精品解析：贵州贵阳贵安普通中学2026年初三年级教学质量监测文科综合 试卷-初中历史

**基本信息** 贵州贵阳贵安2026年初三历史一模卷，以唯物史观为指导，通过多样化题型融合时空观念与史料实证，突出项目化学习与家国情怀，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题约42分|中国古代史（北京人、《齐民要术》）、近现代史（新文化运动、抗美援朝）、世界史（雅典民主、新航路开辟）|结合时间换算（如永乐三年属15世纪初）考查时空观念| |填空题|5题5分|文物解读、太平天国运动、“三个代表”重要思想、蒸汽机改良、美国史比较|立足国情与理论自信，强化基础识记| |综合问答题|1题11分|亚非拉民族解放运动（印度非暴力不合作、万隆会议等）|项目化学习任务单设计，通过地图定位、辨析判断培养历史解释能力| |材料解析题|2题20分|商周兴亡、汉唐治国、中共与人民关系|引用《史记》等史料，结合图像解读，落实史料实证与家国情怀|

贵州贵阳贵安普通中学2026年初三年级教学质量监测历史试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题。 1. 下列古人类中，生活在距今约70-20万年，能够使用打制石器，会长时间保存火种的是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】A 【解析】 【详解】A.北京人生活在距今约70万—20万年，已学会使用火，还会长时间保存火种，正确。 B.山顶洞人生活在距今约3万年，会人工取火，错误。 C.河姆渡人生活在距今约7000年，错误。 D.半坡人生活在距今约6000年，错误。 2. 据史书记载，撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200只羊，因饲养不当，死去大半，后向牧羊人请教，才学会养羊的方法，这反映了贾思勰重视（ ） A. 文本研读 B. 环境保护 C. 劳动实践 D. 官方指导 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未提及贾思勰研究文献，没有体现文本研读，错误。 B.题干内容没有涉及环境保护相关内容，而是反映贾思勰重视劳动实践，错误。 C.题干中贾思勰亲自养羊，失败后向牧羊人请教养殖方法，体现了他注重亲身积累生产经验，反映出对劳动实践的重视，正确。 D.贾思勰是向普通牧羊人请教，并非获得官方指导，错误。 3. 下图从左到右反映了中国古代货币的变化，出现这一变化的主要原因是（ ） A. 铸币技术的进步 B. 商品经济的发展 C. 对外贸易的扩大 D. 中央集权的加强 【答案】B 【解析】 【详解】A.铸币技术进步不是该变化的主要原因，交子是纸币不属于铸币，错误。 B.题干中从左到右分别是金属货币秦半两钱、北宋纸币交子，反映了古代货币从金属货币到纸币的变化。商品经济发展使得交易规模扩大，金属货币携带不便，因此催生了纸币，商品经济发展是这一变化的主要原因，正确。 C.交子是为了满足国内商品交易需求产生，对外贸易扩大不是主要原因，错误。 D.中央集权加强和该货币变化无直接因果关系，错误。 4. 永乐三年（1405年），明成祖朱棣派遣郑和率领由200余艘大小船只组成的庞大船队，从江苏太仓扬帆起航，开始了第一次下西洋的壮举。永乐三年（1405年）还可以表述为（ ） A. 14世纪初 B. 14世纪末 C. 15世纪初 D. 15世纪末 【答案】C 【解析】 【详解】计算年份所属世纪的方法是：年份除以100，取整加1，1405÷100=14.05，取整加1为15，1405年属于15世纪，并且1405年十位为0，属于15世纪初，故本题选C。 5. 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），提出“德先生”和“赛先生”的口号，猛烈抨击封建礼教，倡导白话文运动。这段话反映的是新文化运动的（ ） A. 原因 B. 性质 C. 内容 D. 影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.新文化运动的原因是当时社会进步力量反对封建思想、追求思想解放的时代需求，题干内容未涉及背景或起因，错误。 B.新文化运动的性质是资产阶级思想解放运动，题干未说明其运动的阶级属性或本质特征，错误。 C.题干中创办《青年杂志》、提出 “德先生”“赛先生”口号、抨击封建礼教、倡导白话文，均属于新文化运动的具体内容，正确。 D.新文化运动的影响是动摇封建礼教统治地位、促进思想解放，题干未提及运动带来的结果或作用，错误。 6. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首战歌反映的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 抗美援朝战争 【答案】D 【解析】 【详解】题干歌词出自《中国人民志愿军战歌》，反映的是抗美援朝战争，中国人民志愿军跨过鸭绿江入朝作战，保家卫国，故本题选D。 7. 20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求。1972年，美国总统尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》。这表明（ ） A. 中国恢复了在联合国的合法席位 B. 中美两国关系开始走向正常化 C. 中美两国正式建立了外交关系 D. 中国形成了全方位多层次立体化外交布局 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国恢复在联合国的合法席位是1971年第26届联合国大会的成果，和题干事件无关，错误。 B.题干设问1972年尼克松访华、中美发表《联合公报》的影响。1972年中美签署《联合公报》，标志着中美两国关系开始走向正常化，正确。 C.中美正式建立外交关系是在1979年，并非1972年尼克松访华的成果，错误。 D.中国全方位多层次立体化的外交布局，是改革开放新时期中国外交形成的布局，和题干时间、事件不符，错误。 8. 史明辨同学以“对外开放”为主题对相关史事进行梳理，按时间先后顺序排列正确的是（ ） A. 开放沿海城市→建立经济特区→加入世界贸易组织→开放内陆城市→开辟沿海经济开放区 B. 开辟沿海经济开放区→加入世界贸易组织→开放内陆城市→开放沿海城市→建立经济特区 C. 加入世界贸易组织→建立经济特区→开辟沿海经济开放区→开放沿海城市→开放内陆城市 D. 建立经济特区→开放沿海城市→开辟沿海经济开放区→开放内陆城市→加入世界贸易组织 【答案】D 【解析】 【详解】1980年我国首先建立深圳等四个经济特区，开启对外开放； 1984年开放14个沿海城市； 1985年开辟沿海经济开放区；之后对外开放逐步向内陆推进，开放内陆城市； 2001年中国加入世界贸易组织，对外开放进入新阶段。 因此正确排序为：建立经济特区→开放沿海城市→开辟沿海经济开放区→开放内陆城市→加入世界贸易组织，故本题选D。 9. 历慎思同学对某课笔记进行整理，关键词如下：城邦、抽签、公民大会、陪审法庭、伯里克利。据此可以推断他学习的内容是（ ） A. 古代埃及的君主制度 B. 古代雅典的民主政治 C. 中世纪西欧的封君封臣制度 D. 古代日本的大化改新 【答案】B 【解析】 【详解】A.古代埃及实行君主专制制度，不存在公民民主相关机构，错误。 B.题干中“城邦、抽签、公民大会、陪审法庭、伯里克利”都是古代雅典民主政治的典型标志，伯里克利执政时期，雅典民主政治发展到奴隶制民主的顶峰，公民大会是最高权力机关，实行抽签选举，设置陪审法庭作为司法机构，正确。 C.中世纪西欧的封君封臣制度是封建等级制度，与题干关键词无关，错误。 D.古代日本大化改新是建立中央集权封建国家的改革，与题干内容不相符，错误。 10. 以下关于新航路开辟的表述正确的是（ ） A. 1492年哥伦布横渡大西洋，首次到达了亚洲的印度 B. 麦哲伦船队完成了人类历史上首次环球航行，证明了地圆学说 C. 玉米、马铃薯等欧洲作物传入美洲，促进全球物种交流 D. 新航路开辟以后，欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来 【答案】B 【解析】 【详解】A.1492年哥伦布横渡大西洋，首次到达的是美洲，并非亚洲的印度，最早到达印度的是达·伽马，错误。 B.麦哲伦船队完成了人类历史上首次环球航行，用实践证明了地圆学说的正确性，正确。 C.玉米、马铃薯是原产美洲的作物，新航路开辟后它们从美洲传入欧洲，并非欧洲作物传入美洲，错误。 D.新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，地中海沿岸逐渐衰落，错误。 11. 历史事实是指对历史人物或历史事件的客观叙述，历史解释是对历史事实的分析或评判。下列各项中属于历史事实的是（ ） A. 英国资产阶级革命推翻了封建君主专制制度，为英国的资本主义发展开辟了道路 B. 1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国” C. 1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点 D. 日本明治维新保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚 【答案】B 【解析】 【详解】A.“为英国的资本主义发展开辟了道路”指出英国资产阶级革命的历史意义，属于对历史事件的评判，是历史解释，错误。 B.该选项客观叙述了1804年法国改为帝国这一事件，属于对历史事件的客观描述，是历史事实，正确。 C.“重要转折点”是对1861年农奴制改革的地位进行了评判，属于历史解释，错误。 D.“保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚”评价了日本明治维新的局限性，属于历史解释，错误。 12. 他是人类历史上最伟大的科学家之一，被誉为“物理学之父”。他的万有引力定律在人类历史上第一次把天上的运动和地上的运动统一起来，为日心说提供了有力的理论支持，使得自然科学的研究最终挣脱了宗教的枷锁，开辟了大科学时代。他是（ ） A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 诺贝尔 D. 爱因斯坦 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干关键信息为“万有引力定律”、“物理学之父”。牛顿是英国近代伟大物理学家，被称为“近代物理学之父”，提出万有引力定律，建立完整的经典力学体系，符合题干描述，正确。 B.爱迪生是发明家，主要贡献是发明电灯等电气成果，错误。 C.诺贝尔主要成就为发明安全炸药、设立诺贝尔奖，错误。 D.爱因斯坦提出相对论，不是万有引力定律的提出者，错误。 第Ⅱ卷（非选择题 共78分） 二、填空题：25-29小题，每空1分，共5分。 13. 【史料实证·文物解读】从如图展示的文物中，我们可以得到的重要历史信息是________。 【答案】 西汉时期我国已经发明并使用纸 14. 【反抗清廷·抗争列强】洪秀全领导的________运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 【答案】太平天国运动 15. 【立足国情·理论自信】2002年，在中共十六大上，“________”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 【答案】三个代表 16. 【杰出人物·推动历史】________改良蒸汽机，极大地提高了生产效率，标志着人类进入了“蒸汽时代”，为第一次工业革命提供了强大动力。 【答案】瓦特 17. 【寻找共性·建构联系】林肯和罗斯福是美国历史上两位著名总统，他们在任职期间都取得了卓著的政绩。从结果上看，林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同点是________。 【答案】巩固了美国的资本主义制度 三、综合问答题：30小题，共11分。 18. 九年级（3）班同学通过世界地图开展项目化学习，请你参与，共同完成。 【项目名称】探寻世界民族解放运动 【项目任务】聚焦主题，制作项目化学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 项目化学习任务单 主题一 两次世界大战期间亚非拉民族民主运动高涨 我所学到的 印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革 我所记忆的 （1）将上述三个历史事件放入地图中A、B、C三处合适位置。 我所辨析的 （2）观察地图并结合所学知识，判断下列表述是否准确。（请在正确项的括号内填写“正确”，错误项的括号内填写“错误”） ①两次世界大战期间，亚非拉民族民主运动的斗争形式具有多样性。（ ） ②这一时期的民族民主运动以争取民族独立为唯一目标。（ ） ③在第一次世界大战和十月革命的影响下，亚非拉民族民主运动有力冲击了帝国主义殖民体系，推动其逐步走向瓦解。（ ） 主题二 第二次世界大战后亚非拉国家的新发展 我所掌握的 万隆会议 “非洲年 ” 巴拿马收回运河主权 我所关联的 （3）阅读地图并结合所学知识，简要说明万隆会议对“非洲年”“巴拿马收回运河主权”的影响。 主题三 20世纪中期以来发展中国家的发展进程 我所收集的 在全球范围内，东亚显得比较成功，成为社会经济发展的新增长点。中东波折不断，多个国家遭遇挫折，甚至战乱不已。拉美仍在踯躅①彷徨，在“走别人的路”与“走自己的路”之间摇摆不定。撒哈拉以南非洲国家内部剧烈动荡。 ——整理自钱乘旦《新世界史纲要》 ①踯躅：zhí zhú，徘徊不前。 我所洞察的 （4）综上所述，谈谈你对发展中国家发展道路的认识。 【答案】18. A：印度非暴力不合作运动；B：埃及华夫脱运动；C：墨西哥卡德纳斯改革 19. ①：正确；②：错误；③：正确 20. 影响：1955年万隆会议倡导的民族独立、反对殖民主义的精神，极大鼓舞了非洲人民的民族解放斗争，推动了非洲民族独立运动的高涨，为 1960年“非洲年”的出现奠定了思想和舆论基础；万隆会议体现的主权平等、反对霸权的原则，增强了巴拿马人民维护国家主权的信心，推动了巴拿马人民反对美国控制、收回运河主权的斗争进程，为后续主权收回提供了精神动力和国际支持。 21. 认识：道路选择需立足国情、民族独立是发展前提、面临共同挑战与机遇要加强国际合作等。 【解析】 【18题详解】 A：印度位于亚洲，甘地领导的非暴力不合作运动是两次世界大战期间亚洲民族解放运动的典型代表，印度非暴力不合作运动填入图中A地。 B：埃及位于非洲，华夫脱运动是一战后埃及争取民族独立的重要斗争，埃及华夫脱运动填入图中B地。 C：墨西哥位于北美洲南部（拉丁美洲），卡德纳斯改革是 20世纪30年代拉丁美洲民族民主运动的重要实践，墨西哥卡德纳斯改革填入图中C地。 【19题详解】 ①：这一时期既有印度非暴力不合作运动的和平抗争，也有埃及华夫脱运动的政治斗争、墨西哥的改革运动，斗争形式多样，正确。 ②：除了争取民族独立，部分运动还涉及社会改革，如墨西哥卡德纳斯改革，目标并非单一，错误。 ③：在第一次世界大战和十月革命的影响下，亚非拉民族民主运动有力冲击了帝国主义殖民体系，推动其逐步走向瓦解，正确。 【20题详解】 影响：万隆会议对“非洲年”的影响可以从会议精神、思想舆论的角度分析。万隆会议对巴拿马收回运河主权的影响可以从会议原则、国际支持的角度进行分析。 【21题详解】 认识：从发展中国家的国情实际、民族独立、面临的机遇与挑战以及国际合作等角度进行分析。 四、材料解析题：31-32小题；31小题10分，32小题10分，共20分。 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 帝纣知足以距谏，言足以饰非；矜①人臣以能，高天下以声，以为皆出己之下。厚赋税以实鹿台②之钱。百姓怨望而诸侯有畔（通“叛”）者，於是纣乃重刑，有炮烙③之法。 （周武王伐纣）释百姓之囚，散鹿台之财，发钜桥④之粟，以赈贫弱萌隶⑤。 ——摘选自《史记·殷本纪》《史记·周本纪》 ①矜：自我夸耀。②鹿台：商纣王储藏钱财的宫殿。③炮格：商纣王所设酷刑。④钜桥：商朝粮仓。⑤萌隶：平民百姓。 材料二 前朝困境 后继王朝的反思 严刑峻法、徭役繁重（修筑长城、营建阿房宫）、焚书坑儒，引发民怨沸腾。 【汉初秦鉴】西汉初年，刘邦起初轻视儒生，陆贾进谏：“能在马上夺取天下，难道能在马上治理天下吗？”刘邦面露惭愧，令陆贾撰写《新语》，总结秦朝灭亡的教训，提出“逆取顺守，文武并用”的治国理念。 隋炀帝拒绝纳谏、掩饰过错，滥用民力（三征高句丽、开凿大运河），生活奢靡享乐。 【唐初隋鉴】魏征警醒唐太宗：“鉴形莫如止水，鉴败莫如亡国”，强调君主应当居安思危、戒除奢侈、力行节俭。 藩镇割据、武将专权、政权更迭频繁，百姓流离失所。 【宋初史鉴】宋太祖常常深夜研读史书，重视修史以鉴前朝，后由宋太宗敕令薛居正等编成《五代史》。 材料三 我中华民族5000年来的整部历史，乃常是一部居安思危，履险若易的历史。惟其能居安而思危，所以能履险而若易。 ——钱穆《中国历史精神》 （1）根据材料一，提取商朝灭亡和周朝兴起的关键信息。 （2）任选材料二中一组（秦与汉/隋与唐/五代与宋），按照“后继王朝如何汲取前朝灭亡教训—采取针对性措施—取得成效”的逻辑顺序，进行历史叙述。（要求：叙述连贯，逻辑清晰，时序清楚，史实准确，价值导向良好。） （3）综上所述，谈谈中华民族“能履险而若易”的历史智慧对当代社会的启示。 【答案】（1） 关键信息：商朝灭亡：商纣王骄横拒谏，重刑厚敛，实行暴政，失去民心；周朝兴起：周武王散财发粮赈济百姓，收拢民心，得到民众拥护。 （2） ①汲取教训：西汉建立后，汲取秦朝严刑峻法、徭役繁重、暴政亡国的教训，接受了“逆取顺守，文武并用”的治国理念，调整统治策略。 ②针对性措施：汉高祖刘邦推行休养生息政策，释放奴婢，轻徭薄赋，减轻刑罚，鼓励农业生产；汉文帝、汉景帝延续该政策，进一步减轻赋税徭役，提倡节俭，以德化民。 ③成效：汉初社会经济逐步恢复，社会局势稳定，出现了“文景之治”的治世局面，为西汉的强盛奠定了坚实基础。 （3） 启示：要坚持以民为本，重视民生；要居安思危，主动从历史中吸取经验教训，防范发展风险；要根据实际情况及时调整政策，应对挑战。 【解析】 【小问1详解】 关键信息：商朝灭亡：“帝纣知足以距谏，言足以饰非”可提炼出商纣王骄横拒谏；“厚赋税以实鹿台之钱。百姓怨望而诸侯有畔（通“叛”）者，於是纣乃重刑，有炮烙之法”可提炼出重刑厚敛，实行暴政，失去民心； 周朝兴起：“（周武王伐纣）释百姓之囚，散鹿台之财，发钜桥之粟，以赈贫弱萌隶”可提炼出周武王散财发粮赈济百姓，收拢民心，得到民众拥护。 【小问2详解】 ①汲取教训：“严刑峻法、徭役繁重（修筑长城、营建阿房宫）、焚书坑儒，引发民怨沸腾。”可提炼出严刑峻法、徭役繁重、不施仁政等； ②针对性措施：结合材料二中“汉初秦鉴”部分，阐述西汉初年采取的措施（休养生息、释放奴婢、轻徭薄赋、减轻刑罚、鼓励农业生产、提倡节俭、以德化民等）； ③成效：结合教材说明这些措施带来的成效（经济恢复、社会安定、文景之治）。 【小问3详解】 启示：材料一通过商亡周兴的对比可总结出要坚持以民为本，重视民生；材料二通过汉、唐、宋初对前朝教训的汲取，材料三的“居安思危，履险若易”可总结出要居安思危，主动从历史中吸取经验教训，防范发展风险；材料二中汉初“逆取顺守，文武并用”、唐初吸取隋鉴调整政策可总结出要根据实际情况及时调整政策，应对挑战。 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 全国各地，压迫太甚，工人农人，十分痛苦。土豪劣绅，横行乡镇，重息重租，人人怨愤……饭可充饥，药能医病，共产党主张，极为公正。地主田地，农民收种，债不要还，租不要送……打倒列强，人人高兴，打倒军阀，除恶务尽……革命成功，尽在民众，布告四方，大家起劲。 ——摘编自《红军第四军司令部布告》（1929年1月） 材料二 ——选自《平北抗日战争史实展》《中国共产党的一百年》《中国共产党七十年图集》 材料三 我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花……中国的事情，要靠共产党办，靠人民办。 ——摘自《毛泽东选集》 （1）根据材料一，列举当时压迫中国人民的群体。 （2）常见的摄影构图方法有水平构图、垂直构图、对角线构图等。根据材料二并结合所学知识，仿照示例，任选一副图像史料进行解读（示例除外）。 【示例】左图主要采用了对角线构图的方法。图像展现了抗日战争时期，中国共产党在敌后抗日根据地的建设。中国共产党在敌后抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。实行该土地政策，调动了各阶级抗日积极性，根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。 （3）综上所述，谈谈你如何理解“中国的事情，要靠共产党办，靠人民办”。 【答案】（1）群体：土豪劣绅、列强（帝国主义势力）、军阀 （2）解读：中间图主要采用了水平构图的方法。图像展现了解放战争时期，中国共产党在解放区开展土地改革的场景。1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，农民分得土地后在田地里插界标，确认土地所有权。这一政策激发了农民的革命和生产积极性，广大农民踊跃参军、支援前线，为解放战争的胜利提供了重要保障。 右图主要采用了水平构图的方法。图像展现了三大改造时期，农民申请加入农业生产合作社的场景。1953-1956年，国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，将土地私有制转变为集体所有制，走集体化道路。这一改造实现了生产资料所有制的深刻变革，促进了农业生产的发展，也为社会主义工业化建设奠定了基础。 （3）理解：共产党的领导是核心力量；中国共产党始终坚持依靠人民，从群众中来、到群众中去；党只有扎根人民、依靠人民，才能凝聚力量、攻坚克难，推动中国革命、建设和改革事业不断前进，这是中国取得一切成就的根本保证。 【解析】 【小问1详解】 群体：“土豪劣绅，横行乡镇，重息重租，人人怨愤……打倒列强，人人高兴，打倒军阀，除恶务尽”→土豪劣绅、列强（帝国主义势力）、军阀。 【小问2详解】 解读：中图人物处于同一水平线，采用的是水平构图。图片内容为解放战争时期，中国共产党在解放区开展土地改革的场景。可从时间背景、内容、意义影响对该事件进行解读，强调土地改革激发农民生产积极性，为解放战争的胜利提供了重要保障。 右图人物处于同一水平线，采用的是水平构图。图片内容为三大改造时期，农民申请加入农业生产合作社。可从时间背景、内容、意义影响对该事件进行解读，强调生产资料所有制从私有变为公有，促进农业发展，为社会主义工业化建设奠定了基础。 【小问3详解】 理解：这句话揭示了中国共产党与人民群众的血肉联系，以及中国革命和建设事业成功的根本逻辑。从土地革命时期的打土豪分田地，到抗日战争、解放战争时期的土地政策，再到新中国成立后的农业社会主义改造，中国共产党始终立足国情，制定符合人民利益的政策，带领人民解决不同时期的核心问题，是中国事业的领导核心；而人民的参与是社会主义建设的动力源泉，离开了人民群众的支持，党的事业就会失去根基。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州贵阳贵安普通中学2026年初三年级教学质量监测历史试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题。 1. 下列古人类中，生活在距今约70-20万年，能够使用打制石器，会长时间保存火种的是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. 据史书记载，撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200只羊，因饲养不当，死去大半，后向牧羊人请教，才学会养羊的方法，这反映了贾思勰重视（ ） A. 文本研读 B. 环境保护 C. 劳动实践 D. 官方指导 3. 下图从左到右反映了中国古代货币的变化，出现这一变化的主要原因是（ ） A. 铸币技术的进步 B. 商品经济的发展 C. 对外贸易的扩大 D. 中央集权的加强 4. 永乐三年（1405年），明成祖朱棣派遣郑和率领由200余艘大小船只组成的庞大船队，从江苏太仓扬帆起航，开始了第一次下西洋的壮举。永乐三年（1405年）还可以表述为（ ） A. 14世纪初 B. 14世纪末 C. 15世纪初 D. 15世纪末 5. 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），提出“德先生”和“赛先生”的口号，猛烈抨击封建礼教，倡导白话文运动。这段话反映的是新文化运动的（ ） A. 原因 B. 性质 C. 内容 D. 影响 6. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首战歌反映的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 抗美援朝战争 7. 20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求。1972年，美国总统尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》。这表明（ ） A. 中国恢复了在联合国的合法席位 B. 中美两国关系开始走向正常化 C. 中美两国正式建立了外交关系 D. 中国形成了全方位多层次立体化外交布局 8. 史明辨同学以“对外开放”为主题对相关史事进行梳理，按时间先后顺序排列正确的是（ ） A. 开放沿海城市→建立经济特区→加入世界贸易组织→开放内陆城市→开辟沿海经济开放区 B. 开辟沿海经济开放区→加入世界贸易组织→开放内陆城市→开放沿海城市→建立经济特区 C. 加入世界贸易组织→建立经济特区→开辟沿海经济开放区→开放沿海城市→开放内陆城市 D. 建立经济特区→开放沿海城市→开辟沿海经济开放区→开放内陆城市→加入世界贸易组织 9. 历慎思同学对某课笔记进行整理，关键词如下：城邦、抽签、公民大会、陪审法庭、伯里克利。据此可以推断他学习的内容是（ ） A. 古代埃及的君主制度 B. 古代雅典的民主政治 C. 中世纪西欧的封君封臣制度 D. 古代日本的大化改新 10. 以下关于新航路开辟的表述正确的是（ ） A. 1492年哥伦布横渡大西洋，首次到达了亚洲的印度 B. 麦哲伦船队完成了人类历史上首次环球航行，证明了地圆学说 C. 玉米、马铃薯等欧洲作物传入美洲，促进全球物种交流 D. 新航路开辟以后，欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来 11. 历史事实是指对历史人物或历史事件的客观叙述，历史解释是对历史事实的分析或评判。下列各项中属于历史事实的是（ ） A. 英国资产阶级革命推翻了封建君主专制制度，为英国的资本主义发展开辟了道路 B. 1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国” C. 1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点 D. 日本明治维新保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚 12. 他是人类历史上最伟大的科学家之一，被誉为“物理学之父”。他的万有引力定律在人类历史上第一次把天上的运动和地上的运动统一起来，为日心说提供了有力的理论支持，使得自然科学的研究最终挣脱了宗教的枷锁，开辟了大科学时代。他是（ ） A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 诺贝尔 D. 爱因斯坦 第Ⅱ卷（非选择题 共78分） 二、填空题：25-29小题，每空1分，共5分。 13. 【史料实证·文物解读】从如图展示的文物中，我们可以得到的重要历史信息是________。 14. 【反抗清廷·抗争列强】洪秀全领导的________运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 15. 【立足国情·理论自信】2002年，在中共十六大上，“________”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 16. 【杰出人物·推动历史】________改良蒸汽机，极大地提高了生产效率，标志着人类进入了“蒸汽时代”，为第一次工业革命提供了强大动力。 17. 【寻找共性·建构联系】林肯和罗斯福是美国历史上两位著名总统，他们在任职期间都取得了卓著的政绩。从结果上看，林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同点是________。 三、综合问答题：30小题，共11分。 18. 九年级（3）班同学通过世界地图开展项目化学习，请你参与，共同完成。 【项目名称】探寻世界民族解放运动 【项目任务】聚焦主题，制作项目化学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 项目化学习任务单 主题一 两次世界大战期间亚非拉民族民主运动高涨 我所学到的 印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革 我所记忆的 （1）将上述三个历史事件放入地图中A、B、C三处合适位置。 我所辨析的 （2）观察地图并结合所学知识，判断下列表述是否准确。（请在正确项的括号内填写“正确”，错误项的括号内填写“错误”） ①两次世界大战期间，亚非拉民族民主运动的斗争形式具有多样性。（ ） ②这一时期的民族民主运动以争取民族独立为唯一目标。（ ） ③在第一次世界大战和十月革命的影响下，亚非拉民族民主运动有力冲击了帝国主义殖民体系，推动其逐步走向瓦解。（ ） 主题二 第二次世界大战后亚非拉国家的新发展 我所掌握的 万隆会议 “非洲年 ” 巴拿马收回运河主权 我所关联的 （3）阅读地图并结合所学知识，简要说明万隆会议对“非洲年”“巴拿马收回运河主权”的影响。 主题三 20世纪中期以来发展中国家的发展进程 我所收集的 在全球范围内，东亚显得比较成功，成为社会经济发展的新增长点。中东波折不断，多个国家遭遇挫折，甚至战乱不已。拉美仍在踯躅①彷徨，在“走别人的路”与“走自己的路”之间摇摆不定。撒哈拉以南非洲国家内部剧烈动荡。 ——整理自钱乘旦《新世界史纲要》 ①踯躅：zhí zhú，徘徊不前。 我所洞察的 （4）综上所述，谈谈你对发展中国家发展道路的认识。 四、材料解析题：31-32小题；31小题10分，32小题10分，共20分。 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 帝纣知足以距谏，言足以饰非；矜①人臣以能，高天下以声，以为皆出己之下。厚赋税以实鹿台②之钱。百姓怨望而诸侯有畔（通“叛”）者，於是纣乃重刑，有炮烙③之法。 （周武王伐纣）释百姓之囚，散鹿台之财，发钜桥④之粟，以赈贫弱萌隶⑤。 ——摘选自《史记·殷本纪》《史记·周本纪》 ①矜：自我夸耀。②鹿台：商纣王储藏钱财的宫殿。③炮格：商纣王所设酷刑。④钜桥：商朝粮仓。⑤萌隶：平民百姓。 材料二 前朝困境 后继王朝的反思 严刑峻法、徭役繁重（修筑长城、营建阿房宫）、焚书坑儒，引发民怨沸腾。 【汉初秦鉴】西汉初年，刘邦起初轻视儒生，陆贾进谏：“能在马上夺取天下，难道能在马上治理天下吗？”刘邦面露惭愧，令陆贾撰写《新语》，总结秦朝灭亡的教训，提出“逆取顺守，文武并用”的治国理念。 隋炀帝拒绝纳谏、掩饰过错，滥用民力（三征高句丽、开凿大运河），生活奢靡享乐。 【唐初隋鉴】魏征警醒唐太宗：“鉴形莫如止水，鉴败莫如亡国”，强调君主应当居安思危、戒除奢侈、力行节俭。 藩镇割据、武将专权、政权更迭频繁，百姓流离失所。 【宋初史鉴】宋太祖常常深夜研读史书，重视修史以鉴前朝，后由宋太宗敕令薛居正等编成《五代史》。 材料三 我中华民族5000年来的整部历史，乃常是一部居安思危，履险若易的历史。惟其能居安而思危，所以能履险而若易。 ——钱穆《中国历史精神》 （1）根据材料一，提取商朝灭亡和周朝兴起的关键信息。 （2）任选材料二中一组（秦与汉/隋与唐/五代与宋），按照“后继王朝如何汲取前朝灭亡教训—采取针对性措施—取得成效”的逻辑顺序，进行历史叙述。（要求：叙述连贯，逻辑清晰，时序清楚，史实准确，价值导向良好。） （3）综上所述，谈谈中华民族“能履险而若易”的历史智慧对当代社会的启示。 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 全国各地，压迫太甚，工人农人，十分痛苦。土豪劣绅，横行乡镇，重息重租，人人怨愤……饭可充饥，药能医病，共产党主张，极为公正。地主田地，农民收种，债不要还，租不要送……打倒列强，人人高兴，打倒军阀，除恶务尽……革命成功，尽在民众，布告四方，大家起劲。 ——摘编自《红军第四军司令部布告》（1929年1月） 材料二 ——选自《平北抗日战争史实展》《中国共产党的一百年》《中国共产党七十年图集》 材料三 我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花……中国的事情，要靠共产党办，靠人民办。 ——摘自《毛泽东选集》 （1）根据材料一，列举当时压迫中国人民的群体。 （2）常见的摄影构图方法有水平构图、垂直构图、对角线构图等。根据材料二并结合所学知识，仿照示例，任选一副图像史料进行解读（示例除外）。 【示例】左图主要采用了对角线构图的方法。图像展现了抗日战争时期，中国共产党在敌后抗日根据地的建设。中国共产党在敌后抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。实行该土地政策，调动了各阶级抗日积极性，根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。 （3）综上所述，谈谈你如何理解“中国的事情，要靠共产党办，靠人民办”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $