面”。 名称：材料时间1005年宋辽议和→提炼“澶渊之盟”。 【小问2详解】 历史事件：“材料二641年属于唐太宗时期”→提炼“文成公主入藏”。 历史意义：文成公主入藏带去中原先进生产技术、文化典籍，促进吐蕃发展，密切汉藏民族友好交往，推动民族交融。 【小问3详解】 阐述：根据材料直接点明治理方式与国家统一的关系，如“因地制宜的边疆治理是巩固大一统王朝、推动统一多民族国家发展的重要举措”。然后围绕元朝设置澎湖巡检司、总制院更名为宣政院的管辖区域、职能及历史影响等角度进行分析，最后回扣主题，强调元朝因地制宜的治理措施对边疆管辖、国家统一与民族发展的推动作用。 15. 和谐是人类永恒的追求，隋唐宋时期的社会发展变化，对于我们今天建设和谐社会，依然有着很多可借鉴的地方。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【工程筑就和谐】 材料一 隋初，河南的豫州、河北的冀州和江淮间的扬州等地已成为经济发达地区，转输关东粮食、财赋到京师成为当务之急。当时，从首都大兴城到黄河，有渭河、漕渠两条水道。但前者不利漕运，后者已淤塞，只有重开运渠才能解漕运之困。公元584年的“关内饥也”，使大隋朝把广通渠的开凿提上了日程。 ——摘编自倪玉平《大运河，流动的历史记忆》 （1）根据材料一文字，分析隋朝开通大运河的原因。根据材料一图片并结合所学知识，概括唐长安城的特点。 【交往塑造和谐】 材料二 唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 （2）根据材料二文字，归纳唐朝对外交流的特点。结合所学知识，简述材料二图示典籍的历史价值。 【制衡营建和谐】 材料三 众所周知，脱胎于五代兵变建国的宋朝，为了重建国家秩序并维护统治稳定，充分汲取以往多年军阀战乱、皇权衰落的教训，厉行强化中央集权。为此，宋朝在制度设计上刻意推行分权制衡的原则，力求防患于未然……宋朝在军事系统中的制衡原则体现得更为明显，可谓达到空前绝后的地步。 ——摘编自《从治军特点及其得失看宋朝“武绩未振”》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括宋朝统治者“强化中央集权”的背景，并列举两例宋朝“强化中央集权”的举措。 （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 【答案】（1） 原因：原有的漕运水道淤塞，无法满足将关东地区的粮食财赋运往都城的需求；解决饥荒、巩固隋朝统治的需要。 特点：规模宏伟；规划井然有序；实行坊市分离，功能分区清晰；布局严整对称，街道规整。 （2）特点：交流人员构成多元；交往范围广泛；双向开放交流，交流繁荣鼎盛。 历史价值：记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物与社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 （3） 背景：宋朝通过兵变建国，统治者吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专权、皇权衰落的教训，为重建国家秩序、维护统治稳定。举措：①军事：解除禁军将领兵权，实行兵将分离，控制军队调动；②政治：中央分化事权削弱相权；③地方：派文臣任知州，设通判分散地方官权力，设转运使收回地方财权。（任意两例即可） （4）主题：示例：隋唐宋时期的和谐发展探究及当代启示。 【解析】 【小问1详解】 原因：“转输关东粮食、财赋到京师成为当务之急”“但前者不利漕运，后者已淤塞”→提炼出“原有的漕运水道淤塞，无法满足将关东地区的粮食财赋运往都城的需求”；“公元584年的‘关内饥也’，使大隋朝把广通渠的开凿提上了日程”→提炼出“解决饥荒、巩固隋朝统治的需要”。 特点：可从规模、规划、功能、布局等方面分析作答即可。 【小问2详解】 特点：“不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安”→提炼出“交流人员构成多元”；“当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往”→提炼出“交往范围广泛”；“中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳相当数量的遣唐使及留学生”“佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛”→提炼出“双向开放交流，交流繁荣鼎盛”。 历史价值：来自教材原文。 【小问3详解】 背景：“脱胎于五代兵变建国的宋朝，为了重建国家秩序并维护统治稳定，充分汲取以往多年军阀战乱、皇权衰落的教训，厉行强化中央集权”→提炼出“宋朝通过兵变建国，统治者吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专权、皇权衰落的教训，为重建国家秩序、维护统治稳定”。 举措：可从军事、政治、地方三方面概括作答，答出任意两例即可。 【小问4详解】 主题：本题是开放性问题，围绕“隋唐宋历史与和谐社会建设”，可从工程建设、中外交往、制度建设等角度概括作答，符合要求即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $