3 河南省洛阳市栾川县2024-2025学年下学期期末试卷-【芸熙百分】2025-2026学年五年级语文下册期末考试必刷卷活页新题（统编版）洛阳专版

●●● 必利卷而溶艺腿 ●●● 栾川县2024-2025学年下学期期末试卷 时间：90分钟》分数：100分》《小学·语文《五年级下·R 题号 三 总分 得分 亲爱的同学们，语文是生活中的诗意画卷，是心灵与世界 对话的桥梁。现在，让我们一同踏上这场充满诗意与生活气 密息的语文之旅，在积累、阅读与创作中，感受语文的独特魅力。 一、积累运用：撷取语文的璀璨明珠。(48分) (一)基础字词比拼。(21分) 出据) 1.请将下面的句子抄写在横线上，做到结构正确、书写美观。 (2分) 博观而约取，厚积而薄发。 2.结合语境写词语。(5分) 毁 到 面对生活中的诸多难题，我满心yihuò( ),不知 该如何前行。每当这时，我总会想起那位和蔼ci xiang )的老教师，他一生默默奉献，用言行诠释责任与担 当，是我心中永远的bǎngyàng( )。他曾说，人生不 应甘于ping yong( ),要敢于突破舒适区。于是，我 量 尝试mni( )各种复杂场景进行自我duànIiàn )。过程中，我也曾chou chuú( )不前，面对挫 折时龇牙咧嘴地坚持，在困难面前深感自己的iǎoxiǎo ),但我从未zeng hen( )过这些挑战。因为 线 我明白，战胜它们的过程，正是iǎngshòu( )成长、 荞 实现蜕变的过程。 3.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.眷恋(juàn) 咆哮(pá0) 弓弩(nú) 徘徊(hui) B.虬枝(qiú) 涟漪(y) 霹雳(p) 踉跄(niàng) C.顽劣(uè) 澄澈(chéng)篝火(gou) 镌刻(juàn) D.顷刻(ging) 迸发(beng) 绰刀(chāo) 血泊(po) 语文·五年级·下册·第1页·共6页 4.下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分) A.金傍题名 半夜三更 妒忌 B.风平浪静 感激剃零 祈祷 C.手忙脚乱 一声不坑 监督 D.养尊处优 手疾眼快 喉咙 5.一次，考官张岳给汤显祖出了一个字谜：“半边大，半边小。 半边跑，半边跳。半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。”汤显 祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老 师，字谜便在其中。”你猜到的谜底是( )。(2分) A.魂 B.骚 C.歌 D.涉 6.小川一行6人外出旅游。景区规定70岁及以上的老人免 费进入，其他人则需要买票。下面是每个人的年龄，你认为 需要买几张票？( )(2分) ①五年级的学生小川 ②花甲之年的李奶奶 ③及笄的邻居 ④年过不惑的爸爸 ⑤年逾古稀的爷爷 ⑥弱冠之年的哥哥 A.3张票 B.6张票 C.5张票 D.4张票 7.一言一语是心声。下列人物语言描写中加点词语运用恰当 的一项是( )(2分) A.诸葛亮心惊胆战地说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘 受重罚。” B.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定 能让您赢。” C.“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”季 羡林爷爷望着月亮，哭笑不得地说。 D.“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人 民的意愿吧。”毛主席一针见血地说。 8.对下列句子的修辞手法或说明方法判断有误的一项是() (2分) A.除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊 叹的建筑成就。（作比较) B.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。（比喻） C.长毛山羊们安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（拟人） 语文·五年级·下册·第2页·共6页 D.金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。 (列数字) 9.下列句子中加点字“绝”的意思依次为( )。(2分) ①绝对。 ②极；最。 ③断绝。 刷子李最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完 活，身上绝没有一个白，点。现在这门手艺已经几近绝迹了。 A.②①③ B.②③① C.③②① D.①②③ (二)句子加油站。(8分) 10.小川的班里举行“读名著，对对子”的活动，请你根据上联， 从所给人物中选择一个完成下联。(2分) 诸葛亮 孙悟空 武松 林黛玉 上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联： 11.小川和同桌约定周六到街头宣传“美丽栾川”，可周六那天 同桌却迟迟未到，请通过语言、动作或神态等描写方法表 现小川焦急等待的心情。(3分) 12.用修改符号修改下面片段。（共六处错误)(3分) 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅 读了“西游记”“鲁滨逊漂流记”等课外书，这些书的内容和 中心都很丰富。通过大量的阅读使我们加强了见识，开阔 了视野。 (三)善积累，巧运用。(12分) 3.诗词里品爱国情怀。爱国，是陆游笔下“ ,南望王师又一年”的忧国忧民；爱国，是诗人 初闻朝廷收复失地，“剑外忽传收蓟北， ”时的喜极而泣；爱国，也是王昌龄借“黄沙百战 穿金甲， ”的诗句所表达的将士们 不畏艰苦、誓死保国卫边的豪情壮志和崇高精神。 14.《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是“ ”。(用原文回答) 语文·五年级·下册·第3页·共6页 试卷3 15.学完“遨游汉字王国”的综合性学习后，我知道中国最早的 文字是 。根据汉字的演变过程，小篆之后依次 是 16.幽默自古就有，《论语》中孔子用鲜明的对比告诉我们如何 成为一个君子：“ ”,告诫我们要讲求道义，不能只顾个人利益；“ ,小人长戚戚”更让我们知道了君子应 该心胸开阔，不能像小人一样斤斤计较。 (四)快乐阅读吧。（7分) 17.请根据你对关羽的了解，为他制作人物名片。（代表事件 每空1分，其他各空每空0.5分，共4分) 人物名片 ①关羽，字云长，后人尊称他“ 国名将。 ②特点1：重情重义。代表事件： 特点2：神勇。代表事件： ③与他有关的成语： 18.四大名著中带“三”字的故事有很多，如《水浒传》中有“宋 江三打祝家庄”，《西游记》中有 ,《三国 演义》中有 ,《红楼梦》中有 。(3分) 二、阅读理解：探寻文字中的奇妙世界。(22分) (一)小古文阅读。(9分) 鸦狐 鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适①有饿孤见 之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，曰：“闻先生有霓裳羽 衣©之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却③！”鸦信为然， 喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。孤则拾之，谓鸦曰： “将来有美先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：甜言须防是饵。 【注释】①适：正好，恰好。②霓裳羽衣：一种乐曲和舞蹈。 ③见却：推辞，推却。 19.解释下列句中加点的字。(4分) (1)鸦本不善鸣 (2)将来有羡先生唱者 ( (3)必有故也 ( ) (4)甜言须防是饵 ( 试卷3 语文·五年级·下册·第4页·共6页 20.“适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计”，请联 系上下文，写写狐狸的计策具体是怎样的。(2分) 21.翻译文中画“”句子的意思。(2分) 22.这则寓言故事告诉我们的道理，下列说法最准确的一项是 )(1分) A.一切赞美的话都是谎言，我们绝不能相信。 B.一个人如果赞美你、夸奖你，那他必定有不良的企图。 C.不能轻易相信别人的话，特别是别人的吹捧话、奉承话， 要保持清醒的头脑。 D.一个人要谦虚谨慎，不要轻易表现自己的才华，更不能 卖弄。 (二)课外阅读。(13分) 马陵之战 公元前341年，魏国举兵攻打韩国。韩国向齐国求援，齐 威王派大将田忌、军师孙膑率兵前往援助韩国。魏惠王得知这 一消息后，立即派太子申、大将庞涓(juā)率兵十万阻击齐军。 面对魏军的追赶，孙膑眉头一皱，计上心来。他对田忌 说：“魏军素以剽悍著称，以为我军怯弱，而我们可以利用魏军 的轻敌思想，减灶示弱，诱敌追赶，然后伺机伏击敌人。”田忌 连连称赞：“好极了！好极了！” 根据预定的作战方案，两军一接触，齐军就立刻后撤，诱 敌深入，庞涓在追赶齐军的途中，第一天发现齐军留下来的灶 足够十万人吃饭使用，心里不免惴(Zu)惴不安。第二天却发 现齐军的灶减去了一半，他又振作精神，令士兵加速追赶。 第三天，齐军的灶只剩下供3万人用的了，庞涓认为这是 齐军不敢迎战、士兵纷纷逃亡所致。他骄傲地说：“我知道齐 军一向怯弱，你们看，三天之中，逃跑的士兵就已经超过了半 数。”于是，他丢下大军，率领一支轻装的骑兵，对其穷追不舍。 孙膑根据庞涓的行军速度，判断魏军在日落后可到达马 陵道。马陵道位于两座大山之间，地势险要，树林茂密。孙膑 让士兵把树砍倒，横七竖八地丢在路上，只留其中最大的一 语文·五年级·下册·第5页·共6页 棵，剥去树皮，写上“庞涓死于此树之下”几个大字。孙膑又挑 选了一万名弓箭手埋伏在附近，命令他们夜间只要看到火光 就一齐放箭。 一切布置停当，夜幕降临时庞涓率部队进入马陵道。因 密 为道路被遍地的树木阻塞，魏军只好停下来。暮色中，庞涓隐 约发现一棵剥了皮的大树上写有几个大字，就命人点起火把 想看个究竟。就在这时，齐军万箭齐发。庞涓自知局面已经 无法挽回，长叹道：“让孙膑这小子成全了名声。”于是手执佩 封 剑，自刎而死。魏军失去了主帅，顿时乱作一团，溃不成军。@ 齐军乘胜追击，全歼魏军，并俘虏了魏太子申。 (根据《史记·卷六十五》相关内容改写，有改动) 23.关于孙膑的思维过程，下列排序正确的一项是( )。(2分) 线 ①减灶示弱②利用弱，点③诱敌追赶④伺机伏击 A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①③④ 24.庞涓在追赶齐军时心里惴惴不安的原因，最恰当的一项是 ( )。(2分) 内 A.认为对方兵强马壮 B.以为对方粮草充足 C.以为双方势均力敌 D.己方长途行军，太累 封 25.庞涓在追击齐军的过程中的心理变化是： 。由此可见庞涓 请 的性格特点。(4分) 26.齐军在马陵之战获得胜利的主要原因不包括( )。(2分) A.齐军兵力雄厚 B.把握时机得当 C.战术得当，以减灶之计麻痹敌人D.对方骄傲轻敌 勿 27.如果庞涓在大败时有与孙膑交流的时间，他可能会对孙膑 说些什么？请你发挥想象，写一写。(3分) 线 答 三、妙笔生花：绘就漫画外的精彩故事。(30分) 28.请仔细观察漫画，展开合理想象，自拟题目， 这个地方没有水， 再换个地方挖。 写一篇习作。400字左右。(30分) 要求：结合漫画内容，联系自己生活中的 题 具体事例，把故事写具体；写出自己的真情实 感以及漫画带来的启示；文中不出现真实姓名。 语文·五年级·下册·第6页·共6页答案 特讲解百忧， 伊川县2024一2025学年第二学期期末质量调研检测试卷 一、1.锄头神圣侵犯昼夜耕耘乐享情不自禁 肃然起敬 2.C 3.示例：三顾茅庐三打白骨精刘姥姥三进大观园 4.时鸣春涧中黄鹤楼送孟浩然之广陵 初闻涕泪满衣裳谁言寸草心报得三春晖 示例：王昌龄一“七绝圣手”黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还诗人对边关战士不怕牺牲精神 的歌颂 5.示例：夕阳西下，放牛的孩子横坐在牛背上，随意 地用短笛吹奏着不成调的乐曲，慢悠悠地往家走。 6.示例：查字典、猜读、跳读、联系上下文理解词义， 也可借助辅助教材来查询，或者借助影视资料 孙悟空大闹天宫孙悟空故事中的孙悟空神通 广大、机智坚强，具有反抗压迫、追求自由的精神 二、7.古代军事博物馆一秦始皇兵马俑 8.列数字作比较“总面积达461000多平方米” 准确说明博物馆的占地面积；“足有50多个篮球 场那么大”将占地面积与篮球场对比，直观突出博 物馆规模宏大的特点 9.A示例：莫高窟莫高窟的壁画有哪些独特的艺 术风格？历史老师 三、（一） 10.刘伯承强忍剧痛完成手术，沃克医生称赞他为军神。 军长发现一位冻僵的老战士，以为是军需处长失 职，怒吼找人，后得知冻僵者就是军需处长。 11.紧张、担忧钦佩、赞叹 12.示例：平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可 是今天这件事让我无法释然，胸口总像是被什么 堵住了似的。 13.两则材料都通过细节描写（神态、语言）和对比手 法，突出人物坚韧不拔、牺牲奉献的精神品质 材料一以沃克医生的担忧与震惊反衬刘伯承的 坚韧，材料二以军长的愤怒与后续的悲痛形成强 烈反差，共同塑造了英勇无私、令人敬仰的英雄 形象。 (二) 14.D 15.忧愁愁眉苦脸他想让小青年们误以为自己 为不能观看他们的表演而感到可惜 〈解析〉本题考查对文章内容的理解。由第④自 然段中“过了三天，老人忧愁地说”，第⑤自然段 中“一个星期后，老人愁眉苦脸地对他们说”可 知，文中两次写到老人的神情，分别是“忧愁”和 “愁眉苦脸”。根据文章内容可知，老人并不是真 的因为经济原因而忧愁或愁眉苦脸，他是故意做 出这样的神情，让小青年们觉得他很在意他们的 表演，但又因为经济问题不得不减少给他们的 钱，从而使小青年们认为自己的表演价值在降 低，最终主动放弃。据此总结作答即可。 16.很高兴很不开心脸色发青得到的报酬减 少了 语文·五年级·下册 解析 助你学无忧！ 17.AD为了要捉住他，故意先放开他，使他放松 戒备，泛指为了更好地控制，故意先放松一步 18.没有和小青年们发生直接冲突，而是巧妙地利用 了小青年们对金钱的态度，将他们原本自愿的玩 乐行为变成了受金钱驱使的任务，再通过减少金 钱让他们主动放弃，既达到了让小青年们不再制 造噪音的目的，又避免了引起不必要的矛盾和争 执，真是个智慧的老人。 四、19.略 嵩县2024一2025学年第二学期期末考试试卷 ■■■【活动一：布置“华夏文明”长廊】■■口 一、1.辽阔眷承圣衷出谋划策 2.C3.D ■■■【活动二：传统文化品鉴赛】■■ 4.(1)遗民泪尽胡尘里王师北定中原日 (2)示例：黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还在广 袤无垠的沙漠中，塞外的将士们历经无数次战斗， 身上的铠甲都被磨穿了，但他们坚定地发誓，不打 败敌人誓不还乡。 (3)不可同世而立未闻孔雀是夫子家禽 5.(1)AD(2)D(3)B ■【活动三：古典名著交流会】 6. 同学们好！我叫洛洛，很高兴在这里跟 大家分享我的阅读感受。我很喜欢看书，我 的周末基本上全都是在图书馆度过的。现在， 我 己经读完《三国演义》《西游记》《格林童 增长 话》等中国古典名著。大量的阅读使我加强 了见识，开阔了视野，我爱阅读。 7.(1)C D A B (2)示例：宋江他原为郓城县押司，因怒杀阎婆惜被 刺配江州。在江州，他因写反诗被黄文炳告发，被 判斩首。幸得梁山好汉劫法场相救，宋江无奈之 下，最终走上梁山，率众起义。 二、（一） 8.一字摆开，船头朝西，船尾朝东曹操派弓弩手射箭 船掉头，船头朝东，船尾朝西，继续受箭 9.环境突出大雾的天气状况，为下文借箭作铺垫， 同时也推动了故事情节的发展 10.AB 11.江上雾大，看不清虚实谨慎多疑 怀疑诸葛亮城内有伏兵骄傲自负 〈解析〉本题考查对文章内容的理解与概括和对 人物形象的分析。由【材料一】第②自然段中曹 操的话“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏， 我们看不清虚实，不要轻易出动。拔水军弓弩手 朝他们射箭便是”可知，江上的大雾让曹操心生 戒备，怕中了埋伏，不敢出兵，由此可见曹操具有 谨慎多疑的性格特点。由【材料二】中司马懿的 话“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋 伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退” 可知，司马懿退兵的原因是怀疑诸葛亮城内有伏 兵，不听司马昭的劝告，还骂儿子“汝辈岂知”，可 第1页·共3页 以看出他是一个骄傲自负的人。据此作答即可。 ®专强风 12.三国演义诸葛亮利用大雾天气和曹操多疑的 性格，算准曹军不敢出兵，成功“借箭”，体现他善 乌鸦本身不擅长唱歌。有一天，它嘴巴里叼 用天时、知己知彼。 着食物，站在树上休息。正好有一只饥饿的狐狸 诸葛亮利用司马懿的疑心，摆出空城、故作镇定， 看见了，想要夺取乌鸦的食物，但没有办法，于是 虚张声势以吓退敌军，体现他心理战术的高明。 心里想了一个妙计，说：“听说先生的歌声像霓裳 (二) 羽衣曲一样美妙，我是特意过来听您唱首歌的，以 13.类书内容广泛不添加批注分门别类编排 此来清洗一下我庸俗的耳朵。希望您不要推辞！” 14.①皇览②永乐大典③约3.7亿字 乌鸦听了信以为真，非常开心，于是张开嘴巴开口 唱歌，这时食物掉落下去了。狐狸就捡起食物，对 ④3年⑤5年 乌鸦说：“将来如果有爱慕您唱歌的人，切记不要 ⑥中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，《不列颠百科 相信，他一定是有原因的。”俗话说：甜言蜜语需要 全书》称其为“世界有史以来最大的百科全书” 谨防它是个陷阱。 ⑦《永乐大典》比《皇览》容量更大、耗时更长、影 响力更大 (二) 15.示例：《永乐大典》内容丰富多样，编纂方法独特 23.D〈解所〉本题对接语文要素：了解人物的思维 且方便查找，全面反映了中国传统文化的光辉成 过程，加深对课文内容的理解。阅读全文的内容 就，作为中国文化的名片当之无愧，能展示中国 可知，首先，孙膑知道魏军“素以剽悍著称，以为 文化的博大精深和丰富多彩。 我军怯弱”，这是魏军的弱，点，所以先“利用弱 ■■口【活动四：人文景观风采展】■■■ 点”，这是整个计策的出发点，对应②。接着，为 了利用魏军的轻敌思想，孙膑采取“减灶示弱”的 三、16.略 方法，通过减少炉灶数量让魏军以为齐军士兵在 栾川县2024一2025学年下学期期末试卷 逃亡，实力变弱，对应①。之后，“减灶示弱”的目 一、（一） 的是“诱敌追赶”，让庞涓以为齐军不堪一击，从 1.略 而率领魏军追赶，对应③。最后，孙膑选择合适 2.疑惑慈祥榜样平庸模拟 的地点“伺机伏击”魏军，对应④。所以孙膑的思 锻炼踌躇渺小憎恨享受 维过程排序是②①③④。故选D 3.D4.D5.B6.C7.B8.A9.A 24.C (二) 25.惴惴不安振作精神骄傲自大轻敌 10.示例：足智多谋孔明巧借箭 26.A 11.示例：小川站在街头宣传栏旁，脚尖不停地在地 27.示例：孙膑，我不该如此轻敌，中了你精心设计的 面上蹭来蹭去，手里紧紧攥着宣传单，指节都有 计谋。我一直小瞧了你的智慧，如今落得这般下 些发白。他时不时踮起脚望向路口，眉头拧成一 场，实在是咎由自取啊！ 个疙瘩，嘴里小声念叨：“怎么还没来呢？都过约 三、28.略 定时间十分钟了…” 偃师区2024一2025学年第二学期期末质量监测试卷 12. 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴 、1. 村晚 草满池塘水满陂， 趣。我们阅读了©西游记力鲁滨逊漂流记产 山衔落日浸寒漪。 内容很丰富，中心很明确 牧童归去横牛背， 等课外书，这些书的内容和中心都很丰富 短笛无腔信口吹。 增长 2.略 通过大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视 二、3.瓢遮傻龇罐踌躇祷庸誉 4.B5.C 野。 (三) 6.(1)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽甚聪惠 (2)不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立 13.遗民泪尽胡尘里杜甫 初闻涕泪满衣裳 (3)南望王师又一年期盼祖国早日统一剑外 不破楼兰终不还 忽传收蓟北前者是悲伤的泪水，后者是激动 14.夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立 的泪水。 15.甲骨文隶书楷书 (4)示例：军神刘伯承在手术中拒绝使用麻醉 16.君子喻于义小人喻于利君子坦荡荡 剂，还能清楚数出医生的刀数，他钢铁般的意 (四) 志深深震撼了我，让我明白遇到困难时要坚强 17.①武圣蜀②示例：千里走单骑温酒斩华雄 勇敢地面对 ③示例：刮骨疗毒身在曹营心在汉 三、示例： 18.示例：三打白骨精三顾茅庐刘姥姥三进大观园 7.社团活动课上，同学们热情可高啦！橙色小球如 二、（一） 流星般在墨绿色的球台上飞梭。一位同学正凝神 19.(1)擅长。(2)爱慕。(3)原因。(4)陷阱。 准备接发球，眼神专注。他猛地一个侧身挥拍，银 20.狐狸夸赞乌鸦唱歌好听，诱骗乌鸦开口，这样食 白色的球划出优美的弧线，引来一片喝彩声。 物就会掉落。 8.老人站在村口，眼中闪着泪光，嘴角微微上扬，喃 21.乌鸦听了信以为真，非常开心，于是张开嘴巴开 喃自语：“三十年了，家乡变化真大啊，我都不认识 口唱歌，这时食物掉落下去了。 了！”说着，他伸出颤抖的手，轻轻抚摸着村口的老 22.C 树，脚步踉跄地向前走去，脸上洋溢着幸福的笑 容，眼神中充满惊喜和怀念。 语文·五年级·下册·第2页·共3页 答案1