内容正文:
新疆乌鲁木齐市八年级数学下学期期末测试
满分:150分 考试时间:120分钟
一、单选题(共9小题,每小题4分,共36分)
1.下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】A.,故不是最简二次根式;
B. 是最简二次根式;
C. ,故不是最简二次根式;
D. , 故不是最简二次根式;
2.水稻科研人员为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取60株,分别量出每株高度,发现两组秧苗的平均高度和中位数均相同,甲、乙的方差分别是3.6,6.3,则下列说法正确的是( )
A.甲秧苗出苗更整齐 B.乙秧苗出苗更整齐
C.甲、乙出苗一样整齐 D.无法确定甲、乙出苗谁更整齐
【答案】A
【详解】
解:∵甲、乙的方差的分别为3.6、6.3,
∴甲的方差小于乙的方差,
∴甲秧苗出苗更整齐.
3.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
A. 与不是同类二次根式,不能合并,故此选项不符合题意;
B. ,原选项计算错误,故此选项不符合题意;
C. ,故此选项符合题意;
D. ,原选项计算错误,故此选项不符合题意.
4.直角三角形的两条直角边长分别为和,则第三条边的长为( )
A.4 B.2 C. D.
【答案】B
【详解】
第三边长为:.
5.(原创)在四边形中,对角线与相交于点,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A., B.,
C. D.,
【答案】D
【详解】
解:A、∵,,
∴四边形是平行四边形,故选项A不符合题意;
B、∵,,
∴四边形是平行四边形,故选项B不符合题意;
C、∵,
∴四边形是平行四边形,故选项C不符合题意;
D、由,,不能判定这个四边形是平行四边形,故选项D符合题意.
6.已知点和点在一次函数的图像上,且,下列四个选项中的值可能是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【详解】解:∵,,
∴y随x的增大而增大,
∴,得.
7.阅读以下作图步骤:
(1)以O为圆心,任意长为半径画弧分别交,于点N,M;
(2)分别以N,M为圆心,以长为半径在角的内部画弧交于点P;
(3)作射线,连接,,如图所示.
根据以上作图,不一定可以推得的结论是( )
A.平分 B.四边形为菱形
C. D.
【答案】C
【详解】
解:由作图可得:,,
∴平分,四边形为菱形,
∴,
而不一定成立,
故A,B,D不符合题意;C符合题意.
8.某地一天内的气温与时刻之间的关系如图所示.令表示时间段内的温差(即时间段内最高温度与最低温度的差).则与之间的函数图像大致是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【详解】解:由图像可知:当时,从下降到,此时最高温度为,最低温度为,
,随的增大而增大,且;
当时,从上升到,此时最高温度为,最低温度为,
,随的增大而增大,且;
当时,从上升到,此时最高温度为,最低温度为,
,随的增大而增大,且;
当时,从下降到,此时最高温度为,最低温度为,
,为定值;
当时,从下降到,此时最高温度为,最低温度为,
,随的增大而增大,且
综上所述,的图像在上为水平线段,其余时间段递增,且.
9.如图,中,,,将沿对角线折叠,使点A落在平面上处.若,则长为( )
A.8 B. C. D.
【答案】C
【详解】
解:过作于,过作于,则,
∵中,,,
∴,,,
∴,
∵将沿对角线折叠,
∴,,,
∴,,,
∵,,,
∴,
∴,,
∴,
即,
∵,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
设,则,,
在中,,
在中,,
∴,
解得,
∴,
故选:C.
二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
10.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
【答案】
【详解】
要使在实数范围内有意义,必须,
∴.
11.已知平面直角坐标系中一点,则点到原点的距离为_____.
【答案】5
【详解】
由勾股定理得,.
12.一组数据的箱线图如图,这组数据的下四分位数是______.
【答案】60
【详解】
解:观察题中所给的箱线图,可以看到矩形箱体的下底边对应的纵轴数值为,
因此,这组数据的下四分位数.
13.(原创)将一次函数的图象向下平移4个单位后是正比例函数,则______.
【答案】
【详解】
将一次函数的图象向下平移4个单位后为,
因为平移后为正比例函数,所以.
14.(原创)如图,在中,分别为的中点,若,则______.
【答案】
【详解】
∵分别为的中点,
∴,
∴,
又分别为的中点,
∴.
15.(原创)如图,在菱形中,,若D是边上的动点,则的最小值为_________.
【答案】
【详解】
因为,所以所求最小值即为的最小值,
过点作,垂足为点,如图所示:
因为四边形为菱形,且,
所以,
在中,,
,当点在同一直线上时,取得最小值,
在中,,
则,
的最小值为.
三、解答题(共8小题,共90分)
16.(12分)计算(1);
(2)
【答案】(1);(2)
【详解】
(1)解:
;
(2)解:
.
17.(12分)已知,,按题目要求作答:
(1)求的值,
(2)求的值.
【答案】(1);(2)-14
【详解】
(1)解:,
当,时,
原式
.
(2).
18.(10分)(1)已知实数a、b、c满足,判断以a、b、c为边的三角形的形状,并说明理由.
(2)有一块四边形草地(如图),测得,,,,求四边形草地的面积.
【答案】(1)直角三角形,理由见解析;(2)
【详解】
(1)解:∵,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∴以a、b、c为边的三角形的形状是直角三角形.
(2)连接,
,.
是等边三角形,
,,
在中,,,,
,
,
,过作于,
,
,
,
四边形草地的面积,
答:四边形草地的面积为.
19.(原创)(12分)已知:一次函数.
(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图像;
(2)若图像与x轴的交点为A,与y轴交点为B,求出的长;
(3)利用图像直接写出:当y<0时,x的取值范围.
(4)在轴上有一动点,若,求点的坐标.
【答案】(1)画图见解析;(2)5;(3)x﹤-4;(4)或
【详解】
解:(1)如图:
(2)令中y=0,得;令y=0,得x=,
则,
在中,;
(3)由图象知,当x﹤-2时,y﹤0.
(4)设,则,
由已知得,
则或,所以或,
所以点或.
20.(8分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船计划成功发射,激发了同学们的爱国热情.某校为了解七、八年级学生对“航空航天”知识的掌握情况,对七、八年级学生进行了测试.现从七、八年级各随机抽取了15名学生的测试成绩进行了以下数据的整理与分析:
【数据收集】
七年级:68,70,72,73,78,82,83,84,85,85、89,92,93,96,98;
八年级:56,69,73,77,79,82,85,88,88,88,90,90,93,93,94;
【数据分析】
年级
平均数
中位数
众数
七年级
83
a
85
八年级
83
88
b
根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______;
(2)请推断哪个年级的测试成绩较好,并说明理由(写出一条理由即可);
(3)测试成绩在分的学生可以获得奖励,若该校七年级有600名学生,八年级有660名学生,估计七、八年级可以获得奖励的学生总人数为多少?
【答案】(1);(2)八年级的成绩较好,理由见解析;(3)估计七、八年级可以获得奖励的学生总人数为380人
【详解】
(1)解:七年级位于中间位置的数据为:,
∴,
八年级出现次数最多的数据为:,
∴;
故答案为:;
(2)解:八年级的成绩较好,理由如下:
两个年级的平均数相同,八年级的中位数和众数均比七年级高,所以八年级的成绩较好.
(3)解:(人);
答:估计七、八年级可以获得奖励的学生总人数为380人.
21.(12分)2025年4月“春满丝路·鸢韵天山”风筝嘉年华在乌鲁木齐市石人子沟举行,孩子们“忙趁东风放纸莺”(风筝).传统风筝“两翼舒展、中轴对称”的结构在蓝天划出优美弧线,生动展现传统工艺与数学之美的跨界融合.
【研究对象】
如图1,在四边形中,,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
(1)依据筝形定义,写出一种学过的、符合筝形定义的四边形:_________;
【性质探究】
(2)根据学过的平行四边形、矩形、菱形、正方形的学习经验,请你通过观察、测量、折叠等探究活动,写出一条筝形(如图2)的性质的猜想并证明;
【拓展应用】
(3)(原创)如图3,已知在筝形中,,求对角线,的长.
【答案】(1)菱形;(2)性质:筝形对角线互相垂直,证明见解析;(3);
【详解】
解:(1)由定义可知:菱形的对角线互相垂直,故菱形是筝形,
故答案为:菱形;
(2)性质:筝形对角线互相垂直;
证明:如图,
在和中,
(),
,
,
,;
(3)如图,过作于点,连接、交于点,
,
,
,
,
,
在中,
由(2)知,且,
,
,
.
22.(11分)面临毕业季,某电脑营销商瞄准时机,在五月底筹集到资金12.12万元,用于一次性购进A、B两种型号的电脑共30台.根据市场需求,这些电脑可以全部销售,全部销售后利润不少于1.6万元,其中电脑的进价和售价见下表:
A型电脑
B型电脑
进价(元/台)
4200
3600
售价(元/台)
4800
4000
设营销商计划购进A型电脑x台,电脑全部销售后获得的利润为y元.
(1)试写出y与x的函数关系式;
(2)该营销商有几种购进电脑的方案可供选择?
(3)该营销商选择哪种购进电脑的方案获利最大?最大利润是多少?
【答案】(1)y=200x+12000;(2)该经销商有三种购进电脑的方案可供选择;(3)当进A型电脑22台,B型电脑8台时获利最大,利润为16400元
【详解】
(1)根据题意:购进A型电脑x台,则购进B型电脑为台,A型电脑每台的利润为:(4800-4200)元,B型电脑每台的利润为(4000-3600)元,依据题意可得:
y与x的函数关系式为:,
即为:;
(2)由题意得:
解得,
∵x为整数 ,
∴x取20、21或22,
即该经销商有三种购进电脑的方案可供选择;
(3)由(1)知:,
∵,
∴y随x的增大而增大,
即当x取最大值22, 时,y有最大值,
y最大=200×22+12000=16400(元)
∴当进A型电脑22台,B型电脑8台时获利最大,利润为16400元.
23.(13分)【实践探究】
如图①,正方形的对角线相交于点,点又是正方形的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等.无论正方形绕点怎样转动,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形面积的,你能说明这是为什么吗?
【拓展提升】
如图②,在四边形中,,,连接.若,求四边线的面积.
【答案】(1)见解析;(2)18
【分析】(1)由正方形的性质可得,,,由“”可证,可得,即可求解;
(2)过点作于点,于点,由“”可得,可得,,可得,由正方形的面积公式可求四边线的面积.
【详解】解:(1)四边形是正方形
,,
,且,
,
两个正方形重叠部分的面积正方形的,
(2)过点作于点,于点,
,,
,且
,且,
,,
,
四边形是矩形,且
四边形是正方形
.
试卷第14页,共17页
试卷第13页,共17页
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新疆乌鲁木齐市八年级数学下学期期末测试(新人教版八下第19章-第24章) 双向细目表
考查范围:数与式、统计与概率、图形的性质、函数、图形的变化、方程与不等式
题号
难度
知识点
一、单选题
1
较易
最简二次根式的判断
2
较易
根据方差判断稳定性
3
较易
二次根式的乘法,二次根式的除法,二次根式的加减运算
4
适中
利用二次根式的性质化简,用勾股定理解三角形
5
较易
判断能否构成平行四边形
6
适中
根据一次函数增减性求参数
7
适中
作角平分线(尺规作图),利用菱形的性质证明,证明四边形是菱形
8
适中
函数图象识别,从函数的图象获取信息
9
较难
根据矩形的性质求线段长,折叠问题,利用平行四边形的性质求解,用勾股定理解三角形
二、填空题
10
容易
二次根式有意义的条件
11
较易
勾股定理-已知两点坐标求两点距离
12
容易
求四分位数
13
较易
一次函数图象平移问题,正比例函数的定义
14
适中
与三角形中位线有关的求解问题,斜边的中线等于斜边的一半
15
较难
菱形的性质,含30度角的直角三角形,垂线段最短,等边三角形的判定和性质
三、解答题
16
较易
零指数幂,二次根式的混合运算,二次根式的加减法及乘法运算
17
适中
提公因式法分解因式,已知字母的值,化简求值,二次根式的乘除法运算
18
适中
判断三边能否构成直角三角形,乘方运算的符号规律,利用算术平方根的非负性解题,绝对值非负性,勾股定理逆定理
19
较易
画一次函数图象,求一次函数与坐标轴交点坐标,一次函数与不等式,一次函数与动点问题
20
适中
运用中位数做决策,求众数,运用众数做决策,由样本所占百分比估计总体的数量,求中位数
21
适中
利用菱形的性质证明,解直角三角形的相关计算,全等的性质和SSS综合(SSS),用勾股定理解三角形
22
适中
最大利润问题(一次函数的实际应用),销售盈亏(一元一次方程的应用),一元一次不等式组的其他应用
23
较难
四边形其他综合问题
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$
新疆乌鲁木齐市八年级数学下学期期末测试
满分:150分 考试时间:120分钟
一、单选题(共9小题,每小题4分,共36分)
1.下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.水稻科研人员为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取60株,分别量出每株高度,发现两组秧苗的平均高度和中位数均相同,甲、乙的方差分别是3.6,6.3,则下列说法正确的是( )
A.甲秧苗出苗更整齐 B.乙秧苗出苗更整齐
C.甲、乙出苗一样整齐 D.无法确定甲、乙出苗谁更整齐
3.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.(原创)直角三角形的两条直角边长分别为和,则第三条边的长为( )
A.4 B.2 C. D.
5.在四边形中,对角线与相交于点,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A., B.,
C. D.,
6.已知点和点在一次函数的图像上,且,下列四个选项中的值可能是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.阅读以下作图步骤:
(1)以O为圆心,任意长为半径画弧分别交,于点N,M;
(2)分别以N,M为圆心,以长为半径在角的内部画弧交于点P;
(3)作射线,连接,,如图所示.
根据以上作图,不一定可以推得的结论是( )
A.平分 B.四边形为菱形
C. D.
8.某地一天内的气温与时刻之间的关系如图所示.令表示时间段内的温差(即时间段内最高温度与最低温度的差).则与之间的函数图像大致是( )
A.B.
C.D.
9.如图,中,,,将沿对角线折叠,使点A落在平面上处.若,则长为( )
A.8 B. C. D.
二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
10.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
11.已知平面直角坐标系中一点,则点到原点的距离为_____.
12.一组数据的箱线图如图,这组数据的下四分位数是______.
13.(原创)将一次函数的图象向下平移4个单位后是正比例函数,则______.
14.(原创)如图,在中,分别为的中点,若,则______.
15.(原创)如图,在菱形中,,若D是边上的动点,则的最小值为_________.
16.(12分)计算(1);
(2)
17.(12分)已知,,按题目要求作答:
(1)求的值,
(2)求的值.
18.(10分)(1)已知实数a、b、c满足,判断以a、b、c为边的三角形的形状,并说明理由.
(2)有一块四边形草地(如图),测得,,,,求四边形草地的面积.
19.(原创)(12分)已知:一次函数.
(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图像;
(2)若图像与x轴的交点为A,与y轴交点为B,求出的长;
(3)利用图像直接写出:当y<0时,x的取值范围.
(4)在轴上有一动点,若,求点的坐标.
20.(8分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船计划成功发射,激发了同学们的爱国热情.某校为了解七、八年级学生对“航空航天”知识的掌握情况,对七、八年级学生进行了测试.现从七、八年级各随机抽取了15名学生的测试成绩进行了以下数据的整理与分析:
【数据收集】
七年级:68,70,72,73,78,82,83,84,85,85、89,92,93,96,98;
八年级:56,69,73,77,79,82,85,88,88,88,90,90,93,93,94;
【数据分析】
年级
平均数
中位数
众数
七年级
83
a
85
八年级
83
88
b
根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______;
(2)请推断哪个年级的测试成绩较好,并说明理由(写出一条理由即可);
(3)测试成绩在分的学生可以获得奖励,若该校七年级有600名学生,八年级有660名学生,估计七、八年级可以获得奖励的学生总人数为多少?
21.(12分)2025年4月“春满丝路·鸢韵天山”风筝嘉年华在乌鲁木齐市石人子沟举行,孩子们“忙趁东风放纸鸢”(风筝).传统风筝“两翼舒展、中轴对称”的结构在蓝天划出优美弧线,生动展现传统工艺与数学之美的跨界融合.
【研究对象】
如图1,在四边形中,,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
(1)依据筝形定义,写出一种学过的、符合筝形定义的四边形:_________;
【性质探究】
(2)根据学过的平行四边形、矩形、菱形、正方形的学习经验,请你通过观察、测量、折叠等探究活动,写出一条筝形(如图2)的性质的猜想并证明;
【拓展应用】
(原创)(3)如图3,已知在筝形中,,求对角线,的长.
22.(11分)面临毕业季,某电脑营销商瞄准时机,在五月底筹集到资金12.12万元,用于一次性购进A、B两种型号的电脑共30台.根据市场需求,这些电脑可以全部销售,全部销售后利润不少于1.6万元,其中电脑的进价和售价见下表:
A型电脑
B型电脑
进价(元/台)
4200
3600
售价(元/台)
4800
4000
设营销商计划购进A型电脑x台,电脑全部销售后获得的利润为y元.
(1)试写出y与x的函数关系式;
(2)该营销商有几种购进电脑的方案可供选择?
(3)该营销商选择哪种购进电脑的方案获利最大?最大利润是多少?
23.(13分)【实践探究】
如图①,正方形的对角线相交于点,点又是正方形的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等.无论正方形绕点怎样转动,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形面积的,你能说明这是为什么吗?
【拓展提升】
如图②,在四边形中,,,连接.若,求四边形的面积.
试卷第6页,共6页
试卷第7页,共7页
学科网(北京)股份有限公司
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