期末复习必背打卡计划-【培优小状元】2025-2026学年二年级语文下学期期末复习测评卷（统编版·新教材）

使用说明 毫 学习内容 今日学习 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 村居 必背课文+古诗 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 +日积月累 赋得古原草送别（节选） [唐]白居易 3 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 予人玫瑰，手有余香。 当天学习的新内容 4 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 使用方法 第一步：记忆当天学习的新内容。 第二步：复习右侧表格内所有序号对应的学习内容。 第三步：复习后，在每个序号下对应的框内打“√” 注意 学习和复习任务需要每日进行，不能中断。 复习周期（复习后打钩） 天 天 天 吴 天 今日复习 : 1 : 21 当天需要复习的内容 复习后打“1四 32 蓊 毫 学习内容 咏柳 [唐]贺知章 1 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 村居 [清]高鼎 2 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 赋得古原草送别（节选） [唐]白居易 3 离离原上草，一岁一枯荣。 必背课文+古诗 野火烧不尽，春风吹又生。 予人玫瑰，手有余香。 4 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 +日积月累 传统节日 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 5 过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。 重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 子鼠 丑牛 寅虎 卯免 6 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 1 复习周期（复习后打钩） 1天 2天 4天 天 15天 1 2 1 3 2 431 5 4 2 养 毫 学习内容 失信不立。 《左传》 7 诚信者，天下之结也。 《管子》 小信成则大信立。 《韩非子》 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 8 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 —《弟子规》 绝句 [唐]杜甫 9 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 必背课文+古诗 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 10 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 + 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 积月累 雷雨 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的 叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘 蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 11 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子 啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎 面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天 空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满 了，青蛙也叫起来了。 2 复习周期（复习后打钩） 1天 2天 4天 天 芙 6 5 3 7 64 1 8 7 5 2 9 86 3 10 974 养 毫 学习内容 二十四节气歌 12 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 必背课文+古诗 悯农（其一） [唐]李绅 13 春种一粒粟，秋收万颗子。 +日积月累 四海无闲田，农夫犹饿死。 江上渔者 [宋]范仲淹 14 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 《咏柳》这首诗通过对初春二月的柳树 的描写歌颂了春天，赞美了大自然呈现出的 勃勃生机。 《村居》抓住早春江南乡村景色的特点， 用平实的语言，勾勒出一幅美丽的早春风景 图，字里行间透露出诗人对春天的喜爱和赞 课文主 美之情。 15 《找春天》通过对小朋友寻找春天的过 绸 程的描绘，歌颂了春天的无限美好，抒发了作 者对春天的喜爱之情。 《开满鲜花的小路》写鼹鼠先生弄丢了 长颈鹿大叔寄给他的花籽，第二年春天，鲜花 开满小路，给动物们带来了快乐。故事说明 一些平凡微小的事情，也能给人们带来温馨 和美好。 3 CK K n o 0 寸K 0∞ g 二 NK g 三 s 9 一K 二 s 9 丈 毫 学习内容 《邓小平爷爷植树》描述的是1987年 4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲 手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做 事一丝不苟的精神。 16 《雷锋叔叔，你在哪里》以诗歌体裁， 问答的形式，展示了“我们”寻找雷锋足迹 的过程，了解了雷锋乐于助人的事迹，表 达了“我们”对雷锋的赞美与怀念，呼吁人 们学习、继承并发扬雷锋精神。 《千人糕》通过爸爸和孩子的对话讲 述了千人糕的制作过程，告诉我们任何一 样东西都是很多人共同劳动的成果，我们 只有共同努力，互相合作，才能使社会变 课文主旨 17 得更加美好。 《我不是最弱小的》通过萨沙一家在雨 中传递雨衣的细节，展现了关爱与责任的传 霸 递。萨沙用行动证明，即使自己是被保护的 对象，也可以成为保护者。他保护的虽是一 朵无言的花，却象征着对弱小生命的尊重。 《神州谣》以三字经的形式，介绍了集中 代表祖国山河的山川，展现了祖国山河的美 丽，表现了作者对祖国统一、民族团结的 渴望。 《传统节日》按照时间的顺序，以极富韵 18 律感的语言抓住各个传统节日的主要习俗， 向大家介绍了我国的七个传统节日以及节 日的习俗，展示了中华民族悠久的历史。 《“贝”的故事》一文简要介绍了“贝” 字的来源、演变以及发展，告诉我们“贝” 作偏旁的一系列汉字的基本意义。 4 CK K e 二 寸K s 9 寸 NK 寸 9 一K e S 养 毫 学习内容 《中国美食》以图片和文字的形式向 我们介绍了七种美食，让我们了解了中国 美食的烹饪方法，激发对中国传统美食文 化和汉字文化的热爱。 《彩色的梦》中作者运用拟人的修辞 手法，完整地再现了彩色铅笔画出的美丽 19 梦境，使我们充分感受到儿童丰富的想象 力和充满童真童趣的生活。 《一匹出色的马》讲述了在散步过程中， 爸爸给不想走路的妹妹一根柳条，让她当马 骑回家，最后妹妹高兴地回到家的故事。课 文字里行间充满着童真童趣，把读者带进了 课文主旨归纳 一个温馨快乐的家人游春的画面之中。 《枫树上的喜鹊》一文讲述了“我”喜 欢站在枫树下看喜鹊一家，由喜鹊一家的 叫声想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的 日常生活，表现了生命的美好，人与动物 之间和谐相处的美好。 《亡羊补牢》讲述了一个养羊人在接 20 连丢了两只羊后才修补羊圈的故事。这 告诉我们，要接受别人的意见，及时地改 正错误。 《揠苗助长》通过讲述一个人急于让 禾苗长得快些，而将禾苗向上拔的故事， 告诉我们无论做任何事都要遵循客观规 律，按照客观规律办事，否则将会坏事。 CK 寸 n 下K s 9 寸K 9 9 N S 2 一K 9 9 养 毫 学习内容 《画杨桃》讲述了在“我”因为角度的 原因把杨桃画成了五角星，招来同学们的 嘲笑后，老师让同学们亲眼看看真相，从 而让他们意识到自己的错误，明白了做任 何事都要实事求是的道理。 21 《小马过河》通过讲述小马驮麦子去 磨坊的路上遇到一条小河，关于河的深浅 老牛和松鼠说法不一，小马回家问妈妈， 妈妈教导小马自己去尝试，最终小马过了 河的故事。告诉我们，有时候别人的经验 也不一定是对的，要自己去尝试。 文主旨归纳 《绝句》借黄鹂、白鹭等景物表现了春 天草堂的多姿多彩、清新开阔，表现了诗 人愉快、喜悦的心情。 《晓出净慈寺送林子方》描写了西湖 六月晴天时的景色，展现了西湖接天莲 叶，荷花映日的美丽景象。 《雷雨》一文介绍了雷雨前、雷雨中和 22 雷雨后的景象，表现了作者对大自然的热 爱之情。 《要是你在野外迷了路》用诗歌的形 式，讲了太阳、北极星、大树、积雪四种在 野外分辨方向的办法，告诉我们无论遇到 任何事都不要慌张，要仔细观察，多多 思考。 6 C K 下K 寸 闪 寸K S 9 NK 2 6 一K 8 养 毫 学习内容 《太空生活趣事多》是一篇科学小品 文，课文用轻松活泼、形象生动、通俗易懂 的语言介绍了太空生活中的睡觉、活动、 喝水、洗澡四件有趣的事，展现了太空生 活的新奇有趣，激发了我们遨游宇宙，探 索宇宙的兴趣和热情。 23 《大象的耳朵》讲述了因为大象的耳 朵耷拉着，被小动物们怀疑耳朵出问题， 所以大象改变想法，把耳朵撑起来，结果 发现竖起耳朵并不适合自己的故事，告诉 课文主旨归纳 我们听取别人建议的同时，要结合自身， 适合别人的不一定适合自己。 《蜘蛛开店》通过讲述蜘蛛因为只图 简单，从刚开始卖口罩，到后来卖围巾，卖 袜子的故事，告诉我们做事不能只图简 便，要坚持。 24 《青蛙卖泥塘》讲述了青蛙在卖泥塘 的过程中，听从小动物们的建议，逐步改 善泥塘周围的环境，最后不再卖泥塘的故 事。告诉我们，美好的生活要靠自己 创造。 7 CK 0 O C e S 寸K 2 日 NK a 一K 9 养 毫 学习内容 《小毛虫》讲述了一只从不悲观失望，美 慕他人的笨拙的小毛虫经历一系列变化后变 成灵巧的飞蛾的故事。故事告诉我们，每个 人都有自己该做的事，万事万物都有自己的 规律。 25 《羿射九日》是一则古老而又脍炙人口 的神话，讲述了十个太阳同时出现在天空，羿 为了人类射下九个太阳，使大地重新充满生 机的故事。歌颂了羿的英勇无畏，表现了古 代劳动人民改造自然的愿望以及对美好生活 课文主旨归纳 的向往与追求。 《黄帝的传说》介绍了黄帝发明车和 船的过程，歌颂了黄帝为人类作出的巨大 贡献。 《大禹治水》通过讲述大禹治理洪水 26 的传说，传达中华民族崇尚智慧、奉献与 团结的精神内核。故事以“治水”为表，实 则弘扬一种以民为本、尊重规律、勇于创 新的深层价值观。 8 CK g 日 下K 9 2 寸K A N 9 一K 9 毫 学习内容 比喻句： ①春天像个害羞的小姑娘。 ②一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士 一样笔直地站在那里。 27 ③路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可 爱，像一片柔软的绿毯。 ④它（枫树）好像一把很大又很高的绿色 太阳伞。 比喻句： ①太阳是个忠实的向导，它在天空给你指 必背重 点方向。 ②北极星是盏指路灯，它永远高挂在 28 句子 北方。 ③大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷 拉着。 ④十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 拟人句： ①她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇 摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏 花枝头笑… 29 ②在葱郁的森林里，雪松们拉着手。 ③要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。 ④雪特别怕太阳。 ⑤这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了 大海里。 9 9以 a 9 士 K 6 d 寸K 8 5 NK 9 8 6 一K 9 S 3 毫 学习内容 感叹句： ①这糕的确应该叫“千人糕”啊！ ②多好的地方！ 30 反问句： ①羊已经丢了，还修羊圈干什么？ ②那条河不是很浅吗？ 背重点句子 排比句： 小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞 来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还 缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子； 31 小狐狸说… 拟人、排比句： 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教 喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一 会儿教他们学自己发明的拼音字母… AABB式词语： 遮遮掩掩 躲躲藏藏 平平常常 32 葱葱绿绿 蹦蹦跳跳 摇摇晃晃 AABC式词语： 恋恋不舍 哈哈大笑 勃勃生机 常考 ABCC式词语： 兴致勃勃 生机勃勃 福 ABAB式词语：碧绿碧绿 ABAC式词语： 33 昏头昏脑 自言自语 转来转去 笨手笨脚 ABB式词语： 绿油油 黑沉沉 绿茵茵 10 3 8 8 为一 心 岂 侣 份 州~ 侣 的 S 8 州P 8 出 3 州~ 5 6 州 毫 学习内容 拟声词：叮叮咚咚 ××如×式词语：碧空如洗 含有数字的词语：五颜六色 34 又×又X式词语：又长又细 很×很×式词语： 很多很多 很久很久 含有反义词：大街小巷 来源于神话故事：后羿射日 含有数字的词语：四面八方 形容劳累的词语：筋疲力尽 35 表示声音的拟声词：哒哒哒 来源于寓言的词语： 亡羊补牢 揠苗助长 背常考词语 越来越×式词语： 越来越亮越来越响 自×自×式词语：自言自语 36 其他：万里无云引人注目 尽心竭力 与世隔绝色彩斑斓 和颜悦色 终生难忘 九牛二虎之力 37 贴窗花 放鞭炮 看花灯 赛龙舟 会鹊桥 吃月饼 寻找春天 扶正树苗 脱掉棉袄 冲出家门 奔向原野 抱着孩子 38 踏着荆棘 洒下汗滴 献出爱心 好奇地问 一个傍晚 一条小河 一片绿毯 一根枝条 一块牌子 11 CK 2 8 A 8 下K 6 3 8 品 寸K 品 科 9 对 N 科 8 忒 只 9 一K 8 忒 9 9 毫 学习内容 搬运食物 遮蔽渡口 给出答案 39 搬运东西 提供便利 脱离苦海 淹没田地 冲毁房屋 疏通河道 驱赶野兽 修筑沟渠 40 恢复生产 高兴地说 认真地说 难为情地说 亲切地说 哗哗地流着 慢慢地散步 惊奇地发现自言自语地说 41 尽心竭力地工作 和颜悦色地说 背常考词语 连蹦带跳地说 一个包裹 一堆颗粒 一条小路 一只蜘蛛 一只河马 一家商店 42 一个招牌 一个星期 一条蜈蚣 一棵大树 一个太阳 一座大山 一团火球 一片黑暗 一间小木屋 出色的马 彩色的梦 容易的事 满意的笑容 解冻的小溪 43 美丽的风景 长长的小溪 蒙蒙的细雨 迷路的孩子 弯弯的小路 年迈的大娘 12 6 上 书 8 6岁 州一 上 5 8 粉 州心 芒 岁 岁 分 州 粉 尘 为 品 S 8 州 毫 学习内容 晶莹的露珠 温暖的春风 特别的味道 柔软的绿毯 44 美丽的景色 大块的草坪 大朵的野花 大片的天空 葱郁的森林 幸福的生活 清新的空气 忠实的向导 45 新奇的目光 牢固的茧屋 温暖的茧屋 背常考词语 轻盈的翅膀 蓝色的雾霭 46 长长的围巾 浓绿的树荫 害羞的小姑娘 可怜的小毛虫 清新的空气 47 绿色的太阳伞 天然的指南针 48 49 13 5 卡 弋 术 大 州一 台 卡 卡 卡 6 州心 云 卡 E 州P 书 书 为 州 心 2 岂 8 州 复习周期（复习后打钩） 毫 学习内容 2天 7 天 天 天 天 46 43 35 50 47 44 36 51 45 37 52 4638 53 4739 54 40 55 41 56 42 57 43 58 44 59 45 60 46 61 47 62 14