2025年贵州省贵阳市南明区贵州师范大学贵安新区附属初级中学一模历史试题

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2025-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) 南明区
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-27
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内容正文:

参考答案: 1. A 2. D 3. D 4. A 5. C 6. C 7. A 8. B 9. C 10. A 11. D 12. C 13. 张骞 14. 洋务运动 15. 第一个五年计划(“一五”计划) 16. 罗马帝国 17. 欧洲联盟(欧盟) 18. (1)①:科举取士制度;②:“开元盛世”;③:曲辕犁。(3分) (2)特点:中外交流频繁;双向互动交流;交往范围广泛;内容丰富;持续时间长。(任答两点,2分)影响:促进了中外交流;丰富了中华文化;扩大了中华文化在世界上的影响力;推动了人类文明发展。(任答两点,2分) (3)启示:中外交流以和平方式为主;中外交流中经济贸易与文化交流同步进行;对外开放、交流有利于国家发展进步;要顺应时代潮流、坚持走改革开放之路等。(任答一点1分,共3分) 19. (1)背景:图④:辛亥革命爆发;图⑤:五四运动爆发。(2分) (2)示例1:“红色贵州·雄关漫漫”线路。导游词:本条线路主要围绕红军长征,从瞻仰遵义会议会址,到感受红军强渡乌江、四渡赤水,重温红军长征的峥嵘岁月,追寻红色足迹,传承长征精神。(4分) 示例2:“三线记忆·中国天眼”线路。导游词:从三线建设博物馆到贵阳国家大数据(贵州)综合试验区展示中心,再到平塘县“中国天眼”景区,本条线路串起贵州在不同时期抢抓发展新机的奋斗足迹。这条线路体现了“三线”建设精神、改革创新精神等,让游客感受到我国综合国力强大,从而激发民族自豪感。(4分) (3)政策:家庭联产承包责任制。(2分)精神:敢闯敢试;敢为人先;勇于革新;解放思想。(任答一点1分,共2分) 20. (1)史事:哥伦布“发现”美洲大陆(新航路开辟);早期殖民扩张。(2分)  (2)变化:巧克力消费日益大众化。(1分)原因:随着工业革命的开展,现代工厂制度逐步确立,使用机器生产巧克力,生产效率大大提高;随着社会财富的增加,人们的生活有所改善,消费能力不断提高。(2分) (3)影响:对欧洲:可可成为欧洲人重要的消费品,促进了欧洲资本主义的发展;对美洲:生产资料被欧洲殖民者掠夺,同时也成为欧洲的海外市场;对非洲:欧洲殖民者进行资本输出,扩大了对非洲的殖民掠夺。综上所述,可可贸易促进了欧洲资本主义的发展,但加重了对美洲、非洲的殖民掠夺,给美洲和非洲带来了深重的灾难。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 贵州师范大学贵安新区附属初级中学中考一模 九年级历史试卷 第Ⅰ卷(选择题 共24分) 一、选择题:每小题2分,共24分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 它的修建免除了岷江泛滥的水灾,又便利了航运和灌溉,使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。材料中的“它”是(  ) A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城 2. 元代的行省制度比以前的郡县制或州府制加强了中央集权,客观上消灭了地方割据,有利于国家统一和民族团结。材料反映了行省制度创立的(  ) A. 目的 B. 条件 C. 背景 D. 影响 3. 图①为历慎思同学收集到的拟办手抄报的素材,由此判断,该期手抄报的主题是(  ) 主题:   ◆孝文帝改革 ◆唐蕃会盟碑 ◆回族的形成 图① A. 国家统一 B. 科技发展 C. 社会变革 D. 民族交融 4. “如果听任鸦片流毒,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。为此,他主持在虎门当众销毁鸦片。材料中的人物是(  ) A. 林则徐 B. 洪秀全 C. 李鸿章 D. 康有为 5. 1895年,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关议和并签订条约。这一史事使(  ) A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 外国侵略势力进一步深入中国腹地 D. 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 6. 淞沪会战从1937年8月持续到11月,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。该战役爆发时间换算成民国纪年是(  ) A. 民国二十四年 B. 民国二十五年C. 民国二十六年 D. 民国二十七年 7. “两国总理重申这些原则……亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。……这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中……”。材料中的“原则”指的是(  ) A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”方针C. 民族区域自治制度 D. “一国两制”构想 8. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究澳门回归的第一手史料的是(  ) A. 影视剧《澳门青年》 B. 照片《中葡澳门交接仪式》 C. 小说《澳门人家》 D. 绘画《澳门大庙(妈祖阁)街景》 9. 抓关键词是学习历史的方法之一。“恒河流域”“种姓制度”“佛教”等关键词可用于学习(  ) A. 古代埃及文明 B. 古代巴比伦文明C. 古代印度文明 D. 古代希腊文明 10. 希腊城邦面积一般都很小,雅典约2 500平方公里,就人口而言,雅典算是大邦之一,它最盛时有大约4.5万公民,总人口约20—30万人。这反映出希腊城邦(  ) A. 小国寡民 B. 封闭保守C. 城邦众多 D. 商贸繁荣 11. 九年级某历史兴趣小组对“苏俄(联)社会主义道路的探索”的相关知识进行梳理,以下史事按时间先后顺序排列正确的是(  ) A. 新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行两个五年计划 B. 战时共产主义政策→新经济政策→实行两个五年计划→十月革命 C. 十月革命→实行两个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策 D. 十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行两个五年计划 12. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评价。下列各项中属于历史解释的是(  ) A. 1939年,第二次世界大战全面爆发B. 1945年,日本法西斯宣布无条件投降 C. 1947年,杜鲁门主义的出台标志着冷战开始D. 1960年,非洲先后有17个国家获得了独立 第Ⅱ卷(非选择题 共36分) 二、填空题:本大题共5小题,第13~17小题,每空1分,共5分。 13. 【凿空之旅·沟通中外】公元前138年、前119年,汉武帝派    两次出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况,促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解和往来。 14. 【走向近代·艰难探索】面对内忧外患,从19世纪60年代到90年代中期,清政府一些比较开明的官员掀起了一场旨在“自强”“求富”的      。这是中国历史上第一次近代化运动。 15. 【工业起步·成就显著】为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的       ,从1953年开始执行。到1957年底,绝大部分指标大幅度超额完成,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 16. 【地跨三洲·疆域辽阔】图②反映的横跨欧、亚、非三洲的帝国是    。 图② 17. 【走向联合·共同发展】第二次世界大战后,资本主义在发展中出现了新变化。1993年,大部分欧洲国家在欧共体的基础上组成了     ,促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。 三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共10分。 18. (10分)史明辨同学以“隋唐时期:繁荣与开放的时代”为主题,制作了图③的知识结构图以便于复习。请你参与,共同完成。 隋唐时期:繁荣与开放的时代 知识结构图 图③ (1)将下列符合知识结构图中①、②、③处的内容放入合适的位置。(3分) 察举制 科举取士制度 文景之治 翻车 曲辕犁 开元盛世 (2)根据图③并结合所学知识,协助史明辨同学,概括唐朝对外开放的特点并归纳其产生的影响。(4分) (3)根据上述知识结构图并结合所学知识,谈一谈你从中国古代中外交流中获得的启示。(3分) 四、材料解析题:本大题共2小题,第19小题10分,第20小题11分,共21分。 19. (10分)阅读材料,回答下列问题。 图④ 大汉贵州军政府令 材料一 贵州宣布独立,已于前日举行。所有专制苛政,一切扫除勿存。创此空前盛举,人民更庆再生。无论官绅士庶,各自安堵勿惊。……   吾黔非中国领土乎?七百万同胞非中国人民乎?当兹国本颠危,千钧一发之际,犹不能急起直追,尚能谓为有人心乎? ——1919年5月31日《贵州公报》 图⑤ 材料二 建党百年红色旅游百条精品线路中,贵州有3条入选。它们凝结着贵州人民的红色记忆,见证着艰苦奋斗的进取精神,谱写着激荡奔流的英雄赞歌。 “红色贵州· 雄关漫漫” (线路节选) 遵义市遵义会议纪念馆—遵义市娄山关景区—遵义市乌江渡景区—习水县四渡赤水纪念馆—赤水市赤水红军烈士陵园—中央红军四渡赤水南渡乌江渡口 线路串联起涉及遵义会议、四渡赤水、娄山关大捷等重要历史事件的红色景区、纪念馆等,让游客循着红军走过的足迹体验贵州红色旅游的魅力,传承中国共产党、中国工农红军和中国革命伟大转折的革命精神 “三线记忆· 中国天眼” (线路节选) 贵州省六盘水三线建设博物馆—安顺三线贵州航空发动机厂旧址—三线贵州歼击机总装厂旧址—贵阳国家大数据(贵州)综合试验区展示中心—平塘县“中国天眼”景区 线路展现了不同时期贵州的发展成就,让游客直观感受贵州科技发展的力量。这条线路体现了“三线”建设精神、改革创新精神等 “多彩贵州· 幸福苗侗” (线路节选) 遵义市播州区花茂村—六盘水市盘州市岩博村—黔西南州兴仁市鲤鱼村—黔东南州雷山县西江千户苗寨—黔东南州凯里市下司古镇—黔东南州丹寨县丹寨小镇 线路让游客走进民族特色村寨,体验侗族刺绣、苗族蜡染等非遗项目,感受少数民族风情、贵州百年变迁历程以及当代脱贫攻坚的伟大壮举,深刻认识保护原生态文化景观、特色村寨、非物质文化遗产的现实意义 材料三   图⑥ 1978年11月11日,《贵州日报》有关“定产到组”的报道 1978年3月,关岭自治县顶云公社实行了“定产到组,超产奖励”生产责任制,同年11月11日,《贵州日报》在头版加编者按刊登了题为《定产到组、超产奖励行之有效》和《定产到组姓“社”不姓“资”——顶云公社部分干部座谈纪要》的报道,拉开了贵州农村改革的序幕,吹响了贵州农村思想解放和改革的号角。 (1)根据材料一,指出图④、图⑤事件的历史背景。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,仿照示例,任选一条旅游线路,为其简要撰写一首导游词。(示例除外,4分) 示例:“多彩贵州·幸福苗侗”线路。导游词:本条线路主要讲述贵州苗乡侗寨群众脱贫攻坚、摆脱贫困的故事,集中展现了决战脱贫攻坚,决胜全面小康,奋力开创百姓富、生态美的多彩贵州新未来。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出顶云公社实行“定产到组,超产奖励”生产责任制为哪一农村政策的实行奠定了基础。分析顶云公社改革体现了怎样的精神。(4分) 20. (11分)阅读材料,回答下列问题。 材料一 可可最早种植于南美洲,与茶、咖啡并称为世界三大饮料作物。 1502年,哥伦布美洲探险时带回了可可豆。 1525年,西班牙人在中美洲加勒比海地区开始种植可可,此后逐渐在海地等西印度群岛推开。 1528年,西班牙殖民者将巧克力饮料及制作手艺带回欧洲。 16世纪30年代,可可种植跨洋传入西非的比奥科岛,并逐渐拓展到非洲大陆。 1560年起,可可栽培先后传入印度尼西亚和菲律宾。 ——摘编自张箭《可可的起源、发展与传播初探》 材料二 图⑦ 17世纪研磨可可豆的场景。这是当时普遍使用的加工方式 图⑧ 1828年,荷兰化学家科恩拉德·约翰内斯·范豪滕发明了一种巧克力压榨机。这种巧克力机的出现使得巧克力的生产成本更低廉,质量更稳定 在工业化之前,巧克力的制备速度很慢。被认为是富人才能买得起的好东西。工业化后,巧克力开始大量生产,面向所有阶层 材料三 地区 现象 欧洲 饮用巧克力成为法国贵族的时尚,很快法国、英国、奥地利贵族都设立了“巧克力室”,巧克力也在这些地区流行起来,并慢慢走进平民百姓的生活,风靡欧洲 美洲 西班牙要求殖民地每年向宗主国进贡可可,美洲既是可可的供应源头,也是低价的劳动力市场和成品倾销市场 非洲 随着英国、法国、荷兰等欧洲国家在非洲大陆和南亚地区的殖民扩张,可可树很快被欧洲人引入非洲和南亚大量种植,特别是在现今的科特迪瓦和加纳,大片大片的可可庄园建立起来 ——摘编自孟夏韵《巧克力:来自古老美洲的“珍宝”》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出与可可传播相关的史事。(2分) (2)根据材料二,概括巧克力消费的变化。并结合所学知识,说明变化原因。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析可可贸易发展对欧洲、美洲、非洲的影响。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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