5 河南省安阳市滑县2024-2025学年下学期期末学业质量监测-【芸熙百分】2025-2026学年五年级语文下册期末考试必刷卷活页新题（统编版）安阳专版

四、1.示例：这里的山峰再秀丽，也比不上家乡的小土坡 滑县2024一2025学年第二学期期末学业质量监测 亲切。 ■■■第一部分：书写与默写■■■ 2.这难道不是一幅开阔而又雄浑的画卷吗？ [唐]杜甫 3.示例：风吹稻田金黄的稻浪随风起伏，像一片翻 剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳 滚的海洋，沙沙的声响仿佛在歌唱着丰收的喜悦。 却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒青春作伴好还乡 五、1.绿遍山原白满川孤城遥望玉门关杜甫 即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳 白日放歌须纵酒意恐迟迟归南望王师又一年 ■■■第二部分：积累与运用■■■ 2.与无不陷之矛不可同世而立君子坦荡荡 二、奔赴特殊出谋划策神机妙算 六、1.C2.A3.A 一声不吭肃然起敬 4.西游记示例：三打白骨精情节曲折，展现了孙 三、1.B2.C3.C4.D5.A6.A 悟空的机智与勇敢 四、7.夫不可陷之盾与无不陷之矛 ■■■■第二部分阅读与鉴赏口■■ 8.未闻孔雀是夫子家禽 七、（一） 9.三万里河东人海五千仞岳上摩天 10.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家 1.B2.D 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 3.蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？ 11.则能有所不为 4.C 五、12.我带走的，不止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹 参专隆风 青、几朵血梅。 13.示例：①胆小/勇敢他平时很胆小，连上台发言 楚国有个主管祭祀的官员，把一壶酒赏给来 都不敢，但今天在班级讲故事比赛中，却勇敢地 帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说：“几个人喝 站上讲台，大声讲完了整个故事 这壶酒不够，一个人喝这壶酒还有剩余。请大家 14. 近期，学校开展了“弘扬非遗文化，做新时代传承 在地上画蛇，先画好的人就喝这壶酒。” 的活动 一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶准备饮酒， 人”。在实践活动中，我们知道了滑县木版年画、道口 锡器都是家乡重要的非物质文化遗产，队扬拼继承排物 然后左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够给蛇添 质文化遗产与我们每个人息息相关。 上脚！”没等他画完，另一个人的蛇画好了，夺过他 ■■■第三部分：综合性学习■■口 的酒壶说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚 15.(1)/ (2)X(3)X(4)/ 呢？”于是就把壶中的酒喝了下去。 16.B17.D 那个给蛇画脚的人最终失掉了那壶酒。 18.芝麻开花一节节高 ■第四部分：阅读理解■■■ （二) 六、（一） 1.(1)正色(2)扬长而去 19.动作技艺高超 2.(1)俯撼握举 20.匀匀实实天衣无缝轻快悠闲很有节奏感 (2)张大力举起石锁的轻松自如 21.摆摊卖糖的小贩吸引孩子们来买糖神出鬼没 (3)神态自信、得意 22.C23.D 24.示例：我睁大眼睛盯着快手刘手里的碗，明明看 3.画出：心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使一 见球在两个碗下面，结果他一翻碗，四个球竞然 次劲，二次再举不起来了。聪明机敏 全跑到一个碗底下了！我惊讶得张大了嘴巴，觉 4.突出张大力力大无穷的名声早已为人所知，从侧 得太神奇了，忍不住拍手叫好，心里暗暗佩服他 面烘托其形象。 手法真快！ 5.D〈解晰〉本题考查对文章内容的理解和分析。 七、25.章回体长篇神魔吴承恩示例：三借芭蕉扇 从短文中可知，老板之所以在石锁下面写“唯张大 真假美猴王 力举起来不算”，是因为他早料到张大力能举起石 26.①③④ 27.村姑老婆婆写下贬书 锁，这也从侧面表现了张大力的力气大。结尾处， 28.C 张大力“扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去”，并非因 29.西天取经十五猪八戒沙僧 老板不给他银两而生气，而是因为他知道老板这 30.二十七 一玩笑般的举动是对他的一种特殊的称赞，D项说 31.示例：美猴王齐天大圣 法有误。故选D。 32.示例：三国演义 三英战吕布 ■■■第三部分 表达与交流■■■■ ■■口第五部分：习作表达■■■ 八、略 33.略 答案2 语文·五年级·下册·第3页·共3页 ® ★实用·实战·实效★ 河溶岩侧 岩熙后分 活页 新题 各地期末 殷都区 2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试卷 安阳目录 文峰区 2024-2025学年第二学期期末学业质量监测试卷 汤阴县 2024-2025学年第二学期学习自测卷 内黄县 2024-2025学年升级考试试卷 滑 县 2024-2025学年第二学期期末学业质量监测 DAAN答案解析JIE XI 语文 五年级 下R必利卷河溶艺腿 ●●● 鲜 滑县2024-2025学年第二学期期末学业质量监测 时间：90分钟 分数：120分》《小学·语文《五年级下·R 项目 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 总分 得分 第一部分：书写与默写(13分) 一 、按照下面的书写要求默写古诗。(13分) 书写要求：字体规范、端正、整洁，力求美观，注意标，点符 密 号的位置。 闻官军收河南河北 出尽 第二部分：积累与运用(34分) 二、读句子，写词语。（每空1分，共6分） 在这几个月的学习中，我认识了义无反顾bnù( 9 封 朝鲜战场的毛岸英和不搞t抢shū( )的毛主席，善于 chu mou hua ce( )的孙膑，shen iT micàosuàn ( )的诸葛亮，yi sheng bùkeng( ) 接受眼部手术的刘伯承…他们的高尚品质令我sùrnqi jing( )。 三、选择题。（每小题2分，共12分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。 蜜 A.湖泊(pō) 哗笑(hud) 恐吓(ià) 绰起(chao) B.胚胎(pi) 燕园(yan) 秉性(bing) 龇牙(z) C.旖旎(yini) 遐想(xiá) 倭瓜(wo) 咆哮(xiào) D.造诣(yi) 镌刻(juan) 桅杆(wei) 虬枝(qid) 线 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( A.站在山顶向下望去，深不见底，叫人心惊胆战。 B.我以为这件事做得天衣无缝，结果还是露出了破绽。 器 C,班长提议星期天去敬老院参加志愿者活动，大家随波逐 流，纷纷表示赞同。 D.因为有了全盘思考，所以他胸有成竹。 3.下列句子中没有运用动态描写的一项是( A.白云一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖 父的草帽了。 B.清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。 语文·五年级·下册·第1页·共6页 C.绿草如茵的草原上，有一条细细的河，远远看去，像一条 发光的银项链。 D.成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易 得多。 4.下列对文章写作方法的表述不恰当的一项是( A.《威尼斯的小艇》通过动静结合的描写方法，展现了威尼 斯独特的水上城市特点。 B.“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话在文中 起到总领全文的作用。 C.《青山处处埋忠骨》通过对毛主席动作、语言、神态的描 写，表现了毛主席既是父亲又是国家领袖的真挚感情和 复杂内心。 D.《他像一棵挺脱的树》选取典型事例，通过动作描写表现 出车夫祥子旺盛的生命力。 5.古代不同年龄段有不同的别称，下列相关说法不正确的一 项是( A.我的姐姐今年二十岁，正值弱冠之年。 B.爷爷抚着花白的胡子笑道：“我已经六十七岁了，离古稀 之年也不远了。” C.叔叔三十岁了，他说他到了而立之年，不能再像以前一样 得过且过了。 D.爸爸感叹道：“时间过得真快啊！我今年四十岁了，转眼 已是不惑之年。” 6.下面这段话选自研究报告的哪一部分？() 历史上，“李”姓名人辈出。有水利专家李冰父子、军事将 领李广、桥梁专家李春、“诗仙”李白、词人李清照、医药学家李 时珍、革命先驱李大钊…他们在各个领域都闪耀着光芒。 A.研究结论B.研究问题C.研究目的D.研究方法 四、根据课文内容填空。（每空1分，共9分) 7.《自相矛盾》里“其人弗能应也”的原因是“ ,不可同世而立”。 8.孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。”此回答体现了杨氏之子的聪慧。 9.陆游在诗中用“ ”描绘了气势雄伟的黄河和华山。 10.范成大以“ 让我们看到初夏时节农事繁忙的景象。《乡村四月》中也 有表现人们忙于农活的诗句：“ 11.“人有耻， ”告诉我们做人要知道廉 耻，这样才知道什么事是不能做的。 语文·五年级·下册·第2页·共6页 五、按要求写句子。(7分) 12.我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵 血梅？（改为陈述句)(2分) 13.下面有两组词语，请从中选择一组写句子。要求：写出人 物在特定情境下与平时截然不同的表现。(3分) ①胆小/勇敢 ②温和/暴躁 14.下面一段话中有两处错误，请用修改符号在原句上修改。 (2分) 近期，学校开展了“弘扬非遗文化，做新时代传承人”。 在实践活动中，我们知道了滑县木版年画、道口锡器都是 家乡重要的非物质文化遗产，弘扬并继承非物质文化遗产 与我们每个人息息相关。 。第三部分：综合性学习(7分) 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。汉字有着悠久的历 史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该 增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事 情。通过本学期的“遨游汉字王国”综合性学习活动，相信你 对汉字文化的了解更深了，请根据要求完成下列题目。 15.判断下列说法，正确的填“√”，错误的填“X”。 (每空1分，共4分) (1)人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学 术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。() (2)金文是我国最早的统一的文字。 ) (3)基本笔画已经形成，并成为汉字发展史上分水岭的字 体是小篆。 () (4)五种典型字体中，通行最久，使用最广泛的是楷书。 16.根据形声字的规律，猜一猜，“窨(yn)”的意思和( )有关。 (1分) A.音乐 B.房屋 C.说话 D.星空 17.请你猜猜，甲骨文字“ 对应的汉字是( )。(1分) A.丛 B.井 C.北 D.并 18.用你积累的歇后语填空。(1分) 随着科技的发展，人们的生活真是“ 语文·五年级·下册·第3页·共6页 试卷5 第四部分：阅读理解(36分) 六、非连续性文本阅读。(16分) 【选文一】一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。 屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不 掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。 有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。 曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去， 如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便 在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接 得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的 屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 (《刷子李》节选) 【选文二】快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个 随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊，就把木箱放在哪 儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而 赤黄的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简 单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两个白瓷 小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样 道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一个茶碗，你明明 看见每个碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨动一下， 嘿！四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了，难道这球儿 是从地下钻过去的？他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天 喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵 做他的助手，四个小球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。 (《快手刘》节选) 19.以上两个片段都是冯骥才小说中的“奇人”，这两个片段都 通过 描写表现了人物的 。(2分) 20.【选文一】中“ ”和“ ”这两个四 字词语写出了刷子李刷墙效果特别好。“悠然摆来，悠然 摆去”写出了刷子李刷墙时的动作 “如同伴着鼓点，和着琴音”写出了刷子李刷墙时的动作 。(4分) 21.【选文二】中快手刘的职业是 他变 戏法的主要目的是 ,最能体现快 手刘变戏法特点的词语是“ ”。(3分) 22.快手刘变戏法的道具不包括以下哪一项？( )(2分) A.黄布 B.白瓷小茶碗 C.绿色小木箱 D.大红玻璃球儿 试卷5 语文·五年级·下册·第4页·共6页 23.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.写人时要选择典型事例，人物鲜明的特点才能表现出来。 B.作者冯骥才写人这么鲜活，是因为他善于观察生活。 C.曹小三的心理变化，从侧面衬托出刷子李鲜活的人物形象 D.现代社会工业化生产更加快捷方便，已经不需要“非遗” 手艺人。 24.如果你是围观快手刘变戏法的孩子，请用几句话描述你看 到的情景和感受。(3分) 七、中国古典名著阅读。(20分) 【材料一】白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个 白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在 身后，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我 认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻 动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番五次来蒙骗我师 父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端 看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷 髅，脊梁上有一行字，写着“白骨夫人”。 25.片段节选自《西游记》，它是一部 小 说，作者是 。我还能写出这部名著中的两个 故事：《 》《 》。(4分) 26.“端”在字典里的意思有：①（东西的）头；②（事情的）开头； ③原因，起因；④项目，方面。“端”在“云端”中应选第 ( )种解释，在“白骨精无端生事”中应选第()种解 释，在“白骨精诡计多端”中应选第( )种解释。(3分) 27.回忆名著中其他相关内容，想一想：白骨精为了吃唐僧肉， 先后变成了 和老公公。但是每一次都 被孙悟空识破诡计。孙悟空一打白骨精，唐僧责怪悟空； 孙悟空二打白骨精，唐僧念紧箍咒；孙悟空三打白骨精，唐 僧 。(3分) 28.结合选文内容，下面对孙悟空人物特点分析不正确的一项是 )(1分) A.坚决果断，发现白骨精要坚决消灭。 B.聪明机智，三次识破白骨精的变身。 C.欺软怕硬，唐僧念紧箍咒后连忙哀告。 D.忠心耿耿，遭误会也不放弃保护唐僧。 【材料二】下面是《西游记》中的部分目录，这样的目录也 叫回目。读每一回的标题，我们就能猜出它大概讲了什么故事。 语文·五年级·下册·第5页·共6页 第十四回心猿归正六贼无踪 第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰 第十六回观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟 第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪 第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔 密 第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经 第二十回黄风岭唐僧有难半山中八戒争先 第二十一回护法设庄留大圣须弥灵吉定风魔 第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净 第二十三回三藏不忘本四圣试禅心 第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参 封 第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观 密 第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树 第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 29.这些回目的部分内容呈现了西天取经团队建立的过程：第十 四回，唐僧从五行山下救出孙悟空，与他一同 线 第 回，他们收服了白龙马；第十八、十九回， 被孙悟空打败，加入了团队；第二十二回，收服 (4分) 30.【材料一】中节选的内容应该是选自上面目录中的第 内 回。(1分) 31.孙悟空在整部小说中有多个称呼，请你试着写出两个： 。(2分) 封 32.本学期除了《西游记》，我还读过中国四大古典名著之一的 》,其中我最喜欢读 请 这个章节的内容。(2分) 第五部分：习作表达(30分) 33.字里行间众生相，大千世界你我他。在本学期的学习过程 中，我们学习了运用多种方法刻画人物的鲜明形象，相信 你也掌握了不少描写人物的基本方法。请你向我们介绍 勿 一位性格鲜明的人物，运用学过的描写人物的方法，具体 地表现人物的特点。(30分) 要求： (1)题目自拟。 线 (2)选择能表现人物特点的典型事例把它写具体。可以运 用描写人物的神态、语言、动作、心理等方法直接表现 人物特点，也可以通过描写周围人的反应，间接烘托人 物形象。 (3)书写字体工整、美观，语句通顺，条理清晰，内容完整具 题 体，感情真实。 (4)段落划分合理，标点符号使用正确，全文450字左右。 (5)文中不得出现真实的姓名、班级、学校等信息。 语文·五年级·下册·第6页·共6页