第七章一元一次不等式练习卷2025-2026学年华东师大版数学七年级下册
2026-05-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 322 KB |
| 发布时间 | 2026-05-13 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | xkw02160 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57848470.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦一元一次不等式核心知识,通过基础巩固、能力提升、创新应用三级梯度设计,覆盖定义、性质、解法及实际应用,适配初中数学同步教学,培养抽象能力、运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|一元一次不等式定义、性质、解的判断、实际应用(兔舍围篱笆)|结合生活情境(第4题),考查概念辨析与性质应用|
|填空题|5题|不等式组解集、性质变形、新定义(符号min)、相伴方程|引入新定义(第11、12题),培养抽象与推理意识|
|解答题|5题|解不等式(组)、方程组与不等式结合、货车运输方案设计、含参数问题|综合应用题(17题)体现模型思想,含参数问题(18题)提升思维层次|
内容正文:
第七章 一元一次不等式 练习卷
一、单选题
1.下列不等式是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
2.下列数中,能使不等式成立的x的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.如果,那么下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
4.现有一段围墙长20米,王伯伯想紧靠这段围墙圈一块长方形空地作为兔舍饲养小兔.已知他圈好的空地如图所示,是一个长方形,它的一条边用墙代替,另三边用总长度为50米的篱笆围成.设垂直于墙的一边的长度为米,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.已知是关于的方程的解,则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
6.若,则下列不等式变形正确的是( )
A. B. C. D.
7.若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则k的取值范围为( )
A. B. C. D.
8.在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛题共25道,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确,选对得4分,不选或选错扣2分,得分不低于60分得奖,那么得奖至少应选对的题数是( )
A.18 B.19 C.20 D.21
二、填空题
9.关于x的不等式组的解集是,则a的取值范围是______.
10.根据不等式的基本性质,若将“”变形为“”,则的取值范围为________.
11.对于实数和,我们定义符号的意义为:当时,;当时,.如,设,则的取值范围为_____.
12.定义:如果一元一次方程的解是一元一次不等式的其中一个解,则称该一元一次方程为该不等式的相伴方程.若方程,都是关于x的不等式的相伴方程,则m的取值范围为______.
13.若关于x的不等式组有且只有4个整数解,则满足条件的整数a的和为________.
三、解答题
14.解下列不等式(组).
(1);
(2).
15.若关于的二元一次方程组的解都是正数,求的取值范围.
16.解不等式组,并求出它的所有整数解的和.
17.现计划把甲种货物306吨和乙种货物230吨运往某地.已知有A、B两种不同规格的货车共50辆,如果每辆A型货车最多可装甲种货物7吨和乙种货物3吨,每辆B型货车最多可装甲种货物5吨和乙种货物7吨.
(1)装货时按此要求安排A、B两种货车的辆数,共有几种方案?
(2)使用A型车每辆费用为600元,使用B型车每辆费用800元.在上述方案中,哪个方案运费最省?最省的运费是多少元?
(3)在(2)的方案下,现决定对货车司机发共2100元的安全奖,已知每辆A型车奖金为m元.每辆B型车奖金为n元,38<m<n.且m、n均为整数,求此次奖金发放的具体方案.
18.已知关于x、y的二元一次方程组(k为常数).
(1)求这个二元一次方程组的解(用含k的代数式表示);
(2)若方程组的解x、y满足x+y>5,求k的取值范围;
(3)若k≤1,设m=2x﹣3y,且m为正整数,求m的值.
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
【分析】本题考查了一元一次不等式的定义,根据一元一次不等式的定义(只含有一个未知数,未知数的次数为1,且左右两边为整式的不等式),逐一分析各选项即可求解.
【详解】解:A选项:,只含一个未知数,未知数次数为1,是不等式且左右两边为整式,符合一元一次不等式的定义.
B选项:是等式,不是不等式,不符合定义.
C选项:含有两个未知数,不符合“一元”的要求.
D选项:中未知数的最高次数为2,不符合“次数为1”的要求.
故选:A.
2.D
【分析】本题考查了解不等式,掌握不等式的性质是关键,解不等式,得到x的取值范围,再判断选项中符合条件的值.
【详解】解:∵,
∴,即,
观察各选项,只有,
故选择:D.
3.D
【分析】本题主要考查了不等式的性质,解题的关键在于能够熟练掌握不等式的性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
【详解】解:A、由,可得,原式错误,不符合题意;
B、由,可得,原式错误,不符合题意;
C、当时,则,原式错误,不符合题意;
D、由,可得,原式正确,符合题意;
故选:D.
4.B
【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的实际应用,根据题意可得平行于墙的一边的长为米,垂直于墙的长度要大于0,平行于墙的长度大于0且不能超过墙的长度,据此列出不等式组求解即可.
【详解】解:由题意得,平行于墙的一边的长为米,
∴,
解得,
故选:B.
5.C
【分析】本题考查一元一次方程与一元一次不等式,求出是解决本题的关键,有一定难度,注意细心解答.
先把代入得,则不等式化为,然后在的情况下解不等式即可.
【详解】解:把代入得,则,
∵
∴,
∴化为,
∵,
∴,
∴.
故选:C.
6.C
【分析】不等式的两边同时加上(减去)同一个数,不等式的方向不变;不等式的两边同时乘以(除以)同一个正数,不等式的方向不变;不等式的两边同时乘以(除以)同一个负数,不等式的方向改变.
【详解】解:∵,
∴,,,;
故只有选项C变形正确,符合题意.
7.D
【分析】本题考查二元一次方程组的解法及不等式的应用,将两个方程相加,得到关于的表达式,再根据解不等式即可,熟练掌握运算方法是解此题的关键.
【详解】解:,
由可得:,
∴,
∵,
∴,
解得:,
故选:D.
8.B
【详解】设得奖至少应选对x道题,由题意得,
4x-2(25-x) ≥60,
解之得
,
∴得奖至少应选对19道题.
故选B.
9.
【分析】本题主要考查了根据不等式组的解集求参数,根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”的规则即可得到答案.
【详解】解:∵关于x的不等式组的解集是,
∴,
故答案为:.
10.
【分析】本题考查了不等式的性质,掌握“在不等式两边同时乘以一个负数,不等号的方向要改变”是解答本题的关键.
根据不等式的性质即可求解.
【详解】解:∵将“”变形为“”,需要在不等号两边同时乘以,
∵不等号由“”变成“”,
∴,
故答案为:.
11.
【分析】本题主要考查了新定义,解不等式,解题的关键是正确理解题目所给新定义的运算法则,以及解一元一次不等式的方法和步骤.
根据题目所给新定义,进行分类讨论,先求出x的取值范围,再去除y的取值范围即可.
【详解】解:当,即时,,
∴;
当,即,,
∴,
综上:的取值范围为.
故答案为:.
12.
【分析】本题考查了解一元一次方程、解一元一次不等式,分别求出两个一元一次方程的解,再求出一元一次不等式的解,结合不等式的相伴方程的定义即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:解方程得:,
解方程得:,
由得,
∵方程,都是关于x的不等式的相伴方程,
∴,
∴,
故答案为:.
13.
【分析】先分别解两个不等式,得到不等式组的解集,再根据有且只有4个整数解,确定参数的范围,进而求出所有满足条件的整数并求和.
【详解】解:解不等式,得,即,
解不等式,得,
∴不等式组的解集为,
∵有且只有4个整数解,整数解为,
故需满足,即
∴整数为和,和为.
14.(1)
(2)
【分析】(1)根据解不等式的基本步骤解答即可;
(2)根据解不等式组的基本步骤解答即可;
本题考查了解不等式,解不等式组,熟练掌握解题步骤,注意不等号的变化是解题的关键.
【详解】(1)解:,
去分母,得
去括号,得
移项,合并同类项,得
、两边都除以,得
;
(2)解:
由不等式①得.
由不等式②得,
故不等式组的解集为.
15.
【分析】将m看作已知数,表示出方程组的解,再根据方程组的解都是正数,令x与y都大于0,列出关于m的不等式组,求出不等式组的解集即可得到m的范围.
【详解】解:,
①②得:,即,
将代入①得到:,
解得,
∵关于的二元一次方程组的解都是正数,
∴,
解得:.
【点睛】理解方程组解的意义,用含m的代数式表示出x、y,得出关于x、y的不等式并用m表示出来是解题的关键.
16.,所有整数解的和为
【详解】解:不等式组,即,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴不等式组的解集为,
∴它的所有整数解为,
∴它的所有整数解的和为.
17.(1)共有3种方案;方案一:A种货车28辆,安排B种货车22辆,方案二:A种货车29辆,安排B种货车21辆,方案三:A种货车30辆,安排B种货车20辆;(2)第三种方案运费最省,费用为34000元;(3)每辆A型车奖金为40元.每辆B型车奖金为45元.
【分析】(1)设安排A种货车x辆,安排B种货车(50-x)辆.根据不等式组,求整数解即可.
(2)根据三种方案判断即可.
(3)根据二元一次方程,求整数解即可.
【详解】(1)设安排A种货车x辆,安排B种货车(50-x)辆.
由题意得,
解得28≤x≤30,
∵x为整数,
∴x=28或29或30,
∴50-x=22或21或20,
∴共有3种方案.
方案一:A种货车28辆,安排B种货车22辆,
方案二:A种货车29辆,安排B种货车21辆,
方案三:A种货车30辆,安排B种货车20辆,
(2)∵使用A型车每辆费用为600元,使用B型车每辆费用800元,
600<800,
∴第三种方案运费最省,费用为600×30+800×20=34000(元).
(3)由题意30m+20n=2100,
∴3m+2n=210,
∴m=70-,
∵m,n是整数,
∴n是3的倍数,
∵38<m<n.
∴38<70-<n,
∴42<n<48,
∵n为3的倍数,
∴n=45,
∴m=40
∴每辆A型车奖金为40元.每辆B型车奖金为45元.
【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,二元一次方程的整数解问题,解题的关键是理解题意,学会利用参数根据不等式组解决问题,属于中考常考题型.
18.(1);
(2);
(3)m=1或2.
【分析】(1)利用加减消元法进行求解即可;
(2)将(1)解出的解代入x+y>5得到关于k的不等式,再求解即可.
(3)将(1)出的解代入得到关于k的不等式,再求解即可.
【详解】(1)解:
①+②得-1
代入①得
(2)方程组的解满足,
所以,
∴;
(3)方程组的解满足,
所以,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵m为正整数,
∴m=1或2.
【点睛】本题考查的是解二元一次方程组和解一元一次不等式,掌握二元一次方程和一元一次不等式的解法是解答本题的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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