内容正文:
沈阳市第120中学2025-2026学年度下学期
高三年级第五次周测模拟
数学
满分:150分;考试时间:120分钟;命题人:王莉审题人:李晓东
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合U={1,2,3,4,5,6,A={2,3,4},B={1,4,5},则AU(CB)=(
A.{2,3
B.{1,2,3,5}
c.{2,3,4,6
D.{L,5
2.在复平面内,复数2对应的点为(-1,2),则三=(
zti
品
80品
71
C.
71
1010
D.10+10
3.已知a,6为非零向量,则“存在实数入,使ā=5”是“6+-同+同”的(
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
么使等比数列红的前加项和为感,且受名,且马为=项
x.1
2+
展开式中的常数项,则Sn的
最小值为()
A.5
20
c.5
2
D.10
3
5.记△ABC的面积为S,△ABC的外接圆半径为1,且S=sim2A+sin2B-sinC,则C=()
B函数/=2x+若对丘意xG22,南心K+a+/0-引>2,则a的取猫
范围是(
B.(5,+o
C.
D.(-∞,5)
7已知实数,为满是子+片=4亏+疗=45+4=0,则西+》-4,凸+么4的
2
最大值为(
A.3V2
B.6
C.65
D.12
8.我国南北朝时期的著名数学家祖跪原提出了祖跑原理:“幂势既同,则积不容异.”意思是,夹在两个平
行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意一个平面所截,若截面面积都相等,则这两个几何
体的体积相等运用祖胞原理计算球的体积时,构造一个底面半径和高都与球的半径相等的圆柱,与半球(如
图①)放置在同一平面上,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥后
得到一新几何体(如图②),用任何一个平行于底面的平面去截它们时,可证得所截得的两个截面面积相等,
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由此可证明新几向体与羊球体积相等,印Y=元R2·R-R=R'.现将椭四彳+占=1绕
32
3
y轴旋转一周后得一橄榄状的几何体(如图③),类比上述方法,运用祖胞原理可求得其体积等于(
图1
图2
图3
A.32π
B.24m
C.18元
D.16元
二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,
有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
已双金线C号子=6>06>0)的、右点分别为,B,在、右有水分为5,乃,店
P是双曲线C的右支上一点,且三角形OPF为正三角形(O为坐标原点),记PA,PB的斜率分别为k,
k2,设I为△PFF的内心,记△PF,△PF,△FE的面积分别为S,S2,S,则下列说法正确
的是(
A.PE·PE=O
B.双曲线C的离心率为√5+1
C.kk2=2+23
.S=8,+5-ls
2
10.已知在三棱锥P-ABC中,PA=PC=AB=BC=2,AC=2√5,平面FAC1平面ABC.若点M
为BC的中点,点N为三棱锥P-ABC表面上一动点,则下列说法正确的是(
A.三棱锥P-ABC的外接球的表面积为20π
B.直线PC与AM所成的角日∈
C.若AC⊥MW,则点N的轨迹长度为1+2
D.若点N在棱AC上,则MN+NP的最小值为2
11.已知函数f(x)及其导函数f'(x)的定义域均为R,记g(x)=f'(x),且f(x)-f(-x)=2x,
g(x)+g(2-x)=0,则()
A.g(0)=0
B.y=儿因的图象关于点(0,1)中心对称
c.f(x)+f(2-x)=0
D.
包
8(k)=4950
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三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
12.随机变量X服从正态分布X-N8,P(x>10)=m,P6≤x≤8)=H,则2+上的最小植为
13.若P(4=克P(4B)月P(lA)=子则P(4+B)=
14.已知函数了)=sn(@x+p,如图,么B是直线y=号与鱼线y=f心y的两个支点,若AB
6
则f=—
四、解答题:本大题共5小题,共77分。
15(本小题满分13分)
已知等差数列{an}的前n项和Sn=二n2+二n+1(t为参数).
2
(1)求数列{a,}的通项公式:
(2)求数列{sin2(a.}的前90项和,
注意:这里(a,)广表示角度,si如2(a,)广=[sm(a,)门
16.(本小题满分15分)
某市为增强高中学生的数学建模能力,组织了一次“数学建模竞赛”活动本次竞赛活动满分为100分,得
分不低于80分为优秀.为了解本次活动学生的得分情况,现从参加活动的所有同学中随机抽取了100名学
生的分数组成样本,并按分数分成以下6组:[40,50),[50,60),[60,70),,[90,100],统计结果如图所
示
频率组距
0.030-
0.020
0.015
0.010
0
405060708090100得分
(1)从该样本分数不低于70分的学生中,用比例分配的分层随机抽样的方法选取11人进行座谈,若从座谈
名单中随机抽取3人进行个案研究,记分数在[90,100]的人数为X,求X的分布列和数学期望:
(2)根据频率分布直方图,以频率估计概率,现从该市所有参加活动的学生中随机抽取50人,这50名学生
的分数相互独立.记分数为优秀的人数为Y,当P(Y=k)最大时,求k的值.
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17.(本小题满分15分)
如图,在三棱锥A-BCD中,底面BCD是等腰直角三角形,BC=BD=2,AB=√2,且AB⊥CD,
O为CD的中点.
(1)求证:CD⊥平面ABO:
(2)若二面角A-CD-B的大小为
,求CD与平面ABC所成角的正弦值.
18.(本小题满分17分)
已知M,m分别为五个实数x,x2,为,x4,x的最大值和最小值若从这五个数中去掉M后,求得它们的平
均数为90.5.若从这五个数中去掉m后,求得它们的平均数为91.记p=M-m.
(1)求焦点为F
0
准线方程为y=-卫的抛物线C的标准方程:
2
2
(2)在(1)的条件下,直线y=:+2与抛物线C交于A,B两点,分别过点A,B作抛物线C的切线L、I2,
若,I2分别交x轴于点M,N,求四边形ABNM面积的最小值
19.(本小题满分17分)
若函数f(x)的图象上存在三点A(a,f(a),B(b,f(b),M(m,f(m),且a<m<b,使得直线AB与
f(x)的图象在点M处的切线平行,则称m为f(x)在区间[a,b]上的“中值点”,
(1)若函数f(x)=x2+3x+2在区间[a,b]上的中值点为m,证明:a,m,b成等差数列.
(2)已知函数g(x)=2xlx-x2+x,存在b>a>0,使得g(a)=g(b)
(i)求实数t的取值范围:
(i)当t=k(k∈N)时,记g(x)在区间[a,b]上所有可能的中值点之和为Sk,证明:
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