2.3雷鸣电闪波尔卡（教学课件+素材）音乐人音版（北京）五年级上册

该小学音乐课件围绕《雷鸣电闪波尔卡》，系统呈现乐曲结构（引子至尾声六部分）、力度记号（f/p）、乐器音色（短笛表现闪电、定音鼓表现雷鸣）等要素，结合波尔卡舞曲特点及作曲家约翰·施特劳斯背景，通过自然现象导入，引导学生感知音乐对雷电的刻画，构建从感知到分析的学习支架。 其亮点在于聚焦音效探究，通过自制音效（击打纸箱模拟雷鸣、摇动钥匙串表现闪电）和小组编创节奏，融合艺术表现与创意实践，让学生在“乐器音色分析—生活物品创作—合作表演”中体验音乐魅力。采用实践式教学，学生能提升表现力与协作能力，教师可借助清晰活动设计高效开展教学。

null圆舞曲之王小约翰施特劳斯。1825年，作曲家小约翰施特劳斯出生在音乐之都维也纳，他的爸爸是赫赫有名的圆舞曲之父约翰施特劳斯。在小约翰很小的时候，就常常看到爸爸拿着指挥棒威风的指挥着乐队。小约翰也因此幻想着有一天可以和爸爸一样成为一名音乐家。在父亲的耳濡目染下，聪明的小约翰六岁的时候就已经开始写曲子了，这时小小年纪的他已经展露了音乐的天分，但是爸爸却极力的反对小约翰学习音乐，因为爸爸希望小约翰长大后能成为一名杰出的银行家。然而这样的阻拦并未阻止小约翰对音乐的热爱，反而偷偷的背着爸爸学习小提琴和作曲。无计可施的爸爸只好把小约翰送进商业学校就读。但是小约翰却没有因此放弃对音乐的喜好和热忱，反而更加努力的学习乐理与作曲。19岁时，小约翰已经开始大量创作乐曲，并且公开的在维也纳发表他所创作的圆舞曲。因为演奏太精彩，所以在观众的热烈要求下，连续演奏了19遍，轰动了整个维也纳。小约翰的音乐才华席卷了整个欧洲，因此被誉为圆舞曲之王。老约翰去世后，24岁的小约翰继承了爸爸乐团指挥的工作，声势更加浩大。他所创作的圆舞曲不仅受到当地人的喜爱，更受到欧洲各国的邀约，但后来因为劳累过度，暂时停止演出。在小约翰29岁时，受邀到西西皇后的皇宴婚礼上演出，受到贵族们的喜爱，也因此为自己打下大师级的根基。小约翰的作品中，除了蝙蝠等16首新歌剧外，其余都是圆舞曲，总计四百多首。37岁时，小约翰创作了许多脍炙人口的名作，例如蓝色多瑙河、维也纳森林的故事、艺术家的生活等等，这些曲子一直到现在都还被大家所津津乐道呢。为了庆祝小约翰施特劳斯演出40周年，维也纳还特地宣布放假一星期，全市要悬挂国旗庆祝。由此可知，当时小约翰施特劳斯在维也纳人的心目中是何等的重要。现在我们就来欣赏这首春之声圆舞曲，这是小约翰施特劳斯恋爱时幸福的感觉，我们一起来欣赏这一首幸福的音乐吧。小约翰施特劳斯，春之声圆舞曲。 null 第二单元 《雷鸣电闪波尔卡》 人音版（北京）五年级上册 核心素养目标 审美感知​​：通过欣赏管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》，能感知音乐对自然现象（雷鸣、电闪）的生动刻画，体会波尔卡舞曲的节奏特点。​ 艺术表现：能利用身边物品创编雷雨交加的音效，发展音乐表现力。​ 文化理解​​：知道《雷鸣电闪波尔卡》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯的作品，了解其创作背景。​ 创意实践​：能与同学合作创编音效并表演，培养团队协作精神。 PART.01 乐曲导入 《雷鸣电闪波尔卡》 体裁：管弦乐 作曲：【奥】约翰·施特劳斯 音乐特点：波尔卡舞曲风格 作曲家简介 约翰·施特劳斯： 圆舞曲之王 代表作品 音乐创作特点 问题思考 "波尔卡舞曲有什么特点？" "音乐如何表现雷鸣电闪？" PART.02 乐曲结构分析 ​整体结构 六个部分识别： 引子 A1、A2 B1、B2 尾声 乐谱分析 力度记号学习： f（强）p（弱） 力度变化的效果 A段与B段： 旋律特点对比 情绪变化对比 表现手法对比 段落对比 完整聆听 结构感知： 段落衔接 情绪发展 高潮处理 PART.03 音效探究 乐器音色 问题一探究： 表现闪电的乐器 （短笛、小提琴） 表现雷鸣的乐器 （定音鼓、大鼓） 音色对比分析 自制音效 身边物品创意： 雷鸣：击打纸箱、摇动豆子闪电：摇动钥匙串、撕纸声雨声：沙锤、揉搓塑料袋 音效编创 小组活动： 选择音效材料 设计演奏方法 编创节奏型 合作演奏 音效合奏： 分工配合 节奏统一 情绪协调 PART.04 音乐表现 力度表现 活动一：力度变化体验 f的强烈震撼 p的微弱暗示 渐强渐弱的效果 节奏模仿 闪电节奏： 短促尖锐 突然出现 节奏型模仿 情景表演 "雷雨交响曲"： 引子：乌云密布 A段：闪电频现 B段：雷鸣轰隆 尾声：雨过天晴 创意展示 综合表演： 乐器演奏模仿 自制音效配合 肢体动作表现 PART.05 总结延伸 知识梳理 重点总结： 乐曲结构特点 乐器表现手法 力度变化作用 能力评价 三维评价： 结构分析准确度 音效创编创意性 合作表现协调性 其他自然题材作品： 《暴风雨》 音乐与生活 同学们，今天我们跟随约翰·施特劳斯的《雷鸣电闪波尔卡》，一起探索了管弦乐如何描绘自然风暴的奥秘！大家在乐谱分析中发现了乐曲六个段落的巧妙结构，在音效探究中创造了雷雨交加的生动场景，更在乐器辨识中体会了音乐表现力的神奇。希望你们记住这首充满力量的乐曲，让音乐的闪电永远照亮我们的想象力，用创意的耳朵继续聆听大自然的美妙声音！ 下课！让我们像雨后的彩虹一样，带着清新的心情走出教室！ 教师结语 下节课再见！ 人音版（北京）五年级上册 雷鸣电闪波尔卡 儿童歌曲 北京版音乐课本新教材五年级 193343.3 XXX - 酷我音乐 $nullnullnullnull