第二十三章 一次函数 章末小结 2025-2026学年人教版数学八年级下册

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 771 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 易学苑
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

第二十三章 一次函数 章末小结 考点1一次函数的图象与性质 1.下面是物理课上测量铁块A的体积实验,将铁块匀速向上提起,直至完全露出水面一定高度,下面能反映这一过程中,液面高度h与铁块被提起的时间t之间函数关系的大致图象是( )                       2.对于一次函数y=2x-1,下列结论不正确的是( ) A.它的图象与y轴交于点(0,-1) B.y随x的增大而增大 C.当x>时,y>0 D.它的图象经过第一、二、三象限 3.已知A,B两地相距4 800 m,甲从A地出发步行到B地,20 min后乙从B地出发骑自行车到A地,设甲步行的时间为x min,甲、乙两人离A地的距离分别为y1 m、y2 m,y1,y2与x的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题: (1)直接写出y1,y2与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)求甲出发后多少分钟两人相遇,相遇时乙离A地多少米? 考点2 确定一次函数的解析式 4.一次函数y=kx+b的图象经过点A(2,3),每当x增加1个单位时,y增加3个单位,则此函数解析式是( ) A.y=x+3 B.y=2x-3 C.y=3x-3 D.y=4x-4 5.已知M(2,m),A(1,1),B(4,0)三点在同一条直线上,则: (1)直线AB的函数解析式为 ; (2)m= . 6.如图,某项研究表明,大拇指与小拇指尽量张开时,两指尖的距离称为指距. 如表是测得的指距与身高的一组数据: 指距d/cm 20 21 22 23 身高h/cm 160 169 178 187 (1)你能确定身高h与指距d之间的函数关系式吗? (2)若某人的身高为196 cm,一般情况下他的指距应是多少? (3)按照这个数据,你觉得指距能达到50 cm吗?为什么?说出你的理由. 考点3 一次函数与方程(组)、不等式 7.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b与y=mx+n(a<m<0)的图象如图所示,根据图象得到如下结论,其中结论错误的是( ) A.在一次函数y=mx+n的图象中,y的值随着x值的增大而减小 B.方程组的解为 C.方程mx+n=0的解为x=2 D.当ax+b>mx+n时,x>-3 8.如图,已知函数y1=3x+b和y2=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则不等式3x+b>ax-3的解集为 . 9.如图,一次函数y1=x+1的图象与正比例函数y2=kx(k为常数,且k≠0)的图象都经过A(m,2). (1)求正比例函数的解析式; (2)利用函数图象直接写出y1>y2时对应的x的取值范围. 考点4 一次函数的实际应用 10.如图1,在某个盛有部分水的容器内放一个小水杯,现在匀速持续地向容器内注水,小水杯内水的高度y(cm)和注水时间t(s)之间的关系如图2所示,则从开始注水至把小水杯注满水需要的时间为( )    A.5 s B.6 s C.15 s D.16 s 11.某工作室制作工艺品并出售,当该工艺品的数量在60个以内时,该工作室制作的这种工艺品都能全部售完.图中的线段AB,OC分别表示该工作室每天的成本y1(单位:元),收入y2(单位:元)与销售量x(单位:个)之间的函数关系.若该工作室某一天既不盈利也不亏损,则这天生产工艺品的个数是 . 12.甲、乙两家商店以同样的价格出售品质相同的枇杷,枇杷单价均是40元/kg且包邮.在直播带货活动中,甲商店的优惠方案是一律打九折;乙商店的优惠方案如下表所示(a为常数).设顾客在活动中一次购买x kg枇杷时,在甲、乙两家商店的费用分别为y甲元,y乙元. 一次性购买质量x/kg 优惠方案 x≤a 不优惠 x>a a kg以内的无优惠,超过a kg的部分打七五折 (1)写出y甲,y乙与x的函数关系式; (2)在此次活动中,小丽在两家商店分别购买10 kg的枇杷,结果费用相同,求a的值; (3)在(2)的条件下,请你帮助顾客设计出最合算的购买方案. 考点5 分类讨论思想与一次函数的运用 13.已知四条直线y=kx-3,y=-1,y=3和x=1 所围成的四边形的面积是12,则k的值为( ) A.1或-2 B.2或-1 C.3 D.4 14.如图,已知直线l1经过点(5,6),交x轴于点A(-3,0),直线l2:y=3x交直线l1于点B. (1)求直线l1的函数解析式和点B的坐标; (2)求△AOB的面积; (3)在x轴上是否存在点C,使得△ABC是直角三角形?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由. 15.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=kx+b与x轴,y轴分别交于点A(-8,0),点B,与直线l2:y=-x+1交于点C(m,3),直线l2交y轴于点D. (1)求m的值及直线l1的函数解析式; (2)求四边形AODC的面积; (3)我们把横坐标、纵坐标都是整数的点称为整点,现将l2沿y轴向下平移n(n是整数)个单位长度,则其与直线l1,y轴围成的三角形(不含边界)中恰好有4个整点,请直接写出n的值. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二十三章 一次函数 章末小结 考点1 一次函数的图象与性质 1.下面是物理课上测量铁块A的体积实验,将铁块匀速向上提起,直至完全露出水面一定高度,下面能反映这一过程中,液面高度h与铁块被提起的时间t之间函数关系的大致图象是(B)                     2.对于一次函数y=2x-1,下列结论不正确的是(D) A.它的图象与y轴交于点(0,-1) B.y随x的增大而增大 C.当x>时,y>0 D.它的图象经过第一、二、三象限 3.已知A,B两地相距4 800 m,甲从A地出发步行到B地,20 min后乙从B地出发骑自行车到A地,设甲步行的时间为x min,甲、乙两人离A地的距离分别为y1 m、y2 m,y1,y2与x的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题: (1)直接写出y1,y2与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)求甲出发后多少分钟两人相遇,相遇时乙离A地多少米? (1)设y1=k1x,由题意,代入点(60,4 800), 得60k1=4 800,解得k1=80,∴y1=80x. 设 y2=k2x+b,由题意,代入点(20,4 800),(60,0), 得解得 ∴y2=-120x+7 200,即y1=80x(0≤x≤60), y2=-120x+7 200(20≤x≤60). (2)由题意,可知y1=y2,即80x=-120x+7 200, 解得x=36,-120×36+7 200=2 880(m). 答:甲出发后36 min两人相遇,相遇时乙离A地2 880 m.  考点2 确定一次函数的解析式 4.一次函数y=kx+b的图象经过点A(2,3),每当x增加1个单位时,y增加3个单位,则此函数解析式是(C) A.y=x+3 B.y=2x-3 C.y=3x-3 D.y=4x-4 5.已知M(2,m),A(1,1),B(4,0)三点在同一条直线上,则: (1)直线AB的函数解析式为y=-x+; (2)m=. 6.如图,某项研究表明,大拇指与小拇指尽量张开时,两指尖的距离称为指距. 如表是测得的指距与身高的一组数据: 指距d/cm 20 21 22 23 身高h/cm 160 169 178 187 (1)你能确定身高h与指距d之间的函数关系式吗? (2)若某人的身高为196 cm,一般情况下他的指距应是多少? (3)按照这个数据,你觉得指距能达到50 cm吗?为什么?说出你的理由. (1)设h与d之间的函数关系式为h=kd+b. 把d=20,h=160,d=21,h=169, 分别代入,得解得k=9,b=-20, 即h=9d-20,经检验符合题意. (2)当h=196时,196=9d-20,解得d=24 cm. (3)不能.理由如下: 当d=50时,h=9×50-20=430,不符合实际情况;所以不可能. 考点3 一次函数与方程(组)、不等式 7.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b与y=mx+n(a<m<0)的图象如图所示,根据图象得到如下结论,其中结论错误的是(D) A.在一次函数y=mx+n的图象中,y的值随着x值的增大而减小 B.方程组的解为 C.方程mx+n=0的解为x=2 D.当ax+b>mx+n时,x>-3 8.如图,已知函数y1=3x+b和y2=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则不等式3x+b>ax-3的解集为x>-2. 9.如图,一次函数y1=x+1的图象与正比例函数y2=kx(k为常数,且k≠0)的图象都经过A(m,2). (1)求正比例函数的解析式; (2)利用函数图象直接写出y1>y2时对应的x的取值范围. (1)将点A的坐标代入y1=x+1, 得m+1=2,解得m=1,故点A的坐标为(1,2), 将点A的坐标代入y2=kx,得k=2, 则正比例函数的解析式为y2=2x. (2)结合函数图象,可得当y1>y2时,x<1. 考点4 一次函数的实际应用 10.如图1,在某个盛有部分水的容器内放一个小水杯,现在匀速持续地向容器内注水,小水杯内水的高度y(cm)和注水时间t(s)之间的关系如图2所示,则从开始注水至把小水杯注满水需要的时间为(C)    A.5 s B.6 s C.15 s D.16 s 11.某工作室制作工艺品并出售,当该工艺品的数量在60个以内时,该工作室制作的这种工艺品都能全部售完.图中的线段AB,OC分别表示该工作室每天的成本y1(单位:元),收入y2(单位:元)与销售量x(单位:个)之间的函数关系.若该工作室某一天既不盈利也不亏损,则这天生产工艺品的个数是30. 12.甲、乙两家商店以同样的价格出售品质相同的枇杷,枇杷单价均是40元/kg且包邮.在直播带货活动中,甲商店的优惠方案是一律打九折;乙商店的优惠方案如下表所示(a为常数).设顾客在活动中一次购买x kg枇杷时,在甲、乙两家商店的费用分别为y甲元,y乙元. 一次性购买质量x/kg 优惠方案 x≤a 不优惠 x>a a kg以内的无优惠,超过a kg的部分打七五折 (1)写出y甲,y乙与x的函数关系式; (2)在此次活动中,小丽在两家商店分别购买10 kg的枇杷,结果费用相同,求a的值; (3)在(2)的条件下,请你帮助顾客设计出最合算的购买方案. (1)y甲=40×0.9x=36x; 当x≤a时,y乙=40x,当x>a时,y乙=40a+0.75×40(x-a)=30x+10a,∴y乙= (2)小丽在甲商店购买10 kg的枇杷费用为36×10=360(元), 小丽在乙商店购买10 kg的枇杷费用为y乙= ∵小丽在两家商店分别购买10 kg的枇杷,结果费用相同, ∴300+10a=360,解得a=6; (3)由(2),得当x<10时,到甲商店购买更合算; 当x=10时,在甲、乙两家商店购买费用相同; 当x>10时,在乙商店购买更合算. 考点5 分类讨论思想与一次函数的运用 13.已知四条直线y=kx-3,y=-1,y=3和x=1 所围成的四边形的面积是12,则k的值为(A) A.1或-2 B.2或-1 C.3 D.4 14.(天津和平区校级月考)如图,已知直线l1经过点(5,6),交x轴于点A(-3,0),直线l2:y=3x交直线l1于点B. (1)求直线l1的函数解析式和点B的坐标; (2)求△AOB的面积; (3)在x轴上是否存在点C,使得△ABC是直角三角形?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由. (1)设直线l1的函数解析式为y1=kx+b, 把点A(-3,0),点(5,6)代入,得解得 ∴l1的函数解析式为y1=x+. 联立得 ∴点B的坐标为(1,3). (2)S△AOB=×3×3=. (3)存在. ①当∠ACB=90°时,BC⊥x轴, 此时点C的横坐标与点B的横坐标相等, ∴点C的坐标为(1,0). ②当∠ABC=90°时,如图作BD⊥x轴于点D.由题意,得BD=3,AD=4, ∴AB==5. ∵AC2-AB2=CD2+BD2, ∴(4+CD)2-25=CD2+9, 解得CD=,∴OC=OD+CD=1+=, ∴点C的坐标为(,0). 综上,点C的坐标为(1,0)或(,0). 15.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=kx+b与x轴,y轴分别交于点A(-8,0),点B,与直线l2:y=-x+1交于点C(m,3),直线l2交y轴于点D. (1)求m的值及直线l1的函数解析式; (2)求四边形AODC的面积; (3)我们把横坐标、纵坐标都是整数的点称为整点,现将l2沿y轴向下平移n(n是整数)个单位长度,则其与直线l1,y轴围成的三角形(不含边界)中恰好有4个整点,请直接写出n的值. (1)将C(m,3)代入直线l2:y=-x+1, 得-m+1=3,解得m=-2, ∴点C的坐标为(-2,3). 把点A(-8,0),C(-2,3)代入直线l1:y=kx+b, 得解得 ∴直线l1的函数解析式为y=x+4; (2)如图所示,过点C作CE⊥x轴于点E. ∵点A的坐标为(-8,0),点C的坐标为(-2,3), ∴OA=8,OE=2,CE=3,则AE=OA-OE=8-2=6. ∵直线l2:y=-x+1交y轴于点D, 令x=0,则y=1,∴点D的坐标为(0,1), 则OD=1, ∴S四边形AODC=S△ACE+S梯形ODCE =AE·CE+ =×6×3+ =13, ∴四边形AODC的面积为13. (3)2 学科网(北京)股份有限公司 $

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