精品解析：2026年安徽淮南市寿县九年级学业水平模拟考试历史试题

2026年初中学业水平模拟考试历史试卷 考生注意：1.本试卷满分为70分，道德与法治和历史合卷考试时间为120分钟。 2.请按要求在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 春秋战国时期，某人物主张“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。” 这一主张主要蕴含了（ ） A. 以民为本的观念 B. 无为而治的理念 C. 为政以德的思想 D. 变革进取的精神 【答案】D 【解析】 【详解】A.以民为本的观念是儒家的主张，强调民为邦本，材料未体现这一核心，错误。 B.无为而治是道家的理念，主张顺应自然、不妄为，与题干“强国利民、打破旧制”的主张不符，错误。 C.为政以德是孔子的思想，强调用道德教化治理国家，材料未涉及德治，错误。 D.变革进取的精神，与题干“不法其故、不循其礼”的改革主张完全契合，正确。 2. 秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”其为“求其宁息”的举措是（ ） A. 推行郡县 B. 实行分封 C. 修筑长城 D. 统一货币 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦始皇认为分封诸侯王是天下战乱不休的根源，为避免再次出现割据战乱，他推行郡县制，将地方权力收归中央，加强了中央集权，正确。 B.题干中秦始皇明确反对分封侯王，认为分封会导致战乱不休，错误。 C.修筑长城是为了抵御北方匈奴的侵扰，与题干中防止内部因侯王割据而战乱不休的主旨无关，错误。 D.统一货币是经济方面的措施，主要作用是促进经济交流和巩固统一，与题干中解决政治割据、实现社会安定的内容不符，错误。 3. 六朝以前，南方普遍采用原始火耕水耨的耕作方式。六朝时期，耕作方式得到改进，在水田整地技术、田间管理方面取得一定成就。先进的铁犁和牛耕以及积粪肥田、精耕细作技术也得到应用。这反映了六朝时期（ ） A. 北方人口大量南迁 B. 南方地区得到开发 C. 政局保持长期稳定 D. 经济重心开始南移 【答案】B 【解析】 【详解】A.北方人口南迁是南方耕作方式改进的原因，并非题干中耕作方式改进等现象反映的结果，错误。 B.六朝时期南方改进耕作技术、应用铁犁牛耕和精耕细作技术，这些农业生产的进步，反映了南方地区得到开发，正确。 C.六朝时期政权更迭频繁，政局并非长期稳定，且政局情况与题干农业发展的内容无关，错误。 D.经济重心开始南移是在唐朝中期，并非六朝时期，且题干仅体现农业发展，不能直接说明经济重心开始南移，错误。 4. 诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。” 这一观点强调唐朝诗歌发展（ ） A. 影响了宋代文化政策 B. 得益于科举制的推动 C. 丰富了传统文化内涵 D. 依赖于国家统一繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中杨万里的话主要是在阐述唐朝诗歌发展与唐朝科举制的关系，并未提及唐朝诗歌对宋代文化政策的影响，错误。 B.“当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之”可以看出，唐朝将诗歌纳入科举考试科目，促使士人积极创作诗歌，推动了唐朝诗歌的繁荣发展，正确。 C.题干重点强调的是唐朝诗歌繁荣的原因，而不是唐朝诗歌对传统文化内涵的丰富作用，错误。 D.题干中杨万里明确指出唐朝诗歌繁荣是因为科举制以诗取士，并没有提及国家统一繁荣与唐朝诗歌发展的关系，错误。 5. 宋元时期，当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时超过140个。据此可知，宋元时期（ ） A. 发达的海陆交通 B. 先进的造船技术 C. 繁荣的海外贸易 D. 兴盛的城市经济 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干只提到了海上商船的活动范围与贸易国家数量，未涉及陆路交通的相关信息，不能体现海陆交通都发达，错误。 B.题干强调的是贸易范围和贸易国家数量，未直接体现造船技术的水平，无法得出该结论，错误。 C.题干中提到宋元时期中国商船活动范围广泛，宋朝与五六十个国家和地区有贸易关系，元朝超过140个，这些现象直接反映了宋元时期海外贸易的繁荣，正确。 D.题干描述的是海外贸易的情况，未涉及城市经济发展的相关内容，无法体现城市经济兴盛，错误。 6. 18世纪中期，清政府平定漠西蒙古准噶尔叛乱和天山南路维吾尔族贵族大小和卓兄弟叛乱后，在蒙古地区设立盟、旗制度两级单位进行统治，颁布《蒙古律例》；在新疆设立伊犁将军，总领军政事务。清朝这些举措（ ） A. 创新了地方管理制度 B. 实现了地区均衡发展 C. 建立了大一统的王朝 D. 促进了边疆有效治理 【答案】D 【解析】 【详解】A.清朝在蒙古和新疆的治理措施，是在继承前代边疆治理经验基础上的发展，并非对地方管理制度的创新，错误。 B.清朝对边疆的治理主要目的是巩固统治、维护统一，并未实现边疆与内地的经济社会均衡发展，错误。 C.清朝建立大一统王朝是在入关后逐步完成的，并非这些边疆治理举措的作用，错误。 D.清朝在蒙古设盟旗制度、颁布律法，在新疆设伊犁将军总领军政，这些举措加强了中央对边疆地区的管控，促进了边疆的有效治理，正确。 7. 19世纪中后期，洋纱、洋布输入量激增，中国农村传统家庭手工业中 “纺” 与 “织” 逐渐分离，部分农户转向专门种植茶叶、蚕桑等经济作物。这些现象反映了（ ） A. 农业技术不断进步 B. 自然经济逐渐瓦解 C. 民族工业快速发展 D. 早期现代化的探索 【答案】B 【解析】 【详解】A.农业技术进步通常与耕作工具、技术等相关，材料未提及与农业技术进步相关的信息，无法得出农业技术不断进步的结论，错误。 B.材料中19世纪中后期外国洋纱、洋布输入，导致传统手工业“纺”“织”分离，农户转向种植经济作物，破坏了传统自然经济自给自足的特征，直接反映了自然经济逐渐瓦解，正确。 C.19世纪中后期中国民族工业刚刚产生，并未快速发展，且材料未涉及民族工业，与材料无关，错误。 D.早期现代化的探索是指洋务运动等主动推动近代化的活动，与材料中经济结构的被动变化不符，错误。 8. 观察下图是中国近代某一历史事件示意图。该事件（ ） A. 是史上规模最宏大的农民战争 B. 粉碎帝国主义瓜分中国的野心 C. 加速了清政府统治的土崩瓦解 D. 是彻底反帝反封建的爱国运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国近代史上规模最宏大的农民战争是太平天国运动，与材料起义军进攻路线等不符，错误。 B.粉碎帝国主义瓜分中国野心的是义和团运动，主要活动在京津一带，与武昌等不符，错误。 C.由示意图中“武昌”“楚望台军械库”“起义军进攻路线”等信息，可判断该事件是1911年武昌起义。武昌起义爆发后，全国多省纷纷宣布脱离清政府独立，加速了清政府统治的土崩瓦解，符合史实，正确。 D.1919年爆发的五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动，活动中心为北京和上海，与武昌不符，错误。 9. 1954年国庆节，我国邀请法中友好协会代表团、日本学术文化访华团、意大利妇女代表团等民间团体及文化、科学领域的国际著名人士等参加国庆观礼活动。此举（ ） A. 打破了西方国家的遏制政策 B. 体现了求同存异方针的要求 C. 拓展了我国外交活动的舞台 D. 推动了多边外交活动的开展 【答案】C 【解析】 【详解】A.打破西方国家的遏制政策是20世纪70年代的外交成果，1954年尚未实现，错误。 B.求同存异方针是1955年万隆会议上提出的，与材料时间不符，错误。 C.1954年，我国邀请各国各领域民间团体来华参加国庆观礼，以民间交流为渠道发展对外友好往来，有利于拓展我国外交活动的舞台，正确。 D.多边外交是改革开放后新中国推行的外交活动形式，与材料时空和史实不符，错误。 10. 下图是创作于20世纪80年代的一幅宣传画。该作品意在宣传（ ） 《大力开展五讲四美活动》 A. 精神文明与现代化建设结合 B. 科教兴国战略得到民众认同 C. 社会主义市场经济体制建立 D. 科学思想指导义务教育普及 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中宣传画创作于20世纪80年代，主题是“五讲四美活动”，五讲四美是我国改革开放新时期开展的全民精神文明建设活动，目的是推进社会主义现代化建设，将精神文明与现代化建设结合，符合题意及史实，正确。 B.科教兴国战略1995年才正式提出，时间不符合题干的20世纪80年代，错误。 C.社会主义市场经济体制的目标1992年才提出，21世纪初初步建立，时间不符，错误。 D.五讲四美是全社会的精神文明建设，并非针对义务教育普及，不符合题意，错误。 11. 有学者认为，“一国两制”的构想是符合中国实际的伟大构想，具有重要的理论意义和现实意义。“一国两制”构想的理论意义是（ ） A. 促进了祖国统一大业 B. 丰富了中国特色社会主义理论 C. 维护世界和平与发展 D. 有力推动社会主义现代化建设 【答案】B 【解析】 【详解】A.促进了祖国统一大业是“一国两制”构想的现实意义，而非理论意义，错误。 B.“一国两制”构想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它创造性地提出了在一个国家内实行两种社会制度的构想，丰富和发展了中国特色社会主义理论，属于理论意义，正确。 C.维护世界和平与发展是“一国两制”构想的国际影响，并非理论意义，错误。 D.有力推动社会主义现代化建设是“一国两制”构想的现实作用，不属于理论意义，错误。 12. 《一千零一夜》为阿拉伯民间故事集，故事里出现的人物中商人约占80%以上，以商人为主人公的故事约占一半以上。这说明（ ） A. 阿拉伯帝国优先发展商业贸易 B. 阿拉伯商人善于撰写民间故事 C. 东西方商道被奥斯曼帝国垄断 D. 商贸往来丰富阿拉伯文学内容 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅体现文学作品中商人形象较多，未提及阿拉伯国家政策是否优先发展贸易，错误。 B.《一千零一夜》是民间故事集，并非由阿拉伯商人专门撰写，错误。 C.题干仅体现文学作品中商人形象较多，未说明与奥斯曼帝国垄断商道之间的关联，错误。 D.阿拉伯帝国时期商贸繁荣，商人成为社会重要群体，因此文学作品中商人形象占比高，体现了商贸往来对文学内容的丰富，正确。 13. 地理大发现和海外地区的开辟，地理知识不再局限于一个地区，新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人类社会相继被发现。据此推知，新航路开辟促进了（ ） A. 自然科学的发展 B. 物种的迁移 C. 理性思想的传播 D. 世界市场的形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中地理知识的扩展、新植物、新动物、新恒星的发现，都属于自然科学领域的突破，说明新航路的开辟推动了自然科学的发展，正确。 B.材料强调的是“发现”新物种，而非物种的迁移，不符合题意，错误。 C.理性思想是启蒙运动的核心思想，而材料反映的是新航路开辟后自然科学领域的发展，与材料无关，错误。 D.世界市场最终形成是第二次工业革命的结果，且材料未提及世界市场的相关内容，与材料无关，错误。 14. 1930—1931年苏联粮食产量由835.4亿千克降至694.8亿千克，但是苏联粮食出口量由483亿千克增至518亿千克；同期，工人积极开展劳动竞赛活动。这表明苏联（ ） A. 农业集体化阻碍着发展 B. 工业化建设取得巨大成就 C. 国民经济发展比例失调 D. 人民为国家发展做出奉献 【答案】D 【解析】 【详解】A.农业集体化在推行过程中导致粮食产量下降，体现了对农业发展的阻碍，但题干强调的重点是出口增加和工人竞赛所反映的人民奉献，不符合题意，错误。 B.题干只提到粮食产量、出口量变化和工人开展劳动竞赛，并未体现工业化建设取得巨大成果，不符合题意，错误。 C.题干中仅反映了农业领域的粮食产量与出口量，没有涉及国民经济各部门比例失衡的相关内容，不符合题意，错误。 D.苏联当时为推进工业化，需要出口粮食换取外汇购买工业设备，国内粮食减产仍扩大出口，工人积极参与生产竞赛，体现了人民为国家发展做出奉献，符合题意及史实，正确。 15. 如图是1884—1974年全球货船航运运费率变化示意图。造成该图中两次明显变化的共同原因是（ ） A. 全球治理的改善 B. 技术革新的推动 C. 国际局势的剧变 D. 贸易体制的构建 【答案】C 【解析】 【详解】A.两次明显变化的时间为两次世界大战期间，期间全球治理混乱而非改善，错误。 B.技术革新会降低航运成本，不会导致运费率大幅上涨，且两次明显变化的时间段也无法对应技术革新（如工业革命），错误。 C.两次运费率高峰分别对应第一次世界大战和第二次世界大战，战争导致航运受阻、成本激增，国际局势剧变是两次变化的共同原因，正确。 D.贸易体制构建（如关贸总协定）旨在促进贸易自由化，不会导致运费率飙升，错误。 二、辨析改错（6分） 16. 文物承载文明，传承文化。辨别下列文物解说的正误，在该题的括号内正确的写正确；错误的写错误 ，并加以改正。 图1：陕西韩城的司马迁祠 （1）图1建筑纪念的是我国古代伟大史学家，其代表作是《资治通鉴》，这是中国古代第一部纪传体通史。 图3：帕特农神庙遗址 （3）图3所示文物遗址位于意大利雅典，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，这一建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。 图2：《天工开物》插图 （2）图2所示的图书是一部科技著作，其作者是李时珍，这部书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【答案】（1）错误，将《资治通鉴》改为《史记》 （2）错误，将李时珍改为宋应星 （3）错误，将意大利改为希腊 【解析】 【16题详解】 司马迁代表作是《史记》，《资治通鉴》是司马光编纂的。 【17题详解】 《天工开物》的作者是宋应星，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。李时珍的著作是《本草纲目》。 【18题详解】 帕特农神庙位于希腊雅典，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年，一大批“新青年”从盲目空泛的资产阶级民主主义噩梦中觉醒，拾起马克思主义的武器，在中国共产党的领导下，踊跃投身反帝反封建的革命运动。据统计，参加党的一大的代表平均年龄只有28岁，最小的仅有19岁，有着“青春之党”称号的中国共产党，早在1922年便宣告成立中国共产主义青年团；“新青年”在打倒军阀、推翻国民党反动统治的一系列伟大斗争中表现出强烈的牺牲精神。 ——摘编自孙金玉《从“新青年”到“新时代好青年”》 材料二 全国抗战爆发后，知识青年奔赴延安，其中很多人进入中共中央设立的抗日军政大学、陕北公学、鲁迅艺术学院等学校。他们接受革命教育后，绝大多数奔赴各抗日根据地，成为抗日救国的骨干力量。……抗战期间，西部大后方青年，在群众中开展街头卖画、歌咏、戏剧等各种救亡文化宣传活动。1944年，十万知识青年从军，编组远征军。 ——摘编自《中国历史》、《论抗战时期大后方青年学生的抗日爱国运动》等 （1）根据材料一，指出20世纪初期大批“新青年”在思想方面的变化。并说明其在这一时期是如何推动中国革命进程发展的。 （2）根据材料二，概括抗日战争时期知识青年救国的方式。并结合所学知识，简析知识青年奔赴延安的背景。 （3）综上所述，说说当代青年群体应如何为国家发展作出新贡献。 【答案】（1） 思想变化：从信仰资产阶级民主主义转变为接受马克思主义。 推动作用：投身反帝反封建革命运动；推动中国共产党的建立与发展；参与打倒军阀、推翻国民党反动统治的斗争，推动新民主主义革命进程。 （2） 救国方式：接受革命教育后奔赴抗日根据地成为抗日骨干；在大后方开展抗日救亡文化宣传；应征从军，投身抗日战场。 背景：全面抗战爆发后，民族危机空前严重；中国共产党坚持全面抗战路线，是全民族团结抗战的中流砥柱；延安是敌后抗日根据地的总后方，得到爱国进步青年的认同。 （3） 坚定理想信念，热爱祖国；努力学习科学文化知识，提升个人能力；主动担当历史责任，为民族复兴贡献力量。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 “一大批‘新青年’从盲目空泛的资产阶级民主主义噩梦中觉醒，拾起马克思主义的武器”→可提炼从信仰资产阶级民主主义转变为接受马克思主义。 推动作用：“踊跃投身反帝反封建的革命运动”→投身反帝反封建革命运动；“参加党的一大的代表平均年龄只有28岁，最小的仅有19岁……早在1922年便宣告成立中国共产主义青年团”→可提炼推动中国共产党的建立与发展；“‘新青年’在打倒军阀、推翻国民党反动统治的一系列伟大斗争中表现出强烈的牺牲精神”→可提炼参与打倒军阀、推翻国民党反动统治的斗争，推动新民主主义革命进程。 【小问2详解】 救国方式：“他们接受革命教育后，绝大多数奔赴各抗日根据地，成为抗日救国的骨干力量”→可提炼接受革命教育后奔赴抗日根据地成为抗日骨干；“西部大后方青年，在群众中开展街头卖画、歌咏、戏剧等各种救亡文化宣传活动”→可提炼在大后方开展抗日救亡文化宣传；“1944年，十万知识青年从军，编组远征军”→可提炼应征从军，投身抗日战场。 【小问3详解】 贡献：需结合材料中青年的爱国精神、奋斗精神，结合青少年学习与生活实际，从思想与实践层面进行回答，体现传承精神，立足当下。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在16世纪—20世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方，然而在世界百年未有之大变局的背景下，人们正在更加全面认识现代化。西方国家的现代化固然有其共同特征，但建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。 ——摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》 材料二 二战后，获得独立的新兴民族国家努力探索符合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮，但现代化进程也面临着诸多问题。一些亚洲国家经济一度发展较快，但过分依赖国际资本和国际市场。非洲国家经济发展长期依赖少数几种农、矿产品出口。海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析16世纪到20世纪初西方国家现代化具有的主要特征。 （2）根据材料二，指出二战后新兴民族国家现代化建设面临的主要问题。并结合所学知识，分析其现代化建设浪潮掀起的有利条件。 （3）综合上述材料，谈谈你对现代化发展的认识。 【答案】（1）特征： 政治上：通过资产阶级革命或改革，确立资本主义民主政治制度； 经济上：以工业化为核心，推动资本主义经济快速发展，形成资本主义世界市场； 思想上：经历文艺复兴、启蒙运动，人文主义、理性主义思想传播，推动思想解放； 对外：以殖民扩张和掠夺为手段，将亚非拉地区纳入资本主义世界体系，具有殖民掠夺性。 （2）主要问题：经济发展对外依赖性强，易受国际经济波动影响；经济结构单一，以初级产品或资源出口为主，处于国际分工不利地位；产业结构不合理，经济抗风险能力弱。 有利条件：二战后民族解放运动高涨，新兴国家获得独立，为现代化建设提供了政治前提；第三次科技革命推动生产力发展，为新兴国家提供了技术与产业升级的机遇；旧的殖民体系瓦解，国际秩序重建，新兴国家可利用国际组织争取发展权益；部分国家结合本国国情，探索适合自身的现代化发展道路。 （3）认识：现代化道路具有多样性，并非只有西方一种模式，不同国家应结合本国国情探索适合自身的现代化道路；现代化发展需坚持独立自主，减少对外依赖，优化经济结构，实现可持续发展；现代化建设既要借鉴他国先进经验，也要立足本国实际，避免照搬模式；西方现代化建立在殖民掠夺基础上，具有局限性，非西方国家应走出符合自身利益的现代化道路。 【解析】 【小问1详解】 特征：从政治上确立民主制度，经济上以工业化推动市场形成，思想上通过文艺复兴与启蒙运动解放思想，对外以殖民扩张构建世界体系等角度进行分析，揭示其进步性与殖民掠夺性的双重属性。 【小问2详解】 主要问题： “一些亚洲国家……国际市场”→提炼出经济发展对外依赖性强，易受国际经济波动影响； “非洲国家经济发展长期依赖少数几种农、矿产品出口”→提炼出经济结构单一，以初级产品出口为主，处于国际分工不利地位； “海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源”→提炼出产业结构不合理，过度依赖资源出口，经济抗风险能力弱。 有利条件：从政治独立、科技革命、国际秩序、国情探索四维度切入，分析二战后新兴国家现代化建设的有利条件，涵盖政治前提、技术机遇、外部环境与道路选择，全面呈现发展机遇。 【小问3详解】 材料一指出西方现代化的殖民掠夺性，材料二体现新兴国家探索自身道路的实践，可推导出：现代化道路并非只有西方一种模式，不同国家应结合本国国情探索适合自身的现代化道路；现代化发展需兼顾经济结构优化、减少对外依赖，实现可持续发展；现代化过程中要坚持独立自主，同时借鉴他国经验，避免照搬模式。 四、活动与探究（12分） 19. 某班师生开展主题为“建设交通强国”的专项学习，以下“近现代交通大事记”是该专项学习内容的一部分，请你参与。 近现代交通大事记（部分） 年份 内容 19世纪 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功；到1851年，英国建成总长约1万千米的铁路网。 1885年，德国人 A 制造出第一辆由内燃机驱动的汽车。 19世纪70年代以后，火车、轮船等新式交通工具相继传入中国。 20世纪上半期 1903年，莱特兄弟飞机试飞成功； 1905年，詹天佑主持修建京张铁路； 1913年，福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。 20世纪下半期 50年代至60年代，中国长春第一汽车制造厂生产解放牌汽车；新建宝成、鹰厦、兰新、兰青、成昆铁路等；青藏、川藏、新藏公路通车；武汉长江大桥建成通车。 1964年日本新干线开通，这是世界第一个投入商业运营的高速铁路系统。 21世纪初 2006年 B 全线通车，被高原人民称为“吉祥的天路”。 2011年京沪高铁正式开通运营，这是当时世界上一次建成线路里程最长、技术标准最高的高速铁路。 2018年正式开通的港珠澳大桥是一项超大型跨海交通工程。 目前，中国建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，已形成综合交通运输网。 （1）写出表格中A、B处内容。 （2）根据材料，概括近代以来中国交通发展历程的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“交通·国家”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）A：卡尔·本茨（或本茨）；B：青藏铁路 （2） 特点：起步晚，近代发展缓慢；新中国成立后发展迅速，成就突出；从引进西方成果到自主创新，逐步跃居世界领先水平；交通网络不断完善，覆盖范围持续拓展。 （3） 论题：国家独立富强是交通发展的根本保障 论述：近代中国处于半殖民地半封建社会，国家贫弱，交通建设起步晚、发展慢，整体落后于西方，仅建成京张铁路等少量工程。新中国成立后，国家实现独立，一五计划期间就建成长春第一汽车制造厂、武汉长江大桥、三条入藏公路等工程，为交通发展奠定基础。改革开放后，中国经济飞速发展，综合国力提升，先后建成青藏铁路、京沪高铁、港珠澳大桥等超级工程，目前中国已经建成世界最大的高速铁路网和高速公路网，实现了交通建设的跨越式发展。 结论：国家独立与强盛是交通建设取得巨大进步的前提，交通发展反过来也会推动国家进一步发展，建设交通强国助力民族复兴。 【解析】 【小问1详解】 A：第二次工业革命中，1885年德国人卡尔·本茨发明了第一辆内燃机驱动的汽车； B：2006年被称为“天路”的青藏铁路全线通车，对应表格内容即可得出答案。 【小问2详解】 特点：从材料看，近代交通从19世纪70年代新式工具传入，到20世纪上半期自主修建京张铁路，再到20世纪下半期大规模建设铁路、公路，21世纪初建成高铁网，体现了从被动接受到自主创新的过程。除此之外，从发展速度、技术水平、覆盖范围、类型丰富维度作答，言之有理即可。 【小问3详解】 首先围绕“交通和国家的关系”明确观点，既可以谈交通对国家发展的作用，也可以谈国家发展对交通的保障，只要观点正确即可，结合材料给出的近现代中外史实，做到史论结合，逻辑清晰，最后总结呼应观点即可，示例仅作参考，符合要求即可得分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平模拟考试历史试卷 考生注意：1.本试卷满分为70分，道德与法治和历史合卷考试时间为120分钟。 2.请按要求在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 春秋战国时期，某人物主张“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。” 这一主张主要蕴含了（ ） A. 以民为本的观念 B. 无为而治的理念 C. 为政以德的思想 D. 变革进取的精神 2. 秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”其为“求其宁息”的举措是（ ） A. 推行郡县 B. 实行分封 C. 修筑长城 D. 统一货币 3. 六朝以前，南方普遍采用原始火耕水耨的耕作方式。六朝时期，耕作方式得到改进，在水田整地技术、田间管理方面取得一定成就。先进的铁犁和牛耕以及积粪肥田、精耕细作技术也得到应用。这反映了六朝时期（ ） A. 北方人口大量南迁 B. 南方地区得到开发 C. 政局保持长期稳定 D. 经济重心开始南移 4. 诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。” 这一观点强调唐朝诗歌发展（ ） A. 影响了宋代文化政策 B. 得益于科举制的推动 C. 丰富了传统文化内涵 D. 依赖于国家统一繁荣 5. 宋元时期，当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时超过140个。据此可知，宋元时期（ ） A. 发达的海陆交通 B. 先进的造船技术 C. 繁荣的海外贸易 D. 兴盛的城市经济 6. 18世纪中期，清政府平定漠西蒙古准噶尔叛乱和天山南路维吾尔族贵族大小和卓兄弟叛乱后，在蒙古地区设立盟、旗制度两级单位进行统治，颁布《蒙古律例》；在新疆设立伊犁将军，总领军政事务。清朝这些举措（ ） A. 创新了地方管理制度 B. 实现了地区均衡发展 C. 建立了大一统的王朝 D. 促进了边疆有效治理 7. 19世纪中后期，洋纱、洋布输入量激增，中国农村传统家庭手工业中 “纺” 与 “织” 逐渐分离，部分农户转向专门种植茶叶、蚕桑等经济作物。这些现象反映了（ ） A. 农业技术不断进步 B. 自然经济逐渐瓦解 C. 民族工业快速发展 D. 早期现代化的探索 8. 观察下图是中国近代某一历史事件示意图。该事件（ ） A. 是史上规模最宏大的农民战争 B. 粉碎帝国主义瓜分中国的野心 C. 加速了清政府统治的土崩瓦解 D. 是彻底反帝反封建的爱国运动 9. 1954年国庆节，我国邀请法中友好协会代表团、日本学术文化访华团、意大利妇女代表团等民间团体及文化、科学领域的国际著名人士等参加国庆观礼活动。此举（ ） A. 打破了西方国家的遏制政策 B. 体现了求同存异方针的要求 C. 拓展了我国外交活动的舞台 D. 推动了多边外交活动的开展 10. 下图是创作于20世纪80年代的一幅宣传画。该作品意在宣传（ ） 《大力开展五讲四美活动》 A. 精神文明与现代化建设结合 B. 科教兴国战略得到民众认同 C. 社会主义市场经济体制建立 D. 科学思想指导义务教育普及 11. 有学者认为，“一国两制”的构想是符合中国实际的伟大构想，具有重要的理论意义和现实意义。“一国两制”构想的理论意义是（ ） A. 促进了祖国统一大业 B. 丰富了中国特色社会主义理论 C. 维护世界和平与发展 D. 有力推动社会主义现代化建设 12. 《一千零一夜》为阿拉伯民间故事集，故事里出现的人物中商人约占80%以上，以商人为主人公的故事约占一半以上。这说明（ ） A. 阿拉伯帝国优先发展商业贸易 B. 阿拉伯商人善于撰写民间故事 C. 东西方商道被奥斯曼帝国垄断 D. 商贸往来丰富阿拉伯文学内容 13. 地理大发现和海外地区的开辟，地理知识不再局限于一个地区，新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人类社会相继被发现。据此推知，新航路开辟促进了（ ） A. 自然科学的发展 B. 物种的迁移 C. 理性思想的传播 D. 世界市场的形成 14. 1930—1931年苏联粮食产量由835.4亿千克降至694.8亿千克，但是苏联粮食出口量由483亿千克增至518亿千克；同期，工人积极开展劳动竞赛活动。这表明苏联（ ） A. 农业集体化阻碍着发展 B. 工业化建设取得巨大成就 C. 国民经济发展比例失调 D. 人民为国家发展做出奉献 15. 如图是1884—1974年全球货船航运运费率变化示意图。造成该图中两次明显变化的共同原因是（ ） A. 全球治理的改善 B. 技术革新的推动 C. 国际局势的剧变 D. 贸易体制的构建 二、辨析改错（6分） 16. 文物承载文明，传承文化。辨别下列文物解说的正误，在该题的括号内正确的写正确；错误的写错误 ，并加以改正。 图1：陕西韩城的司马迁祠 （1）图1建筑纪念的是我国古代伟大史学家，其代表作是《资治通鉴》，这是中国古代第一部纪传体通史。 图3：帕特农神庙遗址 （3）图3所示文物遗址位于意大利雅典，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，这一建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。 图2：《天工开物》插图 （2）图2所示的图书是一部科技著作，其作者是李时珍，这部书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年，一大批“新青年”从盲目空泛的资产阶级民主主义噩梦中觉醒，拾起马克思主义的武器，在中国共产党的领导下，踊跃投身反帝反封建的革命运动。据统计，参加党的一大的代表平均年龄只有28岁，最小的仅有19岁，有着“青春之党”称号的中国共产党，早在1922年便宣告成立中国共产主义青年团；“新青年”在打倒军阀、推翻国民党反动统治的一系列伟大斗争中表现出强烈的牺牲精神。 ——摘编自孙金玉《从“新青年”到“新时代好青年”》 材料二 全国抗战爆发后，知识青年奔赴延安，其中很多人进入中共中央设立的抗日军政大学、陕北公学、鲁迅艺术学院等学校。他们接受革命教育后，绝大多数奔赴各抗日根据地，成为抗日救国的骨干力量。……抗战期间，西部大后方青年，在群众中开展街头卖画、歌咏、戏剧等各种救亡文化宣传活动。1944年，十万知识青年从军，编组远征军。 ——摘编自《中国历史》、《论抗战时期大后方青年学生的抗日爱国运动》等 （1）根据材料一，指出20世纪初期大批“新青年”在思想方面的变化。并说明其在这一时期是如何推动中国革命进程发展的。 （2）根据材料二，概括抗日战争时期知识青年救国的方式。并结合所学知识，简析知识青年奔赴延安的背景。 （3）综上所述，说说当代青年群体应如何为国家发展作出新贡献。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在16世纪—20世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方，然而在世界百年未有之大变局的背景下，人们正在更加全面认识现代化。西方国家的现代化固然有其共同特征，但建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。 ——摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》 材料二 二战后，获得独立的新兴民族国家努力探索符合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮，但现代化进程也面临着诸多问题。一些亚洲国家经济一度发展较快，但过分依赖国际资本和国际市场。非洲国家经济发展长期依赖少数几种农、矿产品出口。海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析16世纪到20世纪初西方国家现代化具有的主要特征。 （2）根据材料二，指出二战后新兴民族国家现代化建设面临的主要问题。并结合所学知识，分析其现代化建设浪潮掀起的有利条件。 （3）综合上述材料，谈谈你对现代化发展的认识。 四、活动与探究（12分） 19. 某班师生开展主题为“建设交通强国”的专项学习，以下“近现代交通大事记”是该专项学习内容的一部分，请你参与。 近现代交通大事记（部分） 年份 内容 19世纪 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功；到1851年，英国建成总长约1万千米的铁路网。 1885年，德国人 A 制造出第一辆由内燃机驱动的汽车。 19世纪70年代以后，火车、轮船等新式交通工具相继传入中国。 20世纪上半期 1903年，莱特兄弟飞机试飞成功； 1905年，詹天佑主持修建京张铁路； 1913年，福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。 20世纪下半期 50年代至60年代，中国长春第一汽车制造厂生产解放牌汽车；新建宝成、鹰厦、兰新、兰青、成昆铁路等；青藏、川藏、新藏公路通车；武汉长江大桥建成通车。 1964年日本新干线开通，这是世界第一个投入商业运营的高速铁路系统。 21世纪初 2006年 B 全线通车，被高原人民称为“吉祥的天路”。 2011年京沪高铁正式开通运营，这是当时世界上一次建成线路里程最长、技术标准最高的高速铁路。 2018年正式开通的港珠澳大桥是一项超大型跨海交通工程。 目前，中国建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，已形成综合交通运输网。 （1）写出表格中A、B处内容。 （2）根据材料，概括近代以来中国交通发展历程的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“交通·国家”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $