内容正文:
2026年春季学期八年级期中检测
数学
(考试时间:120分钟;满分:120分)
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效;
2.不能使用计算器,考试结束时,将答题卡交回.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1. 下列方程是关于的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义判断即可.
【详解】解:A.该方程是分式方程,故本选项不合题意;
B.该方程是一元二次方程,故本选项符合题意;
C.该方程是一元一次方程,故本选项不合题意;
D.该方程中含有两个未知数,故本选项不合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
2. 关于x的一元二次方程的一次项系数是( )
A. 1 B. 7 C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵关于x的一元二次方程的一次项为:,
∴一次项系数是.
3. 将方程x2+4x+2=0配方后,原方程变形为( )
A. (x+4)2=2 B. (x+2)2=2 C. (x+4)2=-3 D. (x+2)2=-5
【答案】B
【解析】
【分析】方程常数项移到右边,两边加上2变形即可得到结果.
【详解】试题分析:∵x2+4x+2=0,
∴x2+4x=﹣2,
∴x2+4x+4=﹣2+4,
∴(x+2)2=2.
故选B.
4. 三角形的三边长分别为,,,则这个三角形的形状是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵,,
∴,
∴这个三角形的形状是直角三角形.
5. 下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查最简二次根式的定义,掌握定义是解决问题的关键.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.逐一验证每个选项是否符合定义即可.
【详解】解:A: 被开方数是分数,不是最简二次根式,该选项不符合题意;
B: ,不是最简二次根式,该选项不符合题意;
C: ,不是最简二次根式,该选项不符合题意;
D:是最简二次根式,该选项符合题意;
故选:D
6. 关于x的方程的根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 无实数根
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根;计算出方程的判别式,根据判别式的符号即可判断.
【详解】解:∵,
∴方程有两个相等的实数根;
故选:A.
7. 在直角三角形中,若两条直角边长分别是和,则斜边长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,已知直角三角形中,两条直角边长分别是和,利用勾股定理可得斜边的长为.
【详解】解:直角三角形中,两条直角边长分别是和,
则斜边长为.
故选:C .
8. 已知a=,b=,则a2+b2的值为( )
A. 8 B. 1 C. 6 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的运算法则和完全平方公式计算即可.
【详解】解:a=,b=,
a2=,
b2=,
a2+b2=;
故选:C.
【点睛】本题考查了求代数式的值和二次根式运算,解题的关键是熟练运用完全平方公式进行计算.
9. 若,为一元二次方程两个根,则等于( )
A. −6 B. 6 C. −3 D. 3
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵,为一元二次方程两个根,
∴.
10. 在中,已知,高,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查勾股定理,掌握勾股定理:直角三角形中,两条直角边长的平方之和等于斜边长的平方是关键.
由勾股定理求,进而得到,再运用勾股定理得到的长即可.
【详解】解:如图:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
故选:A.
11. 《代数学》中记载,形如的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为的矩形,得到大正方形的面积为,则该方程的正数解为.”小唐按此方法解关于x的方程时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为64,则该方程的正数解为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,由题意得出,设,则,再根据题意先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为的矩形,得到大正方形的面积为,即可得解,理解题意,准确进行计算是解此题的关键.
【详解】解:∵阴影部分的面积为64,
∴,
设,则,
先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为的矩形,得到大正方形的面积为,则该方程的正数解为,
故选:A.
12. 如图所示,有一块直角三角形纸片,,,,将斜边翻折,使得点B恰好落在直角边的延长线上的点E处,折痕为,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,折叠的性质,先根据勾股定理求出,设,根据折叠前后对应边相等得出,,再用勾股定理解即可.
【详解】解:,,,
,
设,则,
由折叠的性质可得,,
,
在中,由勾股定理得,
,
解得,
,
故选B.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 计算_____
【答案】−7
【解析】
【详解】解:
.
14. 已知一元二次方程的两个实数根分别为,则 __.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,若一元二次方程的两个根为,则,熟记根与系数的两个关系式是解题的关键.
直接运用一元二次方程根与系数的关系解答即可.
【详解】解:∵一元二次方程的两个实数根为,
∴.
故答案为:.
15. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的值可以是_____________.(写一个即可)
【答案】0(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,形如的式子叫二次根式,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
根据被开方数是非负数列式求解即可.
【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义,
∴,
解得,
则x的值可以是0,
故答案为:0(答案不唯一).
16. 在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,各顶点均在网格的格点上,于点D,则的长为_____.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,三角形的面积公式,熟练掌握勾股定理是解题的关键.由勾股定理可求的长,利用割补法求出的面积,由三角形的面积公式求出即可.
【详解】解:由题意可得:,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:1.
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)0 (2)
【解析】
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:
.
18. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴或,
∴,;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴或,
∴,.
19. 已知关于的一元二次方程.
(1)若方程有两个实数根,求的取值范围;
(2)在(1)中,设,是该方程的两个根,且,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,牢记当时,方程有两个实数根,和根与系数的关系是解题的关键是.
(1)根据该方程有两个实数根,结合判别式公式,,得到关于的一元一次不等式,解之即可.
(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得到,,结合,得到关于的一元一次方程,解之即可.
【小问1详解】
由一元二次方程的根的判别式,当时,方程有两个实数根,
解得:,
即的取值范围为:.
【小问2详解】
由一元二次方程的根与系数的关系,得,,
,
,
解得,即的值为.
20. 如图,四边形中,,为对角线,于E,,,,.
(1)求证:;
(2)求线段的长.
【答案】(1)
证明:在直角中,,,,
∴.
∵,,
∴,
∴是直角三角形,且.
(2)
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,运用了等积法.
(1)由勾股定理求出的长,再利用勾股定理的逆定理即可作出判断;
(2)利用等面积法即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴.
21. 小王准备投资销售一种进价为每公斤40元的坚果.通过试营销发现:当销售单价在每公斤40元到90元之间(含40元和90元)时,每月的销售量y(公斤)之间的关系可近似地看作一次函数,其图象如图所示.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)如果小王想要每月获得2400元的利润,那么销售单价应定为每公斤多少元?
【答案】(1)
(2)60元或70元
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法计算即可得出结果;
(2)根据题意列出一元二次方程,解方程即可得出结果.
【小问1详解】
解:设与之间的函数解析式为,
把,代入中得:,
解得,
与之间的函数解析式为;
【小问2详解】
解:由题意得,,
整理得,
解得或,
如果小王想要每月获得2400元的利润,那么销售单价应定为每公斤60元或70元.
22. 如图,在一条笔直的马路同侧有A,B两个小区,A小区到马路的垂直距离为10千米,B小区到马路的垂直距离为2千米,的长度为15千米.
(1)求A,B小区之间的距离;
(2)现要在线段上修建一个车站,使得车站到A,B两小区的距离相等,此时车站应修建在离点C多远处?
【答案】(1)17千米
(2)4.3千米处
【解析】
【分析】(1)过点作于,则四边形是长方形,由矩形的性质可得千米,千米,求出千米,再结合勾股定理计算即可得出结果;
(2)连接、,设千米,则千米,再结合勾股定理计算即可得出结果.
【小问1详解】
解:如图,过点作于,则,
,
,
四边形是长方形,
千米,千米,
千米,
千米,
答:A,小区之间的距离为17千米;
【小问2详解】
解:如图,连接、,
,
设千米,则千米,
由题意得,,
由勾股定理得,,
整理得,,
解得,
故车站应修建在离点4.3千米处.
23. 阅读下列材料,然后解答问题:
.(一)
.(二)
.(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:.(四)
(1)请用不同的方法化简:(在横线上写出步骤)
①参照(三)式得____________________________.
②参照(四)式得____________________________.
(2)化简:.(保留过程)
【答案】(1)①;②
(2)
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的分母有理化、二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)①仿照参照(三)式计算即可得出答案;②仿照参照(四)式计算即可得出答案;
(2)先将分母有理化,进行化简,再计算加减即可.
【小问1详解】
解:①,
故答案为:;
②,
故答案为:;
【小问2详解】
解:
.
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注意事项:
1.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效;
2.不能使用计算器,考试结束时,将答题卡交回.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1. 下列方程是关于的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 关于x的一元二次方程的一次项系数是( )
A. 1 B. 7 C. D.
3. 将方程x2+4x+2=0配方后,原方程变形为( )
A. (x+4)2=2 B. (x+2)2=2 C. (x+4)2=-3 D. (x+2)2=-5
4. 三角形的三边长分别为,,,则这个三角形的形状是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定
5. 下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
6. 关于x的方程的根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 无实数根
7. 在直角三角形中,若两条直角边长分别是和,则斜边长为( )
A. B. C. D.
8. 已知a=,b=,则a2+b2的值为( )
A. 8 B. 1 C. 6 D.
9. 若,为一元二次方程两个根,则等于( )
A. −6 B. 6 C. −3 D. 3
10. 在中,已知,高,则的长是( )
A. B. C. D.
11. 《代数学》中记载,形如的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为的矩形,得到大正方形的面积为,则该方程的正数解为.”小唐按此方法解关于x的方程时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为64,则该方程的正数解为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
12. 如图所示,有一块直角三角形纸片,,,,将斜边翻折,使得点B恰好落在直角边的延长线上的点E处,折痕为,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 计算_____
14. 已知一元二次方程的两个实数根分别为,则 __.
15. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的值可以是_____________.(写一个即可)
16. 在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,各顶点均在网格的格点上,于点D,则的长为_____.
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 解方程:
(1);
(2).
19. 已知关于的一元二次方程.
(1)若方程有两个实数根,求的取值范围;
(2)在(1)中,设,是该方程的两个根,且,求的值.
20. 如图,四边形中,,为对角线,于E,,,,.
(1)求证:;
(2)求线段的长.
21. 小王准备投资销售一种进价为每公斤40元的坚果.通过试营销发现:当销售单价在每公斤40元到90元之间(含40元和90元)时,每月的销售量y(公斤)之间的关系可近似地看作一次函数,其图象如图所示.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)如果小王想要每月获得2400元的利润,那么销售单价应定为每公斤多少元?
22. 如图,在一条笔直的马路同侧有A,B两个小区,A小区到马路的垂直距离为10千米,B小区到马路的垂直距离为2千米,的长度为15千米.
(1)求A,B小区之间的距离;
(2)现要在线段上修建一个车站,使得车站到A,B两小区的距离相等,此时车站应修建在离点C多远处?
23. 阅读下列材料,然后解答问题:
.(一)
.(二)
.(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:.(四)
(1)请用不同的方法化简:(在横线上写出步骤)
①参照(三)式得____________________________.
②参照(四)式得____________________________.
(2)化简:.(保留过程)
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