精品解析：山东潍坊市诸城市2025-2026学年统编版一年级下学期语文素养闯关

一年级语文素养闯关 小朋友，欢迎来到语文素养闯关，带好细心和耐心，一起出发吧！ 1.将铅笔、橡皮、直尺、垫板等用品摆放到规范位置，做好闯关准备。 2.闯关过程中，听清楚老师读题，按照要求认真书写。 抬头挺胸 正确握笔 1. 第一关：请按顺序写火车上缺少的大小写字母。 【答案】 B D F G I J L M p q s t u w y z 【解析】 【详解】大写字母的顺序：A、B、C、D、E、F、G 、H、I 、J 、K 、L、M、N、O 、P 、Q、R 、S、T 、U 、V 、W 、X 、Y、Z 小写字母的顺序：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z 第一行是大写字母，第二行是小写字母，根据大小写字母的正确顺序依次补充即可。 2. 第二关：用√画出加点字的正确读音。 总算盼（bàn pàn）来了心心念（niàn liàn）念的周末，我和爸爸一起去爬长城。爸爸说：“你不（bú bù）能只顾着爬，一（yī yí yì）定得（de děi dé）注意安全。”看着雄伟的长城，我更加热爱我们的祖国了。 【答案】pàn niàn bù yí děi 【解析】 【详解】注意多音字“得”的读音，同时注意“不、一”的读音易读错。 3. 第三关：读句子，看拼音，写汉字。 （1）天了，公公露出了可爱的脸。 （2）鸟儿大声地着，好像在很。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（１）书写时注意“春、笑”的正确写法。 （２）书写时注意“说、己”的正确写法。 4. 第四关：按音序查字法查字典填表。 生字 大写字母 音节 组词 笔顺规则（画“√”） 我 _____ ______ _____ ①先写点 ②后写点 四 _____ ______ _____ ①先内后外再封口 ②先外后内再封口 【答案】W wo 自我 ② S si 四个 ② 【解析】 【详解】“我”音序查字法：先查音节首字母大写W，再查音节wo。组词：我们、自我。“我”笔顺是撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点，最后一笔才写点，所以是后写点，选②。 “四”音序查字法：先查音节首字母大写S，再查音节si。组词：四方、四天。“四”先写外面竖、横折，再写里面撇、竖弯，最后横封口，遵循先外后内再封口规则，选②。 第五关：按要求选一选。 5. 下列汉字中，韵母是“an”的是（ ） A. 王 B. 言 C. 长 D. 上 【答案】B 【解析】 【详解】A‌．“王”读作wáng，韵母为ang，故选项排除； B．“言”读作yán，韵母为an，故选项正确； C．“长”为多音字，读作cháng或zhǎng，两个读音的韵母都为ang，故选项排除； D．“上”读作shàng，韵母为ang，故选项排除。 6. 下列词语中，加点字不读轻声的一项是（ ） A. 故事 B. 奶奶 C. 粽子 D. 瓜子 【答案】D 【解析】 【详解】A．故事：gù shi，真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。                         B．奶奶：nǎi nai，称呼跟祖母辈分相同或年纪相仿的妇女。                        C．粽子：zòng zi，一种食品，用竹叶或苇叶等把糯米包住，扎成三角锥体或其他形状，煮熟后食用。我国民间端午节有吃粽子的习俗。   D．瓜子：guā zǐ，名词，指葵花子。 7. 传说，端午节吃粽子是为了纪念（ ） A. 毛主席 B. 屈原 【答案】B 【解析】 【详解】从课文《端午粽》的“长大了我了解到，人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。”可知，端午节吃粽子是为了纪念屈原。 8. 小文打电话想约小城去书店，但接电话的是小城妈妈，小文该怎么说？（ ） （填序号） A. 阿姨，小城在吗？快让他来接电话！ B. 阿姨，您好！我是小城的同学小文，请问小城在家吗？ C. 阿姨，我不找你，我找小城！ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 A．“阿姨，小城在吗？快让他来接电话！”这种表达比较生硬、命令式。没有礼貌问候，也未说明自己身份，“快让”显得很唐突，不符合日常礼貌沟通的要求，所以不合适。故错误。 B．“阿姨，您好！我是小城的同学小文，请问小城在家吗？”首先礼貌问候“阿姨，您好”，然后清晰说明自己身份“我是小城的同学小文”，最后用委婉的“请问小城在家吗”询问，符合口语交际中礼貌、得体、清晰表意的原则。故正确。 C．“阿姨，我不找你，我找小城！”既没有礼貌开场，语气也很生硬，没有尊重接听电话的阿姨，不符合社交礼仪。故错误。 故选B。 9. 第六关：填一填，选一选。（填序号） ①同（ ）协（ ） ②其（ ）融融 ③血浓于（ ） ④（ ）伦之（ ） ⑤欢聚（ ）堂 ⑥（ ）足情深 每逢过年，我们总会从四面八方赶回家______，共享______。 【答案】 ①. 心 ②. 力 ③. 乐 ④. 水 ⑤. 天 ⑥. 乐 ⑦. 一 ⑧. 手 ⑨. ⑤ ⑩. ④ 【解析】 【详解】①同心协力：大家齐心协力，共同努力做事。 ②其乐融融：形容气氛十分欢乐、和睦温馨。 ③血浓于水：形容亲情血脉相连，亲情格外深厚。 ④天伦之乐：指一家人团聚在一起的欢乐幸福。 ⑤欢聚一堂：亲人、朋友从各处聚在同一个地方。 ⑥手足情深：比喻兄弟姐妹之间感情深厚。 过年大家从各地赶回家里，先是聚集在一起，再享受家人团聚温馨欢乐的氛围。第一空表达众人相聚，选填“欢聚一堂”；第二空形容一家人团聚在一起的欢乐幸福，选填“天伦之乐”符合语境。 第七关：按要求完成句子。 10. 我一看窗外心就乱跳。（用画线词语写句子） 我一______就______。 【答案】 ①. 听到音乐 ②. 跟着跳起舞来 【解析】 【详解】“一”后面写触发的动作、场景（比如“放学”“听到铃声”），“就”后面写紧接着发生的反应、结果（比如“写作业”“跑出去”）。 示例：我一放学回家就开始写作业。 11. ①小青蛙 ②爱护 ③我们 ④要（连字词成句，填序号） ________________________________________。 【答案】③④②① 【解析】 【详解】题干中的“我们”是动作的发出者，这是句子的开头部分；“要”表示意愿，放在主语后面，用来修饰后面的动作；“爱护”表示具体动作，放在“要”的后面，构成“要爱护”的动作表达；“小青蛙”是动作的对象，放在动词“爱护”的后面。 按照汉语的表达习惯，组合起来就是：我们要爱护小青蛙。对应的序号顺序是：③④②①。 第八关：读一读，回答问题 春眠觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来 声， 花落知 。 12. 将古诗《春晓》补充完整。 13. 通过诗题《春晓》，我知道这首诗描写的是______季（填季节）的景色。 【答案】12. 13. 春 【解析】 【导语】孟浩然《春晓》是一首清逸隽永的惜春小诗，从春日初醒的细碎感受落笔，浅白自然却意趣悠然，将春日清晨的鲜活生机与怜花惜春的柔绪，浓缩在短短二十字中，淡语深情，余味悠长。 【12题详解】 书写时注意“不”“风”“雨”“多”“少”的正确写法。 【13题详解】 诗题《春晓》中，“春”是关键词，直接点明了诗歌描写的是春季的景色；同时诗句里的“春眠”“啼鸟”“花落”也都是春天的典型景象，进一步佐证了这一点。 第九关：请将正确答案的序号写在括号里。 14. 《相思》的作者是（ ） A. 李白 B. 王维 C. 杜甫 【答案】B 【解析】 【详解】《相思》是唐代诗人王维的经典作品。 15. 请你选出“凡出言”的下一句（ ） A. 信为先 B. 诈与妄 C. 勿轻传 【答案】A 【解析】 【详解】“凡出言，信为先”出自传统蒙学经典《弟子规》，原文为凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉，因此“凡出言”的下一句是“信为先”。 16. “山际见来烟，竹中窥落日”选自南朝吴均的（ ） A. 《花非花》 B. 《山中杂诗》 C. 《赠汪伦》 【答案】B 【解析】 【详解】B．《山中杂诗》的作者是南朝吴均，全诗为：山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 第十关：阅读短文，完成练习 春天来了 ①春天来了。 ②小草慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远处一朵朵野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 ③啊，春天真美！ 17. 短文第二自然段共有（ ）句话 18. 根据短文内容连一连。 嫩嫩的 淡淡的 红红的 美丽的 白云 绿叶 蝴蝶 太阳 19. 结合短文内容，选择恰当的序号填在括号里。 ①嫩 ②蓝 ③绿 小草（③） 绿叶（ ） 天空（ ） ④飞 ⑤开 ⑥飘 白云（ ） 野花（ ） 蝴蝶（ ） 【答案】17. 三##3 18. 19. ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ⑥ ⑤. ⑤ ⑥. ④ 【解析】 【导语】这篇短文结构清晰，总分总层次分明。先总写春天到来，再细致描绘小草、柳枝、白云、太阳、野花与蝴蝶的春日景致，语言浅显生动、画面感强。结尾直抒胸臆赞美春天，语句通顺流畅，用词贴切，充满童真美感，是一篇短小优美的写景小文。 【17题详解】 判断句子数量，看段落里句号、问号、感叹号的个数。第二自然段里有三个句号，依次标示完整的三句话，所以本段共有3句话。 【18题详解】 结合文章第②自然段“小草慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远处一朵朵野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去” 的语境内容即可连线。 【19题详解】 结合文章第②自然段“小草慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，远处一朵朵野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去”可知：小草对应绿，绿叶对应嫩，天空对应蓝；白云对应飘，野花对应开，蝴蝶对应飞。 20. 第十一关：看图说话 小朋友们，仔细观察下图，想一想：图中是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？干什么？不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例文： 温暖的春天到了，两个小男孩来到郊外绿油油的草地上放风筝。他们牵着风筝线，开心地看着风筝飞上天空，玩得高兴极了。 【解析】 【详解】仔细观察图画，展开合理想象，完成写话。从放风筝、青草返青的特点，能确定图中是春天；图里有两个小男孩；他们在郊外的草地上；正在做的事是放风筝。写话只要把内容说清楚，加上简单的心情描写就符合要求，不会写的字用拼音代替即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文素养闯关 小朋友，欢迎来到语文素养闯关，带好细心和耐心，一起出发吧！ 1.将铅笔、橡皮、直尺、垫板等用品摆放到规范位置，做好闯关准备。 2.闯关过程中，听清楚老师读题，按照要求认真书写。 抬头挺胸 正确握笔 1. 第一关：请按顺序写火车上缺少的大小写字母。 2. 第二关：用√画出加点字的正确读音。 总算盼（bàn pàn）来了心心念（niàn liàn）念的周末，我和爸爸一起去爬长城。爸爸说：“你不（bú bù）能只顾着爬，一（yī yí yì）定得（de děi dé）注意安全。”看着雄伟的长城，我更加热爱我们的祖国了。 3. 第三关：读句子，看拼音，写汉字。 （1）天了，公公露出了可爱的脸。 （2）鸟儿大声地着，好像在很。 4. 第四关：按音序查字法查字典填表。 生字 大写字母 音节 组词 笔顺规则（画“√”） 我 _____ ______ _____ ①先写点 ②后写点 四 _____ ______ _____ ①先内后外再封口 ②先外后内再封口 第五关：按要求选一选。 5. 下列汉字中，韵母是“an”的是（ ） A. 王 B. 言 C. 长 D. 上 6. 下列词语中，加点字不读轻声的一项是（ ） A. 故事 B. 奶奶 C. 粽子 D. 瓜子 7. 传说，端午节吃粽子是为了纪念（ ） A. 毛主席 B. 屈原 8. 小文打电话想约小城去书店，但接电话的是小城妈妈，小文该怎么说？（ ） （填序号） A. 阿姨，小城在吗？快让他来接电话！ B. 阿姨，您好！我是小城的同学小文，请问小城在家吗？ C. 阿姨，我不找你，我找小城！ 9. 第六关：填一填，选一选。（填序号） ①同（ ）协（ ） ②其（ ）融融 ③血浓于（ ） ④（ ）伦之（ ） ⑤欢聚（ ）堂 ⑥（ ）足情深 每逢过年，我们总会从四面八方赶回家______，共享______。 第七关：按要求完成句子。 10. 我一看窗外心就乱跳。（用画线词语写句子） 我一______就______。 11. ①小青蛙 ②爱护 ③我们 ④要（连字词成句，填序号） ________________________________________。 第八关：读一读，回答问题 春眠觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来 声， 花落知 。 12. 将古诗《春晓》补充完整。 13. 通过诗题《春晓》，我知道这首诗描写的是______季（填季节）的景色。 第九关：请将正确答案的序号写在括号里。 14. 《相思》的作者是（ ） A. 李白 B. 王维 C. 杜甫 15. 请你选出“凡出言”的下一句（ ） A. 信为先 B. 诈与妄 C. 勿轻传 16. “山际见来烟，竹中窥落日”选自南朝吴均的（ ） A. 《花非花》 B. 《山中杂诗》 C. 《赠汪伦》 第十关：阅读短文，完成练习 春天来了 ①春天来了。 ②小草慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远处一朵朵野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 ③啊，春天真美！ 17. 短文第二自然段共有（ ）句话 18. 根据短文内容连一连。 嫩嫩的 淡淡的 红红的 美丽的 白云 绿叶 蝴蝶 太阳 19. 结合短文内容，选择恰当的序号填在括号里。 ①嫩 ②蓝 ③绿 小草（③） 绿叶（ ） 天空（ ） ④飞 ⑤开 ⑥飘 白云（ ） 野花（ ） 蝴蝶（ ） 20. 第十一关：看图说话 小朋友们，仔细观察下图，想一想：图中是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？干什么？不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $