第19课《紫藤萝瀑布》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

紫藤萝瀑布 宗璞 宗璞，1928年生于北京。是当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。 她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵；散文情深意长，隽永如水。 主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ，散文集《丁香结》 《铁箫人生》 。中篇小说《三生石》 走近作者 1、了解紫藤萝 紫藤是豆科紫藤属落叶藤本植物。6茎左旋；小叶纸质，卵状椭圆形或卵状披针形，小托叶刺毛状；花梗细，花冠紫色，基部有2枚柱状胼胝体；子房密被茸毛；种子呈褐色，扁圆形，具有光泽。花期4-5月，果期5-8月。 背景链接 这篇散文写于1982年5月，作者因小弟身患绝症而沉浸在悲痛忧郁之中（小弟于1982年10月去世）。一天，她独自徘徊在初夏的庭院中，忽然遇见一树紫藤萝。那淡紫色的瀑布一般的藤萝花闪烁着生命的光辉，她不由得停住了脚步…… 由花的自衰而盛，联想到生命的无止境，转悲为喜，感悟到生命的美好和生命的永恒，增强了生活的勇气，于是写成此篇。 迸溅： 伶仃： 挑逗： 仙露琼浆： 盘虬卧龙： 挑逗（ ） 迸溅（ ） 绽放（ ） 伶仃（ ） 穗（ ） 伫立（ ） 忍俊不禁（ ） 盘虬卧龙（ ） 仙露琼浆（ ） tiǎo bènɡ zhàn línɡ dīnɡ suì zhù jīn qiú qiónɡ 检查预习 1、给红色的字注音。 2、解释下列词语 向四处溅。 孤独，没有依靠。 逗引，招惹。 形容鲜美的酒。 回旋盘绕像卧着的龙。形容枝干苍劲有力。 第一段（1—6）写作者偶见一树茂盛的紫藤萝。（赏花） 第二段（7—9）写作者睹物释怀，心上的焦虑和悲痛化为精神的宁 静和生的喜悦。（忆花） 第三段（10—11）写作者由此感悟到生命的永恒。（悟花） 带问自学 1、默读课文，划分层次，归纳大意。 2、 作者的思想感情有什么变化?找出表现作者感情的变化的语句： 宁静喜悦 焦虑悲痛 振奋向前 2.了解作者是从哪些方面来写紫藤萝的？ 色彩 一片辉煌的淡紫色；深深浅浅的紫；紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花 姿态 仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长；在和阳光互相挑逗；彼此推着挤着 形态 像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花一串挨着一串，一朵接着一朵 香气 香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般的轻轻的笼罩着我 作者是按什么顺序写紫藤萝花的 花瀑 花橞 花朵 先整体后局部 作者赏花的感情变化 赏花前： 赏花时： 赏花后： 焦虑悲痛 宁静喜悦 振奋乐观 感情变化原因 本来心中的“焦虑和悲痛”，在看到繁盛的紫藤萝花后，获得了“精神的宁静和生的喜悦”。 后来又联想到紫藤萝由衰到盛的遭际，自己从中获得生活的勇气和动力，重新对生活充满信心。 3.赏析句子 1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。 这句话运用比喻的修辞手法，将“紫藤萝一树盛开的花”比作“瀑布”，形象生动地写出了紫藤萝茂盛，壮观，也隐含了生命的绵延长远之感，表达作者的赞叹之情。 2.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 “流动”“欢笑”“生长”等动词运用拟人的修辞手法，将花瀑拟人化，使静态变为动态，生动形象写出了紫藤萝花的生机与活力，表达作者对它的喜爱之情。 3.每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（化静为动） “张满了的帆”“ 船舱鼓鼓的”“ 忍俊不禁的笑容”，富有动态，将静态的花写“活”了，以动写静，形象逼真地写出了花朵绽放的形态，充满了活力和情趣。 4.如何理解“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”（多感官互通） 花香本是嗅觉感受，作者笔下的香气却是“浅紫色的”，是可看见的视觉感受。这是运用通感的修辞手法，将嗅觉和视觉互通，花香也有了颜色，写出作者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。 5.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。（物我交融） 在眼前紫藤萝瀑布和旧日紫藤花的对比中，作者对生命有了新的感悟。 “ 流向人的心底”就是这种心理过程的形象表达，此时花与“我”仿佛交融在一起，共同感受生命的真谛。物我交融，使情感的抒发更强烈。 4.写法探究 1.首段“我不由得停住了脚步”独立成段，有什么作用？结尾处：“我不觉加快了脚步”蕴含作者怎样的情感？这样写有什么 （1）“不由得”三个字，突出了作者的惊讶程度。 “停住了脚步”是因为作者被紫藤萝花盛开的美景 深深地吸引，驻足观赏。这句话从侧面烘托出紫 藤萝花的茂盛，美丽。 （2）设置悬念，引起读者的阅读兴趣。 （3）引出下文写紫藤萝花的盛开。 （4）首尾呼应，使文章结构严谨。 2.如何理解“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”？ 花和人都会遇到各种各样不幸，但是不幸终究是有限的、暂时的，而生命的长河是无止境的。我们不能被昨天的不幸压垮，应该像紫藤萝一样，以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生价值。 课堂总结 本文是一篇哲理散文，通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛，联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸，继而想到生命的美好与永恒。告诉我们：珍爱生命，珍惜生活。 $