10.3 物体的浮沉条件及应用 课件 2025-2026学年物理人教版八年级下册

该初中物理课件聚焦“物体的浮沉条件及应用”，核心知识点涵盖浮沉的两种过程、三种状态及与密度的关系。课堂通过观察下沉上浮现象提问导入，结合古代独木舟到现代轮船的应用实例，构建从现象到原理再到应用的学习脉络，提供实验设计、公式推导、对比分析等学习支架。 其亮点在于融合科学探究（如鸡蛋沉浮视频、橡皮泥小船实验）与科学思维（力与密度关系模型建构、公式推导），融入中国古代浮力智慧实例，体现科学态度与责任。帮助学生直观理解知识，提升探究能力，教师可借助丰富实例和活动优化教学。

第3节 物体的浮沉条件及应用 第十章 浮力 1 潜艇 下沉 上浮 悬浮 物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？ 观察与思考 2 我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析，设计如图的实验来验证。 探究物体的浮沉条件 瓶子在液体中可能存在的过程或状态？ 3 G物 F浮 F浮 G物 下沉 上浮 两个过程： F浮＜ G物 物体下沉 F浮＞G物 物体上浮 4 三种状态： F浮=G物 物体漂浮 F浮= G物 物体悬浮 F浮=G物- F支 物体下沉到水底 G物 F浮 F浮 G物 G物 F浮 漂浮 悬浮 下沉到水底 F支 5 当F浮＞G 时， 物体上浮，最终会漂浮 当F浮＜G 时， 物体下沉，最终沉底 当F浮＝G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态 悬浮 上浮 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G F浮 G 漂浮 沉底 F浮 G F支 小结 6 新课学习 一、物体的浮沉条件 （二）物体密度和液体密度的关系（浸没在液体中的物体） 浸没在液体中的物体 V排 ＝ V物 浸没在液体中的物体由静止释放，如果ρ物＜ρ液，物体将上浮。 上浮 F浮=G排 =ρ液gV排 =ρ液gV物 G物 =ρ物gV物 F浮＞G物 ρ液gV物 ＞ρ物gV物 ρ液＞ρ物 ρ物＜ρ液 新课学习 一、物体的浮沉条件 （二）物体密度和液体密度的关系（浸没在液体中的物体） 浸没在液体中的物体 V排 ＝ V物 浸没在液体中的物体由静止释放，如果ρ物＞ρ液，物体将下沉。 F浮=G排 =ρ液gV排 =ρ液gV物 G物 =ρ物gV物 F浮＜G物 ρ液gV物 ＜ρ物gV物 ρ液＜ρ物 ρ物＞ρ液 下沉 10.3 物体的浮沉条件及应用 石块在 水中沉底 第二课时 中国古代就将浮力用于生产、生活中。从独木舟到郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，从孔明灯到浮船打捞技术，从盐水选种到密度计，都体现出中华民族的智慧。 郑和下西洋600 周年纪念邮票 小船 二、浮沉条件在生活中的应用 国产第一艘航空母舰“山东舰” 物体的浮沉条件 上浮 下沉 F浮 G G F浮 F支 漂浮 沉底 F浮 ＝ G G = F浮 + F支 11 浮力的应用 独木舟 人类发展的历史中，很早就开始利用浮力，后来人们发明了船。 12 4.气球 气球升空是利用充密度小于空气的气体(氦气),使它受到的浮力大于重力而升空的。 5.热气球 工作原理： F浮= ρ冷空气gV排 G总=ρ热空气gV球＋G球面 F浮＞G总 热气球上浮 加热内部空气密度减小，重力减小，使得浮力大于重力而上浮 （1）相同点：都是静止的平衡状态，受力特点相同：F浮＝G物 （2）不同点： ① 悬浮是物体完全浸没在液体中： V排＝V物 ；对于实心物体： ρ物＝ρ液 ② 漂浮是部分浸没：V排<V物；对于实心物体： ρ物<ρ液 漂浮： F浮＝G 悬浮： F浮＝G 【讨论交流】 悬浮和漂浮有何异同 【视频演示】 鸡蛋的沉浮 浸没在液体中的物体由静止释放，如果它的密度小于液体的密度，物体将上浮；如果它的密度等于液体的密度，物体可以悬浮在液体内；如果它的密度大于液体的密度，物体将下沉。 人们正是根据这个道理，在用盐水选种时，清除掉漂浮的不饱满的种子，保留下沉的饱满种子。 将新鲜的鸡蛋分别浸没在盛有水和盐水的容器中，观察鸡蛋在容器中的位置 视频：鸡蛋在水和盐水中的浮沉 密度计 工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮力等于重力（二力平衡）的原理制成的。 密度计---把它当成船 刻度特点：上小下大，刻度间隔不均匀。 读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度 用途： 一种可以直接测量液体密度的仪器。 上疏下密 早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由木船发展到用木板组成大的船体。 现代的轮船是用钢铁做成的，密度大于水的钢铁是怎么浮在水面上的？ 新课导入 用橡皮泥做成能承载重物的小船，使它漂浮在水面上。 想想做做 密度大于水的橡皮泥是怎么浮在水面上的？ 漂浮 G1_____ G2 = V排1_____V排2 ＜ F浮1_____F浮2 ＜ F浮 =G物 新知学习 浮力的利用 一 1.轮船 （2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量反映轮船的大小。 m船+m物=m排 F浮=G排=m排g F浮=G 船+G货 =（m船+m货)g 利用 空心 的方法，增大可以利用的浮力，漂浮在水面上。 F 浮 = G （1） 工作原理： 轮船由江河驶入海洋时：重力 ，浮力 ；轮船将 一些。（填写“上浮”或“下沉”） 思考：轮船从河里驶入海里，它受到的浮力大小有无改变？它是上 浮一些还是下沉一些？ F浮=G物 F浮 = ρ液gV排 不变 不变 上浮 资料 $