内容正文:
初 一 数 学
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是( )
A. 三角形的任意两条边长之和大于第三条边长
B. 用两个钉子可以把木条固定在墙上
C. 射击时要让眼睛、准星和目标在同一直线上
D. 利用圆规可以比较两条线段的大小关系
2. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,下列结论中不能判定两条直线平行的是( )
A. B. C. D.
4. 下列各式运用等式性质运算正确的是( )
A. 如果,那么; B. 如果,那么;
C. 如果,那么; D. 如果,那么;
5. 过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成个三角形,则这个多边形是( ).
A. 六边形 B. 七边形 C. 八边形 D. 九边形
6. 下列说法中,能说明点C一定是AB中点的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,C,D是线段上的两点,且点D是线段的中点,若,,则的长是( )
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
8. 我国古代数学专著《孙子算经》中有一个“多人共车”的问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”译文:“现有若干人要坐车,如果每人坐一辆车,则有辆车是空的;如果每人坐一辆车,那么有人需要步行.问人和车各有多少?”设人数为人,则可列方程( )
A. B.
C. D.
9. 如图,一条水渠从A村沿北偏西54°方向到B村,从B村沿北偏东26°方向到C村.现从C村沿方向修建一段新的水渠,且与直线的方向一致,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 如图,平行于主光轴的光线和经过凸透镜折射后,折射光线,交于主光轴上一点,若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
11. 将一副含和的直角三角尺按如图所示的方式放置,若平分,平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
12. 新定义一种运算:.例如:.若,则的值为( )
A. 3 B. C. D. 4
二、填空题(每题3分,共24分)
13. 比较大小:______(填“”,“”或“”)
14. 关于的方程是一元一次方程,则__________.
15. 某商场在“庆元旦”的活动中将某种服装打折销售,如果每件服装按标价的6折出售将亏10元,而按标价的9折出售将赚50元,则每件服装的标价是____元.
16. 如图,将一个圆锥的侧面展开后得到一个圆心角为、面积为的扇形,一只蚂蚁从圆锥的底部边缘爬行到顶部,那么它爬行的最短路线长是________.
17. 如图:点A,B在线段上,点M,N分别是线段的中点,,若,则线段的长是____.
18. 一副三角板按图示摆放在一组平行线内,若,则的度数为________.
19. 如图1是一张长方形纸条,把这一纸条先沿折叠并压平得到图2,再沿折叠并压平得到图3,若图3中,则的度数为________.
20. 如图,已知数轴上,两点表示的数分别是,,点以每秒个单位长度的速度向右运动,同时点以每秒个单位长度的速度向右运动,点从点出发,以每秒个单位速度在之间往返,直到点追上点时所有运动停止.则在这个过程中,点运动的路线总长是________.
三、解答题(共7道题,满分60分)
21. 解下列方程:
(1)
(2)
22. 如图,点C为线段的中点,点E为线段上的点,点D为线段的中点.
(1)若,且,求的长;
(2)若线段,,求的长.
23. 如图,是一个正方形,是上的一点,请按照以下要求解决问题:
(1)尺规作图:在边的左边作,使,延长,交于点;
(2)借助刻度尺或圆规等工具,猜测线段和长度的数量关系:________.
(3) 和垂直吗?为什么?
24. 我们规定,若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:的解为,且,则该方程是和解方程.
请根据上面规定解答下列问题:
(1)判断是否是和解方程;
(2)若关于的一元一次方程是和解方程,求的值.
25. 2025年央视春节联欢晚会上,一群穿着花棉袄的人形机器人科技感爆棚.这个《秧》节目中的机器人名为,将传统文化与尖端技术融为一体,不仅展现了极高的艺术表现力,更体现了中国在机器人技术领域的重大突破.图①是练习时的侧面示意图,上身与地面呈垂直状态,脚面呈水平状态,此时,,求的度数.
26. 某超市计划购进甲、乙两种型号的台灯台,这两种型号台灯的进价、售价如下表:
进价(元/台)
售价(元/台)
甲种
乙种
(1)如果超市的进货款为元,那么可计划购进甲、乙两种型号的台灯各多少台?
(2)为确保乙种型号的台灯销售更快,超市决定对乙种型号的台灯打折销售,且保证乙种型号台灯的利润率为,问乙种型号台灯需打几折?
27. 综合与实践
【问题情境】:
某校七年级数学学习小组在课后综合实践活动中,进行“玩转三角板”的探究活动.
【问题实践】:
海阔太空小组进行了如下探究:已知为直线上的一点,将直角三角板的直角置于点处,如图1所示,若平分.
【解决问题】你来试试吧!
(1)如图1,若,则___________,___________;
(2)如图1,若,求,的度数.(用含的代数式表示);
【深入探究】未来可期小组受到启发进行了进一步动态探究:
(3)当三角板的直角绕点逆时针旋转到如图2的位置时,平分仍成立,提出问题:与的数量关系是什么?请说明理由.
初 一 数 学
一、选择题(每题3分,共36分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
二、填空题(每题3分,共24分)
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】200
【16题答案】
【答案】
##3厘米
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】
【19题答案】
【答案】
##111度
【20题答案】
【答案】
三、解答题(共7道题,满分60分)
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
【22题答案】
【答案】(1)2 (2)6
【23题答案】
【答案】(1)见解析 (2)
(3)垂直,详解见解析
【24题答案】
【答案】(1)
不是和解方程;
(2)
.
【25题答案】
【答案】
【26题答案】
【答案】(1)
计划购进甲、乙两种型号的台灯分别为40台和60台
(2)
乙种型号台灯需打9折
【27题答案】
【答案】(1);;(2);(3);理由见解析
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