学易金卷:七年级历史下学期5月学情自测卷(四川成都专用)
2026-05-13
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6份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.49 MB |
| 发布时间 | 2026-05-13 |
| 更新时间 | 2026-05-13 |
| 作者 | 教学帮历史 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第三次学情自测卷 |
| 审核时间 | 2026-05-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57844814.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷(四川成都专用)
历 史
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:初中历史七年级下册1-16课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(原创)隋炀帝在位时期,好大喜功,大兴土木营建东都洛阳,又征调数百万民力开凿大运河、三征辽东,百姓长期承受沉重劳役与兵役。史书记载隋朝此时“赋敛重,力役繁,民不堪命”,各地百姓不堪压迫,纷纷揭竿而起,最终导致王朝迅速崩溃。这说明隋朝灭亡的根本原因是( )
A.统治残暴 B.外族入侵 C.自然灾害 D.农民起义
2.(新情境)《蒙曼说唐:武则天》由《百家讲坛》讲稿改编而成,深入浅出,读来引人入胜。该书之所以肯定武则天主要是因为( )
A.她是中国历史上唯一的女皇帝 B.统治时期出现“贞观之治”局面
C.其执政时期社会经济持续发展 D.发展科举制度,创立殿试制度
3.七年级开展“图说盛唐气象”活动,小路同学整理出一组图片,该组图片适合用于了解盛唐( )
A.开放的社会 B.繁荣的社会经济 C.多彩的文学艺术 D.完善的科举制度
4.(真题改编)五代十国时期,政权林立、战乱不断,中原地区出现“易五姓十三君”的局面,政局极度动荡。后周世宗柴荣即位后,励精图治、整顿军备,南征北战,先后“取秦、凤、阶、成、瀛、莫及淮南十四州”,不断扩大统治区域,逐步统一北方地区。这一历史进程表明当时( )
A.唐末藩镇割据局面延续 B.中央与地方形成外重内轻局面
C.社会文化素养得到提高 D.分裂动荡中孕育着统一的趋势
5.唐代实行开明的民族政策,民族交融充满恒久的历史魅力。下列诗句中能印证这一社会现象的是( )
A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来
C.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊
D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
6.(新情境)考古工作者在印尼海域打捞出水的唐代“黑石号”沉船,船上共出土文物6万余件,其中大量瓷器带有鲜明的阿拉伯与西亚装饰纹样,经考证是当时阿拉伯商人专程来唐定制的外销商品,经海上丝绸之路远销海外。由此可见( )
A.唐朝与西亚存在直接的交流 B.唐朝的造船技术领先世界
C.唐朝瓷器制造工艺独一无二 D.唐朝时海外贸易规模庞大
7.诗人元稹为白居易的《长庆集》撰序时写到,有人拿白居易诗歌的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶。唐文宗大和年间,四川和江淮一带民间已经每年“以板印历日”。由此可见当时( )
A.造纸术已得以改进 B.雕版印刷已经出现
C.农业器具开始出现 D.天文历法已趋完善
8.据学者陈义彦统计,《宋史》列传中的众多北宋人物,出身于高官家庭的不过四分之一,出身于布衣的则超过二分之一,而且随着时间的演进,时代愈晚,布衣出身的比例愈高。出现该历史现象的主要原因是( )
A.商品经济发展迅速 B.重文轻武观念盛行
C.科举制进一步发展 D.经济重心不断南移
9.澶渊之盟后,在河北、山西等沿边地区,百姓自发组织起众多的“弓箭社”,社员们“带弓而锄,佩剑而樵”,平时耕作,遇警即集结自保。这一现象折射出( )
A.北宋政府尚武风气浓厚 B.王安石变法推行保甲法
C.辽朝对北宋的威胁解除 D.时局变化影响民众生活
10.辽实行南北面官制,既保留契丹旧制,又借鉴汉族官僚体系;西夏仿效中原设立官职、开科取士,同时保留本民族游牧特色;金积极学习汉族农耕文化,鼓励女真族与汉族通婚。据此可知,辽、西夏、金时期民族关系的突出特点是( )
A.民族政权并立,战乱频繁 B.少数民族政权全盘汉化
C.农牧文化相互交融 D.汉族文化被少数民族全面同化
11.元朝驿路“通达边情,布宣号令”,从大都至斡罗思(俄罗斯)皆有驿站,波斯使臣称“星罗棋布,脉络贯通”。据此可知,元代驿路建设旨在( )
A.保障文书传递的可行性 B.服务于边疆治理与对外交往
C.促进民间商业贸易往来 D.推动了内陆的经济文化交流
12.下图所示为元末河北磁州窑“褐彩唐僧取经图瓷枕”,是该窑元杂剧故事画枕的一种。它见证了,当时( )
A.民间艺术发展 B.娱乐方式多样 C.中外交流频繁 D.都市生活繁华
13.古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了( )
A.政治中心的变迁与交通区位因素有关
B.政治中心的变迁决定经济重心的转移
C.大运河的衰败直接影响了都城的变迁
D.北京发挥着统管南北兼顾东西的作用
14.《宋史·食货志》载:“开宝四年,置市舶司于广州……后又于杭州、明州置司。凡大食、古罗、阇婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。”材料表明宋代( )
A.经济重心南移推动南方港口海外贸易繁荣
B.北方港口海外贸易发展速度超过南方
C.广州始终是宋代最重要的对外贸易港口
D.海上丝绸之路在宋元时期逐渐衰落
15.活字印刷术是由北宋毕昇发明的;北宋开始用人造磁铁制成指南工具;南宋后期,有人发明了枪炮的始祖——突火枪。以上史实共同说明( )
A.活字印刷术加快了文化的传播和交流
B.火药和火器对作战方式产生巨大影响
C.指南针大大促进远洋航海技术的发展
D.两宋时期科学技术取得了突出的成就
16.明代学者黄宗羲评论明代科举制度,认为举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在( )
A.揭露八股取士流弊严重 B.强调中央对地方加强管理
C.呼吁政府刊刻实用书籍 D.要求提高知识分子的地位
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
17.鉴于往事,有资于治道。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 如下表。
朝代
秦朝
汉朝
元朝
明朝
制度或措施
①
刺史制度
②
取消③,设立“三司”
(1)材料一是部分朝代中央对地方管理的制度或措施,请补充完整①②③处。(6分)
材料二 依据儒家“征辟有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(2)材料二中的“选官制度”是指什么制度?(2分)它确立的标志是什么?(2分)根据材料二归纳该制度的重要意义。(4分)
材料三
(3)材料三中,与图一、二相比,图三反映的中央机构设置发生了怎样的变化?(2分)这三幅图反映出中国古代君权与相权关系呈现怎样的发展趋势?(2分)
(4)根据以上材料,谈谈中国古代的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? (2分)
18.某班同学围绕“统一多民族国家”主题进行项目化学习,请你参与完成。(16分)
任务一 【“读”古代政策】
材料 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料概括西汉时期中央政府推行的措施。(2分)
任务二 【“品”民族发展】
飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。
图1 山西大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健,具有游牧民族的审美特色。
图2 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中,飞天的服饰、舞具都有中原汉风。
注:北魏是4世纪时由鲜卑族建立起的政权。
(2)分析飞天形象的变化所反映的时代特征。(2分)北方地区的这一特征对中华民族的发展有什么重要意义?(4分)
任务三 【“思”友好往来】
(3)为什么说丝绸之路是古代东西方往来的大动脉?(2分)
(4)从图6、图7中任选其一,介绍图片反映的历史事件。(要求:写出事件名称,并从朝代与历史意义方面作答)(6分)
19.货币是社会经济发展的产物,也是推动社会进步的重要工具。阅读材料,完成下列问题。(16分)
材料一 开元盛世时期,货币制度稳定,开元通宝的统一铸造与规范流通,打破了区域货币壁垒,促进了商品贸易的发展,推动了江南地区、西域地区与中原的经济交流,为盛世局面的持续奠定了坚实的经济基础。
——摘编自吴宗国《唐代政治制度研究》
(1)据材料一,概括开元通宝的统一铸造与规范流通的作用。(4分)
材料二 北宋、西夏、契丹钱币
(2)观察材料二中的三枚钱币,分析它们有何相似之处?(4分)结合所学知识,说明这些相似之处反映了民族之间怎样的历史现象?(2分)
材料三 纸币最早出现在我国宋朝的四川成都,绝非偶然。因为当时宋朝的经济发展居于世界最先进地位,四川成都又是宋朝经济最为发达的地区之一。成都生产质地精良的麻纸和先进的雕版印刷技术,为用相同的纸张印造图案精美、复杂、别人难于仿造的纸币提供了技术条件。
——摘编自黄育玲《纸币的产生与印刷术》
(3)据材料三,分析四川成都产生纸币的有利条件。(4分)
(4)综合上述历史信息,说一说你对货币的认识。(2分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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$2025-2026学年历史下学期5月学情自测卷(成都专用)
七年级·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
吕
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5.mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][√][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[AJ[B][C][D]
6[AJ[B][C][D]
1[AJ[B][G][D]
2[A][B][CI[D]
7[A][B][C][D]
I2[A][B][C][D]
3[AJ[B][C][D]
8[AJ[B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][BJ[C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5 [A][B][c][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][c][D]
16[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
17.(20分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
18.(16分)
19.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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历 史
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:初中历史七年级下册1-16课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(原创)隋炀帝在位时期,好大喜功,大兴土木营建东都洛阳,又征调数百万民力开凿大运河、三征辽东,百姓长期承受沉重劳役与兵役。史书记载隋朝此时“赋敛重,力役繁,民不堪命”,各地百姓不堪压迫,纷纷揭竿而起,最终导致王朝迅速崩溃。这说明隋朝灭亡的根本原因是( )
A.统治残暴 B.外族入侵 C.自然灾害 D.农民起义
2.(新情境)《蒙曼说唐:武则天》由《百家讲坛》讲稿改编而成,深入浅出,读来引人入胜。该书之所以肯定武则天主要是因为( )
A.她是中国历史上唯一的女皇帝 B.统治时期出现“贞观之治”局面
C.其执政时期社会经济持续发展 D.发展科举制度,创立殿试制度
3.七年级开展“图说盛唐气象”活动,小路同学整理出一组图片,该组图片适合用于了解盛唐( )
A.开放的社会 B.繁荣的社会经济 C.多彩的文学艺术 D.完善的科举制度
4.(真题改编)五代十国时期,政权林立、战乱不断,中原地区出现“易五姓十三君”的局面,政局极度动荡。后周世宗柴荣即位后,励精图治、整顿军备,南征北战,先后“取秦、凤、阶、成、瀛、莫及淮南十四州”,不断扩大统治区域,逐步统一北方地区。这一历史进程表明当时( )
A.唐末藩镇割据局面延续 B.中央与地方形成外重内轻局面
C.社会文化素养得到提高 D.分裂动荡中孕育着统一的趋势
5.唐代实行开明的民族政策,民族交融充满恒久的历史魅力。下列诗句中能印证这一社会现象的是( )
A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来
C.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊
D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
6.(新情境)考古工作者在印尼海域打捞出水的唐代“黑石号”沉船,船上共出土文物6万余件,其中大量瓷器带有鲜明的阿拉伯与西亚装饰纹样,经考证是当时阿拉伯商人专程来唐定制的外销商品,经海上丝绸之路远销海外。由此可见( )
A.唐朝与西亚存在直接的交流 B.唐朝的造船技术领先世界
C.唐朝瓷器制造工艺独一无二 D.唐朝时海外贸易规模庞大
7.诗人元稹为白居易的《长庆集》撰序时写到,有人拿白居易诗歌的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶。唐文宗大和年间,四川和江淮一带民间已经每年“以板印历日”。由此可见当时( )
A.造纸术已得以改进 B.雕版印刷已经出现
C.农业器具开始出现 D.天文历法已趋完善
8.据学者陈义彦统计,《宋史》列传中的众多北宋人物,出身于高官家庭的不过四分之一,出身于布衣的则超过二分之一,而且随着时间的演进,时代愈晚,布衣出身的比例愈高。出现该历史现象的主要原因是( )
A.商品经济发展迅速 B.重文轻武观念盛行
C.科举制进一步发展 D.经济重心不断南移
9.澶渊之盟后,在河北、山西等沿边地区,百姓自发组织起众多的“弓箭社”,社员们“带弓而锄,佩剑而樵”,平时耕作,遇警即集结自保。这一现象折射出( )
A.北宋政府尚武风气浓厚 B.王安石变法推行保甲法
C.辽朝对北宋的威胁解除 D.时局变化影响民众生活
10.辽实行南北面官制,既保留契丹旧制,又借鉴汉族官僚体系;西夏仿效中原设立官职、开科取士,同时保留本民族游牧特色;金积极学习汉族农耕文化,鼓励女真族与汉族通婚。据此可知,辽、西夏、金时期民族关系的突出特点是( )
A.民族政权并立,战乱频繁 B.少数民族政权全盘汉化
C.农牧文化相互交融 D.汉族文化被少数民族全面同化
11.元朝驿路“通达边情,布宣号令”,从大都至斡罗思(俄罗斯)皆有驿站,波斯使臣称“星罗棋布,脉络贯通”。据此可知,元代驿路建设旨在( )
A.保障文书传递的可行性 B.服务于边疆治理与对外交往
C.促进民间商业贸易往来 D.推动了内陆的经济文化交流
12.下图所示为元末河北磁州窑“褐彩唐僧取经图瓷枕”,是该窑元杂剧故事画枕的一种。它见证了,当时( )
A.民间艺术发展 B.娱乐方式多样 C.中外交流频繁 D.都市生活繁华
13.古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了( )
A.政治中心的变迁与交通区位因素有关
B.政治中心的变迁决定经济重心的转移
C.大运河的衰败直接影响了都城的变迁
D.北京发挥着统管南北兼顾东西的作用
14.《宋史·食货志》载:“开宝四年,置市舶司于广州……后又于杭州、明州置司。凡大食、古罗、阇婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。”材料表明宋代( )
A.经济重心南移推动南方港口海外贸易繁荣
B.北方港口海外贸易发展速度超过南方
C.广州始终是宋代最重要的对外贸易港口
D.海上丝绸之路在宋元时期逐渐衰落
15.活字印刷术是由北宋毕昇发明的;北宋开始用人造磁铁制成指南工具;南宋后期,有人发明了枪炮的始祖——突火枪。以上史实共同说明( )
A.活字印刷术加快了文化的传播和交流
B.火药和火器对作战方式产生巨大影响
C.指南针大大促进远洋航海技术的发展
D.两宋时期科学技术取得了突出的成就
16.明代学者黄宗羲评论明代科举制度,认为举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在( )
A.揭露八股取士流弊严重 B.强调中央对地方加强管理
C.呼吁政府刊刻实用书籍 D.要求提高知识分子的地位
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
17.鉴于往事,有资于治道。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 如下表。
朝代
秦朝
汉朝
元朝
明朝
制度或措施
①
刺史制度
②
取消③,设立“三司”
(1)材料一是部分朝代中央对地方管理的制度或措施,请补充完整①②③处。(6分)
材料二 依据儒家“征辟有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(2)材料二中的“选官制度”是指什么制度?(2分)它确立的标志是什么?(2分)根据材料二归纳该制度的重要意义。(4分)
材料三
(3)材料三中,与图一、二相比,图三反映的中央机构设置发生了怎样的变化?(2分)这三幅图反映出中国古代君权与相权关系呈现怎样的发展趋势?(2分)
(4)根据以上材料,谈谈中国古代的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? (2分)
18.某班同学围绕“统一多民族国家”主题进行项目化学习,请你参与完成。(16分)
任务一 【“读”古代政策】
材料 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料概括西汉时期中央政府推行的措施。(2分)
任务二 【“品”民族发展】
飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。
图1 山西大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健,具有游牧民族的审美特色。
图2 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中,飞天的服饰、舞具都有中原汉风。
注:北魏是4世纪时由鲜卑族建立起的政权。
(2)分析飞天形象的变化所反映的时代特征。(2分)北方地区的这一特征对中华民族的发展有什么重要意义?(4分)
任务三 【“思”友好往来】
(3)为什么说丝绸之路是古代东西方往来的大动脉?(2分)
(4)从图6、图7中任选其一,介绍图片反映的历史事件。(要求:写出事件名称,并从朝代与历史意义方面作答)(6分)
19.货币是社会经济发展的产物,也是推动社会进步的重要工具。阅读材料,完成下列问题。(16分)
材料一 开元盛世时期,货币制度稳定,开元通宝的统一铸造与规范流通,打破了区域货币壁垒,促进了商品贸易的发展,推动了江南地区、西域地区与中原的经济交流,为盛世局面的持续奠定了坚实的经济基础。
——摘编自吴宗国《唐代政治制度研究》
(1)据材料一,概括开元通宝的统一铸造与规范流通的作用。(4分)
材料二 北宋、西夏、契丹钱币
(2)观察材料二中的三枚钱币,分析它们有何相似之处?(4分)结合所学知识,说明这些相似之处反映了民族之间怎样的历史现象?(2分)
材料三 纸币最早出现在我国宋朝的四川成都,绝非偶然。因为当时宋朝的经济发展居于世界最先进地位,四川成都又是宋朝经济最为发达的地区之一。成都生产质地精良的麻纸和先进的雕版印刷技术,为用相同的纸张印造图案精美、复杂、别人难于仿造的纸币提供了技术条件。
——摘编自黄育玲《纸币的产生与印刷术》
(3)据材料三,分析四川成都产生纸币的有利条件。(4分)
(4)综合上述历史信息,说一说你对货币的认识。(2分)
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2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷(四川成都专用)
历 史
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:初中历史七年级下册1-16课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(原创)隋炀帝在位时期,好大喜功,大兴土木营建东都洛阳,又征调数百万民力开凿大运河、三征辽东,百姓长期承受沉重劳役与兵役。史书记载隋朝此时“赋敛重,力役繁,民不堪命”,各地百姓不堪压迫,纷纷揭竿而起,最终导致王朝迅速崩溃。这说明隋朝灭亡的根本原因是( )
A.统治残暴 B.外族入侵
C.自然灾害 D.农民起义
【答案】A
【解析】A.隋炀帝时期赋税沉重、徭役兵役繁多,统治者过度压榨百姓,实行残暴统治,这是隋朝灭亡的根本原因,正确。
B.隋朝灭亡并非外族入侵导致,与史实不符,错误。
C.材料未提及自然灾害,其也不是隋朝灭亡的根本原因,错误。
D.农民起义是统治残暴引发的结果,属于直接原因而非根本原因,错误。
2.(新情境)《蒙曼说唐:武则天》由《百家讲坛》讲稿改编而成,深入浅出,读来引人入胜。该书之所以肯定武则天主要是因为( )
A.她是中国历史上唯一的女皇帝 B.统治时期出现“贞观之治”局面
C.其执政时期社会经济持续发展 D.发展科举制度,创立殿试制度
【答案】C
【解析】武则天在位时期,重用人才,奖励农业生产,促进了唐朝经济的发展,她的统治被称之为“政启开元,治宏贞观”,在武则天执政时期社会经济继续发展,所以后人肯定武则天,故本题选C。
3.七年级开展“图说盛唐气象”活动,小路同学整理出一组图片,该组图片适合用于了解盛唐( )
A.开放的社会 B.繁荣的社会经济 C.多彩的文学艺术 D.完善的科举制度
【答案】B
【解析】A.开放的社会侧重体现唐代包容开放的社会风貌与对外交流特征,曲辕犁是农业生产工具,和该主题无关,整体不符合要求,错误。
B.曲辕犁是唐代先进的农业生产工具,反映唐代农业的繁荣;唐三彩是唐代手工业的杰出代表,反映手工业经济的发展;唐朝长安城是唐代国际性商业大都会,反映唐代城市商业的繁荣,三者都属于社会经济范畴,符合“繁荣的社会经济”的主题,正确。
C.多彩的文学艺术指向诗歌、书法、绘画等文艺领域成就,曲辕犁是生产工具、长安城是城市,都不属于文学艺术范畴,错误。
D.科举制是唐代选官制度,本组图片未涉及科举相关内容,错误。
4.(真题改编)五代十国时期,政权林立、战乱不断,中原地区出现“易五姓十三君”的局面,政局极度动荡。后周世宗柴荣即位后,励精图治、整顿军备,南征北战,先后“取秦、凤、阶、成、瀛、莫及淮南十四州”,不断扩大统治区域,逐步统一北方地区。这一历史进程表明当时( )
A.唐末藩镇割据局面延续 B.中央与地方形成外重内轻局面
C.社会文化素养得到提高 D.分裂动荡中孕育着统一的趋势
【答案】D
【解析】A.唐末藩镇割据局面延续仅体现了五代分裂动荡的背景,无法体现后周世宗逐步统一北方的进程,不符合题意,错误。
B.中央与地方外重内轻是唐末藩镇割据的特点,并非题干历史进程的核心,错误。
C.题干未涉及社会文化、教育等相关内容,无法体现文化素养提高,错误。
D.五代前期政权更迭频繁、分裂动荡,后周世宗统一北方,为后来全国统一奠定基础,体现分裂动荡中孕育着统一的趋势,符合题意,正确。
5.唐代实行开明的民族政策,民族交融充满恒久的历史魅力。下列诗句中能印证这一社会现象的是( )
A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来
C.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊
D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
【答案】C
【解析】A.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”描写的是宴饮场景,反映了唐代的社会生活与奢靡风气,与民族交融无关,错误。
B.“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”描写的是唐代越窑青瓷的烧制工艺,反映了唐代手工业的发展,与民族交融无关,错误。
C.“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”描写了唐代社会中少数民族的音乐、服饰、骑射文化广泛传播,体现了民族交融的社会现象,正确。
D.“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”描写的是唐代农业丰收、经济繁荣的景象,反映了开元盛世的社会状况,与民族交融无关,错误。
6.(新情境)考古工作者在印尼海域打捞出水的唐代“黑石号”沉船,船上共出土文物6万余件,其中大量瓷器带有鲜明的阿拉伯与西亚装饰纹样,经考证是当时阿拉伯商人专程来唐定制的外销商品,经海上丝绸之路远销海外。由此可见( )
A.唐朝与西亚存在直接的交流 B.唐朝的造船技术领先世界
C.唐朝瓷器制造工艺独一无二 D.唐朝时海外贸易规模庞大
【答案】A
【解析】A.材料中“阿拉伯商人来唐定制”“带有西亚纹样”“海上丝绸之路远销”直接说明唐朝与西亚有直接的经济文化往来,正确。
B.材料只描述沉船所载瓷器,未涉及唐朝造船技术水平,无法得出该结论,错误。
C.“独一无二”表述绝对化,材料不能证明工艺天下第一,错误。
D.仅凭一艘沉船文物,不能证明整个唐代海外贸易“规模庞大”,属于以偏概全,错误。
7.诗人元稹为白居易的《长庆集》撰序时写到,有人拿白居易诗歌的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶。唐文宗大和年间,四川和江淮一带民间已经每年“以板印历日”。由此可见当时( )
A.造纸术已得以改进 B.雕版印刷已经出现
C.农业器具开始出现 D.天文历法已趋完善
【答案】B
【解析】A.造纸术改进在东汉蔡伦时期,并非材料中唐代“印本、板印”等信息能直接体现的内容,错误。
B.材料中“白居易诗歌的印本在街头叫卖”“以板印历日”,直接印证了唐代雕版印刷术的应用,雕版印刷在隋唐时期出现,唐代已用于印刷诗集、历书,符合题意,正确。
C.农业器具早在原始社会、春秋战国时期就已出现,且材料未涉及农业器具相关内容,错误。
D.材料仅提及“板印历日”,只能说明历书被印刷传播,无法体现天文历法体系的完善程度,错误。
8.据学者陈义彦统计,《宋史》列传中的众多北宋人物,出身于高官家庭的不过四分之一,出身于布衣的则超过二分之一,而且随着时间的演进,时代愈晚,布衣出身的比例愈高。出现该历史现象的主要原因是( )
A.商品经济发展迅速 B.重文轻武观念盛行
C.科举制进一步发展 D.经济重心不断南移
【答案】C
【解析】A.商品经济发展和官员出身比例变化没有直接因果关系,错误。
B.重文轻武侧重重用文官、抑制武将,不是平民出身的官员增多的核心原因,错误。
C.北宋时期科举制得到进一步发展,朝廷增加了科举取士的名额、放宽录取标准,大量出身平民(布衣)的读书人得以通过科举进入仕途,因此才会出现北宋官员中布衣出身比例不断升高的现象,正确。
D.经济重心南移是南北经济格局的变化,与题干官员出身比例变化的现象无关,错误。
9.澶渊之盟后,在河北、山西等沿边地区,百姓自发组织起众多的“弓箭社”,社员们“带弓而锄,佩剑而樵”,平时耕作,遇警即集结自保。这一现象折射出( )
A.北宋政府尚武风气浓厚 B.王安石变法推行保甲法
C.辽朝对北宋的威胁解除 D.时局变化影响民众生活
【答案】D
【解析】A.题干中“弓箭社”是百姓自发组织的自保团体,并非政府主导的尚武行为,且北宋整体推行“崇文抑武”政策,错误。
B.题干中“弓箭社”出现于澶渊之盟后,而王安石变法发生在北宋中期,时间不符,且“弓箭社”是民间自发组织,与官方推行的保甲法无关,错误。
C.澶渊之盟后,辽宋之间保持了较长时间的和平,但辽朝对北宋的军事威胁并未完全解除,错误。
D.澶渊之盟后,边境仍存在安全隐患,百姓为自保自发组织“弓箭社”,体现了时局变化对民众生活方式的影响,正确。
10.辽实行南北面官制,既保留契丹旧制,又借鉴汉族官僚体系;西夏仿效中原设立官职、开科取士,同时保留本民族游牧特色;金积极学习汉族农耕文化,鼓励女真族与汉族通婚。据此可知,辽、西夏、金时期民族关系的突出特点是( )
A.民族政权并立,战乱频繁 B.少数民族政权全盘汉化
C.农牧文化相互交融 D.汉族文化被少数民族全面同化
【答案】C
【解析】A.题干并没有与“战乱”相关内容,讲的是辽、西夏、金与汉族文化的融合,错误。
B.题干明确提到辽保留契丹旧制、西夏保留游牧特色,说明并非“全盘汉化”,错误。
C.辽、西夏、金都学习汉族农耕文化,同时保留本民族游牧文化,体现了农耕文化与游牧文化的相互交流、融合,正确。
D.题干是少数民族学习汉族文化,而非汉族被少数民族同化,也并没有“全面同化”,错误。
11.元朝驿路“通达边情,布宣号令”,从大都至斡罗思(俄罗斯)皆有驿站,波斯使臣称“星罗棋布,脉络贯通”。据此可知,元代驿路建设旨在( )
A.保障文书传递的可行性 B.服务于边疆治理与对外交往
C.促进民间商业贸易往来 D.推动了内陆的经济文化交流
【答案】B
【解析】A.材料中“通达边情,布宣号令”确实体现了驿站传递文书、政令的功能,但此项表述过于表面化和具体化。驿路建设的最终目的并不仅限于“文书传递”这一技术性环节,而是为了实现更深远的政治和战略目标,错误。
B.材料信息“通达边情,布宣号令”体现了中央对边疆地区的有效管理和信息掌控;“从大都至斡罗思(俄罗斯)皆有驿站”和“星罗棋布,脉络贯通”则展现了驿路网络的广度和密度,其范围远及境外,为与周边国家(如波斯、俄罗斯等)的交往提供了便利。这精准地概括了驿路在巩固边疆统治和开展对外交往方面的核心作用,正确。
C.虽然驿路客观上可能为民间商业活动提供了一定的交通基础,但材料中“通达边情,布宣号令”强调的是政治和军事信息的传递,而非经济贸易。元朝建立如此庞大的驿路系统,首要目的是为了巩固其庞大的帝国统治,而非促进民间贸易。错误。
D.此选项描述的是驿路建设可能产生的客观影响,而非其建设的“旨在”。该选项将“结果”或“影响”等同于“目的”,逻辑上存在偏差,错误。
12.下图所示为元末河北磁州窑“褐彩唐僧取经图瓷枕”,是该窑元杂剧故事画枕的一种。它见证了,当时( )
A.民间艺术发展 B.娱乐方式多样 C.中外交流频繁 D.都市生活繁华
【答案】A
【解析】A.该瓷枕是元末民间窑口磁州窑的产品,以当时流行的元杂剧故事作为瓷器装饰,这直接反映了元代民间艺术的发展,正确。
B.仅一件绘有杂剧故事的瓷枕无法证明当时“娱乐方式多样”,错误。
C.该瓷枕绘制的是元代流行的杂剧故事题材,并非反映玄奘西行相关的中外交流,错误。
D.该民间窑生产的日用瓷枕,无法直接体现都市生活的繁华,错误。
13.古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了( )
A.政治中心的变迁与交通区位因素有关
B.政治中心的变迁决定经济重心的转移
C.大运河的衰败直接影响了都城的变迁
D.北京发挥着统管南北兼顾东西的作用
【答案】A
【解析】A.示意图显示古代都城从黄河时代(如长安、洛阳)向运河时代(如开封、南京、北京)迁移,其中大运河的开通与利用是推动都城东移及南北联系的重要因素。这充分说明政治中心的变迁与交通区位因素(如运河交通)密切相关,正确。
B.经济重心南移主要是生产力发展和自然环境变化的结果,而非政治中心变迁决定的,错误。
C.元明清时期大运河仍发挥重要作用,并未衰败,错误。
D.示意图强调的是从黄河时代到运河时代的整体变迁趋势,而非特指北京的功能,错误。
14.《宋史·食货志》载:“开宝四年,置市舶司于广州……后又于杭州、明州置司。凡大食、古罗、阇婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。”材料表明宋代( )
A.经济重心南移推动南方港口海外贸易繁荣
B.北方港口海外贸易发展速度超过南方
C.广州始终是宋代最重要的对外贸易港口
D.海上丝绸之路在宋元时期逐渐衰落
【答案】A
【解析】A.我国古代经济重心南移,到南宋最终完成。南方经济的繁荣、造船技术的进步,加上政府鼓励海外贸易,直接推动了广州、杭州、明州等南方港口的海外贸易发展,与材料中南方港口设市舶司、贸易范围广的史实完全吻合,正确。
B.宋代北方长期受少数民族政权控制,陆上丝绸之路受阻,海外贸易主要集中在南方港口,材料中也只提到广州、杭州、明州等南方港口,无北方港口相关信息,错误。
C.材料仅说明开宝四年在广州设置市舶司,之后又在杭州、明州设置市舶司,并未提及广州 “始终” 是最重要的港口,且南宋时期泉州后来居上,成为当时世界第一大港,“始终” 表述过于绝对,错误。
D.宋元时期,海上丝绸之路进入鼎盛阶段,海外贸易空前繁荣,而非衰落,与史实和材料均不符,错误。
15.活字印刷术是由北宋毕昇发明的;北宋开始用人造磁铁制成指南工具;南宋后期,有人发明了枪炮的始祖——突火枪。以上史实共同说明( )
A.活字印刷术加快了文化的传播和交流
B.火药和火器对作战方式产生巨大影响
C.指南针大大促进远洋航海技术的发展
D.两宋时期科学技术取得了突出的成就
【答案】D
【解析】A.活字印刷术加快了文化传播,但材料中还包括指南针和火药的发明,不能全面概括三则史实,错误。
B.火药和火器对作战方式产生巨大影响,但材料中还包括活字印刷术和指南针,不能全面概括,错误。
C.指南针促进远洋航海技术发展,但材料中还包括活字印刷术和火药,不能全面概括,错误。
D.材料中活字印刷术(毕昇)、指南针(北宋)、突火枪(南宋后期)都是两宋时期的重要科技成就,共同说明两宋时期科学技术取得了突出的成就,正确。
16.明代学者黄宗羲评论明代科举制度,认为举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在( )
A.揭露八股取士流弊严重 B.强调中央对地方加强管理
C.呼吁政府刊刻实用书籍 D.要求提高知识分子的地位
【答案】A
【解析】根据材料“‘心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中’,而有关兵、农、礼乐及‘切于民生日用’的实用书籍,却‘荡为荒烟野草’。”结合所学知识可知,黄宗羲指出科举制之下举子们专注于应试学问,忽视实用知识。材料中“揣摩剿袭”反映八股取士导致读书人死记硬背,而“实用书籍荒废”说明科举内容脱离实际,直接点明八股取士的弊端,A项正确;黄宗羲指出科举制之下举子们专注于应试学问,忽视实用知识,中央与地方关系与科举制无关,排除B项;黄宗羲意在批判科举,而非呼吁刊刻实用书籍,排除C项;黄宗羲指出科举制之下举子们专注于应试学问,忽视实用知识,并非要求提高知识分子的地位,排除D项。故选A项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共52分)
17.鉴于往事,有资于治道。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 如下表。
朝代
秦朝
汉朝
元朝
明朝
制度或措施
①
刺史制度
②
取消③,设立“三司”
(1)材料一是部分朝代中央对地方管理的制度或措施,请补充完整①②③处。(6分)
材料二 依据儒家“征辟有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(2)材料二中的“选官制度”是指什么制度?(2分)它确立的标志是什么?(2分)根据材料二归纳该制度的重要意义。(4分)
材料三
(3)材料三中,与图一、二相比,图三反映的中央机构设置发生了怎样的变化?(2分)这三幅图反映出中国古代君权与相权关系呈现怎样的发展趋势?(2分)
(4)根据以上材料,谈谈中国古代的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? (2分)
【答案】(1)①:郡县制,(2分)②:行省制,(2分)③:行中书省(或答出“行省”)(2分)
(2)制度:科举制度;(2分)标志:隋炀帝设立进士科;(2分)意义:①提高了官员素质,②扩大了官吏选拔的范围。(4分)
(3)变化:撤销中书省,废除了丞相制度。(2分)趋势:皇权不断加强;相权不断削弱直至相位被废除。(2分)
(4)经验:注重制度创新,选拔贤能,加强中央集权。(2分)
【解析】(1)①:“材料一”→材料一反映的是各朝代在地方实行的制度。“秦朝”→秦朝统一后,为加强对全国的统治,在地方上废除西周以来的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。
②:“元朝”→元世祖实行行省制度,在中央设中书省,在地方设行中书省,简称“行省”。
③:“明朝”“取消③,设立‘三司’”→明朝建立后,朱元璋为进一步集中权力,在地方上取消行中书省,设立“三司”。
(2)制度:“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门”→科举制度;
标志:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
意义:“征辟有才能的人才能更好地解决国家种种问题”→提高了官员素质;“向社会各阶层人士敞开了入仕的大门”→扩大了官吏选拔的范围。
(3)变化:“图一、二、图三”→撤销中书省,废除了丞相制度。
趋势:“图一、二、图三”→皇权不断加强,相权不断削弱直至相位被废除。
(4)经验:本题是开放性试题。材料一、三反映了制度创新、加强中央集权(政治制度建设),材料二反映了选拔贤能(人才队伍建设),可从制度建设、人才选拔、国家治理等方面展开作答。
18.某班同学围绕“统一多民族国家”主题进行项目化学习,请你参与完成。(16分)
任务一 【“读”古代政策】
材料 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料概括西汉时期中央政府推行的措施。(2分)
任务二 【“品”民族发展】
飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。
图1 山西大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健,具有游牧民族的审美特色。
图2 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中,飞天的服饰、舞具都有中原汉风。
注:北魏是4世纪时由鲜卑族建立起的政权。
(2)分析飞天形象的变化所反映的时代特征。(2分)北方地区的这一特征对中华民族的发展有什么重要意义?(4分)
任务三 【“思”友好往来】
(3)为什么说丝绸之路是古代东西方往来的大动脉?(2分)
(4)从图6、图7中任选其一,介绍图片反映的历史事件。(要求:写出事件名称,并从朝代与历史意义方面作答)(6分)
【答案】(1)尊崇儒术。(2分)
(2)时代特征:民族交融。(2分)
意义:北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(4分)
(3)丝绸之路对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(2分)
(4)图6:事件名称:鉴真东渡,朝代:唐朝,历史意义:为中日文化交流作出了卓越的贡献。
图7:事件名称:郑和下西洋、朝代:明朝,历史意义:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(选择一幅图片介绍即可)(6分)
【解析】(1)措施:材料出自董仲舒给汉武帝的建议,“不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道”→可提炼出核心内容是尊崇儒家学说、排斥其他学派。
(2)时代特征及意义:根据材料“具有游牧民族的审美特色”“飞天的服饰、舞具都有中原汉风”可知北魏鲜卑族政权迁都洛阳后推行汉化改革,飞天形象从游牧特色转为中原汉风→本质反映了北方民族大交融的时代特征;意义为民族交融推动了中华民族多元一体发展,为后续统一多民族国家的繁荣奠定基础。
(3)原因:结合题干的文物“西域的核桃”“乌兹别克斯坦的铜镜”→可知丝绸之路实现了东西方物产、技术的双向交流,是东西方交流的核心通道,因此被称为大动脉。
(4)历史事件:分别对应唐代鉴真东渡、明代郑和下西洋两个典型古代对外交往事件,根据教材原文回答意义即可。
19.货币是社会经济发展的产物,也是推动社会进步的重要工具。阅读材料,完成下列问题。(16分)
材料一 开元盛世时期,货币制度稳定,开元通宝的统一铸造与规范流通,打破了区域货币壁垒,促进了商品贸易的发展,推动了江南地区、西域地区与中原的经济交流,为盛世局面的持续奠定了坚实的经济基础。
——摘编自吴宗国《唐代政治制度研究》
(1)据材料一,概括开元通宝的统一铸造与规范流通的作用。(4分)
材料二 北宋、西夏、契丹钱币
(2)观察材料二中的三枚钱币,分析它们有何相似之处?(4分)结合所学知识,说明这些相似之处反映了民族之间怎样的历史现象?(2分)
材料三 纸币最早出现在我国宋朝的四川成都,绝非偶然。因为当时宋朝的经济发展居于世界最先进地位,四川成都又是宋朝经济最为发达的地区之一。成都生产质地精良的麻纸和先进的雕版印刷技术,为用相同的纸张印造图案精美、复杂、别人难于仿造的纸币提供了技术条件。
——摘编自黄育玲《纸币的产生与印刷术》
(3)据材料三,分析四川成都产生纸币的有利条件。(4分)
(4)综合上述历史信息,说一说你对货币的认识。(2分)
【答案】(1)作用:促进商品贸易的发展;推动江南、西域地区与中原的经济交流;为盛世局面的持续奠定经济基础。(4分)
(2)相似之处:形制为圆形方孔,使用汉字(或仿汉字);(4分)反映的历史现象:民族经济文化的交流与融合(或少数民族受中原文化影响)。(2分)
(3)有利条件:宋朝经济发达,成都为宋朝经济最发达地区之一;成都生产精良的麻纸且有先进雕版印刷技术,为纸币印刷提供技术支撑。(4分)
(4)认识:货币是社会经济发展的产物,同时也会促进社会经济发展。(2分)
【解析】(1)作用:“开元通宝的统一铸造与规范流通,打破了区域货币壁垒,促进了商品贸易的发展”→提炼“促进商品贸易的发展”。
“推动了江南地区、西域地区与中原的经济交流,为盛世局面的持续奠定了坚实的经济基础”→提炼“推动江南、西域地区与中原的经济交流,为盛世局面的持续奠定经济基础”。
(2)相似之处:“北宋钱币”“契丹钱币”“西夏钱币”→观察北宋、西夏、契丹钱币,三者均为圆形方孔钱;钱币上使用了汉字(或仿汉字)。
反映的历史现象:此题可从辽、北宋、西夏民族交融的角度分析作答。
(3)有利条件:“因为当时宋朝的经济发展居于世界最先进地位,四川成都又是宋朝经济最为发达的地区之一”→提炼“宋朝经济发达,成都为宋朝经济最发达地区之一”。
“成都生产质地精良的麻纸和先进的雕版印刷技术,为用相同的纸张印造图案精美、复杂、别人难于仿造的纸币提供了技术条件”→提炼“成都生产精良的麻纸且有先进雕版印刷技术,为纸币印刷提供技术支撑”。
(4)认识:此题可从货币产生的因素、影响等角度作答。
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2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷(四川成都专用)
历史·参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
B
D
C
A
B
C
D
C
11
12
13
14
15
16
B
A
A
A
D
A
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17.【答案】(1)①:郡县制,(2分)②:行省制,(2分)③:行中书省(或答出“行省”)(2分)
(2)制度:科举制度;(2分)标志:隋炀帝设立进士科;(2分)意义:①提高了官员素质,②扩大了官吏选拔的范围。(4分)
(3)变化:撤销中书省,废除了丞相制度。(2分)趋势:皇权不断加强;相权不断削弱直至相位被废除。(2分)
(4)经验:注重制度创新,选拔贤能,加强中央集权。(2分)
18.【答案】(1)尊崇儒术。(2分)
(2)时代特征:民族交融。(2分)
意义:北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(4分)
(3)丝绸之路对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(2分)
(4)图6:事件名称:鉴真东渡,朝代:唐朝,历史意义:为中日文化交流作出了卓越的贡献。
图7:事件名称:郑和下西洋、朝代:明朝,历史意义:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(选择一幅图片介绍即可)(6分)
19.【答案】(1)作用:促进商品贸易的发展;推动江南、西域地区与中原的经济交流;为盛世局面的持续奠定经济基础。(4分)
(2)相似之处:形制为圆形方孔,使用汉字(或仿汉字);(4分)反映的历史现象:民族经济文化的交流与融合(或少数民族受中原文化影响)。(2分)
(3)有利条件:宋朝经济发达,成都为宋朝经济最发达地区之一;成都生产精良的麻纸且有先进雕版印刷技术,为纸币印刷提供技术支撑。(4分)
(4)认识:货币是社会经济发展的产物,同时也会促进社会经济发展。(2分)
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七年级·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂【×1【1【/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][G][D]
6[A][B][G][D]
11[AJ[B][C][D]
2[A][B][GI[D]
7[A][B][C][D]
12 [A][B][c][D]
3[A][B][CI[D]
8[AJ[B][G][D]
13[A][B][C][D]
4 [A][B][c][D]
9[A][B][G][D]
14[A][B][C][D]
5[AJ[B][G][D]
10 [A][B][c][D]
I5[A][B][G][D]
16[AJ[B[G][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
17.(20分)
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(16分)
19.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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