北京师范大学天津生态城附属学校初中部2025-2026学年第二学期期中八年级语文学科试卷

北京师范大学天津生态城附属学校初中部 2025-2026学年第二学期期中试卷 八年级语文学科 注意事项： 本试卷分为第I卷（选择题）、第IⅡ卷（非选择题）两部分试卷满分120分。考试时间120分 钟。答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。答题时，务 必将案涂写在答题卡上，案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝你考试顺利！ 第I卷 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分) (一)积累与运用 1.下面各组词语中加线字的注音，完全正确的一项是（ A.凫水(fù) 糜子(méi) 戛然而止（jiá) B.斡旋(wb) 褶皱（zhě) 大彻大悟(che) C.缄默（jian) 狩猎(shu) 草长莺飞(zhng) D.沟壑(hè) 龟裂(jin) 销声厝迹（n1) 2。依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( 中国的散文，犹如文学园地里的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的 经典名作， 着一代代中华儿女，每一篇佳作都是历史的 一，记录着历史的沧桑。 我们从中不仅能汲取文学的精髓，还能了解时代的 0 A.滋养 照射 变动 B.滋润 折射 变动 C.滋养 折射 变迁 D.滋润 照射 变迁 3.下面语段里有语病的一项是（) ①“山水”是中国文化中独具特色的元素，它影响深远。②文学、艺术、哲学、宗教地 理、建筑等多个领域都有“山水”的影子。③北宋时期，山水画更是被尊为艺术典范。④随 着我国考古工作的不断深入，使得更多早期山水艺术的实例，如器物纹饰、石刻壁画等，进 入人们的视野。 A.第①句 B.第②句 C.第③向 D.第④狗 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（) 文史大家周汝昌先生曾说，中华文化有三大国宝口《兰亭序》《文心雕龙》《红楼梦》， 皆属极品，后人永难企及。其中有口天下第一行书口美誉的《兰亭序》是绝代佳作。今天的 绍兴，在兰亭故地建有右军祠口还配建了流觞亭等，定格那场雅集盛况。 A.… B.… 《》 C. 《切 D.- 《》 (二)诗词鉴赏 5..下列对诗歌理解不正确的一项是( 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好速。 参差特菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 A.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的欢快，热闹场面的出现，是个戏剧性的转变。 B.艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙 子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但 是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦体现出健康明朗的风格。 C.“钟鼓乐之”，是实写结婚时的热闹场面的。 D.全诗运用比兴的表现手法，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了古代劳动人 民真挚热烈的情感。 (三)说明文阅读 阅读《四季星空为何不同》一文，完成下面小题。 四季星空为何不同 ①神秘的星空，静谧深邃又复杂多变一一这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄 浑开阔：亦有“醉后不知天在水，满船清梦压星河”的柔美沉醉：还有“纤云弄巧，飞星传 恨，银汉迢迢暗度”的情思期盼… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”？事实上，虽说看上去“繁星满天”，但我 们能看到在夜空中闪耀的，大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细 细观察还会发现，这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们 已渐渐落到了西边的地平线附近一一若是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运 行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕 着太阳进行公转，一年要走过约9.4亿公里的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动， 就好比从赤道前往两极，一路上的“风景”当然会千变万化一这也是一年四季星空各不相 同的原因。 ④其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较 暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因 此，地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢？除 了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阻系和周围的星星都在这个“星 盘”上，一起围绕着银河系的中心运动。太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的 恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星 星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的 变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”， 还可以看到北半球唯一一个肉眼能看到的河外星系一一仙女星座。仙女星座非常明亮，即使 远在距地球254万光年之外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星 空亮星较多，有显著的“地标”一一“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季 也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮里，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河 高挂天空，银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长一此 时的星空，正是“群星闪耀时”。 ⑧四季星空，各美其美一一你更喜欢哪一种？ (选自《人民日报》) 6.下列对文章内容的理解正确的一项是（) A.我们看到的满天繁星，大部分是太阳系中的行星 B.夜空中亮度越高，离太阳的距离越近，越容易被我们看到。 C.地球上四季的变化，和我们看到的四季星空的不同，都是地球圃绕太阳公转所致。 D.夏季的星空，璀璨的银河与仙女星座交相辉映，形成独特的群星闪耀景象。 7。下面对文中段落和句子使用的说明方法及作用的分析，不正确的一项是() A.,第①段借助诗歌的语言描述星空丰富的样貌特征，生动而又唯美，是引用和幕状貌方法的 恰当组合； B.第③段画线句子运用列数字的说明方法，具体介绍地球公转线路的长度，为解释四季星空 不同奠定了基础。 C.第⑤段画线句子运用举例子的说明方法，生动形象地说明了银河系的形态，和它与太阳系 及其周围星星的关系。 D.第⑥⑦两段分季节逐一介绍星空的特点，采用的说明方法湘当于“分类别”。 8.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（)】 A.·本文属于事物性说明文，说明对象是“四季星空”，特征是“复杂变化不相同”。 B。本文标题以疑问句的形式，交代了本文的说明对象，同时引发读者的思考，激发读者的阅 读兴趣。 C。第③段中加粗加点的“约”字不能去掉，这样显示了说明文语言的准确性和严谨性。 D.本文依次介绍星空四季不同的原因、星星能否被看到的因素、四季星空的特点，第⑧段既 是承前两段的介绍而发问，又与文章开篇形成呼应，构思严密。 (四即课内文自文阅读 阅读《小石潭记》一文，完成下面小题。 ①从小丘西行百二十步，隔笔竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清例。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络擢 缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，曾若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往 来篇忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 9.下列句中加点词解释有误的一项是( A.从小丘西行百二十步西：向西 B.日光下澈，影布石上 澈：穿透 C.斗折蛇行，明灭可见斗“像北斗星那样 D.凄神寒骨，悄怆幽邃 寒：寒冷 10.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( A.如鸣珮环 四面竹树环合 B.水尤清洌 以其境过清 C.谭中鱼可百许头 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许(《核舟记》) D.不可久居，乃记之而去 问今是何世，乃不知有汉（《桃花源记》) 11.下列对选文内容理解和手法分析不正确的一项是( A.这篇短小精美的游记是柳宗元《永州八记》中最负盛名的一篇。文章采用了特写镜头描绘 游鱼和潭水，烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美。 B.“寂寥无人，凄神寒骨，梢怆幽邃。”作者从内心的真实感受来写，突出写“静”，并把 环境的静深入到人的心中，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。 C.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬永州的颓丧消极。 D.本文的语言极为精练优美，运用了巧妙的比喻，句式灵活。在写景过程中，作者含蓄地暗 寓了心情的内在变化，言有尽而意无穷。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12。请将下面诗文语句补充完蓝。 (1) 白露未晞。 (2)挑兮达兮， (3) 胡为乎泥中？ (4)坐观垂钓者， 0 (5)《桃花源记》一文中，与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相同的句子是： 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，回答后面小思。 詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖®， 独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。富篆吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然， 其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎 每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师 辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之⑧，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其 师去，鼎遂为吴氏诸子师。 —选自《詹鼎传》有删改 【注释】①鬻(y心)：卖。②嬉敖：嬉戏游玩。③吴氏亦子育之：吴氏把他像自己的孩子一 样看待。 13.解释文中加点的词语。(2分) (1)时吴氏家延师儒： (2)其师去，鼎遂为吴氏诸子师 14.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 归，辄能言诸生所诵。 15.詹鼎求学遇到了哪两个困难？最终结果怎样？请用自己的话简要概括。(3分) 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分) 戴车匠 汪曾祺 ①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠，就是在木制的车床上用 放刀车旋小件圆形木器的那种人。 ②车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小， 只有一间。正面的板壁上有-一副一尺多长，四寸来宽的小小的朱红对子。写的是“室雅何须 大，花香不在多。”板壁前面，是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上，两手执定旋 刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床。 ③戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料， 看看图样，坐到车床的坐板上了。一个人走进他的工作，是叫人感动的。他这就和这张床成 了一体，一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上，让人想起古人说的：“百工居于 球，以成其器。”中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概没有。 ④有的时候，忽然，他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什 么事，那一头今天该给回话；或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方，他麻二叔正用得着…似 乎他把那点工作做好，即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间 抽一袋烟，喝两口茶，伸个懒腰。 ⑤戴车匠做的最细致的活是裴围棋子的槟榔木的小圆罐一一罐盖须严丝合缝，木理花纹 不错分毫。做得了的东西，都悬挂在西边墙上，真是琳琅满目，细巧玲珑。 ⑥车匠的木料都是坚实细致的。檀木一白檀、紫檀，红木，黄杨，枣木，梨木，最次 的也是榆木的。戴车匠踩动踏板、执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如 书带草.如韭菜叶，如番瓜瓤.有白的、浅黄的、粉红的、淡浆的.落在地面上，落在戴车 匠的脚上。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚 精会神，一看看半天。 ⑦孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠，装在一个一面有玻璃的长方木 箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着。戴车匠这么大的人了，对洋老 鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。 ⑧这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物。特别是情明，吃螺蛳之后还可用车匠做的 螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了，用螺蛳壳套在竹箭上，一拉可 弦，哒的一声，螺蛳壳便射了出去。.射得相当商，相当远。家家孩子吃螺蛳，放螺蛳弓，因 此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。消明前半个月，戴车匠就把别的活都停下来， 整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过，就都兴奋起来。到了接近清明，戴车匠家就都是 孩子。孩子们眼睛发亮，挑选着，比较着，挨挨挤挤，叽叽喳喳，好不热闹。到清明那天， 到处是拉弓放箭的声音。 ⑨戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面 家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另学一门 手艺？世事变化很快。他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去。 ⑩一九八一年，我回乡了一次。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了一侯 家银匠店，杨家香店，也都没有了。 16.简要概括⑤一⑨段作者回忆了有关戴车匠的哪些往事？(3分) 17:请从描写方法的角度赏析第⑥段中画横线的句子。(3分) 18.文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家香店，有什么作用？(3分) 19.首届大国工匠创新交流大会在北京召开，时代重新呼唤“工匠精神”。你从戴车匠身上， 看到哪些可贵的“工匠精神”？请结合具体情节回答。(6分) 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习(5分) 2023年，天津市持续加强交通建设，提升交通品质，不断探索培育全民文明交通意识的新路 径。某班将开展以“共建天津文明交通”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以 下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2023年天津市某中学参与交通志愿服务统计图 单位：人 300 275 250 200 165 150 102 100 68 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 【材料二】 组织志愿服务。发动志愿者广泛参与维护交通秩序，劝阻不文明交通行为等志愿服务活 动。 【材料三】 开展社会共建。建立专家参与决策、群众建议反馈、交通违法举报奖励机制，持续开展 “争做文明好司机”活动。 【材料四】 加强社会宣传。加强文明交通法律法规宣传教育，推进文明交通宜传进机关、进企业、 进学校、进社区、进农村、进家庭、进网络，增强市民文明交通意识。 20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。（2分) 21.请结合相关材料，概括共建天津文明交通采取的措施。（3分) (二)名著阅读(8分) 22.请根据你的名著阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。 作品 人物 文段或评述 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡 《红星照耀 子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛 中国》 富于热情，是个书生出身的造反者。 他是一位坚强、勇敢、机智的布尔什维克，对革 命事业有着不懈的坚持和强大的信念。在保尔成长过 《钢铁是怎 程中遇到困难时，他都会及时出现，给保尔讲布尔什 样炼成的》 维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”，为保 尔排忧解难、指明前进的方向。 她是一名共产党员，原沙磁区区委书记，后接替 牺牲丈夫工作下乡。 性格特点：政治思想成熟，工作一丝不苟，党性 《红岩》 纯真，对革命事业赤诚。即便面对丈夫牺牲等巨大痛 苦，也能为革命事业克制情绪。 主要事迹：狱中遭受敌人酷刑，坚守党的秘密， 英勇就义，临终留遗书鼓舞战友斗志。 他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们 《》 祥子 好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会成人的。 小张同学要翼写一篇说明文，向同学们介绍《经典常谈》这部作品，为此他搜集了以下资料， 请你带助他完成这篇说明文。 【材料一】 以现代的、科学的学术观念研究传统典籍，这是新文化运动开辟的道路。朱自清是按照 这一原则来撰写《经典常谈》的。例如这正体现了现代学术摈弃一味“尊经”“崇古”的旧 习，实事求是地审视传统文化的精神。 【材料二】 《经典常谈》也可以看作一本精彩的学术散文集。这本书不“板着脸说话”，也不平铺 直叙，而是以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人人胜之处。例如像这样生动传神的精彩笔 墨，书中还有很多，让读者能够饶有兴味地了解一个时代、一个群体或一类作品的风貌。 23.“举例子”是最常用的说明方法。在完成这篇说明文时应该把下面这两个例子放在何处？为什 么？（4分) 例子一： 写战国时期的说客：“他们的说辞却不像春秋的辞命那样从容宛转了。他们铺张局势， 滔滔不绝，真像背书似的；他们的话，像天花乱坠，有时夸饰，有时诡曲，不同是非，只图 激动人主的心。” (《文第十三》) 例子二： 讨论儒家经书时，破除“经书都是圣人所作”的传说，从古代社会生活和思想状况去认 识这些典籍的形成，提出了许多精彩的见解。 例子一应放在材料」 中，因为 例子一应放在材料中，因为 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24.按照要求完成作文。 学校里，小明对自己上课时随意插话的认识，由“个人违规”上升为“影响班级风气”， 于是端正行为、收获了赞许；网络上，网民对传播虚假不良信息的认识，由“八卦好玩”上 升为“影响社会整体的信息环境”，从此谨慎辨析，收获了安心；社会中，记者对新闻报道 的认识由“真实发声”上升为“影响社会公共典论氛围”，从而谨言慎行，成就自我。 可见，认识的提升可以收获更好的人生。 请你根据对上述文字的理解和思考，结合自己的经历或感受，写一篇文章。%…“， 要求：依据材料的整体语意立意，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化 名代替。