4.14 国防和外交工作新局面 课件+教学设计-- 2025-2026学年统编版八年级历史下册
2026-05-14
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2份
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23页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第14课 国防和外交工作新局面 |
| 类型 | 备课综合 |
| 知识点 | 中国现代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 97.64 MB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 蝈蝈历史工作坊 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57857217.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第14课国防和外交工作新局面教学设计
【教学立意】
本课以“强军固防・外交拓局”为核心大概念,统摄“世界新军事变革下的国防转型”“国际风云变幻中的外交突围”“全球化浪潮中的全方位外交”等核心知识。创新运用“史料溯源+任务探究+时空对比”教学法,以海湾战争史料、江泽民军队建设讲话、外交文献、数据图表等一手史料为桥梁,按“变革—破局—新局”的逻辑重构教学。通过“军事变革研讨会”“外交成就分享会”等沉浸式情境,引导学生理解20世纪90年代至21世纪初中国国防和外交的重大成就,培育唯物史观与历史思辨能力,体会中国共产党与时俱进的强军思想和独立自主的和平外交政策,增强国家安全意识与民族自豪感。
【教学背景分析】
(1) 教学内容分析
本课是人教部编版八年级下册第四单元“中国特色社会主义迈向21世纪”的收官课,上承第13课祖国统一与社会建设成就,下启第五单元新时代国防和外交发展。教材与课件完全对应,分为三大板块:
强军变革(中国特色军事变革)→破局突围(应对西方制裁)→外交新局(全方位外交新格局),展现了中国在世界社会主义低潮和全球化浪潮中,通过强军建设筑牢安全屏障、通过外交创新拓展发展空间,为改革开放和现代化建设营造稳定内外环境的历史进程。
(2) 学生情况分析
八年级学生对海湾战争、国庆阅兵、中国加入世贸组织等事件有初步认知,但存在认知薄弱点:不理解世界新军事变革对中国国防建设的倒逼作用;难以把握“全方位外交”的深层内涵;容易将国防和外交事件孤立看待,忽视二者与国家发展的内在联系。本课依托PPT中的历史图片、原始文献、数据图表和任务驱动降低理解难度,构建“国防实力—外交底气—国家发展”的逻辑链条,引导学生辩证看待国防和外交的时代价值。
【教学目标】
唯物史观:通过分析中国特色军事变革和全方位外交的时代背景,理解国家实力是国防和外交的基础,认识国防建设与外交发展是维护国家利益、推动社会进步的重要保障;明确“党对军队的绝对领导”是人民军队的军魂,是国防现代化的根本保证。
时空观念:梳理1991年海湾战争、1995年联合国第四次世界妇女大会、1999年国庆50周年阅兵、2001年上海合作组织成立、中国加入世贸组织等关键时间节点,绘制历史发展时间轴,将国防和外交成就置于世纪之交的国际格局中,把握这一时期的阶段特征。
史料实证:分析江泽民关于军队建设的讲话、钱其琛《外交十记》节选、《上海合作组织成立宣言》、中国维和行动史料等,辨别文献、数据、图片等不同史料的价值,培养从史料提取核心信息、佐证历史观点的能力,论证国防和外交成就的历史必然性。
历史解释:结合时代背景,解释中国特色军事变革的核心内涵、“上海精神”的时代价值;拆解西方制裁的背景与中国的应对策略;阐释全方位外交新格局的形成过程;理解国防和外交对国家发展的战略意义。
家国情怀:通过学习人民军队科技强军、走精兵之路的历程,感悟“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的军魂;通过了解中国打破制裁、参与国际事务的成就,认识中国作为负责任大国的国际担当,增强国家安全意识和道路自信。
【教学重难点】
教学重点
中国特色军事变革的主要内容与措施;中国应对西方制裁的策略与成果;全方位外交的重大成就与历史意义。
教学难点
理解世界新军事变革与中国国防建设的内在联系;把握全方位外交新格局的形成逻辑及其对中国和世界的影响;认识国防实力与外交话语权的辩证关系。
【教学准备】
教具
多媒体课件(匹配现有PPT,包含历史影像、史料片段、数据图表、时间轴、历史图片)、历史史料卡片、空白时间轴学习单、任务探究单。
学具
课本、课堂练习单、笔。
【教学过程】(总40分钟)
(1) 导入新课:对比设问,引发思考(5分钟)
1.课件展示两组核心素材:
1991年海湾战争中高科技武器作战的影像片段
1999年新中国成立50周年国庆阅兵的导弹方队图片
2.设问:
海湾战争中高技术装备成为决定战争胜负的关键,这给我国国防建设带来了什么警示?国庆50周年阅兵展现了人民军队怎样的新面貌?
3.学生自由发言后教师总结:
20世纪90年代,世界格局发生深刻变化,新军事变革浪潮席卷全球,西方反华势力试图遏制中国发展。面对复杂形势,中国大力推进国防现代化,同时积极拓展外交空间,开创了国防和外交工作的新局面。引出课题——《国防和外交工作新局面》。
(2) 新课讲授:分模块探究,层层推进(30分钟)
模块一:变革——强军固防,锻造精兵
1.分析变革背景:展示PPT中关于海湾战争的史料,组织学生完成任务1:结合材料,分析海湾战争对世界军事发展的影响。
史料:“在1991年初爆发的海湾战争中,高技术装备成为决定战争胜负的重要因素,引发了世界新军事变革浪潮。中国领导人对此高度重视。江泽民提出,要研究将来的战争究竟怎样打,下大气力发展国防科技,在武器装备上要有‘杀手锏’。”
学生总结后教师明确:高技术战争成为现代战争主要形态;世界各国纷纷调整军事战略,推进军事变革。这一背景倒逼中国必须加快国防现代化步伐。
2.明确变革总纲:组织学生阅读教材,完成任务2:归纳这一时期我国军事变革的核心框架,填写表格。
推进中国特色军事变革
核心内容
总要求
政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力
军事斗争准备基点
打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争
历史性课题
打得赢、不变质
核心
信息化
3.梳理变革措施:结合PPT中的史料和图片,完成任务3:归纳我国军事变革的主要措施。
(1)坚持党对军队的绝对领导:展示三湾改编、古田会议的历史图片,强调“党对军队的绝对领导是我军的军魂”,人民解放军把思想政治建设放在首位,强化官兵军魂意识。
(2)走中国特色精兵之路:展示江泽民在十五大报告中关于裁军50万的讲话,以及军队结构调整数据,说明裁军节省的经费全部投入装备现代化与信息化建设。
(3)实施科技强军战略:讲解我国在航空、航天、船舶、兵器等领域取得的世界先进水平成果,强调打造“杀手锏”武器的重要性。
4.素养落点:唯物史观、史料实证
模块二:破局——处变不惊,打破制裁
1.分析严峻挑战:展示PPT中《我们走在大路上》和钱其琛《外交十记》的史料,组织学生完成任务4:说说20世纪80年代末90年代初,中国面临着怎样复杂严峻的局面?
学生总结后教师明确:
(1) 西方国家掀起反华浪潮,对中国施加政治压力和经济“制裁”,企图遏制中国现代化进程;
(2) 国际形势动荡不安,世界社会主义陷入低潮。
2.探究应对策略:展示邓小平“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付”的讲话,组织学生完成任务5:面对严峻复杂局面,中国采取了哪些应对措施?取得了哪些成果?
学生小组讨论后教师梳理:
应对措施:
①根本原则:保持稳定,坚持改革开放不动摇,埋头实干,做好自己的事;
②外交举措:积极开展睦邻外交,发展同周边国家的关系;加强同第三世界国家的团结合作。
取得成果:
①1990-1992年,同沙特、新加坡、以色列、韩国等建交,建交国达到154个;
②争取到1995年联合国第四次世界妇女大会的举办权;
③1993年底,成功打破西方“制裁”。
3.补充拓展:展示建交国家数量增长折线图和联合国第四次世界妇女大会的图片、邮票,说明这次大会是世界妇女事业发展史上的重要里程碑,也彰显了中国的国际影响力。
4.素养落点:时空观念、历史解释
模块三:新局——全方位外交,展现担当
1.构建新型大国关系:展示PPT中中俄、中美、中欧、中日关系发展的时间线和领导人合影,讲解中国提出的“不结盟、不对抗、不针对第三方”的新型大国关系内涵,梳理关键节点:
1996年:中俄建立战略协作伙伴关系
1997年:中美建立建设性战略伙伴关系
1998年:中欧确定建立面向下世纪的长期、稳定的建设性伙伴关系
1998年:中国提出构筑面向21世纪的中日友好合作关系框架
2.深化周边与发展中国家外交:
周边外交:展示东盟成员国示意图,讲解1996年中国成为东盟“全面对话伙伴国”,为后续中国-东盟自由贸易区建立奠定基础。
发展中国家外交:展示中国与纳米比亚、南非建交,以及江泽民会见卡斯特罗、曼德拉的图片,说明中国始终是发展中国家的可靠朋友和真诚伙伴。
时间
事件
历史意义
2001年2月
博鳌亚洲论坛成立
首个永久定址中国的国际会议组织,促进亚洲区域经济合作
2001年6月
上海合作组织成立
第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织,提出“上海精神”
2001年10月
上海举办APEC第九次领导人非正式会议
有力促进亚太地区经济恢复与发展,提升中国国际影响力
2001年12月
中国加入世界贸易组织
标志着中国对外开放进入新阶段,获得参与制定国际规则的有利位置
3.突破多边外交:结合PPT中的图片和史料,梳理2001年中国多边外交的四大成就,完成表格:
4.拓展联合国维和行动:展示中国“蓝盔部队”赴柬埔寨维和的图片和史料,讲解1990年中国开启维和行动先河,说明中国积极参与以联合国为中心的多边外交,展现负责任大国形象。
5.总结外交格局:展示中国参与创建或参加的国际组织分布图,强调世纪之交,中国建立起“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的全方位、多层次、宽领域的对外关系新格局。
6.素养落点:家国情怀、历史解释
(3) 课堂小结:梳理脉络,构建体系(3分钟)
1.教师引导学生以“变革—破局—新局”为线索,梳理本课核心知识,课件呈现知识框架:
变革(强军):世界新军事变革→中国特色精兵之路→筑牢国防安全屏障
破局(外交突围):西方制裁→独立自主和平外交→打破孤立局面
新局(全方位外交):新型大国关系+周边与发展中国家外交+多边外交→展现大国担当
2.强调核心逻辑:国防实力提升为外交拓展提供坚实支撑,外交新局面为国家发展创造稳定环境,二者共同推动中国特色社会主义事业迈向21世纪。
(4) 拓展延伸:联系现实,感悟价值(2分钟)
提问:当前国际形势复杂多变,霸权主义和强权政治依然存在。结合本课所学,谈谈你对“强国必须强军,军强才能国安”的理解。
学生简要发言后,教师总结:强大的国防是国家生存发展的根本保障,独立自主的和平外交是国家繁荣发展的必由之路。作为青少年,我们要增强国家安全意识,努力学习科学文化知识,为建设强大祖国贡献力量。
【板书设计】
第14课国防和外交工作新局面
1、 变革:强军固防,锻造精兵
背景:世界新军事变革浪潮
总纲:总要求+准备基点+历史性课题+核心
措施:党对军队绝对领导+精兵之路+科技强军
根本:军魂——党对军队的绝对领导
2、 破局:处变不惊,打破制裁
挑战:西方制裁+社会主义低潮
策略:坚持改革开放+独立自主外交
成果:建交高潮+世妇会举办+1993年打破制裁
3、 新局:全方位外交,展现担当
格局:大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台
成就:新型大国关系+周边与发展中国家外交+2001年四大多边突破
意义:营造良好环境,展现大国担当
【作业设计】
基础作业(时空观念)
绘制本课时间轴:
1991年海湾战争→1995年联合国第四次世界妇女大会→1999年国庆50周年阅兵、澳门回归→2001年博鳌亚洲论坛成立、上海合作组织成立、APEC上海会议、中国加入WTO
探究作业(史料实证+家国情怀)
结合史料,写100字短评:为什么说20世纪90年代至21世纪初中国的外交开创了全方位、多层次、宽领域的新格局?(要求:从大国关系、周边外交、多边外交三个角度说明)
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第14课
国防和外交工作新局面
1
1991年海湾战争中高科技武器作战的影像片段
1999年新中国成立50周年国庆阅兵的导弹方队图片
导入新课
海湾战争中高技术装备成为决定战争胜负的关键,这给我国国防建设带来的警示?国庆50周年阅兵展现了人民军队怎样的新面貌?
目录
壹
强军变革
适应时代,锻造精兵
贰
破局突围
处变不惊,打破制裁
叁
外交新局
全方位、多层次、宽领域
3
一、强军变革:适应时代,锻造精兵
在1991年初爆发的海湾战争中,高技术装备成为决定战争胜负的重要因素,引发了世界新军事变革浪潮。中国领导人对此高度重视。江泽民提出,要研究将来的战争究竟怎样打,下大气力发展国防科技,在武器装备上要有“杀手锏”。我国加快了国防科技和武器装备的发展,在航空、航天、船舶、兵器、军用电子、工程物理等方面取得具有世界先进水平的成果,在微电子、信息、传感、通信技术等方面取得重大进展。
——《八年级教材P88相关事实》
任务1:结合材料,分析海湾战争对世界军事发展的影响。
背景:高技术战争成为现代战争主要形态;
世界各国纷纷调整军事战略,推进军事变革。
一、强军变革:适应时代,锻造精兵
任务2:阅读教材,归纳这一时期我国军事变革的主要内容。
“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”
放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上
“打得赢”“不变质”
信息化
推进中国特色军事变革 总要求
准备基点
历史性课题
核心
一、强军变革:适应时代,锻造精兵
任务3:阅读教材,归纳这一时期我国军事变革的主要措施。
(1)人民解放军始终坚持党对军队的绝对领导,把思想政治建设放在各项建设的首位,不断强化官兵的军魂意识。
三湾改编:
奠基
古田会议:
定型
(2)全军体制编制进行调整精简,走中国特色精兵之路。
“在八十年代裁减军队员额一百万的基础上,我国将在今后三年内再裁减军队员额五十万。……节省的经费全部投入装备现代化与信息化建设,打造‘杀手锏’武器,推动军队全面现代化。
——江泽民在党的十五大报告中的讲话
(3)国家实施科技强军战略, 逐步增加对国防和军队建设投入,武器装备发展取得显著成就。
1997-1999裁军50万比例/万
数量
陆军 海军 空军 二炮 后勤等 31 7 8 1 3
二、破局突围:处变不惊,打破制裁
1989年1月1日《人民日报》的元旦献词有一段这样的描述,我们遇到了前所未有的严重问题,最突出的就是经济生活中明显的通货膨胀,物价上涨幅度过大,党政机关和社会上的某些消极腐败现象也使人触目惊心。国内外敌对势力妄图利用人们对物价上涨和腐败现象的不满来制造事端,从根本上否定中国共产党的领导和社会主义制度。
——摘自《我们走在大路上》| 第十集:突破重围
那时,国际风云突变,西方各国政府纷纷宣布制裁中国,各种政治势力出于各种目的,也在世界上掀起了阵阵反华浪潮。从1989年6月5日至7月15日,短短的一个多月里,美国、日本、欧共体和西方七国首脑会议相继发表声明,中止与中国领导层的互访,中止向中国军售和商业性武器出口,推迟国际金融机构向中国提供新的贷款。
——时任外交部部长钱其琛《外交十记》
任务4:结合材料与P89相关史事,说说20世纪80年代末90年代初,中国面临着怎样复杂严峻的局面?
(1)西方国家掀起反华浪潮,对中国施加政治压力和经济“制裁”;
(2)国际形势动荡不安,社会主义陷入低潮。
目的:西方国家企图通过政治孤立和经济封锁,制造内部混乱,迫使中国在政治上妥协,从而达到遏制中国现代化发展进程、演变中国社会制度的根本目的。
总之,对于国际局势,概括起来就是三句话:第一句话,冷静观察;第二句话,稳住阵脚;第三句话,沉着应付。不要急,也急不得。要冷静、冷静、再冷静,埋头实干,做好一件事,我们自己的事。 ――《改革开放政策稳定,中国大有希望》(1989年9月4日)
二、破局突围:处变不惊,打破制裁
任务5:面对严峻复杂局面,中国如何应对?取得了哪些成果?
应对措施:
保持稳定,坚持改革开放,处变不惊,妥善应对。
积极开展睦邻外交,发展同周边国家的关系,加强同第三世界国家的团结合作。
取得成果:
1990年至1992年,中国同沙特阿拉伯、新加坡、以色列、韩国等建立外交关系。
1992年8月,同中国建交的国家达到154个。
争取到联合国第四次世界妇女大会的举办权(1995年)。
1993年底,中国成功打破西方“制裁”
二、破局突围:处变不惊,打破制裁
妇女代表们步入会场
联合国第四次世界妇女大会纪念邮票
1995年9月,在联合国成立50周年之际,189个国家和地区的代表,联合国系统各组织和专门机构及有关政府间共1.7万余人会集北京,出席联合国第四次世界妇女大会。中国被选为大会的东道国,表明世界在关注中国的发展,同时也是对中国妇女解放运动巨大成就的充分肯定。大会围绕“以行动促进平等、发展与和平”的主题,共商促进性别平等的全球战略,制定并通过《北京宣言》和《行动纲领》。联合国第四次世界妇女大会是世界妇女事业发展史上的重要里程碑。
相关史事
二、破局突围:处变不惊,打破制裁
三、外交新局:全方位、多层次、宽领域
中国向国际社会提出了发展以不结盟、不对抗、不针对第三方为主要特征的新型大国关系。
中俄关系
中美关系
中欧关系
中日关系
1996年中俄建立战略协作伙伴关系
1997年,中美建立建设性战略伙伴关系
1998年中欧确定建立面向下世纪的长期、稳定的建设性伙伴关系
1998年,中国提出构筑面向21世纪的中日友好合作关系框架
江泽民
叶利钦
江泽民
克林顿
朱镕基
江泽民
三、外交新局:全方位、多层次、宽领域
周边邻国:中国积极发展同周边国家的睦邻友好关系。1996年成为东盟“全面对话伙伴国”
三、外交新局:全方位、多层次、宽领域
发展中国家:此时期,中国同发展中国家的关系得到进一步发展。
时间 外交关系
1991年 与纳米比亚建交
1994年 与南非建交
1995年 加强与巴西、智利、秘鲁、古巴等国友好往来与经贸合作
江泽民会见古巴总统卡斯特罗
江泽民会见南非总统曼德拉
三、外交新局:全方位、多层次、宽领域
多边外交:中国以更加开放的姿态积极参与多边外交。
2001年6月
2001年10月
2001年2月
博鳌亚洲论坛会址
首个永久定址中国的国际会议组织。论坛致力于促进亚洲区域经济合作与共同发展,成为立足亚洲、面向世界的高层次对话平台。
上海合作组织成立
第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织。对于深化成员国间的政治互信、维护地区稳定具有重要。
亚太经合组织第九次领导人非正式会议
有力促进了亚太地区经济的恢复与发展。各国领导人身着中式唐装的合影,成为外交史上的经典记忆。
三、外交新局:全方位、多层次、宽领域
联合国:中国积极开展以联合国为中心的多边外交。
三、外交新局:全方位、多层次、宽领域
新型大国关系
关键
首要
基础
舞台
与周边国家关系
与发展中国家关系
多边外交
世纪之交,中国建立起全方位的对外关系新格局。
在世界新军事变革的时代背景下,中国立足于国家安全与发展需求,积极推行中国特色精兵之路。这一战略转变着眼于提升国防和军队建设的质量效益,旨在构建一支能够打赢信息化战争的现代化人民军队,从而筑牢国家安全屏障,有效应对复杂多变的安全挑战。
军事战略变革
在突破孤立局面后,中国致力于构建全方位、多层次、立体化的外交新布局。这一布局的核心是积极推动建立新型大国关系,妥善处理与主要大国的关系;深化与周边国家的睦邻友好合作,维护地区和平稳定;同时,大力加强同广大发展中国家的团结协作,并积极参与和引领全球多边事务。通过这一系列外交实践,中国不断展现负责任大国的担当,为全球治理贡献中国智慧和中国方案。
构建全面外交新局
面对西方国家施加的制裁与围堵压力,中国始终坚持独立自主的和平外交政策,以坚定的战略定力和灵活的外交手腕进行应对。通过深化与发展中国家的关系、拓展多边合作空间,逐步打破了外交孤立局面,为国家发展赢得了更为广阔的国际空间和有利的外部环境。
外交策略破局
第 14 课 国防和外交工作新局面
一、强军变革:中国特色军事变革
背景:世界新军事变革浪潮
总要求:政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力
核心:科技强军、精兵之路
根本原则:党对军队的绝对领导(军魂)
二、破局突围:应对国际风云变幻
挑战:西方制裁
策略:坚持改革开放 + 独立自主外交
结果:1993 年打破制裁,外交局面打开
三、外交新局:全方位外交新格局
新型大国关系
周边与发展中国家外交
多边外交成就:博鳌论坛、上合组织、APEC 上海会议、加入 WTO
意义:营造良好国际环境,展现大国担当
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