12.1 杠杆 作图练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 9.09 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57856583.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦杠杆作图核心技能,通过基础作图→综合要素→实际情境的三层递进设计,强化力臂概念理解与科学推理能力,适配新授课分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一力臂作图|如第1-5题,仅要求画动力臂或阻力臂,支点明确,强化力臂定义的模型建构| |巩固层|多要素综合作图|如第6-10题,需同时画动力臂与阻力臂、重力示意图,提升科学推理的准确性| |应用层|生活情境应用|如第11-21题,结合羊角锤、钓鱼竿等实际工具,要求作最小动力及力臂,体现物理观念的实际迁移|

内容正文:

12.1杠杆作图作图练习 一、作图题 1.人们用棒撬动石头时,经常用图甲中的方式,这是利用了杠杆。请在图乙上画出动力 F的力臂1。 分 乙 2.如图,为了更轻松地用螺丝刀撬图钉,画出在A点所加最小力F,的示意图和阻力及 阻力臂2。 3.如图所示的水平杠杆中,O为支点,请画出图中物体受到的重力的示意图和力F,的力 臂L1. 4.请在图中画出动力F,对支点0的力臂。 A 5.如图,杠杆在动力F和阻力F的作用下处于平衡状态,O为支点,请作出动力F的力 臂L1,要求保留作图痕迹。 试卷第1页,共3页 F2 6.如图所示,重为G的硬杆在拉力F的作用下绕支撑点O转动,请在图中画出:①拉力 F的力臂L1:②重力G的力臂L。 G 7.如图所示,杠杆在力F、F,的作用下处于静止,12是力乃的力臂。请在图中画出力F 的力臂1及力F,的示意图。 F --- 8.画出如下中图杠杆的动力F1和阻力臂L2。 L 9.如图所示,画出杠杆所挂重物的重力G以及动力F1的力臂L1。 F 10.轻质杠杆OABC能够绕O点转动,在B点用细线悬挂重物G,为了使杠杆在如图所示 的位置平衡,请在杠杆上作出所施加最小动力F的示意图及其力臂L1。 试卷第2页,共3页 B G 11.如下图是用轻杆悬挂中国结的情景,其中AB是轻绳,请画出轻绳拉力的力臂和“中 国结”的重力示意图。 以A 12.请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F。 13.如图甲所示,用锄头除草时,锄头可视为杠杆,图乙所示是其简化图,O点为支点, 请在图乙中画出力F的力臂L。 甲 14.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F表示手对钓鱼竿的作用力,作出动力 臂和阻力臂。 试卷第3页,共3页 15.如图所示用力F,作用在活塞式抽水机手柄上使其绕O点转动,请在图中画出动力F的 力臂L。 16.如图-1所示,辛勤的环卫工人正在用扫帚打扫街道卫生,请在图-2示意图中作出动力 F1的力臂1 图-1 图-2 17.图甲为我国古人运送巨木的劳动情景示意图。他们通过横杆、支架、石块等,将巨木 的一端抬起,图乙是其简化示意图,O是支点,A是人的施力点,B是绳子的悬挂点,杆自 重不计,请在图乙中作出:在A点施加的最小动力F及其力臂L。 架 横杆 石块 图甲 图乙 18.间学们在体育课上做下压运动训练,静止不动时人体可以看成杠杆模型,O为支点, 肌肉的拉力F为动力,如图所示。请你在图中画出:F1的力臂L1及地面对人的支持力。 试卷第4页,共3页 777797777777 19.如图甲所示为一款手动压榨机,使用时压杆可以看作一个杠杆,图乙是其简化示意图, 请在图乙中画出下压时作用在A点的最小动力F的示意图及其力臂1☑。 F2 B 甲 乙 20.如图所示是用水后及时关闭水龙头的情景,水龙头手柄可以视为一根杠杆。请画出阻 力F的力臂2。 21.请观察自行车的手闸如图所示,图中AB0可视为一种杠杆,请画出手闸的动力、动 力臂、阻力和阻力臂。 试卷第5页,共3页 12.1杠杆作图作图练习答案 F 1. 【详解】支点为O,从支点O向动力F的作用线作垂线段,即为动力的力臂L,如图所示: L 2. 【详解】根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂不变时,动力臂越长,动力越小。动力作用 点和支点的连线为最大动力臂,所以先连接OA,然后过点A向下作OA的垂线,标出力的 方向和符号,就是最小动力;图钉对螺丝刀的力阻碍螺丝刀的转动,阻力的方向为竖直向 下,做阻力F,的作用线,从支点O向阻力作用线作垂线段,标出垂直符号、大括号、阻力 臂12。如图所示: F2 试卷第6页,共3页 中 3 【详解】重力的方向为竖直向下,作用点在物体的重心上。己知支点为O,过点O作力 的垂线段L1,即为力F的力臂.如图所示: 4. 【详解】由支点向力的作用线作垂线,垂线段的长度即为力臂,首先,沿力F,的反方向延长 F,的作用线,由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度L,为乃的力臂,如下图所示: A 试卷第7页,共3页 【详解】过支点O作动力F,作用线的垂线,垂线段的长度即为动力臂L,故作图如下: F2 6 【详解】画力F的力臂L,延长力F的作用线(用虚线延长)。过支点O作力F作 用线的垂线段,该垂线段就是力F的力臂L1。画重力G的力臂L2,重力G的作用线是 竖直向下的(本身就是直线,无需延长)。过支点O作重力G作用线的垂线段,该垂线 段就是重力G的力臂L2。如图所示: 7. 【详解】过支点作动力F,的垂线,垂线段即为动力臂1:阻力F2和阻力臂,相互垂直,过 阻力臂2的另一端作垂线,找到阻力F的作用点,作出阻力F,故作图如下: 试卷第8页,共3页 F 8 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离,过点O作力的垂线段L2,过L1的末端作垂直 于,的垂线,与杠杆的交点为动力作用点,动力F方向向下,如图所示: F F 9. 【详解】重力方向始终竖直向下,作用点在重物的重心即几何中心,从重物中心沿竖直向 下方向画一条带箭头的线段,标注符号G即可: 从支点O向F1的作用线作垂线,标出垂直符号,支点O到垂足的垂线段就是动力臂,标注 符号l1即可,据此作图。 试卷第9页,共3页 B 10 G 【详解】轻质杠杆OABC绕O点转动,O点为支点,根据杠杆平衡的条件,当阻力和阻力 臂的乘积不变时,动力臂越长,动力F最小,观察杠杆,C点到O点的距离最远,因此连 接OC,OC就是最长动力臂l1,动力臂OC与动力F1的作用线垂直,重物G使杠杆绕0点 顺时针转动,因此最小动力F1需使杠杆逆时针转动,方向为垂直于OC斜向上,作用点在 C点,如图所示: G 11 【详解】拉力的力臂是支点到拉力作用线的距离,所以画出从O点到AB的垂线段即拉力 的力臂;重力的方向竖直向下,作用在重心上,如图所示: 试卷第10页,共3页 12 【详解】由杠杆平衡条件F1l1=F212可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长动 力越小,图中支点在羊角锤与水平面的接触点O,因此OA作为动力臂时,动力臂最长, 动力最小;由图知动力的方向应该垂直于OA向右,如下图所示: AF E 13 【详解】 力臂是支点到力的作用线的距离,在该杠杆中,因为O是支点,故力臂为过O点垂直 于F的线段,如图所示: 试卷第11页,共3页 F 14 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离,过O点做力F,的作用线的垂线段为动力臂1: 过O点做阻力F,的作用线的垂线段为阻力臂2,如图 ----------- 15 【详解】用虚线将力F延长,过支点O作动力F,的作用线的垂线,垂线段的长度即为F, 的力臂L,如图所示: 试卷第12页,共3页 16 【详解】由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度为F的力臂1,如下图所示: 【详解】由杠杆平衡条件F1l1=F212可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长, 动力越小:图中O是支点,因此以OA作为动力臂,则动力臂最大,动力的方向垂直OA 向下,如图所示: 18 试卷第13页,共3页 【解析】【小题1】从支点O向,的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是F的力臂L (用大括号表示);地面对脚的支持力F的作用点在接触面上的A,方向垂直于地面向上, 过A点,沿支持力的方向画一条带箭头的线段,用F表示,如图所示: B 19 【详解】根据杠杆的平衡条件可知,当阻力臂与阻力乘积一定时,动力臂越长,动力越小, 越省力。图中O为支点,因此OA作为动力臂最长,过点A垂直于AO向下做最小动力F 的示意图,如图所示: B F 2 20. 【详解】由支点O向阻力F2的作用线作垂线段,标出力臂的符号L2,据此作图。 试卷第14页,共3页 B 21 F 【详解】由图可知,杠杆的支点在O点,动力作用在BO上,方向垂直向下,从支点O向 动力的作用线作垂线段,支点到垂足的距离就是动力臂:过阻力的作用点B沿闸线向右 的力为阻力F,从支点O向阻力的作用线作垂线段,支点到垂足的距离就是阻力臂。如 图所示: B 试卷第15页,共3页

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