4.14 国防和外交工作新局面教学设计--2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史教学设计聚焦中国特色军事变革与全方位外交新格局，以1999年国庆阅兵图导入，关联世界新军事变革浪潮与国际局势变化，搭建从背景到成就的学习支架，梳理国防强军与外交破局的完整脉络。 此资料以史料实证为核心，整合课本材料研读（江泽民军魂讲话）、历史原图（APEC会议等），通过情境教学与问题探究落实唯物史观（国防外交相辅相成）和家国情怀（强军卫国与大国担当），助学生构建时空观念，教师可直接依托教材资源高效教学。

课题 第四单元 第14课 国防和外交工作新局面 科目 年级 课型 主备人 课时 时间 历史 八年级 新授课 1 45分钟 课程标准 了解新时期中国特色军事变革的内容、军魂内涵与国防建设成就；掌握 90 年代以来我国外交应对举措与外交成就；认识全方位对外关系新格局的形成；理解我国独立自主的和平外交理念与大国担当。 教材分析 本课是第四单元收官总结课，以国防强军建设、外交破局应对、全方位外交格局三大板块为主线，完整呈现改革开放新时期我国国防、外交领域的全新发展。教材内含：建国 50 周年阅兵配图、海湾战争相关史事、材料研读（军魂内涵）、世妇会图文、博鳌论坛、亚太经合组织会议图片、想一想栏目、课本课后活动、联合国维和行动知识拓展，贴合单元时序，是国防外交专题的核心授课篇目。 学情分析 八年级学生对现代国防、国家外交有生活认知，但对中国特色军事变革内涵、军魂的核心、全方位外交的构建过程、上海合作组织等外交成就理解较为抽象；对阅兵图片、大国外交、军队建设史实兴趣较高，适合用「情境图片导入 + 史料分层讲解 + 家国情怀升华」的课堂模式。 核心素养目标 1.唯物史观：理解国防建设是国家发展的保障，外交服务于国家发展，国防与外交相辅相成、共同守护国家建设成果； 2.时空观念：精准识记 90 年代国防建设节点、1995 年世妇会、2001 年博鳌论坛与上合组织成立等关键时间、事件； 3.史料实证：充分运用课本原图、相关史事、材料研读原文，分析史实内涵与历史意义；4.历史解释：完整阐释中国特色军事变革、全方位外交新格局的形成过程与历史价值； 5.家国情怀：感悟强军卫国的国防力量，增强民族自信，理解我国和平外交理念与大国责任担当。 学习目标 1.掌握新时期军队建设总要求、中国特色军事变革的核心与成就，理解党对军队的绝对领导（军魂）； 2.了解 90 年代国际局势下我国的外交破局应对与外交成就； 3.识记全方位外交的内涵、重大外交平台成就，理清我国外交新格局的形成； 4.了解我国参与联合国维和行动的史实，理解中国的大国责任。 教学重难点 重点：中国特色军事变革；新时期全方位外交新格局的形成与成就 难点：理解军魂的内涵；全方位外交的特点与深远意义 教学方法 情境教学法、图片史料教学法、问题探究法、小组讨论法、讲授法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情境导入（3 分钟） 1.展示课本开篇新中国成立 50 周年庆典阅兵原图，结合导语提问：“1999 年国庆大阅兵，展现了我国军事变革的辉煌成就。这场引领中国军队现代化的特色军事变革是如何开启的？新时期我国的国防与外交又迎来了怎样的新局面？” 2.板书课题：第14课 国防和外交工作新局面 观察阅兵历史图片，结合导语思考问题，明确本课两大学习主线：国防强军建设、新时期外交发展。 用课本阅兵原图创设强军情境，快速锚定课堂主题，激发学生探究兴趣。 推进中国特色军事变革（12分钟） 1.时代背景：讲解20世纪90年代世界新军事变革浪潮，结合课本相关史事，补充1991年海湾战争的启示：高技术装备成为战争关键，倒逼我国国防科技升级。 2.军队建设总要求：讲解中央军委提出的新时期建军方针：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力；确立军事战略，紧盯 “打得赢、不变质” 两大课题，推进以信息化为核心的中国特色军事变革。 3.国防建设成就：讲解军队精兵之路：全军精简整编，“九五”期间裁军队员额 50 万，防卫能力不降反升；实施科技强军战略，国防投入增加，海陆空天、军工科技取得世界先进成果。 4.指导阅生读课本P89材料研读（江泽民关于 “军魂” 的讲话原文），抛出探究问题：联系人民解放军发展历程，谈谈你对 “军魂” 的理解，组织小组讨论、总结核心结论。 1.圈画建军总要求、军事变革核心、军队建设成就关键词； 2.阅读相关史事，理解世界局势对我国国防建设的推动； 3.研读材料原文，小组合作探究，明确本课核心考点：党对军队的绝对领导是人民军队永远的军魂； 4.识记科技强军、精兵裁军的国防建设成果。 完整落实课本相关史事、材料研读全部固定栏目，突破本课国防板块重难点，筑牢 “党指挥枪” 的思政认知，渗透家国国防教育。 应对国际风云变幻（10 分钟） 1.时代困境：讲解 1989 年以来，西方反华浪潮、对华经济政治制裁的国际背景。 2.我国外交应对：坚守改革开放国策，积极开展睦邻外交、深化与第三世界国家合作，广建外交关系。 3.外交突破成就： ①1990-1992年，我国与沙特、韩国等多国新建外交关系，1992 年底建交国达154个； ②成功争取联合国第四次世界妇女大会举办权； ③1993年底，成功打破西方对华制裁。 4.展示世妇会参会配图，补充课本相关史事：1995 年北京世妇会的召开、会议成果与世界意义。 1.梳理新时期我国外交破局的背景、应对策略； 2.识记关键外交时间节点与成就； 3.观察历史图片，理解国际会议举办对我国国际地位提升的意义； 4.阅读相关史事，认识我国逐步打破封锁、走向国际舞台的历程。 落实课本正文、配图、相关史事，理清我国外交破局的完整历程，理解稳定开放的外交发展逻辑。 全方位外交（12 分钟） 1.全方位外交内涵：讲解我国外交新定位：以不结盟、不对抗、不针对第三方为特征，发展新型大国关系、睦邻周边关系、发展中国家友好关系。2.重大外交成就，结合课本配图逐一讲解： ①大国关系：与俄、美、日、欧盟等建立 21 世纪双边关系框架； ②周边外交：1996 年成为东盟 “全面对话伙伴国”； ③多边外交平台：2001年博鳌亚洲论坛（首个永久会址在中国的国际论坛）成立；2001年上海合作组织（首个以中国城市命名的国际区域组织）成立；2001 年我国举办亚太经合组织（APEC）第九次领导人非正式会议。3.抛出课本P90想一想问题：中国全方位外交是如何建立起来的？带领学生共同梳理总结。 4.总结：世纪之交，我国正式建立起全方位、多层次、宽领域的对外关系新格局。 1.识记全方位外交的核心特征； 2.观察课本博鳌论坛、APEC 会议原图，牢记三大国际外交平台； 3.小组讨论 “想一想” 问题，完整梳理全方位外交的建立过程； 4.总结外交新格局的内涵与意义。 落实课本配图、想一想栏目，突破外交板块重难点，理清我国新时期外交发展脉络，理解我国独立自主和平外交的发展。 知识拓展+课堂小结（3 分钟） 1.讲解课本知识拓展：中国参与联合国维和行动史实。梳理：1990 年开启维和先河，派遣军事观察员、工程部队，以 “蓝盔部队” 为世界和平与重建贡献力量，彰显大国责任。 2.全课双线总结： ①国防线：世界变革倒逼强军→科技强军、精兵之路→党铸军魂，守护国家发展； ②外交线：应对国际封锁→广建外交关系→搭建国际平台→形成全方位外交新格局。总结：国防为盾，外交为窗，共同护航中国特色社会主义迈向21世纪。 1.阅读知识拓展，了解我国维和行动，感悟大国担当； 2.跟随教师梳理全课框架，串联国防、外交零散知识点，形成完整知识逻辑体系。 落实课本知识拓展栏目，升华家国情怀；结构化梳理全课，强化时空记忆，构建完整知识脉络。 课堂练习 1.新时期中国特色军事变革的核心是（） A.机械化建设 B.信息化建设 C.大规模扩军 D.海外军事部署 独立审题选择，核对标准答案 夯实国防板块核心考点，牢记军事变革核心 2.人民军队永远的军魂是（） A.科技强军 B.党对军队的绝对领导 C.精兵简政 D.保卫国家主权 独立审题选择，核对标准答案 紧扣材料研读考点，强化思政核心知识点 3.2001年，我国参与推动建立、首个以中国城市命名的国际组织是（）A.博鳌亚洲论坛 B.上海合作组织 C.亚太经合组织 D.联合国 独立审题选择，核对标准答案 巩固外交成就核心易错考点 4.结合课本材料研读原文，简要回答：我们人民军队的 “军魂” 是什么？坚持军魂有怎样的重要意义？ 结合课本原文，提炼要点、规范书写答案 训练史料提取、历史语言概括答题能力 布置作业 背诵核心知识点： 1.新时期建军总要求、军事变革核心、军魂内涵； 2.2001 年三大外交成就（博鳌论坛、上合组织、APEC 会议）； 3.全方位外交新格局内涵。 熟练背诵，由组长 / 家长抽查过关 夯实课内核心考点，保障基础知识点全员掌握 以 《强军与大国外交》为题，撰写 80 字左右历史小短文，结合本课国防、外交双线史实写作。 史实准确、语句通顺，贴合家国守护、和平发展主题 深化家国情怀，锻炼历史语言文字表达能力 课后活动 1.说一说中国特色军事变革的主要内容及核心是什么。 结合国防板块知识点，分要点完整归纳史实 整体复盘国防建设知识，锻炼综合概括能力 2.阅读材料，结合《上海合作组织成立宣言》，谈谈你对 “上海精神”（互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展）的理解。 结合外交史实，围绕和平合作、互利共赢，规范表述观点 结合史料，深化多边外交、人类命运共同体理念理解 板书设计 第14课 国防和外交工作新局面 一、国防：推进中国特色军事变革 1.背景：世界新军事变革浪潮（海湾战争启示） 2.总要求：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力 3.核心：以信息化为核心；军魂=党对军队的绝对领导 4.成就：精兵裁军、科技强军，国防实力大幅提升 二、外交：应对风云，构建新格局 1.破局：应对西方制裁，广建外交关系，举办北京世妇会 2.全方位外交内涵：不结盟、不对抗、不针对第三方 3.重大成就： ① 2001 博鳌亚洲论坛 ② 2001 上海合作组织 ③ 2001 亚太经合组织（APEC）上海会议 4.拓展：积极参与联合国维和行动，彰显大国担当 教学反思 参考答案 1.答案：B 解析：新时期我国特色军事变革，核心是信息化建设，推动军队现代化转型。 2.答案：B 解析：党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，是永远不变的军魂。 3.答案：A 解析：博鳌亚洲论坛，2001 年成立，总部海南博鳌，是首个以中国城市命名的国际组织。 4.问题解答（课本标准表述） （1人民军队的军魂：党对军队的绝对领导。 （2重要意义： ①保证人民军队性质不变、宗旨不改，确保军队永葆本色； ②保障军队听从指挥、忠诚可靠，维护国家长治久安； ③为国防和军队现代化建设提供根本政治保证； ④有效捍卫国家主权、安全与发展利益。 课后活动： 1.中国特色军事变革 主要内容 ①推进军队现代化、正规化、信息化建设； ②调整军队体制编制，精简员额、优化结构； ③发展高科技武器装备，提升国防科技水平； ④坚持科技强军、人才强军，培养新型军事人才； ⑤完善国防体系，走中国特色强军之路。 核心 推进信息化建设，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，实现强军目标。 2. 对“上海精神”的理解 ①互信、互利：成员国相互信任、平等合作，互惠共赢，摒弃对抗思维； ②平等、协商：各国不分大小强弱，地位平等，通过对话协商解决矛盾分歧； ③尊重多样文明：尊重不同国家的历史、文化、制度差异，包容互鉴； ④谋求共同发展：携手维护地区和平稳定，深化经济、安全合作，实现共同繁荣。 上海精神是上合组织的核心理念，有利于维护地区安全、促进区域合作、推动世界和平与发展。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $