内容正文:
七年级道德与法治
▶下册第一~二单元◀
题号
选择题
非选择题
总分
1~12
13
14
15
16
17
得分
注意事项:
1.满分100分,作答时间60分钟。
2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.青春期是人一生中的重要时期。伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化。以下属于青春期心理变化的有( )
①身体外形急剧变化 ②认知能力得到提高 ③情感世界愈加丰富 ④体内机能不断增强
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.“腹有诗书气自华”提示我们,青春之美在于( )
A.品德和文化修养 B.靓丽的容颜之美
C.大方的仪表之美 D.强健的形体之美
3.在道德与法治课的小组讨论中,同学们对男生和女生的差异发表了看法。以下观点能正确体现男生女生差异的是( )
A.小云说:“女生都比男生更擅长语言学习。”
B.小德说:“男生和女生在思维方式上没有不同。”
C.小辉说:“只有在体育活动中男生女生才有差别。”
D.小安说:“男生力气大,女生心思细,各有优势。”
4.下面四句诗词中,反映的情绪类型相同的有( )
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 ②春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
③怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇 ④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.下边漫画中调节情绪的方法属于( )
A.放松训练 B.认知调节
C.合理宣泄 D.转移注意
6.“杨柳依依道春意,又是一年清明时。”清明之际,小鑫和妈妈一起采摘艾草制作青团。他们将艾叶煮熟打成汁,揉面、包馅、蒸煮青团,小鑫不再是个单纯的“食客”,而是有了更丰富的体验。小鑫更是将制作好的青团带到班级与同学们分享,这份心意温暖了全班同学。这说明( )
①食物所承载的情感是一成不变的
②美好情感是从负面情感转变而来的
③情由心生,我们在品味情感中成长和发展
④在生活经验的扩展中,我们的情感更加丰富、深刻
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面提示体现的文明修养要求是( )
文明观演温馨提示
☆将手机调至静音
☆不要随意走动
☆不要大声喧哗
A.尊重他人 B.信守承诺 C.欣赏他人 D.热心公益
8.平日沉默寡言的小梅在数学课上提出了一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,这让她感受到了大家的认可和欣赏。自此以后,她发言越来越踊跃,性格越来越开朗。这表明( )
A.小梅陷入了虚荣的误区 B.受到他人尊重能够增强自信
C.尊重他人才能赢得他人的尊重 D.尊重他人要学会换位思考
9.学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报,其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目。以下名句可以入选该栏目的是( )
10.关于是否要自强,同学们各抒己见。小刚:“我家庭条件还不错,我以后就靠家里了。”小龙:“我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。”对于两人的看法,你认为( )
A.小刚的观点正确,坐享其成没什么不好
B.小刚的观点正确,这样可以让自己更容易实现梦想
C.小龙的观点正确,努力拼搏才有更多的发展机会
D.小龙的观点正确,自主自立就要拒绝家里的一切帮助
11.课堂上,陈老师采用议题式教学方法开展授课,他设计了以下三个子议题。据此判断,陈老师设计的总议题是( )
☆子议题1:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛?
☆子议题2:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹?
☆子议题3:青春洋溢的你,如何能突破自己,持续奋进?
A.自信自强 B.敢为人先 C.青春时光 D.独立思考
12.在2026年米兰冬奥会单板滑雪项目中,苏某鸣凭借出色表现摘得金牌。面对卫冕冠军的压力,他坦言:“我值得为自己骄傲,因为戴着光环回到赛场,还能发挥出应有的水平。”他用青春实力展现了新时代中国青少年的自信风采,也更加坚定了为祖国冰雪事业接续奋斗的信心与决心。这启示青少年( )
A.勇于探索,增强底气 B.找准定位,扬长避短
C.专注当下,积极行动 D.将个人理想与国家发展相结合
二、非选择题(共5题,共64分)
13.(6分)阅读材料,完成下列任务。
小安喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法。
请运用所学知识,对两名同学的观点进行评析。(6分)
14.(12分)阅读材料,完成下列任务。
材料一 一个名为“一秒变脸”的网络视频,展现的是一名小学教师在走廊里一脸疲惫,走到教室门口时停住,咧嘴、露齿,调整面部表情后“满面春风”地走进教室。这视频感动了众多网友。
(1)运用所学知识,谈谈视频中的老师为何会在进教室前调整面部表情。(6分)
材料二 在学校的“生态农场”里,同学们正在打理和收获“经营”了几个月的蔬菜。一名同学正在收获成熟的小白菜,她告诉校报的小记者:“从当初的拔草、翻地到栽菜、浇水,以及连日来的除草、护理,一路走来,我真正地体验了种菜过程的辛苦,累并快乐着。这种美好情感是我以前从未体验过的,这次收获的新鲜蔬菜会带回家,和家人一起分享。”
(2)阅读材料,说说如何获得积极的情感体验、品味美好情感。(6分)
15.(12分)阅读材料,完成下列任务。
某校七年级(1)班道德与法治老师以“青春期的烦恼”为议题,带领同学们开展议题式学习,请你参与其中并完成下列任务。
议题一:心理困惑诊疗室
进入青春期,同学们感觉到学业竞争大、家长期望值过高、班级融入难、师生理解偏差、逆反心理严重、过度依赖外部评价、负面情绪难以控制等问题。为此,同学们感到非常困惑。
任务:模拟“义诊医生”,请你为青少年提供解决困惑的方法。
(1)根据议题一,面对青春期的困惑,作为“义诊医生”的你有哪些好的方法?(6分)
议题二:青春交往咨询室
进入青春期,小安非常担心与异性交往中容易产生爱情,为此感到非常困扰。
任务:模拟“义诊医生”,请你帮助小安理清问题并走出困扰。
(2)根据议题二,请作为“义诊医生”的你帮助小安理清问题并走出困扰。(6分)
16.(16分)阅读材料,完成下列任务。
“背影留给坎坷,笑容交给阳光,名字里写着责任,步履中充满力量,磨砺过的剑,破茧后的蝶。你一直向前,一直向上,不辜负妈妈的目光,不辜负时代的期望。”这是庞众望当选“感动中国”2024年度人物时的颁奖词。让我们一起走进他的故事!
材料一 庞众望,1999年出生于一个贫寒家庭,父亲是一名精神分裂症患者,母亲下肢残疾行动不便。面对家庭的重担,庞众望一边勤于学业,一边照料家庭,规划好自己和家人的日常生活。面对他人对家庭的议论,他坦然道:“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的。我们虽然穷,但我们不丢人。”
(1)材料一中庞众望说“我们虽然穷,但我们不丢人”体现了怎样的品质?(2分)
材料二 庞众望在高考中以优异的成绩考取清华大学精密仪器专业。面对生活、学业以及各种压力,庞众望始终记得母亲的话:“你面对什么就要解决什么,因为你总要走下去的。”在求学路上,他始终相信自己的能力,坚定前行:“如果确定自己有能力有信心,而且这件事是可以完成的,就要坚定地走下去。”
(2)材料二中庞众望的话体现了自信具有怎样的力量?(2分)启示我们应如何去做?(6分)
材料三 现在,庞众望还是清华大学精密仪器系在读博士,并拥有三项国家发明专利。谈及未来,他说:“我们这一代人的使命就是肩负起时代责任,科研报国,做自强不息的中国人。”
活动接近尾声,庞众望的事迹深深触动了在场师生。怀着这份感动与敬意,班主任郑重倡议:以庞众望为榜样,汲取奋进力量,做自强不息的追梦人。
(3)运用所学知识,请你将倡议书内容补充完整。(6分)
倡 议 书
亲爱的同学们:
青春是生命中最绚烂的篇章,而自强为其增添别样魅力,绽放出更耀眼的光彩。无畏前行,争做自强不息的中华少年,我倡议:
①___________________________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________________________;
③___________________________________________________________________________________;
七年级(3)班
2026年4月2日
17.(18分)阅读材料,完成下列任务。
青春成长是充满活力与挑战的旅程,有欢笑和泪水,让我们从懵懂走向成熟,收获坚强、责任与自我认知。某校七年级(2)班围绕“青春的成长”主题开展探究活动,请你参与其中。
【任务一 理解青春】
青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春,是人生画卷中华美的篇章。
(1)老师展示的以上内容引发了同学们对青春的探讨——“青春是什么?”。请结合所学知识,用两个词语表达你对青春的理解,并选择其中一个词语谈谈原因。(4分)
【任务二 感受青春】
小徽上了初中以后,个子长高了,还有了喉结;前几天照镜子,他还发现脸上长出了青春痘;他还发现自己精力旺盛,每天好像有用不完的力气,喜欢参加体育比赛,好胜心强……
(2)青春期的生理变化给小徽带来了怎样的影响?(4分)
【任务三 生活观察】
小林说:“在学校组织开展的辩论赛上,我班由两名男生和两名女生组成的团队勇夺冠军。评委和观众从他们的表现中看到,男生思维敏捷、幽默风趣,女生口齿伶俐、妙语连珠。他们互相启发,配合默契,相得益彰,征服了场上所有的人。”
(3)结合所学知识,谈谈与异性交往对我们的成长有什么积极作用。(4分)
【任务四 明理导行】
小强很欣赏班里的一名女生。她独立能干、遇事有主见、善解人意,更有良好的学习习惯,善于总结。小强想和她接触交往,学习她身上的优点,取长补短,但又怕大家说三道四,产生不好的影响。他不知道该怎么办。
(4)结合所学知识,谈谈青春期的我们应如何与异性交往。(6分)
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七年级道德与法治参考答案
1.B 2.A 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.B 10.C 11.A 12.D
13.小北的观点错误。(1分)用不文雅语言开玩笑是不文明行为,会伤害他人自尊。自尊的人知廉耻、明是非,能做到行己有耻。(2分)小南的观点正确。(1分)我们应当自重自爱,言谈举止不越界;增强自我保护意识;尊德守法;坚决抵制不雅语言,维护文明交往环境。(2分)
14.(1)①人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。②只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。③我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。(答对3点得6分)
(2)①积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养。(答对3点得6分)
15.(1)①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑;②我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;③我们可以求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;④我们可以学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(答对3点得6分)
(2)①在与异性交往中,萌发对异性的朦胧情感,这不是真正的爱情。(2分)②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。(2分)③面对生活中可能出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理。(2分)
16.(1)自尊。(2分)
(2)自信能让人在困难面前保持乐观坚定的心态,勇敢面对并解决问题。(2分)
启示我们:面对困难要主动应对、不回避;明确自身能力,坚定目标并持之以恒;在行动中不断积累经验,增强前行的底气。(答对3点得6分)
(3)①树立远大理想;②求得真学问,练就真本领;③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(答对3点得6分)
17.(1)示例:独立、活泼、合作、上进、迷茫等。(每个1分,共2分)
独立:产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉。(2分,言之有理即可)
(2)①积极影响:青春期的生理变化带给他旺盛的生命力,使其身体充满能量。他拥有充沛的精力和敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(2分)②消极影响:处于青春期的他更加关注自己的外表,青春痘等正常的生理现象也可能给他带来烦恼。(2分)
(3)①可以增进对异性的了解,消除神秘感;②可以扩大交往范围,提高交往能力;③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(答对2点得4分)
(4)要把握好尺度,注意交往的方式、场合、时间和频率;既要热情大方,又要掌握分寸;做到言谈得当、举止得体。(答对3点得6分)
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