第八章 化学与可持续发展 单元测试-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

《第八章 化学与可持续发展》单元测试 试卷满分100分 考试时间：75分钟；命题人：段军威 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共15小题，共45分。 1.下列关于煤、石油和天然气的说法正确的是(    ) A. 煤的干馏就是将煤在空气中加强热使之分解的过程 B. 煤的气化和液化是将煤转化为气态或液态燃料的过程，是物理变化 C. 天然气除了作燃料之外，还可用于合成氨和生产甲醇 D. 石油分馏可获得乙酸、乙醇、汽油、苯等各种产品 2.工业上制备相关物质，涉及的反应原理及部分流程较为合理的是(    ) A. 制取镁：海水 B. 冶炼铝：铝土矿无水 C. 制溴：浓缩海水 D. 制碘：海带海带灰 3.下列行为不符合“绿色化学”这一主题的是(    ) A. 推广和鼓励多使用公共交通工具出行 B. 秸秆就地焚烧，降低运输成本 C. 大力发展太阳能和风力发电 D. 对燃煤进行脱硫，减少对空气的污染 4.下列说法不正确的是(    ) A. 减压蒸馏可以防止炭化结焦 B. 石油裂化的目的是提高汽油的产量和质量 C. 石油的常压蒸馏，减压蒸馏以及煤的干馏都是物理变化 D. 芳香烃的主要来源是石油的催化重整和煤的干馏 5.金属冶炼一般有下列四种方法：焦炭法 水煤气或、法 活泼金属置换法电解法．这四种方法在工业上均有应用．古代有：Ⅰ火烧孔雀石炼铜；Ⅱ湿法炼铜．现代有：Ⅲ铝热法炼铬；Ⅳ从光卤石中炼镁．对它们的冶炼方法的分析，不正确的是(    ) A. Ⅰ， B. Ⅱ， C. Ⅲ， D. Ⅳ， 6.化学与科技、生活、社会、环境密切相关。下列说法正确的是 A. 为了节约成本，将“地沟油”回收利用供人们食用 B. 将“铬渣”进行填埋可以防止对环境造成污染 C. 饲料中添加“瘦肉精”可以使猪更健美 D. 倡导乘公共交通工具出行符合“低碳经济”的要求 7.海洋约占地球表面积的，对其进行开发利用的部分流程如图所示。下列说法不正确的是(    ) A. 可用溶液除去粗盐中的 B. 从成本考虑，试剂选用溶液 C. 从苦卤中提取的反应的离子方程式为 D. 工业上，电解熔融冶炼金属镁 8.铝、氧化亚铁、氧化铁三种物质的均匀混合物分为两等份，一份直接与足量的烧碱反应，放出标况下气体。另一份在高温条件下恰好完全发生铝热反应，然后向反应后的混合物中加足量的稀盐酸，产生标况下的气体体积可能是(    ) A. B. C.   D. 9.保护环境已成为人类的共识。下列做法中不利于环境保护的是 A. 发电厂的煤经脱硫处理后再使用 B. 将煤转化为水煤气作燃料 C. 回收并合理处理聚乙烯塑料废弃物 D. 工业废水和生活污水未经处理直接排放 10.下列气体不会造成大气污染的是 A. 二氧化硫 B. 一氧化氮 C. 一氧化碳 D. 氮气 11.煤的干馏实验如图所示：下列有关叙述中错误的是 A. 图示实验中发生了化学变化 B. 实验后水溶液的 C. 可燃气体可以还原氧化铜，也可使溴水褪色 D. 煤的干馏得到的煤焦油是一种纯净物 12.海洋中部分化学资源的利用，如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 步骤、利用了的氧化性，热空气吹出只利用了不易溶于水的性质 B. 工业上吸收剂常选用，中的极性键是键 C. 工业生产中试剂常选用固体 D. 无水的制取方法：将溶液在气流中加热蒸干 13.有关海水资源的开发利用中各工业的某项操作叙述错误的是(    )   工业体系 操作 镁工业：制备单质镁 用提纯得到的加热熔融、电解得单质镁 溴工业：制备单质溴 用作吸收剂将转化为达到富集的目的 淡水工业：制备蒸馏水 用太阳能将海水蒸发再液化得到初步的淡水 氯碱工业：氢气、烧碱和含氯产品 用电解得到的和石灰乳混合加工得到漂白粉 A. B. C. D. 14.下列有关煤和石油的加工方法的叙述错误的是(    ) A. 通过石油的催化重整等工艺可获得芳香烃 B. 通过煤的直接或间接液化可以获得各种芳香烃 C. 石油的裂化的目的主要是为了提高轻质油的产量 D. 石油裂解的目的主要是为了获取短链不饱和气态烃 15.下列物质性质与应用对应关系正确的是(    ) A. 浓盐酸具有酸性，可除去烧瓶内残留的 B. 木炭具有还原性，用于制冰箱除味剂 C. 氯化铝是电解质，用于工业冶炼铝单质 D. 石墨具有导电性，可用做电极 二、非选择题题：本大题共4小题，共55分。 16.（14分工业上利用铬铁矿冶炼铬的工艺流程如下： 实验室焙烧铬铁矿可选用的装置是______填序号下图． 完成下列化学方程式在横线上填写物质的化学式及计量数： ______ 操作包括过滤与洗涤，简述实验室中洗涤沉淀的操作：______． 和类似，也是两性氢氧化物，写出溶于浓氢氧化钠溶液的离子方程式______． 由冶炼的化学方程式为______． 目前有一种采用以铬酸钠为原料，用电化学法制备重铬酸钠的实验装置如下图所示已知：． 出阴极的电极反应式为______． 电解一段时间后，测得阳极区溶液中物质的量由 变为 ，则此时铬酸钠的转化率为______． 17.（12分）碘是合成下列哪种激素的主要元素______． A.胰岛素   生长激素       雄性激素       甲状腺激素 下列说法中，你认为正确的是______． A.天然食品添加剂对人体健康无害，故不限量食用 B.使用食品添加剂与提倡绿色食品相违背  C.食品添加剂在合理限量范围内不影响人体健康 D.含有食品添加剂的食品应尽量少食用，以防中毒  下列材料中，不属于通常所说的三大合成材料的是______． A.塑料          合金            合成纤维      合成橡胶 从下列种物质中，选择合适的答案，将其标号填在空格内 A.乙醇    乙酸    甲烷    甲醛     葡萄糖    最简单的有机物是______； 用于配制福尔马林溶液的是______； 医院常用体积分数的______溶液作消毒剂． 18.（14分）溴是一种重的化工原料，从淡化海水中提取溴的工艺流程如下 操作Ⅱ中，用饱和碱性溶液吸收，过程中有产生，反应的粒子方程式为______，当被吸收时，转移电子的数目为______． 步骤Ⅳ包含萃取，分液和蒸馏，该过程中不必用到的仪器有______填序号． 烧杯 分液漏斗 普通漏斗 玻璃棒 蒸发皿 冷凝管 某化学兴趣小组利用高猛酸钾和浓盐酸反应制取氯气，并探究氯水的性质 将，，相连，制得后加入适量水，即可制得氯水，将所得氯水分为两份，进行甲，乙两个实验，实验操作如下，将现象填入下表：  实验序号  实验操作  现象  甲  将氯水滴入品红溶液   ______  乙  氯水中加入碳酸氢钠粉末  有无色气泡产生 由实验乙不能推出氯气与水反应的产物具有酸性，原因是______，若要制备纯净干燥的，按气流方向连接各仪器接口，顺序为____________________________________ 实验完毕后，假设装置中氢氧化钠和恰好完全反应，其反应方程式为______， 19（15分）.为探索工业废料的再利用，某化学兴趣小组设计了如图实验流程，用含有铝、铁和铜的合金废料制取氯化铝、绿矾晶体和胆矾晶体请回答： 写出步骤Ⅰ反应的离子方程式： ______ ． 试剂是 ______ 步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需进行的实验操作是 ______ ． 进行步骤Ⅱ时，该小组用如图所示装置及试剂制取并将制得的气体通入溶液中．一段时间后，观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少．为了避免固体减少，可采取的改进措施是 ______ ． 由溶液到绿矾晶体，所需操作是 ______ 、 ______ 、 ______ 、洗涤、干燥． 用固体制备溶液，可设计如图三种途径：写出途径中反应的离子方程式 ______ ，请选出认 最合适的途径______ 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题考查煤、石油、天然气在工业中的用途以及发生的变化，难度不大。 【解答】 A.煤的干馏是将煤在隔绝空气中加强热使之分解的过程，故A错误；  B.煤的气化和液化是将煤转化为气态或液态燃料的过程，是化学变化 ，故B错误  C.天然气除了作燃料之外，还可用于合成氨和生产甲醇，故C正确； D.石油常压分馏产物：液化石油气、汽油、煤油、柴油、重油，减压分馏过程的产物有：重柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青等，不能获得乙酸、乙醇、苯等，故D错误。 故选C。 2.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了海水资源的分析应用，金属的冶炼方法和原理，掌握基础和工业生产过程是解题关键，题目难度中等。 【解答】 A.缺少过滤步骤，生成的氢氧化镁沉淀需要过滤后溶解，制备金属镁，需要电解熔融的氯化镁得到，不是电解氧化镁，故A错误； B.电解熔融的氧化铝冰晶石熔融体制备金属铝，氯化铝是共价化合物，熔融的氯化铝不能导电，故B错误； C.海水浓缩后加入氧化剂氯气氧化溴离子为溴单质，被二氧化硫吸收后富集，再通入氯气氧化溴化氢得到溴单质，步骤和实验过程正确，故C正确； D.乙醇与水互溶，不能做萃取剂，应用四氯化碳，故D错误。 故选C。 3.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了绿色化学的理念，掌握理念的本质和要点，并于生活和生产实际相联系是解题关键，难度不大。 【解答】 A.推广和鼓励多使用公共交通工具出行，能减少化石燃料的燃烧，减少污染物的排放，符合绿色化学的理念，故A不选； B.秸秆就地焚烧，会造成严重的资源浪费和环境污染，不符合绿色化学的理念，故B选； C.太阳能和风力发电无污染，耗能少，符合绿色化学的理念，故C不选； D.对燃煤进行脱硫，能减少二氧化硫对空气的污染，符合绿色化学的理念，故D不选； 故选B。 4.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了石油的裂化裂解、分馏的性质等知识点，难度不大，属于基础性题目，注意基础知识的积累． 【解答】 A.减压蒸馏可降低熔沸点，防止炭化结焦，故A正确； B.石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料汽油，煤油，柴油等的产量和质量，特别是提高汽油的产量和质量，故B正确； C.煤的干馏是指煤在隔绝空气的条件下加热，生成煤焦油、焦炭、焦炉气等新物质，属于化学变化，故C错误； D.石油的催化重整和煤的干馏均可以得到芳香烃，是芳香烃的主要来源，故D正确。 故选C。 5.【答案】  【解析】【分析】 本题考查金属的冶炼，题目难度不大，注意金属的冶炼方法与金属的活泼性有关，活泼金属用电解法冶炼，较活泼金属用热还原法冶炼，不活泼金属用热还原法或热分解法冶炼，学习中注重相关基础知识的积累。 【解答】 A.火烧孔雀石炼铜是采用的焦炭法来冶炼金属，；，用，故A正确； B.湿法炼铜就是用金属铁与铜的盐溶液反应，即铁与硫酸铜溶液或氯化铜、硝酸铜溶液反应，生成铜和硫酸亚铁或氯化亚铁、硝酸亚铁，，用，故B错误； C.铝热法炼铬，三氧化二铬与铝发生铝热反应的方程式为：，用，故C正确； D.从光卤石中炼镁，从光卤石中先获得，然后制得无水，电解熔融的氯化镁来冶炼金属镁，用，故D正确。 故选B。 6.【答案】  【解析】【解析】：本题考查了化学与人类生活之间的关系 A、“地沟油”是酯类物质碱性水解制备肥皂，地沟油禁止食用，错误； B、将“铬渣”进行填埋可以防止对环境造成污染  ，会造成水污染，错误； C、饲料中不能添加“瘦肉精”，因为瘦肉精对人体健康有害，错误； D、倡导乘公共交通工具出行符合“低碳经济”的要求，因为减少了二氧化碳排放，正确。   故选 D。 7.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了海水资源的利用，熟记相关知识是解答的关键，难度不大，可以根据所学知识进行回答。 【解答】 A.粗盐中的可溶性杂质：、、、时，加入过量，去除生成，故A正确；  B.粗盐中的可溶性杂质：、、、时，可以加入过量石灰乳，石灰乳是指加入氢氧化钙，更廉价，故B错误；  C.氯气具有氧化性，能氧化溴离子生成单质溴：，故C正确；  D.工业上，电解熔融冶炼金属镁，故D正确。  故选B。 8.【答案】  【解析】【分析】 因为铁与盐酸反应只生成亚铁，与烧碱反应铝失去的电子的量大于铝热反应后的混合物中铁与盐酸反应失去的电子的量，据此判断。 【解答】 因为铁与盐酸反应只生成亚铁离子，与烧碱反应铝失去的电子的量大于铝热反应后的混合物中铁与盐酸反应失去的电子的量，所以产生气体的体积要小于。 故选A。 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】本题考查常见污染性气体，题目较为简单，注意物质的性质的积累。 A.二氧化硫是有毒气体，是形成酸雨的有害气体，会污染大气，故A错误； B.一氧化氮有毒，会污染大气，并能形成形成光化学烟雾，故B错误； C.一氧化碳有毒，会污染大气，故C错误； D.空气中有 的气体是氮气，不会造成污染，故D正确。 故选D。 11.【答案】  【解析】【分析】 本题考查煤的干馏的认识，加强基础知识的识记即可。 【解答】 A.图示实验是煤的干馏，是发生了化学变化，故A正确；  B.煤的干馏产物中有粗氨水，所以实验后水溶液的，故B正确；  C.可燃气体煤气可以还原氧化铜，可燃气体中的不饱和烃类物质也可使溴水褪色，故C正确；  D.煤的干馏得到的煤焦油是一种混合物，故D错误。 故选D。 12.【答案】  【解析】解：步骤、都是将溴离子氧化为溴单质，利用了氯气的氧化性，热空气吹出利用了溴的挥发性，而溴是可以溶于水的，故A错误； B.二氧化硫分子中的硫原子和氧原子之间形成极性键，且分子结构为形，中的极性键是键，也可能为键，故B错误； C.工业生产中试剂常选用石灰乳，氢氧化钠的经济效益差，故C错误； D.水解生成和，将溶液在气流中加热蒸干抑制了水解，从而获得无水，故D正确； 故选：。 海水浓缩之后得到苦卤水，通入氯气得到溴单质，将热空气通入吹出塔，可将溴单质吹入吸收塔中，在吸收塔通入为二氧化硫气体，得到溴离子，再次通入氯气得到含溴单质的溶液，经过萃取、分液、蒸馏之后可得到液溴；往苦卤水中加入石灰乳，得到氢氧化镁沉淀，煅烧之后得到氧化镁，通入氯气和氯化后得到一氧化碳和氯化镁，电解熔融状态下的氯化镁得到镁单质。 本题主要考查从海水中提取溴等，注意知识的熟练掌握，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题，题目难度中等。 13.【答案】  【解析】【分析】 本题考查有关化学工业知识，难度不大，掌握相关化学物质的性质是解答的关键。 【解答】 A.因氧化镁熔点太高，故用电离熔融氯化镁来制取，故A错误； B.制备单质溴时，用作吸收剂将转化为达到富集的目的，故B正确； C.用太阳能将海水蒸发再液化得到初步的淡水，故C正确； D.电解食盐水可得到氯气，氯气与石灰乳混合加工得到漂白粉，故D正确。 故选A。 14.【答案】  【解析】【分析】 本题考查煤和石油的综合利用，题目难度不大，本题注意相关基础知识的积累。 【解答】 A.石油催化重整的目的是获得芳香烃，故石油是芳香烃的重要来源，故正确； B.煤液化是把固体煤炭通过化学加工过程，使其转化成为液体燃料、化工原料和产品的先进洁净煤技术，不能获得芳香烃；煤经过干馏可以得到煤焦油，煤焦油中含多种芳香烃，分馏煤焦油可以获得多种芳香烃，故错误； C.石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料汽油，煤油，柴油等的产量，特别是提高汽油的产量，故正确； D.石油裂解的目的是为了获得乙烯、丙烯、丁烯等短链不饱和气态烃，故正确。 故选B。 15.【答案】  【解析】【分析】 本题考查物质的性质与应用，注意知识积累即可。 【解答】 A.浓盐酸具有酸性和还原性，可除去烧瓶内残留的，故A错误； B.木炭具有吸附性，可用于制冰箱除味剂，故B错误； C.氯化铝是电解质，但不能用于工业冶炼铝单质，因氯化铝是共价化合物，熔融态无离子，工业冶炼铝单质用氧化铝，故C错误； D.石墨具有导电性，可用做电极，故D正确。 故选D。  16.【答案】；；将蒸馏水沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗中浸没沉淀，待水流尽后，再重复操作次；；；；  【解析】解：焙烧固体选用坩埚，所以实验室焙烧铬铁矿可选用的装置是，故答案为：； 由电荷守恒和氧原子及氢原子原子守恒可知，缺的为，所以其方程式为， 故答案为：； 洗涤沉淀要注意用玻璃棒引流，其操作方法为：将蒸馏水沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗中浸没沉淀，待水流尽后，再重复操作次， 故答案为：将蒸馏水沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗中浸没沉淀，待水流尽后，再重复操作次； 两性氢氧化物与强碱反应生成盐和水，所以溶于浓氢氧化钠溶液的离子方程式为：， 故答案为：； 利用铝热反应冶炼，所以由冶炼的化学方程式为：，故答案为：； 电解池中阳离子在阴极得电子，则阴极的电极反应式为：，故答案为：； 电解一段时间后，测得阳极区溶液中物质的量由变为，则溶液中移动的电荷为，所以外电路中转移的电子为，阳极的电极反应为：，则阳极生成的氢离子为，已知：，所以阳极消耗的为， 已知原溶液中为，因此铬酸钠的转化率为：，故答案为：． 焙烧固体选用坩埚； 根据电荷守恒和原子守恒判断； 根据洗涤沉淀的操作方法分析； 两性氢氧化物与强碱反应生成盐和水； 利用铝热反应冶炼； 电解池中阳离子在阴极得电子； 根据电荷守恒计算． 本题考查较为综合，涉及实验操作、离子方程式的配平、离子方程式的书写、化学方程式的书写、电解原理的应用、根据方程式的计算等，题目难度中等，解答本题，要充分把握题给信息，牢固掌握物质的性质． 17.【答案】；；；；；  【解析】解：碘属于智力元素，碘是合成甲状腺激素的主要原料之一，缺碘易患甲状腺肿，故选D； 食品添加剂分为天然提取物和人工化学合成品，作用和效果是相同的，都只能合理使用，不能过量使用，故A错误； B.使用食品添加剂主要目的有三个方面，一是改善食品的感官和状态，更加适合人的口味；二是补充部分营养成分，增加营养价值；三是防止食物变质，延长保存期，合理使用食品添加剂对人体有利，与“绿色食品”不相违背，故B错误； C.食品添加剂分为天然提取物和人工化学合成品，作用和效果是相同的，都只能合理使用，不能过量使用，故C正确； D.使用食品添加剂主要目的有三个方面，一是改善食品的感官和状态，更加适合人的口味；二是补充部分营养成分，增加营养价值；三是防止食物变质，延长保存期，品添加剂在合理限量范围内不影响人体健康，故D错误； 故选：． 三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维，合金是金属材料，不是合成材料； 故选：； 最简单的有机物是甲烷：故选C； 甲醛可以用于配制福尔马林溶液，故选D； 医院常用体积分数的乙醇溶液作消毒剂，故选：． 碘是合成甲状腺激素的主要原料之一； 天然食品添加剂有些含有有毒物质； B.使用食品添加剂主要目的有三个方面，一是改善食品的感官和状态，更加适合人的口味；二是补充部分营养成分，增加营养价值；三是防止食物变质，延长保存期； C.食品添加剂应严格按食品添加剂使用卫生标准使用； D.合理使用添加剂有益健康； 三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断； 甲烷为最简单有机物； 甲醛能够使蛋白质变性，用于配制福尔马林溶液； 体积分数的乙醇溶液为医用酒精． 本题考查有机物的性质与应用，为高频考点，把握食品添加剂、常见的机物的性质与用途、化学与生活的联系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意有机物性质的应用，题目难度不大． 18.【答案】；；；溶液褪色；新制取的氯气中含气体，也能与碳酸钠溶液反应产生气泡；；；；；；；；；  【解析】解：由图可知，操作Ⅱ中，用溶液吸收吹出的，生成溴化钠和溴酸钠，同时有放出，离子方程式为：；由离子方程式可知个转移个电子，当被吸收时，转移电子为，即数目为个， 故答案为：；； 萃取、分液必须用到的仪器是分液漏斗，烧杯，蒸馏中用到蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶等，所以步骤Ⅳ包含萃取，分液和蒸馏，该过程中不必用到的仪器有普通漏斗、玻璃棒、蒸发皿； 故选：． 则确定转移的电子数；； 氯气和水反应生成具有漂白性，将氯水滴入品红溶液，溶液褪色； 故答案为：溶液褪色； 新制取的氯气中含气体，也能与碳酸钠溶液反应产生气泡；若要制备纯净干燥的，必须除去氯化氢和水，先通过饱和氯化钠溶液除去氯化氢，再通过浓硫酸除去水，最后通过长进短出收集气体，所以若要制备纯净干燥的，按气流方向连接各仪器接口，顺序为， 故答案为：新制取的氯气中含气体，也能与碳酸钠溶液反应产生气泡；； 氯气和氢氧化钠反应产生氯化钠、次氯酸钠和水，方程式为：；恰好完全反应时氯化钠和次氯酸的物质的量相等，次氯酸钠水解生成次氯酸和氢氧根离子，溶液呈碱性，离子浓度大小顺序为：； 常温下的电离平衡常数为电离平衡常数，水的离子积常数，常温下水解反应的平衡常数； 故答案为：；；； 由图可知，操作Ⅱ中，用溶液吸收吹出的，生成溴化钠和溴酸钠，同时有放出；根据方程式确定转移的电子数； 萃取、分液必须用到的仪器是分液漏斗，烧杯，蒸馏中用到蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶等； 氯气和水反应生成和盐酸，具有漂白性，盐酸具有酸性； 新制取的氯气中含气体，也能与碳酸钠溶液反应；若要制备纯净干燥的，必须除去氯化氢和水，先通过饱和氯化钠溶液除去氯化氢，再通过浓硫酸除去水，最后通过长进短出收集气体； 氯气和氢氧化钠反应产生氯化钠、次氯酸钠和水；根据恰好完全反应时氯化钠和次氯酸的物质的量相等，但次氯酸钠水解来分析；根据平衡常数概念可知，常温下的电离平衡常数为电离平衡常数， 借助于水的离子积常数，求出常温下水解反应的平衡常数； 本题考查了方程式的书写、实验仪器的选择、物质的制备原理，涉及知识点较多，题目侧重于反应原理的应用，题目综合性较强，难度中等． 19.【答案】；稀硫酸；过滤；在、之间添加盛放饱和溶液的洗气瓶；蒸发浓缩；冷却结晶；过滤；；途径最佳，理由是原料利用率高，环境污染小  【解析】解：铝、铁和铜的合金中只有金属铝可以和氢氧化钠反应，过滤后，得到溶液含有，固体为和溶液中通入过量的二氧化碳可以得到氢氧化铝沉淀与碳酸氢钠，过滤分离，得到为，为溶液，和碳酸氢钠溶液固体用试剂反应，过滤分离得到溶液，溶液蒸发浓缩、冷却结晶可以获得绿矾晶体，可知试剂为稀硫酸，为，为，转化得到硫酸铜，溶液蒸发浓缩、冷却结晶可以获得胆矾晶体． 步骤Ⅰ中铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气，反应离子方程式为：， 故答案为：； 由上述分析可知，试剂为稀硫酸，步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均是固体和液体的分离操作，应该是过滤，故答案为：稀硫酸；过滤； 盐酸具有挥发性，挥发出的导致氢氧化铝溶液，应在、之间添加盛放饱和溶液的洗气瓶，除去二氧化碳中的， 故答案为：在、之间添加盛放饱和溶液的洗气瓶； 从硫酸铜溶液中获得晶体，需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等操作，故答案为：蒸发浓缩；冷却结晶；过滤； 途径中与混酸反应生成铜盐、与水，反应离子方程式为：； 途径产生，途径中会生成二氧化硫，、二氧化硫均污染空气，铜不能和稀硫酸反应，但是当加热并通入空气之后，铜和氧气反应生成氧化铜，然后氧化铜会和硫酸反应生成硫酸铜，不会产生污染大气的气体，该过程原料利用率高，所以途径最佳， 故答案为：；途径最佳，理由是原料利用率高，环境污染小． 铝、铁和铜的合金中只有金属铝可以和氢氧化钠反应，过滤后，得到溶液含有，固体为和溶液中通入过量的二氧化碳可以得到氢氧化铝沉淀与碳酸氢钠，过滤分离，得到为，为溶液，和碳酸氢钠溶液固体用试剂反应，过滤分离得到溶液，溶液蒸发浓缩、冷却结晶可以获得绿矾晶体，可知试剂为稀硫酸，为，为，转化得到硫酸铜，溶液蒸发浓缩、冷却结晶可以获得胆矾晶体． 步骤Ⅰ中铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气； 盐酸具有挥发性，挥发出的导致氢氧化铝溶液，用饱和溶液除去； 从溶液中获得晶体，需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤等操作； 途径中与混酸反应生成铜盐、与水；根据消耗原料用量、产物对环境污染分析判断． 本题考查实验制备方案、物质的分离和提纯、对方案的分析评价等，关键是理解工艺流程原理，是对学生综合能力的考查，题目难度中等． 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《第八章 化学与可持续发展》单元测试 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题考查煤、石油、天然气在工业中的用途以及发生的变化，难度不大。 【解答】 A.煤的干馏是将煤在隔绝空气中加强热使之分解的过程，故A错误；  B.煤的气化和液化是将煤转化为气态或液态燃料的过程，是化学变化 ，故B错误  C.天然气除了作燃料之外，还可用于合成氨和生产甲醇，故C正确； D.石油常压分馏产物：液化石油气、汽油、煤油、柴油、重油，减压分馏过程的产物有：重柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青等，不能获得乙酸、乙醇、苯等，故D错误。 故选C。 2.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了海水资源的分析应用，金属的冶炼方法和原理，掌握基础和工业生产过程是解题关键，题目难度中等。 【解答】 A.缺少过滤步骤，生成的氢氧化镁沉淀需要过滤后溶解，制备金属镁，需要电解熔融的氯化镁得到，不是电解氧化镁，故A错误； B.电解熔融的氧化铝冰晶石熔融体制备金属铝，氯化铝是共价化合物，熔融的氯化铝不能导电，故B错误； C.海水浓缩后加入氧化剂氯气氧化溴离子为溴单质，被二氧化硫吸收后富集，再通入氯气氧化溴化氢得到溴单质，步骤和实验过程正确，故C正确； D.乙醇与水互溶，不能做萃取剂，应用四氯化碳，故D错误。 故选C。 3.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了绿色化学的理念，掌握理念的本质和要点，并于生活和生产实际相联系是解题关键，难度不大。 【解答】 A.推广和鼓励多使用公共交通工具出行，能减少化石燃料的燃烧，减少污染物的排放，符合绿色化学的理念，故A不选； B.秸秆就地焚烧，会造成严重的资源浪费和环境污染，不符合绿色化学的理念，故B选； C.太阳能和风力发电无污染，耗能少，符合绿色化学的理念，故C不选； D.对燃煤进行脱硫，能减少二氧化硫对空气的污染，符合绿色化学的理念，故D不选； 故选B。 4.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了石油的裂化裂解、分馏的性质等知识点，难度不大，属于基础性题目，注意基础知识的积累． 【解答】 A.减压蒸馏可降低熔沸点，防止炭化结焦，故A正确； B.石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料汽油，煤油，柴油等的产量和质量，特别是提高汽油的产量和质量，故B正确； C.煤的干馏是指煤在隔绝空气的条件下加热，生成煤焦油、焦炭、焦炉气等新物质，属于化学变化，故C错误； D.石油的催化重整和煤的干馏均可以得到芳香烃，是芳香烃的主要来源，故D正确。 故选C。 5.【答案】  【解析】【分析】 本题考查金属的冶炼，题目难度不大，注意金属的冶炼方法与金属的活泼性有关，活泼金属用电解法冶炼，较活泼金属用热还原法冶炼，不活泼金属用热还原法或热分解法冶炼，学习中注重相关基础知识的积累。 【解答】 A.火烧孔雀石炼铜是采用的焦炭法来冶炼金属，；，用，故A正确； B.湿法炼铜就是用金属铁与铜的盐溶液反应，即铁与硫酸铜溶液或氯化铜、硝酸铜溶液反应，生成铜和硫酸亚铁或氯化亚铁、硝酸亚铁，，用，故B错误； C.铝热法炼铬，三氧化二铬与铝发生铝热反应的方程式为：，用，故C正确； D.从光卤石中炼镁，从光卤石中先获得，然后制得无水，电解熔融的氯化镁来冶炼金属镁，用，故D正确。 故选B。 6.【答案】  【解析】【解析】：本题考查了化学与人类生活之间的关系 A、“地沟油”是酯类物质碱性水解制备肥皂，地沟油禁止食用，错误； B、将“铬渣”进行填埋可以防止对环境造成污染  ，会造成水污染，错误； C、饲料中不能添加“瘦肉精”，因为瘦肉精对人体健康有害，错误； D、倡导乘公共交通工具出行符合“低碳经济”的要求，因为减少了二氧化碳排放，正确。   故选 D。 7.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了海水资源的利用，熟记相关知识是解答的关键，难度不大，可以根据所学知识进行回答。 【解答】 A.粗盐中的可溶性杂质：、、、时，加入过量，去除生成，故A正确；  B.粗盐中的可溶性杂质：、、、时，可以加入过量石灰乳，石灰乳是指加入氢氧化钙，更廉价，故B错误；  C.氯气具有氧化性，能氧化溴离子生成单质溴：，故C正确；  D.工业上，电解熔融冶炼金属镁，故D正确。  故选B。 8.【答案】  【解析】【分析】 因为铁与盐酸反应只生成亚铁，与烧碱反应铝失去的电子的量大于铝热反应后的混合物中铁与盐酸反应失去的电子的量，据此判断。 【解答】 因为铁与盐酸反应只生成亚铁离子，与烧碱反应铝失去的电子的量大于铝热反应后的混合物中铁与盐酸反应失去的电子的量，所以产生气体的体积要小于。 故选A。 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】本题考查常见污染性气体，题目较为简单，注意物质的性质的积累。 A.二氧化硫是有毒气体，是形成酸雨的有害气体，会污染大气，故A错误； B.一氧化氮有毒，会污染大气，并能形成形成光化学烟雾，故B错误； C.一氧化碳有毒，会污染大气，故C错误； D.空气中有 的气体是氮气，不会造成污染，故D正确。 故选D。 11.【答案】  【解析】【分析】 本题考查煤的干馏的认识，加强基础知识的识记即可。 【解答】 A.图示实验是煤的干馏，是发生了化学变化，故A正确；  B.煤的干馏产物中有粗氨水，所以实验后水溶液的，故B正确；  C.可燃气体煤气可以还原氧化铜，可燃气体中的不饱和烃类物质也可使溴水褪色，故C正确；  D.煤的干馏得到的煤焦油是一种混合物，故D错误。 故选D。 12.【答案】  【解析】解：步骤、都是将溴离子氧化为溴单质，利用了氯气的氧化性，热空气吹出利用了溴的挥发性，而溴是可以溶于水的，故A错误； B.二氧化硫分子中的硫原子和氧原子之间形成极性键，且分子结构为形，中的极性键是键，也可能为键，故B错误； C.工业生产中试剂常选用石灰乳，氢氧化钠的经济效益差，故C错误； D.水解生成和，将溶液在气流中加热蒸干抑制了水解，从而获得无水，故D正确； 故选：。 海水浓缩之后得到苦卤水，通入氯气得到溴单质，将热空气通入吹出塔，可将溴单质吹入吸收塔中，在吸收塔通入为二氧化硫气体，得到溴离子，再次通入氯气得到含溴单质的溶液，经过萃取、分液、蒸馏之后可得到液溴；往苦卤水中加入石灰乳，得到氢氧化镁沉淀，煅烧之后得到氧化镁，通入氯气和氯化后得到一氧化碳和氯化镁，电解熔融状态下的氯化镁得到镁单质。 本题主要考查从海水中提取溴等，注意知识的熟练掌握，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题，题目难度中等。 13.【答案】  【解析】【分析】 本题考查有关化学工业知识，难度不大，掌握相关化学物质的性质是解答的关键。 【解答】 A.因氧化镁熔点太高，故用电离熔融氯化镁来制取，故A错误； B.制备单质溴时，用作吸收剂将转化为达到富集的目的，故B正确； C.用太阳能将海水蒸发再液化得到初步的淡水，故C正确； D.电解食盐水可得到氯气，氯气与石灰乳混合加工得到漂白粉，故D正确。 故选A。 14.【答案】  【解析】【分析】 本题考查煤和石油的综合利用，题目难度不大，本题注意相关基础知识的积累。 【解答】 A.石油催化重整的目的是获得芳香烃，故石油是芳香烃的重要来源，故正确； B.煤液化是把固体煤炭通过化学加工过程，使其转化成为液体燃料、化工原料和产品的先进洁净煤技术，不能获得芳香烃；煤经过干馏可以得到煤焦油，煤焦油中含多种芳香烃，分馏煤焦油可以获得多种芳香烃，故错误； C.石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料汽油，煤油，柴油等的产量，特别是提高汽油的产量，故正确； D.石油裂解的目的是为了获得乙烯、丙烯、丁烯等短链不饱和气态烃，故正确。 故选B。 15.【答案】  【解析】【分析】 本题考查物质的性质与应用，注意知识积累即可。 【解答】 A.浓盐酸具有酸性和还原性，可除去烧瓶内残留的，故A错误； B.木炭具有吸附性，可用于制冰箱除味剂，故B错误； C.氯化铝是电解质，但不能用于工业冶炼铝单质，因氯化铝是共价化合物，熔融态无离子，工业冶炼铝单质用氧化铝，故C错误； D.石墨具有导电性，可用做电极，故D正确。 故选D。  16.【答案】；；将蒸馏水沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗中浸没沉淀，待水流尽后，再重复操作次；；；；  【解析】解：焙烧固体选用坩埚，所以实验室焙烧铬铁矿可选用的装置是，故答案为：； 由电荷守恒和氧原子及氢原子原子守恒可知，缺的为，所以其方程式为， 故答案为：； 洗涤沉淀要注意用玻璃棒引流，其操作方法为：将蒸馏水沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗中浸没沉淀，待水流尽后，再重复操作次， 故答案为：将蒸馏水沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗中浸没沉淀，待水流尽后，再重复操作次； 两性氢氧化物与强碱反应生成盐和水，所以溶于浓氢氧化钠溶液的离子方程式为：， 故答案为：； 利用铝热反应冶炼，所以由冶炼的化学方程式为：，故答案为：； 电解池中阳离子在阴极得电子，则阴极的电极反应式为：，故答案为：； 电解一段时间后，测得阳极区溶液中物质的量由变为，则溶液中移动的电荷为，所以外电路中转移的电子为，阳极的电极反应为：，则阳极生成的氢离子为，已知：，所以阳极消耗的为， 已知原溶液中为，因此铬酸钠的转化率为：，故答案为：． 焙烧固体选用坩埚； 根据电荷守恒和原子守恒判断； 根据洗涤沉淀的操作方法分析； 两性氢氧化物与强碱反应生成盐和水； 利用铝热反应冶炼； 电解池中阳离子在阴极得电子； 根据电荷守恒计算． 本题考查较为综合，涉及实验操作、离子方程式的配平、离子方程式的书写、化学方程式的书写、电解原理的应用、根据方程式的计算等，题目难度中等，解答本题，要充分把握题给信息，牢固掌握物质的性质． 17.【答案】；；；；；  【解析】解：碘属于智力元素，碘是合成甲状腺激素的主要原料之一，缺碘易患甲状腺肿，故选D； 食品添加剂分为天然提取物和人工化学合成品，作用和效果是相同的，都只能合理使用，不能过量使用，故A错误； B.使用食品添加剂主要目的有三个方面，一是改善食品的感官和状态，更加适合人的口味；二是补充部分营养成分，增加营养价值；三是防止食物变质，延长保存期，合理使用食品添加剂对人体有利，与“绿色食品”不相违背，故B错误； C.食品添加剂分为天然提取物和人工化学合成品，作用和效果是相同的，都只能合理使用，不能过量使用，故C正确； D.使用食品添加剂主要目的有三个方面，一是改善食品的感官和状态，更加适合人的口味；二是补充部分营养成分，增加营养价值；三是防止食物变质，延长保存期，品添加剂在合理限量范围内不影响人体健康，故D错误； 故选：． 三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维，合金是金属材料，不是合成材料； 故选：； 最简单的有机物是甲烷：故选C； 甲醛可以用于配制福尔马林溶液，故选D； 医院常用体积分数的乙醇溶液作消毒剂，故选：． 碘是合成甲状腺激素的主要原料之一； 天然食品添加剂有些含有有毒物质； B.使用食品添加剂主要目的有三个方面，一是改善食品的感官和状态，更加适合人的口味；二是补充部分营养成分，增加营养价值；三是防止食物变质，延长保存期； C.食品添加剂应严格按食品添加剂使用卫生标准使用； D.合理使用添加剂有益健康； 三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断； 甲烷为最简单有机物； 甲醛能够使蛋白质变性，用于配制福尔马林溶液； 体积分数的乙醇溶液为医用酒精． 本题考查有机物的性质与应用，为高频考点，把握食品添加剂、常见的机物的性质与用途、化学与生活的联系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意有机物性质的应用，题目难度不大． 18. 【答案】；；；溶液褪色；新制取的氯气中含气体，也能与碳酸钠溶液反应产生气泡；；；；；；；；【解析】解：由图可知，操作Ⅱ中，用溶液吸收吹出的，生成溴化钠和溴酸钠，同时有放出，离子方程式为：；由离子方程式可知个转移个电子，当被吸收时，转移电子为，即数目为个， 故答案为：；； 萃取、分液必须用到的仪器是分液漏斗，烧杯，蒸馏中用到蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶等，所以步骤Ⅳ包含萃取，分液和蒸馏，该过程中不必用到的仪器有普通漏斗、玻璃棒、蒸发皿； 故选：． 则确定转移的电子数；； 氯气和水反应生成具有漂白性，将氯水滴入品红溶液，溶液褪色； 故答案为：溶液褪色； 新制取的氯气中含气体，也能与碳酸钠溶液反应产生气泡；若要制备纯净干燥的，必须除去氯化氢和水，先通过饱和氯化钠溶液除去氯化氢，再通过浓硫酸除去水，最后通过长进短出收集气体，所以若要制备纯净干燥的，按气流方向连接各仪器接口，顺序为， 故答案为：新制取的氯气中含气体，也能与碳酸钠溶液反应产生气泡；； 氯气和氢氧化钠反应产生氯化钠、次氯酸钠和水，方程式为： 本题考查了方程式的书写、实验仪器的选择、物质的制备原理，涉及知识点较多，题目侧重于反应原理的应用，题目综合性较强，难度中等． 19.【答案】；稀硫酸；过滤；在、之间添加盛放饱和溶液的洗气瓶；蒸发浓缩；冷却结晶；过滤；；途径最佳，理由是原料利用率高，环境污染小  【解析】解：铝、铁和铜的合金中只有金属铝可以和氢氧化钠反应，过滤后，得到溶液含有，固体为和溶液中通入过量的二氧化碳可以得到氢氧化铝沉淀与碳酸氢钠，过滤分离，得到为，为溶液，和碳酸氢钠溶液固体用试剂反应，过滤分离得到溶液，溶液蒸发浓缩、冷却结晶可以获得绿矾晶体，可知试剂为稀硫酸，为，为，转化得到硫酸铜，溶液蒸发浓缩、冷却结晶可以获得胆矾晶体． 步骤Ⅰ中铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气，反应离子方程式为：， 故答案为：； 由上述分析可知，试剂为稀硫酸，步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均是固体和液体的分离操作，应该是过滤，故答案为：稀硫酸；过滤； 盐酸具有挥发性，挥发出的导致氢氧化铝溶液，应在、之间添加盛放饱和溶液的洗气瓶，除去二氧化碳中的， 故答案为：在、之间添加盛放饱和溶液的洗气瓶； 从硫酸铜溶液中获得晶体，需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等操作，故答案为：蒸发浓缩；冷却结晶；过滤； 途径中与混酸反应生成铜盐、与水，反应离子方程式为：； 途径产生，途径中会生成二氧化硫，、二氧化硫均污染空气，铜不能和稀硫酸反应，但是当加热并通入空气之后，铜和氧气反应生成氧化铜，然后氧化铜会和硫酸反应生成硫酸铜，不会产生污染大气的气体，该过程原料利用率高，所以途径最佳， 故答案为：；途径最佳，理由是原料利用率高，环境污染小． 铝、铁和铜的合金中只有金属铝可以和氢氧化钠反应，过滤后，得到溶液含有，固体为和溶液中通入过量的二氧化碳可以得到氢氧化铝沉淀与碳酸氢钠，过滤分离，得到为，为溶液，和碳酸氢钠溶液固体用试剂反应，过滤分离得到溶液，溶液蒸发浓缩、冷却结晶可以获得绿矾晶体，可知试剂为稀硫酸，为，为，转化得到硫酸铜，溶液蒸发浓缩、冷却结晶可以获得胆矾晶体． 步骤Ⅰ中铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠与氢气； 盐酸具有挥发性，挥发出的导致氢氧化铝溶液，用饱和溶液除去； 从溶液中获得晶体，需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤等操作； 途径中与混酸反应生成铜盐、与水；根据消耗原料用量、产物对环境污染分析判断． 本题考查实验制备方案、物质的分离和提纯、对方案的分析评价等，关键是理解工艺流程原理，是对学生综合能力的考查，题目难度中等． 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $试卷分析（总分：1 总体分布分析 题型 单选题 填空题 流程题 实验题 ,知识点分析 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 试卷分析及细目表 0分】 题量 分值 分值占比 15题 45.0分 56.9% 2题 16.0分 20.2% 1题 8.0分 10.1% 1题 10.0分 12.8% 知识点 煤、石油和天然气的综合利用 金属治炼 海水资源的开发利用 环境保护与绿色化学 物理变化与化学变化 铝热反应及其应用 铝及其化合物 常用化学仪器的识别与使用 电解池工作原理 氧化还原反应的应用 电化学相关计算 离子方程式的书写 无机工业流程 化学与健康 通用高分子材料 蛋白质的性质 电离平衡常数 水的离子积常数 难度分析 10.6% 2% 。易 ●中 84.2% 分值 分值占比 对应题号J忄 10.5分 13.2% 1,4,11,14 10.5分 13.2% 2,5,7,13,15 8.8分 11.1% 2,7,12,13,18 13.2分 18.4% 3.6,9,10,19 1.5分 1.8% 4.0分 5.0% 8,16 1.0分 1.2% 16 1.0分 1.2% 16 1.0分 1.2% 16 1.0分 1.2% 16 1.0分 1.2% 16 2.1分 2.6% 16,19 2.1分 2.6% 16,19 2.6分 3.2% 17 2.8分 3.5% 17 2.6分 3.2% 17 1.3分 1.6% 8 1.3分 1.6% 18 19 化学实验基本操作 20 物质的分离、提纯 21 无机物制备实验 22 金属及其化合物综合应用 23 硝酸 24 铝的化学性质 2.4分 3.0% 18,19 2.6分 3.2% 18,19 1.1分 1.3% 19 1.1分 1.3% 19 1.1分 1.3% 19 1.1分 1.3% 19