内容正文:
接受加密请柬!
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©支持正版是一种美德!
致尊敬的老师:
老师好!
如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
——鳍迹课件团队
本PPT中所有在画幅外的气泡框都是需要配音(数字人说话),且不保留文字内容在PPT上的。
1
舞会邀请函
维也纳之夜
入场券
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2
教师
鳍小乐
人教版五年级上册
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“波尔卡” 是什么?与舞会有什么关系呢?
“雷鸣电闪”和“波尔卡”有什么联系呢?
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4
发布集卡任务!
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上面做成卡片的样子
5
— 活 动 二 —
破译舞会密码
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什么是波尔卡?
情报解码:
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波尔卡(Polka)
捷克民间舞蹈
轻快、活泼
双人对跳
跳跃性
舞者们是如何组合的?
步伐有什么特点呢?
这段音乐给你最强烈的感受是什么?
它的节奏是沉重缓慢的,还是……?
什么是波尔卡?
情报解码:
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下面五个卡片上文字出现的瞬间需要与配音卡上,就是配音说到“捷克的民间舞蹈”,PPT上就出现“捷克民间舞蹈”这六个字。
8
舞会开始啦!
聆听侦查:
人们是在跳着优雅缓慢的舞蹈还是?
它让你脑海中浮现出怎样的画面与气氛?
是哪些音乐元素塑造了这种氛围呢?
速度:_______________
力度:_______________
情绪:_______________
仿佛在举办一场盛大的、热闹的舞会。
热闹、欢快的舞蹈。
快速
较强
热烈欢快
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背景做成19世纪维也纳舞厅中跳舞的场景
9
赢取“欢舞启程卡”
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10
节奏密码
破解节奏密码
(---( 9 \ (---( 9 |
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捕捉旋律线条
A段主题的情绪是( ),人们好像在( )。
热烈欢快
欢快地跳舞
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上面橙色的圈圈变成鼓掌的图标
12
赢取“欢舞启程卡”
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点击卡片从问号面翻转到正面(翻转过程中播放音频),同时显现卡片名称“欢舞启程卡”,卡片四周出现黄色光芒。
13
赢取“欢舞启程卡”
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“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
14
对比发现
聆听变化,
舞会的氛围好像发生了变化,仔细听,
为下面的空格选出正确的答案!
B段主题的力度是:__________,节奏______________,使情绪更加_______________________。
1.强 弱
2.紧凑 舒展
3.优美抒情 热烈欢快
强
紧凑
热烈欢快
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上面画横线的就是正确答案,点击后需要出现在括号中。答案出示完全以后出现数字人。
15
请用手指跟随旋律线,感受B段主题的热烈、欢快吧!
Y \ TR EW [ r e \w q \ 7 6 \`5 6 \ 4 R)m \ 7 = \ 5 E)i \QT YT
\ RT ET\WT QT\&* ^* \ `%* ^* \ 5 E)i\ 5 T)p \YT WE\ Q*
(后略)
1=G
体会欢乐
勾勒旋律,
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上面旋律线需要跟音乐卡点,成为视频,重复两遍。
旋律线的颜色跟着整体PPT风格修改。
16
赶紧邀请你的舞伴,动起来吧!
动起来吧!
起身共舞,
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仍然需要卡点出现
17
赢取“欢乐对舞卡”
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18
赢取“欢乐对舞卡”
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19
——收集后两张“瞬间”卡
风雨将至
— 活 动 三 —
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20
在这片欢腾的音乐中,突然闯入了一些不同的音效!快听听,它像什么?
雷鸣电闪的声音
C段主题变得舒展,中间夹杂着用( )模拟的闪电声和用( )模拟的雷声。
镲
鼓
仔细听辨作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的?
听!什么闯了进来?
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21
做!化身雷电合奏团
镲
大鼓
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希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
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做!化身雷电合奏团
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致尊敬的老师:
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如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
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从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
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23
赢取“雷电奇袭卡”
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24
赢取“雷电奇袭卡”
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如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
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25
悟!风雨添趣还是扫兴?
现在,你们觉得 “雷鸣电闪”和“波尔卡”之间,发生了怎样的故事?
雷鸣电闪波尔卡
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画面做成屋子内人们在跳舞(跳舞的场景用前面页数做成的就可以了)屋外是电闪雷鸣。
26
发现灵巧舞步
D段主题带有较多的( )音,使情绪变得更加轻快。
装饰
聆听D段主题,有什么样的感受?
更加轻巧、欢快
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破解装饰音密码
更加轻巧、欢快
有装饰音
1
2
`l6 `k5 \W)i 5 \ `l6 `k5 \Q)m 5 \
`l6 `k5 \ t = \`l6 `k5 \ t = \
1=C
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©支持正版是一种美德!
致尊敬的老师:
老师好!
如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
——鳍迹课件团队
空心圆圈单击出现
28
赢取“嬉水逗趣卡”
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点击卡片从问号面翻转到正面(翻转过程中播放音频),同时显现卡片名称“欢舞启程卡”,卡片四周出现黄色光芒。
29
合成舞会纪念册——解锁完整体验
终极挑战
— 活 动 四 —
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30
恭喜集齐四张卡!
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四张卡周围出现黄色光芒
31
第一部分
第二部分
第三部分
聆听并绘制“舞会过程图”
合成仪式:
请各位“舞会总导演”聆听全曲,为所有环节排序,完成最终的“舞会过程图” 。
A.欢舞启程卡
B.欢乐对舞卡
C.雷电奇袭卡
D.嬉水逗趣卡
引子
引子
尾声
A
B
C
D
C
A
B
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上面截图部分做成漂亮的流程图,A/B/C/D一开始不出现。多次点击再依次出现:A B C D C A B
32
沉浸式舞会重现
最终解锁:
第一部分
第二部分
第三部分
引子
尾声
引子
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把上面的ABCD部分换成我们之前做好的卡片,A的卡周围放上鼓掌图标(12页),B的卡周围放上17页的图标,C卡片周围放23页的图标,D卡片周围放上小音符。
33
——狂欢与传承
舞会终章
— 活 动 五 —
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34
大师揭秘
小约翰·施特劳斯
(1825-1899)
来自音乐之都奥地利维也纳,被誉为“圆舞曲之王”。
在19世纪,他的音乐就像今天的流行金曲,风靡了整个欧洲。
他创作了超过500首作品,其中最著名的《蓝色多瑙河》圆舞曲,已成为维也纳乃至全世界的音乐象征。
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36
23196.797
179941.17
26618.916
null
4075.1096
23144.55
null
2847.3494
25495.625
null
2768.9817
null
16457.05
$
接受加密请柬!
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本PPT中所有在画幅外的气泡框都是需要配音(数字人说话),且不保留文字内容在PPT上的。
1
舞会邀请函
维也纳之夜
入场券
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本PPT中所有在画幅外的气泡框都是需要配音,且不保留文字内容在PPT上的。
2
教师
鳍小乐
人教版五年级上册
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“波尔卡” 是什么?与舞会有什么关系呢?
“雷鸣电闪”和“波尔卡”有什么联系呢?
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4
发布集卡任务!
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上面做成卡片的样子
5
— 活 动 二 —
破译舞会密码
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什么是波尔卡?
情报解码:
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波尔卡(Polka)
捷克民间舞蹈
轻快、活泼
双人对跳
跳跃性
舞者们是如何组合的?
步伐有什么特点呢?
这段音乐给你最强烈的感受是什么?
它的节奏是沉重缓慢的,还是……?
什么是波尔卡?
情报解码:
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下面五个卡片上文字出现的瞬间需要与配音卡上,就是配音说到“捷克的民间舞蹈”,PPT上就出现“捷克民间舞蹈”这六个字。
8
舞会开始啦!
聆听侦查:
人们是在跳着优雅缓慢的舞蹈还是?
它让你脑海中浮现出怎样的画面与气氛?
是哪些音乐元素塑造了这种氛围呢?
速度:_______________
力度:_______________
情绪:_______________
仿佛在举办一场盛大的、热闹的舞会。
热闹、欢快的舞蹈。
快速
较强
热烈欢快
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背景做成19世纪维也纳舞厅中跳舞的场景
9
赢取“欢舞启程卡”
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10
节奏密码
破解节奏密码
(---( 9 \ (---( 9 |
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捕捉旋律线条
A段主题的情绪是( ),人们好像在( )。
热烈欢快
欢快地跳舞
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上面橙色的圈圈变成鼓掌的图标
12
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从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
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13
赢取“欢舞启程卡”
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如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
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“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
14
对比发现
聆听变化,
舞会的氛围好像发生了变化,仔细听,
为下面的空格选出正确的答案!
B段主题的力度是:__________,节奏______________,使情绪更加_______________________。
1.强 弱
2.紧凑 舒展
3.优美抒情 热烈欢快
强
紧凑
热烈欢快
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从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
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上面画横线的就是正确答案,点击后需要出现在括号中。答案出示完全以后出现数字人。
15
请用手指跟随旋律线,感受B段主题的热烈、欢快吧!
Y \ TR EW [ r e \w q \ 7 6 \`5 6 \ 4 R)m \ 7 = \ 5 E)i \QT YT
\ RT ET\WT QT\&* ^* \ `%* ^* \ 5 E)i\ 5 T)p \YT WE\ Q*
(后略)
1=G
体会欢乐
勾勒旋律,
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上面旋律线需要跟音乐卡点,成为视频,重复两遍。
旋律线的颜色跟着整体PPT风格修改。
16
赶紧邀请你的舞伴,动起来吧!
动起来吧!
起身共舞,
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如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
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仍然需要卡点出现
17
赢取“欢乐对舞卡”
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致尊敬的老师:
老师好!
如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
——鳍迹课件团队
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18
赢取“欢乐对舞卡”
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“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
19
——收集后两张“瞬间”卡
风雨将至
— 活 动 三 —
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20
在这片欢腾的音乐中,突然闯入了一些不同的音效!快听听,它像什么?
雷鸣电闪的声音
C段主题变得舒展,中间夹杂着用( )模拟的闪电声和用( )模拟的雷声。
镲
鼓
仔细听辨作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的?
听!什么闯了进来?
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21
做!化身雷电合奏团
镲
大鼓
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做!化身雷电合奏团
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23
赢取“雷电奇袭卡”
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24
赢取“雷电奇袭卡”
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“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
25
悟!风雨添趣还是扫兴?
现在,你们觉得 “雷鸣电闪”和“波尔卡”之间,发生了怎样的故事?
雷鸣电闪波尔卡
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画面做成屋子内人们在跳舞(跳舞的场景用前面页数做成的就可以了)屋外是电闪雷鸣。
26
发现灵巧舞步
D段主题带有较多的( )音,使情绪变得更加轻快。
装饰
聆听D段主题,有什么样的感受?
更加轻巧、欢快
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27
破解装饰音密码
更加轻巧、欢快
有装饰音
1
2
`l6 `k5 \W)i 5 \ `l6 `k5 \Q)m 5 \
`l6 `k5 \ t = \`l6 `k5 \ t = \
1=C
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空心圆圈单击出现
28
赢取“嬉水逗趣卡”
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29
合成舞会纪念册——解锁完整体验
终极挑战
— 活 动 四 —
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30
恭喜集齐四张卡!
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四张卡周围出现黄色光芒
31
第一部分
第二部分
第三部分
聆听并绘制“舞会过程图”
合成仪式:
请各位“舞会总导演”聆听全曲,为所有环节排序,完成最终的“舞会过程图” 。
A.欢舞启程卡
B.欢乐对舞卡
C.雷电奇袭卡
D.嬉水逗趣卡
引子
引子
尾声
A
B
C
D
C
A
B
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上面截图部分做成漂亮的流程图,A/B/C/D一开始不出现。多次点击再依次出现:A B C D C A B
32
沉浸式舞会重现
最终解锁:
第一部分
第二部分
第三部分
引子
尾声
引子
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把上面的ABCD部分换成我们之前做好的卡片,A的卡周围放上鼓掌图标(12页),B的卡周围放上17页的图标,C卡片周围放23页的图标,D卡片周围放上小音符。
33
——狂欢与传承
舞会终章
— 活 动 五 —
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34
大师揭秘
小约翰·施特劳斯
(1825-1899)
来自音乐之都奥地利维也纳,被誉为“圆舞曲之王”。
在19世纪,他的音乐就像今天的流行金曲,风靡了整个欧洲。
他创作了超过500首作品,其中最著名的《蓝色多瑙河》圆舞曲,已成为维也纳乃至全世界的音乐象征。
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36
23196.797
179941.17
26618.916
null
4075.1096
23144.55
null
2847.3494
25495.625
null
2768.9817
null
16457.05
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接受加密请柬!
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本PPT中所有在画幅外的气泡框都是需要配音(数字人说话),且不保留文字内容在PPT上的。
1
舞会邀请函
维也纳之夜
入场券
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本PPT中所有在画幅外的气泡框都是需要配音,且不保留文字内容在PPT上的。
2
教师
鳍小乐
人教版五年级上册
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“波尔卡” 是什么?与舞会有什么关系呢?
“雷鸣电闪”和“波尔卡”有什么联系呢?
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4
发布集卡任务!
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上面做成卡片的样子
5
— 活 动 二 —
破译舞会密码
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什么是波尔卡?
情报解码:
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波尔卡(Polka)
捷克民间舞蹈
轻快、活泼
双人对跳
跳跃性
舞者们是如何组合的?
步伐有什么特点呢?
这段音乐给你最强烈的感受是什么?
它的节奏是沉重缓慢的,还是……?
什么是波尔卡?
情报解码:
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希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
——鳍迹课件团队
下面五个卡片上文字出现的瞬间需要与配音卡上,就是配音说到“捷克的民间舞蹈”,PPT上就出现“捷克民间舞蹈”这六个字。
8
舞会开始啦!
聆听侦查:
人们是在跳着优雅缓慢的舞蹈还是?
它让你脑海中浮现出怎样的画面与气氛?
是哪些音乐元素塑造了这种氛围呢?
速度:_______________
力度:_______________
情绪:_______________
仿佛在举办一场盛大的、热闹的舞会。
热闹、欢快的舞蹈。
快速
较强
热烈欢快
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©支持正版是一种美德!
致尊敬的老师:
老师好!
如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
——鳍迹课件团队
背景做成19世纪维也纳舞厅中跳舞的场景
9
赢取“欢舞启程卡”
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如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
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10
节奏密码
破解节奏密码
(---( 9 \ (---( 9 |
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捕捉旋律线条
A段主题的情绪是( ),人们好像在( )。
热烈欢快
欢快地跳舞
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上面橙色的圈圈变成鼓掌的图标
12
赢取“欢舞启程卡”
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点击卡片从问号面翻转到正面(翻转过程中播放音频),同时显现卡片名称“欢舞启程卡”,卡片四周出现黄色光芒。
13
赢取“欢舞启程卡”
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“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
14
对比发现
聆听变化,
舞会的氛围好像发生了变化,仔细听,
为下面的空格选出正确的答案!
B段主题的力度是:__________,节奏______________,使情绪更加_______________________。
1.强 弱
2.紧凑 舒展
3.优美抒情 热烈欢快
强
紧凑
热烈欢快
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上面画横线的就是正确答案,点击后需要出现在括号中。答案出示完全以后出现数字人。
15
请用手指跟随旋律线,感受B段主题的热烈、欢快吧!
Y \ TR EW [ r e \w q \ 7 6 \`5 6 \ 4 R)m \ 7 = \ 5 E)i \QT YT
\ RT ET\WT QT\&* ^* \ `%* ^* \ 5 E)i\ 5 T)p \YT WE\ Q*
(后略)
1=G
体会欢乐
勾勒旋律,
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上面旋律线需要跟音乐卡点,成为视频,重复两遍。
旋律线的颜色跟着整体PPT风格修改。
16
赶紧邀请你的舞伴,动起来吧!
动起来吧!
起身共舞,
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仍然需要卡点出现
17
赢取“欢乐对舞卡”
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点击卡片从问号面翻转到正面(翻转过程中播放音频),同时显现卡片名称“欢舞启程卡”,卡片四周出现黄色光芒。
18
赢取“欢乐对舞卡”
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“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
19
——收集后两张“瞬间”卡
风雨将至
— 活 动 三 —
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20
在这片欢腾的音乐中,突然闯入了一些不同的音效!快听听,它像什么?
雷鸣电闪的声音
C段主题变得舒展,中间夹杂着用( )模拟的闪电声和用( )模拟的雷声。
镲
鼓
仔细听辨作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的?
听!什么闯了进来?
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21
做!化身雷电合奏团
镲
大鼓
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如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
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做!化身雷电合奏团
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©支持正版是一种美德!
致尊敬的老师:
老师好!
如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
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23
赢取“雷电奇袭卡”
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如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
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24
赢取“雷电奇袭卡”
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“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
25
悟!风雨添趣还是扫兴?
现在,你们觉得 “雷鸣电闪”和“波尔卡”之间,发生了怎样的故事?
雷鸣电闪波尔卡
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画面做成屋子内人们在跳舞(跳舞的场景用前面页数做成的就可以了)屋外是电闪雷鸣。
26
发现灵巧舞步
D段主题带有较多的( )音,使情绪变得更加轻快。
装饰
聆听D段主题,有什么样的感受?
更加轻巧、欢快
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27
破解装饰音密码
更加轻巧、欢快
有装饰音
1
2
`l6 `k5 \W)i 5 \ `l6 `k5 \Q)m 5 \
`l6 `k5 \ t = \`l6 `k5 \ t = \
1=C
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空心圆圈单击出现
28
赢取“嬉水逗趣卡”
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29
合成舞会纪念册——解锁完整体验
终极挑战
— 活 动 四 —
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如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
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30
恭喜集齐四张卡!
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©支持正版是一种美德!
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如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
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四张卡周围出现黄色光芒
31
第一部分
第二部分
第三部分
聆听并绘制“舞会过程图”
合成仪式:
请各位“舞会总导演”聆听全曲,为所有环节排序,完成最终的“舞会过程图” 。
A.欢舞启程卡
B.欢乐对舞卡
C.雷电奇袭卡
D.嬉水逗趣卡
引子
引子
尾声
A
B
C
D
C
A
B
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如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
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上面截图部分做成漂亮的流程图,A/B/C/D一开始不出现。多次点击再依次出现:A B C D C A B
32
沉浸式舞会重现
最终解锁:
第一部分
第二部分
第三部分
引子
尾声
引子
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我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
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从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
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把上面的ABCD部分换成我们之前做好的卡片,A的卡周围放上鼓掌图标(12页),B的卡周围放上17页的图标,C卡片周围放23页的图标,D卡片周围放上小音符。
33
——狂欢与传承
舞会终章
— 活 动 五 —
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34
大师揭秘
小约翰·施特劳斯
(1825-1899)
来自音乐之都奥地利维也纳,被誉为“圆舞曲之王”。
在19世纪,他的音乐就像今天的流行金曲,风靡了整个欧洲。
他创作了超过500首作品,其中最著名的《蓝色多瑙河》圆舞曲,已成为维也纳乃至全世界的音乐象征。
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致尊敬的老师:
老师好!
如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
——鳍迹课件团队
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接受加密请柬!
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本PPT中所有在画幅外的气泡框都是需要配音(数字人说话),且不保留文字内容在PPT上的。
1
舞会邀请函
维也纳之夜
入场券
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2
教师
鳍小乐
人教版五年级上册
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“波尔卡” 是什么?与舞会有什么关系呢?
“雷鸣电闪”和“波尔卡”有什么联系呢?
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4
发布集卡任务!
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上面做成卡片的样子
5
— 活 动 二 —
破译舞会密码
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什么是波尔卡?
情报解码:
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波尔卡(Polka)
捷克民间舞蹈
轻快、活泼
双人对跳
跳跃性
舞者们是如何组合的?
步伐有什么特点呢?
这段音乐给你最强烈的感受是什么?
它的节奏是沉重缓慢的,还是……?
什么是波尔卡?
情报解码:
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下面五个卡片上文字出现的瞬间需要与配音卡上,就是配音说到“捷克的民间舞蹈”,PPT上就出现“捷克民间舞蹈”这六个字。
8
舞会开始啦!
聆听侦查:
人们是在跳着优雅缓慢的舞蹈还是?
它让你脑海中浮现出怎样的画面与气氛?
是哪些音乐元素塑造了这种氛围呢?
速度:_______________
力度:_______________
情绪:_______________
仿佛在举办一场盛大的、热闹的舞会。
热闹、欢快的舞蹈。
快速
较强
热烈欢快
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背景做成19世纪维也纳舞厅中跳舞的场景
9
赢取“欢舞启程卡”
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10
节奏密码
破解节奏密码
(---( 9 \ (---( 9 |
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捕捉旋律线条
A段主题的情绪是( ),人们好像在( )。
热烈欢快
欢快地跳舞
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上面橙色的圈圈变成鼓掌的图标
12
赢取“欢舞启程卡”
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点击卡片从问号面翻转到正面(翻转过程中播放音频),同时显现卡片名称“欢舞启程卡”,卡片四周出现黄色光芒。
13
赢取“欢舞启程卡”
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“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
14
对比发现
聆听变化,
舞会的氛围好像发生了变化,仔细听,
为下面的空格选出正确的答案!
B段主题的力度是:__________,节奏______________,使情绪更加_______________________。
1.强 弱
2.紧凑 舒展
3.优美抒情 热烈欢快
强
紧凑
热烈欢快
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上面画横线的就是正确答案,点击后需要出现在括号中。答案出示完全以后出现数字人。
15
请用手指跟随旋律线,感受B段主题的热烈、欢快吧!
Y \ TR EW [ r e \w q \ 7 6 \`5 6 \ 4 R)m \ 7 = \ 5 E)i \QT YT
\ RT ET\WT QT\&* ^* \ `%* ^* \ 5 E)i\ 5 T)p \YT WE\ Q*
(后略)
1=G
体会欢乐
勾勒旋律,
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上面旋律线需要跟音乐卡点,成为视频,重复两遍。
旋律线的颜色跟着整体PPT风格修改。
16
赶紧邀请你的舞伴,动起来吧!
动起来吧!
起身共舞,
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仍然需要卡点出现
17
赢取“欢乐对舞卡”
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18
赢取“欢乐对舞卡”
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19
——收集后两张“瞬间”卡
风雨将至
— 活 动 三 —
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20
在这片欢腾的音乐中,突然闯入了一些不同的音效!快听听,它像什么?
雷鸣电闪的声音
C段主题变得舒展,中间夹杂着用( )模拟的闪电声和用( )模拟的雷声。
镲
鼓
仔细听辨作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的?
听!什么闯了进来?
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21
做!化身雷电合奏团
镲
大鼓
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做!化身雷电合奏团
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如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
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23
赢取“雷电奇袭卡”
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如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
从此,你就是孩子们心中最酷的老师!
——鳍迹课件团队
“欢舞启程卡”四周出现黄色光芒,?的这张卡没有光!
25
悟!风雨添趣还是扫兴?
现在,你们觉得 “雷鸣电闪”和“波尔卡”之间,发生了怎样的故事?
雷鸣电闪波尔卡
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©支持正版是一种美德!
致尊敬的老师:
老师好!
如果您现在正在使用的正版课件,那么我们甚是感激,因为您让我们知道这是有价值和回报的,我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。
我们深知支持正版不易,市场上也有不少我们的盗版,但是没关系,能让这份课件走进更多孩子的课堂,本就是一件十分有价值的事情,所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦,我们也会为您提供更好的售后服务。
如果您现在正在使用的盗版的也没关系,我们并不会追责的,但请不要倒卖,一定!
如果课堂效果好,希望有一天,您能支持一次我们的正版,我们万分感谢!
希望您能用好这份课件,为孩子们带去一次与众不同的课堂!
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画面做成屋子内人们在跳舞(跳舞的场景用前面页数做成的就可以了)屋外是电闪雷鸣。
26
发现灵巧舞步
D段主题带有较多的( )音,使情绪变得更加轻快。
装饰
聆听D段主题,有什么样的感受?
更加轻巧、欢快
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27
破解装饰音密码
更加轻巧、欢快
有装饰音
1
2
`l6 `k5 \W)i 5 \ `l6 `k5 \Q)m 5 \
`l6 `k5 \ t = \`l6 `k5 \ t = \
1=C
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空心圆圈单击出现
28
赢取“嬉水逗趣卡”
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点击卡片从问号面翻转到正面(翻转过程中播放音频),同时显现卡片名称“欢舞启程卡”,卡片四周出现黄色光芒。
29
合成舞会纪念册——解锁完整体验
终极挑战
— 活 动 四 —
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30
恭喜集齐四张卡!
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四张卡周围出现黄色光芒
31
第一部分
第二部分
第三部分
聆听并绘制“舞会过程图”
合成仪式:
请各位“舞会总导演”聆听全曲,为所有环节排序,完成最终的“舞会过程图” 。
A.欢舞启程卡
B.欢乐对舞卡
C.雷电奇袭卡
D.嬉水逗趣卡
引子
引子
尾声
A
B
C
D
C
A
B
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上面截图部分做成漂亮的流程图,A/B/C/D一开始不出现。多次点击再依次出现:A B C D C A B
32
沉浸式舞会重现
最终解锁:
第一部分
第二部分
第三部分
引子
尾声
引子
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把上面的ABCD部分换成我们之前做好的卡片,A的卡周围放上鼓掌图标(12页),B的卡周围放上17页的图标,C卡片周围放23页的图标,D卡片周围放上小音符。
33
——狂欢与传承
舞会终章
— 活 动 五 —
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大师揭秘
小约翰·施特劳斯
(1825-1899)
来自音乐之都奥地利维也纳,被誉为“圆舞曲之王”。
在19世纪,他的音乐就像今天的流行金曲,风靡了整个欧洲。
他创作了超过500首作品,其中最著名的《蓝色多瑙河》圆舞曲,已成为维也纳乃至全世界的音乐象征。
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23196.797
179941.17
26618.916
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4075.1096
23144.55
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2847.3494
25495.625
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2768.9817
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16457.05
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