试卷13 河南省洛阳市栾川县2022-2023学年下学期期末教学质量检测试卷-2023-2024学年五年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 洛阳九县七区专版

工，下列句子中的散后请使用有误的一项是() 栾川县2022-2023学年第二学期期末教学质量检测试卷 A,我门有些同学喜女写长文章，但是没什么内容，真是“高射炮打数子一一太材小用” 率5对 香 B.懂就值，不梳被不植，不要~猪鼻子斩根楚一装相（象）” 情文昌》+五车须 时闻0分钟 分数：100分 C他为人处世真的是“小葱扑可腐—一精（齐）二白”，你怎么不相信呢 睡号 总分 D.叠人现在已经是“记营产过河一自身难保”，也们是不会来数你们这些汉奸走狗的。 浑分 8.下列句子中，用解正阶的一填是( 第一部分积累运用(48分) A:《气鸡澜)一诗中的鸟鸟声转托出山里很热闲 一、根据语境，看拼音，写司语。(7令) B.《跳水)一文是按照”水手拿家子取乐一曩子取走孩子的相子一孩子追餐子一孩子魔人卡 “大一“国际儿童节到了，学校的话动异彩好早。让我门先到险面区去武赏一都吧。私，这 中一船长酷准孩子“的膜序案写的 位小新家的：田边的几棵i附oo( )全开花了，一群群蜜锋在花间的)地 C《情数》中的两个国方兵十的言行，从侧值村托了作者高向的人格 忙着采蜜糖：草塘上，一匹抢()马和几只小m0(》单正在安闲地乾草：一头母牛用 D.“水面上渐浙沉位，只见月亮的影子在水中摇乳这属于对景物的静态描写 尾巴甩着小牛，好檬正在给它nco yang yang( )。军边的美食区更热围！小钢年 9,下列关于研究製告的说法中，不正确的一项是 门正在unan( )白己的厨艺，看！五年极的几个同学正在学看包议子，佳门一个个 度0n()c0 )掌，跃跃武试.一位面容CG009( )的老钟正播着同学们品尝 A.研究报告的标避要体我研究的主零内容。 味呢 ®可研究毅告时要写出街定口的.对请楚研究方法 二、我会选择。{8分) C,理业登料的办法主爱有：在我图书、网格搜在、请数别人等 1,下列知点字，注音全部正瑞的一溪是( D.搜集到的资料全盘测重，不需要进行照括，整理和分断 A使起(ao)全图( 骨(9ucm》 方[qg》 矜特(n) 橙悬(zng】 三，按要求突成句子练习。(12分) C.进爱(binp)敲牙(a)数俊(ku) D.星领(q油) 散电铃(qn》數考m》 1,那一次次的分离，岸英不都平平安安问到白已的身边来了吗？《武为陈迷句)(2分) 2.下列可语中，书写全部正确的一溪是() A敢咙吓喊海离 晃然大相 B,输扁 实宽 斩新 矜铸不荷 C.由表难琳 能杆 出刻 取冒子 矛用 嘉打 摇摇领先 2,赵氏信忙潜搭取阳，志近上前道：“爷，州人需说的不相十，只有我晓得你的意恩！“ 3.下列词语中加点字的意更不同的一项是( (改为桥迪句)(2分) 人守株待兔遵守 孔道旁李道路 C间其故缘故 几，弗能应应答 4,下列句子的阴读节奏划分不正绳的一项是( 1 3,体会下自句子在表达上的将点期样子.耳一写(3分) A以/子之矛/路/千之，同如里 B.吾矛之利，于物/无不陷也 阅：族然站爹小后上置的尺是城日的连，远北不上绍舜的乌是和精数，妇站雪约小德籽仍然 新 C.其人/弗能应也 D大/不隋/之香/与无不/隋之子 是那名豪越，那么难岛… 5,古代对不问年静段各有别保，从年少到年老排列顺序正确的一项是() A夏逐弱冠及算不S 目.菊冠而立花甲古解 时 C,及笄显蔻古稀期使 D.剩绿不惑面立花甲 .下列知点同语使用带风的项是() 4:用锋改符号修改下面的诗段，(5处替误)(5分) 人站在山顾向下望去，深不见：，直是万丈深湖，叫人见了惊里成 这学期，对误外网读我门产生了浓怀的兴要。我们阅读了“重年”一鲁演进德简记”等课 B,奶奶一生检朴，不雀穿金镜银，2有费重札物压箱底，过看养年处使的生涵 G.浙牌烧烤店的生意季管红火，伙计们一个个手仁再乱 外书，这华书的内容和中，心都根丰富。通过大量的问读，我们氢了皂识.开国了栈野。我 D.该做的事婴雷厉风行，在救的事要精益求精，未敏的事要胸有成竹， 们班还鼓学校授子“课外侧读先进肝设”的荣誉称号。 价文五年通下明人养第1红秀4红 出文五氧线下形人教第2美共4面 试卷13 四，根据课文内客填空。(11分】 就人满为惠。这时一个站绿坊了起来，胜笑着对席位多人说：“大爷，些桌这里坐吧！”可那位考 ● 1,语文让我银受到文字的鞋力，文字中有” ,彩丝穿取当银”的童直 人却风：“墙墙了，止维，表站站漫头系，辱生吧！”他★儿志减父争身体硬侧看，站站就到了。那 童厘：有 唯见长江天床葡“的送别情：还有“君千喻于久， 不站绿很乎漫越到会这群，有斯撼论，养业说：“您坐吧，太爷】他女儿根平迁想坑什名，其见老 ”的用予之义 人狂了在地的手，说：“好射，那就大谢谢辱了！”域完，授慢走到座位前微芙着垒下，那位站娘流 ● 2,阀读经奥，接受人物。《草船借帝)中有 的诸葛亮，（水许传）中，到处都是英 露些芙意，但我发呢他女儿明足不高费，好像青怪父余凤竹。这让我着得绿疑5 峰的豪情壮志：有 的武松，有倒拔垂杨恽的 ,有智收生最纲的 公交本开培加建，突然一下予叁到车，衣注意到，那位老人紧健着局天，好像在是恐着身体 ,还有率军一打况家庄的 装处的不适.我不参格他暗自疾幸：卡子老人坐下了，如是一直站着，不如要缝多少罩。 3,阅位文本，领纸情怀”青山处处埋忠骨， “爱溪了一代伟人无私，的胸怀 置院很决北到？。常位老人下本时，运不忘的常位站娘表示感谢。我也下了车，拿出手视 4.(杨氏之千)中对干孔君平“此显者家果“的调但，杨氏之子国答他 准备给面左打电话，同清他在哪个璃售：也正四为我这样停了一修，我才听到下面这登对话： 说明了杨氏之子 ”。(身到隔原文可平围答) “老，练口瑞了吧？”“一点点吧”“你色年是的，明明加速命巴恶照上有伤口，不第坐，延要皇日 第二部分阀读理解(22分】 “人常小址维一片好意！衣果项是立绝地，电评双后弄道到这样的事，她机会有隔是了二 五、阅读理解。(22分) 我终于明白了，老人和他女儿的起艳，原来开非客套。我不修又塑起本上的老人紧址局关 (一1课内阅度。(9分)》 的表精，在常龋策的公文本上，老人晚是任忍着原本可以晚免的满楚，バ为盛全那个站嫌的善 正在这时换，着长从督检里出来，子里拿着一支格。尼本来是部打海鸣的，看见儿子在她 其。咸全制人的卷良，又何套不是芳一种善良！ 轩顶鸿的情木上，就立解防准龙子，成道：向海里观！快！不现我靴开格？”孩子分掉位我 【短文主要从动作，神态和语言三方面写出了女儿对父亲的爱。清你用”新出两处语句， 站在情木上擒接是是的，没听明白他甚芒的器。备长又成：”向海里蕊！不然表就开枪了！一！ 并说明第一句是刘女儿的描写，第二句是对女儿的 指可.(4分) 三！“刚成出“三，救子送身从横木上花了下来 2伤罪例子，根据短文内客填空。《4分) 升通二之，孩子弹颗地弹一样机进了海卫二十来个尊兼的水千已经照通了大海：网十日 侧：我从文中的林娘毛动给老人让座，执为珍娘很善限 L,我从文中的女儿 ,认为女儿限 中一大家巴经觉异时间大卡了，等省宁一停上来，水手们减支朝杯仕了稳，起物般上了甲板 且我从文中的老人 ,认为老人很 1,文中间““的句子把 比作 ,这样写的好处是 3.对成全别人的善良，又鲜尝不是另一种善良！”这句话理解正确的一项是( )(2身) x(3分) 无，让善良昌到善良，本雀够止大家都容良 2.船长的话要或出( )的语气1分】 .用善良待别人的善良，可以茂局别人保持善良 A,做失拥 B,江着冷静 C.查动不已 D,勃然大怒 仁对馨良的人来说，他总可以适到善良的人 3.结合谋文内容，说说船长的办法好在摩里。(2分) 4根据复文内容，判断下列境法是否正确，对的打”V”,情的打”×”。(3分) (1)知文以“我的见闻为主线，表达了“我”对老人的赞杨之情 (2)作者氯住了老人的神态这一雏节情写。目的是告诉该者他观整得非常仔组 )线 4.从文中找出孩子孩致的三个原圆1一是得益于船长的 ,二是得益干该子的 (3)短文最后通过父女丙的对话，揭开了老人忍痛也菱接受小站娘好登的原因，最后一句话 ,兰是得拉于水手们的 (3分》 点明主指，与题目相呼成 (三)限外阅读，(13分) 第三部分妙第生花(30分) 成全著庭 六、习作。(0分) 那是三月里的一天，我去五院看望一个生两的圆友 倩助右面的漫测，联采生酒中的人或事，思考漫国的含义以及获得的的示， 国为是效体目，等公变华的人很多，在表旁过站着一个世人和他的女儿，所色阳的对海，女 可一篇作文 风是哈老人去医院看隔的，正好限我同路 要求：碧日自根，把我得韵启示写清楚，条星清廉，内容具体完整，卧句通聊 女几为了不让人群延棱列父素。一手在前而档着人年，一手棉着又帝的隐聘上本。车上早 连贺，不少于400字 试卷13 请文五年城下群人教第3实共4面 峰文五年播下清人指第4风共4风人教版·五年级·语文·下册 7.(1)示例：丽丽游冰丽丽游泳的姿态十分优美，好似 (4) 这学期，我阅读了《叫游记》，它是 一只灵活的海豚，在水中尽情地游来游去。 (2)示例：我回到家，看到一向爱唠叨的妈妈今天却一言 我国占典四大名州这木书塑造了产僧、 不发，沉默地做饭，洗碗，然后走进房间关上了门。 孙积空等众多人物形象，内容牛动有赵， (3) 我 乔了电影《长神湖》后·深受感动，不禁 让我爱不西手 9.(1)短笛无腔信口吹 稚子金盆脱晓冰 忍不由流下了眼泪 童孙未解供耕织 8.(1)君子坦荡荡青山处处埋忠骨 (2)夜静春山空绿道山原白满川 (2)人闲柱花落子规声里雨如烟 (3)不破楼兰终不还遗民泪尽胡生里 短笛无腔信口吹黄河远上白云间 初闻涕泪满衣裳 不破楼兰终不还 (4)小人长戴戚则能有所不为 9.(1)鱼(2)衣 10.(1)示例：猜字谜大会，体会汉字之趣 (3)照旧（舅）有言（盐）在先 举办书法比赛，感受汉字之美 二、（一） (2)虎 10.注重食品的营养价值少喝饮料，多喝白开水 (3)示例一：趣走过去，取过来，才能体会到无穷的意 (二) 趣，也告诉我们凡事必须身体力行。 语段一： 示例二：研一个石，一个开，说明只有刻苦钻研 11.天衣无缝 才能金“石”为“开”。 12.画出：啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的 二、（一） 墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障 1山.(1)操纵自如，毫不手忙脚乱(2)拥挤时 13.刷子李刷墙动作和声音墙面效果A (3)平稳地穿过，速度快，还能急转弯 语段二： 12.静态威尼斯夜晚的宁静之美 14.三惊讶、赞叹 示例：公园里，碧绿的湖就像一面镜子，细长的柳条倒 15,只有付出辛勤的努力，长期地学习，不断地实践，才能获 映在湖水中。湖边的草地上盛开者五颜六色的花朵， 得本领，掌握技术，赢得别人的尊重。 品莹的露珠静静地躺在花茜上，好像还没有睡醒 16.刷子李的绝活刷子李的教海 13.C 17.C (二) (三) 14.(1)称赞。(2)刺破。(3)不。(4)存在 18.收服无懒倒拔垂杨柳 15.示例：围观者听了卖者的话，发现其说法前后相矛盾，从 【解析】本题考查对文章内容的概括。阅读文章第② 而提出“以子之矛路子之盾”的假设，使卖者无言以对 16.说话做事要前后相应，不能自相矛盾 ③自然段可知，这两段写了无翰们听说来了个新人接 17.示例：我的矛是非常锐利的武器，是你战场上杀敌的好 管莱园，想要给他个下马威，结果却被鲁智深好一顿收 拾的事。故可总结为：收服无赖。阅读文章第④自然 帮手。我的盾非常坚周，可以在战场上有效保护自己。 段可知，这一段写了圆为墙角边杨柳上有一个老稿窝， 把它们一起买回去，既可杀敌又可防身。 (三) 众人想把它拆掉，鲁智深直接把树拔了起来的事。故 18.证明他家的石料都是坚实耐用的好料 可总结为：倒拔垂杨柳。 19.C 19.B 20.(1)夸张力大无穷 20.A处：心理描写B处：动作描写勇猛过人，武艺高强 (2)撼挺张大力举起石锁 21.A【解析】本题考查侧而描写的作用。仔绍阅读画波 【解析】本题考查夸张的修辞手法和动作描写的作用」 浪线的句子可知，众人发出惊叹是因为鲁智深可以使 仔细阅读画横线的句子，可知这句话运用了夸张的修 得动长五尺、重六十二斤的铁禅杖，主要是为了说明鲁 辞手法，表明石锁非常重，主要目的是为了凸显张大力 智深的力大无穷，从侧面塑造鲁智深这一人物形象。 的力大无穷，故第(1)题填：夸张、力大无穷。由文章第 故选A。 ③自然段中“他俯下身子，用手轻轻一越，石锁竟然摇 三、22.路 动起来”和“只见他手握锁把，一挺腰，大石被他轻易 洛宁县2022-2023学年下学期期末质量检测试卷 地举到空中”可知，这一段主要通过动作描写，展现了 一、1.阻挡航天承担耕耘栋梁榜样由衷 张大力举起石镇的过程。故第(2)题填：撼，挺、张大力 2.B3.B4.D5.D6.D 举起石锁。 7.妙肃疾欲摩战尊致 21.D (1)示例：津津有味欣欣向荣(2)兴致勃勃 三、22.略 8.(1)示例：漂泊在外的鸟儿终于归巢 栾川县2022-2023学年第二学期期末教学质量检测试卷 (2)示例：小摊贩们卖力地吆喝着，顾客们一边挑选商 第一部分积累运用 品一边和老板欣价，小朋友们看到各种各样的美 一、樱桃嗡嗡骏绵挠痒痒毁炼拳擦慈祥 食，兴奋得又叫又笑 二1.B2.C3.A4.D5.B6.B (3)示例：过年时见到许久未见的表姐，我兴奋不已，上 7.A8.C9.D 前一把抱住了她，笑容满面地说：“表姐，见到你真 三、1.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边米了。 是太高兴啦！” 2.赵氏慌忙揩指眼泪，走近上前道，爷，别人都说的不相 芸熙文化·期末考试必刷卷 干，只有她晓得爷的意思 4.A 3.示例：虽然父亲的自行车已经很旧了，远比不上汽车宽 5.(1)不是而是(2)不管 都 散舒适，但它承载了我的美好童年，那自行车看起来仍然 (3)无论总要(4)因为 所以 是那么亲切，那么难忘… 6.B 4. 这学期，对课外阅读我们产生了浓厚 二（一） 的兴遵。我们阅读了流牛[怡滨透漂 1.我们迈着轻松的步子，怀着愉快的心情来到公网。 2.妈妈对小明说，今天晚上她要加班，让小明照顾好自己 流的等课外B,这些的内容和中心都 3.示例：甩若绳，轻轻蹦，神态轻松自然，好像一点儿都不 但长 吃力 很卡富。通过大量的阅读，我们加爆了见 4.示例：新安县的烫面角是一道历史悠久的传统美食，其 识，开闹了视野：我班还被学校授 “课外阿读先进班级”的荣誉称 历史可以追溯到明朝。相传，明朝官员杨廷和因涉嫌贪 四、1.稚子金盆脱晓冰孤帆远影碧空尽小人喻于利 污罪被贬到新安县任职。为了改善当地贫民的生活状 2.神机妙算景阳冈打虎鲁智深吴用宋江 况，他便和当地人一起研制了一种便宜易做、美味可口 3.何须马革裹尸还 的面食一一烫面角。烫面角滋味鲜美，汤汁浓郁，外层 4.未闻孔常是夫子家禽甚聪惠 有韧性，内里松软，是当地人最喜爱的美食之一。 第二部分阅读理解 (二) 五、（一） 1.十分疼爱博大胸怀矜持不苟、舍己为公 1.孩子炮弹生动形象地写出了孩子们离水面很高，下 沉着果断足智多谋聪慧机敏 落速度很快 示例：杨氏之子 2.B 用巧妙的语言反驳了孔君平的说法，同时表现出对孔君 3.在当时的情况下，船长的办法是最快，最安全的。最快： 平的尊重 情况紧急，孩子随时可能掉下来，找梯子去数或找气垫 2,孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 去接都需要时间，用枪逼孩子跳水是最快的解决办法 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 最安全：跳到海里，一是摔不死，二是水手们能及时跳到 敲成玉磬穿林响 初闻涕泪满衣裳 海里救起孩子，孩子得救的希望最大 3.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 4.机智果断听从命令快速救援 4.牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 (二) 5.谁言寸草心报得三春晖 1.示例画出：女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面 6.多行不义必自毙 挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车 (三) 但我发现她女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的 1.C 动作神态 2.示例：诸葛亮巧借东风诸葛亮知识渊博，通晓天文，推 2.A.不让人群碰撞到父亲，一边挡着人群一边搀着父亲 测出东风到来的时间，大破曹军，令人钦佩。 孝顺 三、（一） B.为了成全姑娘的善意而忍受身体的痛楚善良 1.齐威王命田忌、孙膑率军解数赵国孙髌派兵佯攻魏国 3.B【解析】本题考查对重点句子的理解。解答此题要 都城齐军败魏救赵 结合文章所要表达的中心来里解。仔细阅读全文可知」 2.第一轮用下等马对齐王的上等马，第二轮用上等马对齐 前一个“善良”指让座女孩的善良，后一个“善良”指老 王的中等马，第三轮用中等马对齐王的下等马 人的善良。这句话是说用善良对待别人的善良，可以鼓 直接参战，避免不了重大伤亡，若佯攻魏国都城，魏军必 励别人保持善良。故选B。 定回国援救，再在途中伏击 4.(1)V(2)×(3)V 仔细观察，认真思考，周密分析，综合判断 【解析】本题考查对短文内容的理解。阅读金文可知， 3.示例：借刀杀人、声东击西 短文主要以“我”的视角展开叙述，表达了“我”对老人 (二) 的敬佩和赞杨。故第(1)题说法正确。作者抓住了老 1,小时候，“我”在放学路上独吞了学校发的三个慢头，回 人的神态这一细节描写，是为了突出老人品质高尚，这 家以后，娘在邻居面前为“我”掩饰，并为“我”和妹妹做 种善良的举动值得我们学习，是为短文的主旨服务的 了五个大慢头，“我”心里感憾到无比愧疚 故第(2)题中“目的是告诉读者他观察得非常仔细”说 2.老花招或老手法又重新施展。文中指“我”吃了一个馒 法错误。仔细阅读第5自然段中老人和女儿的对话可 头后，不一会儿又饿了，尽管“我”极力控制，口水却越啊越 知，老人为了成全姑娘的善意而忍受身体的痛楚，这是 多，肚子叫得也越发厉害。 短文的主旨，呼应了标题。故第(3)题说法正确。 3.娘平时把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹。娘说过，她不 第三部分妙笔生花 喜欢麦耙 六，略 4.第一次是欣慰的笑；第二次是宽容“我” 新安县2022-2023学年第二学期期末教学质量检测试卷 【解析】本题考查对文章内客的理解。阅读全文可知 一、1.(1)手疾眼快(2)雄堪(3)桅杆 娘第一次“笑”出现在第③自然段，由“我兴冲冲地对娘 (4)板凳(5)簇拥 说：·明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑 2.B 了，娘也笑了”可知，娘此时的“笑”是对“我”的懂事感 3.所欲覆去远跳悠然胆战无垠 到欣慰。娘第二次“笑”出现在第⑧自然段，由“我不知 (1)极目远跳(2)随心所欲(3)悠然自得 道自己怎么进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没 6