精品解析:山东潍坊市诸城市2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测
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内容正文:
2025—2026学年第二学期二年级语文期中学情检测
闯关一:胸有成竹积累家
1. 读语段,看拼音写词语
是我们的,这天,全家大家高兴地坐在一起,着香喷喷的。拜年时,我们还会去亲戚家中,临走时,大家都。
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”
(1)小明想量(liáng liàng)一下自己的重量(liáng liàng)。
(2)一只漂(piào piāo)亮的纸船漂(piào piāo)浮在河面上。
(3)这杯饮料里加了蔗(zhē zhè)糖,的(de dí)确很好喝。
(4)我们的情谊(yí yì)深厚,就像高山那样永远不会倒(dǎo dào)下。
选择正确的答案,填序号
3. 张华属蛇,李兰比张华大三岁,李兰的生肖是( )
A. 兔 B. 羊 C. 鸡 D. 虎
4. 下列选项中的生字属于同一类的是( )
A. 荡 满 B. 眉 庆 C. 通 原 D. 愿 处
5. 按照部首查字法,下列汉字应查的部首在括号中标注错误的是( )
A. 麝(广) B. 紫(糸) C. 鲁(鱼) D. 敲(高)
6. 我发现,“想、慌、慕”这三个字都与( )有关。
A. 切割 B. 钱财 C. 心情 D. 行走
7. 在我国的传统节日中,春节跟______节在同一个月中,在这一天人们会______。( )
A. 乞巧 赏明月 B. 元宵 看花灯 C. 重阳 插茱萸 D. 元宵 吃月饼
闯关二:出口成章小达人
8. 填写正确的词语
万( )无( ) ( )( )拂面 世( )大( )
( )( )扑鼻 ( )空( )洗 ( )( )团结
山( )( )秀 ( )( )大地
照样子,完成练习
9. 形容难过的词语:______ ______ ______
10. ( )的阳光 ( )的微风 ( )的田野
11. 例:我看见喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他做游戏,一会儿教他学字母。
_________。
12. 根据学过的课文内容填空。
(1)诗句“______,______”告诉我们,看似不起眼的野草,却蕴含着顽强的生命力。
(2)讲诚信的人,大家都愿意与他结交。“______者,______。”正是说的这个道理。
(3)我们在帮助别人的同时也会获得幸福与快乐,因为“______玫瑰,______。”
(4)《咏柳》中运用比喻,描写春天的柳条柔软碧绿的句子是“______,______垂______绦。”
阅读短文,回答问题。
中国结
①几千年前,我们的祖先因为生活的需要,发明了“结绳记事”的方法,他们用大小不同、形状各异的绳结,记录着生活中发生的事情。
②现在,人们进一步将绳结精致化,使用颜色不同、粗细不同的丝绳,编织成各种各样的绳结,也就是中国结。这些绳结有鱼、兔等动物造型,有琵琶、葫芦等器物造型的,外国人看了惊叹不已。
③中国结讲究上下一致,左右对称。每一个中国结从头到尾都是用一根数尺长的彩绳,通过绾(wǎn)、结、穿、缠、绕、编、抽等多种手法编织而成。
④中国结样式不同,寓意也不同。一般祝寿送寿桃结,结婚送同心结。中国结不仅为生活增添了情趣,还体现了中华民族的智慧。
13. 文中“绾、结、缠、绕、编”等字有共同的偏旁,这些字都有( )有关?
A. 植物 B. 手的动作 C. 丝线和编织 D. 中国结
14. 中国结都是由______根彩绳编织而成的,讲究______一致,______对称。
15. 爷爷要过生日,小兰要送爷爷中国结作为礼物,下面哪一个最合适( )
A. 双喜结 B. 寿桃结 C. 琵琶结 D. 同心结
16. 你喜欢中国结吗?请说说你的理由。
_____________
闯关三:妙语连珠小作家
17. 写话
仔细观察图片,图片上有谁?他在干什么?他发生了什么事?请发挥想象,写一写吧!
注意书写工整,语句通顺,标点正确,60—80字左右。
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2025—2026学年第二学期二年级语文期中学情检测
闯关一:胸有成竹积累家
1. 读语段,看拼音写词语
是我们的,这天,全家大家高兴地坐在一起,着香喷喷的。拜年时,我们还会去亲戚家中,临走时,大家都。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“春、族、团、圆、美、食、恋”等字的正确写法。
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”
(1)小明想量(liáng liàng)一下自己的重量(liáng liàng)。
(2)一只漂(piào piāo)亮的纸船漂(piào piāo)浮在河面上。
(3)这杯饮料里加了蔗(zhē zhè)糖,的(de dí)确很好喝。
(4)我们的情谊(yí yì)深厚,就像高山那样永远不会倒(dǎo dào)下。
【答案】(1)liáng liànɡ
(2)piào piāo
(3)zhè dí
(4)yì dǎo
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“量”的读音。
(2)注意区分多音字“漂”的读音。
(3)注意区分多音字“的”的读音,同时注意“蔗”的读音易读错。
(4)注意区分多音字“倒”的读音,同时注意“谊”的读音易读错。
选择正确的答案,填序号
3. 张华属蛇,李兰比张华大三岁,李兰的生肖是( )
A. 兔 B. 羊 C. 鸡 D. 虎
【答案】D
【解析】
【详解】十二生肖的顺序:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
张华属蛇,李兰比张华大三岁,也就是要从蛇往前数3个生肖,所以李兰的生肖是虎。
4. 下列选项中的生字属于同一类的是( )
A. 荡 满 B. 眉 庆 C. 通 原 D. 愿 处
【答案】B
【解析】
【详解】A.“荡”是上下结构,“满”是左右结构。两者结构不同,不属于同一类。
B.“眉”和“庆”都属于半包围结构。
C.“通”属于左下包围结构;“原”属于左上包围结构。两者虽均为半包围结构,但具体包围方式不同,不属于同一类。
D.“愿”属于左上包围结构;“处”属于左下包围结构。两者虽均为半包围结构,但具体包围方式不同,不属于同一类。
5. 按照部首查字法,下列汉字应查的部首在括号中标注错误的是( )
A. 麝(广) B. 紫(糸) C. 鲁(鱼) D. 敲(高)
【答案】A
【解析】
【详解】A.“麝”的部首是“鹿”部,并非“广”部。
6. 我发现,“想、慌、慕”这三个字都与( )有关。
A. 切割 B. 钱财 C. 心情 D. 行走
【答案】C
【解析】
【详解】“想”的形旁是“心”,“慌”的形旁是“忄(心的变体)”,“慕”的形旁也是“心”。带“心”或“忄”的汉字,大多和人的思想、情绪、心情有关。
7. 在我国的传统节日中,春节跟______节在同一个月中,在这一天人们会______。( )
A. 乞巧 赏明月 B. 元宵 看花灯 C. 重阳 插茱萸 D. 元宵 吃月饼
【答案】B
【解析】
【详解】A.乞巧节(七夕)在农历七月,习俗是穿针乞巧,和春节不在同一个月。
B.元宵节是农历正月十五,和“春节”一样都在正月里,元宵节的传统习俗就是看花灯、猜灯谜、吃元宵。
C.重阳节在农历九月,习俗是登高、插茱萸,和春节不在同一个月。
D.元宵节在农历正月,和春节在同一个月,但吃月饼是中秋节的习俗,不是元宵节的习俗。
闯关二:出口成章小达人
8. 填写正确的词语
万( )无( ) ( )( )拂面 世( )大( )
( )( )扑鼻 ( )空( )洗 ( )( )团结
山( )( )秀 ( )( )大地
【答案】 ①. 里 ②. 云 ③. 春 ④. 风 ⑤. 界 ⑥. 同 ⑦. 香 ⑧. 气 ⑨. 碧 ⑩. 如 ⑪. 民 ⑫. 族 ⑬. 清 ⑭. 水 ⑮. 神 ⑯. 州
【解析】
【详解】书写时注意“春、界、碧、清、神、州”的写法。
照样子,完成练习
9. 形容难过的词语:______ ______ ______
【答案】 ①. 泪流满面 ②. 伤心欲绝 ③. 闷闷不乐
【解析】
【详解】形容难过的词语有愁眉苦脸、泪流满面、悲痛欲绝、闷闷不乐等。
10. ( )的阳光 ( )的微风 ( )的田野
【答案】 ①. 灿烂 ②. 和煦 ③. 广阔
【解析】
【详解】解题时,先看空格后的名词“阳光”、“微风”、“田野”,它们分别属于自然景物。接着回忆或联想与这些景物相关的典型特征或给人的感受,为选择形容词确定方向。
阳光:常与它的亮度、温度、感觉相关。
示例:灿烂 温暖
微风:常与它的强度、触感、给人的感受相关。
示例:轻柔 清凉
田野:常与它的空间感、颜色、状态相关。
示例:无垠 碧绿
11. 例:我看见喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他做游戏,一会儿教他学字母。
_________。
【答案】天上的云变化多端,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像温顺的绵羊,一会儿又像蓬松的棉花糖。
【解析】
【详解】用三个连续的“一会儿”,围绕同一个主体(喜鹊阿姨),写出它连续做的三件不同的事,让句子更生动、有画面感。我们在仿写的时候要用排比的方式,表现一个主体在短时间内连续做的几件不同的事或呈现的不同状态。
示例:公园里的小朋友一会儿跑,一会儿跳,一会儿追蝴蝶。
12. 根据学过的课文内容填空。
(1)诗句“______,______”告诉我们,看似不起眼的野草,却蕴含着顽强的生命力。
(2)讲诚信的人,大家都愿意与他结交。“______者,______。”正是说的这个道理。
(3)我们在帮助别人的同时也会获得幸福与快乐,因为“______玫瑰,______。”
(4)《咏柳》中运用比喻,描写春天的柳条柔软碧绿的句子是“______,______垂______绦。”
【答案】 ①. 野火烧不尽 ②. 春风吹又生 ③. 诚信 ④. 天下之结也 ⑤. 予人 ⑥. 手有余香 ⑦. 碧玉妆成一树高 ⑧. 万条 ⑨. 下绿丝
【解析】
【详解】(1)本题答案出自唐代白居易《赋得古原草送别》,直接写出小草顽强的生命力,符合题干描述。
(2)书写时注意“诚、信、结”的正确写法。
(3)书写时注意“予、余”的正确写法。
(4)书写时注意“碧、树、绿、丝”的正确写法。
阅读短文,回答问题。
中国结
①几千年前,我们的祖先因为生活的需要,发明了“结绳记事”的方法,他们用大小不同、形状各异的绳结,记录着生活中发生的事情。
②现在,人们进一步将绳结精致化,使用颜色不同、粗细不同的丝绳,编织成各种各样的绳结,也就是中国结。这些绳结有鱼、兔等动物造型,有琵琶、葫芦等器物造型的,外国人看了惊叹不已。
③中国结讲究上下一致,左右对称。每一个中国结从头到尾都是用一根数尺长的彩绳,通过绾(wǎn)、结、穿、缠、绕、编、抽等多种手法编织而成。
④中国结样式不同,寓意也不同。一般祝寿送寿桃结,结婚送同心结。中国结不仅为生活增添了情趣,还体现了中华民族的智慧。
13. 文中“绾、结、缠、绕、编”等字有共同的偏旁,这些字都有( )有关?
A. 植物 B. 手的动作 C. 丝线和编织 D. 中国结
14. 中国结都是由______根彩绳编织而成的,讲究______一致,______对称。
15. 爷爷要过生日,小兰要送爷爷中国结作为礼物,下面哪一个最合适( )
A. 双喜结 B. 寿桃结 C. 琵琶结 D. 同心结
16. 你喜欢中国结吗?请说说你的理由。
_____________
【答案】13. C 14. ①. 一 ②. 上下 ③. 左右 15. B
16. 喜欢,这是一种美好的祝福。
【解析】
【导语】这篇《中国结》是一篇适合低学段学生阅读的文化启蒙小文,行文脉络清晰:从结绳记事的起源讲起,依次介绍中国结的制作工艺、不同寓意,语言浅白流畅,贴近日常认知。它既清晰点明中国结的工艺特点,又自然带出传统工艺承载的文化内涵,潜移默化传递民族文化,适配低学段阅读考察要求。
【13题详解】
题干里的“绾、结、缠、绕、编”都是绞丝旁(纟),带有绞丝旁的字大多和丝线、编织有关,因此选C。
【14题详解】
根据原文第③段“中国结讲究上下一致,左右对称。每一个中国结从头到尾都是用一根数尺长的彩绳”,可以直接得出答案。
【15题详解】
根据原文第④段“一般祝寿送寿桃结”,爷爷过生日属于祝寿,因此选B。
【16题详解】
本题是开放题,只要说出合理的理由,符合文意即可。
示例:我喜欢中国结。因为中国结造型好看,蕴含着美好的祝福,是我们中国特有的传统手工艺品,还体现了中华民族的智慧。
闯关三:妙语连珠小作家
17. 写话
仔细观察图片,图片上有谁?他在干什么?他发生了什么事?请发挥想象,写一写吧!
注意书写工整,语句通顺,标点正确,60—80字左右。
【答案】例文:
周末,小猪到自家菜地里翻地,刚挖一会儿就挖出不少碎石块。他发现土坡里还藏着石块,连忙接着挖,一不小心掉进了土坑。他爬起来把石块拼好,居然得到了一个整整齐齐的石凳,小猪开心极了。
【解析】
【详解】按照四幅图的顺序梳理清情节:小猪挖地挖到碎块→发现还有石块没挖出→挖的时候不小心掉坑里→拼好石块得到完整物件,加入简单想象,保证语句通顺、符合字数要求即可。
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