5.1人类面临的主要环境问题课件2025-2026学年人教版高中地理必修第二册

第五章第一节　人类面临的主要环境问题 目 标 素 养 1.结合资料,运用综合思维,分析环境问题产生的原因 2.结合相关资料,分析环境问题的表现,强化人地协调观 知 识 概 览 课前·基础认知 一、环境问题及其产生的原因 1.环境问题 是人类对环境采取了不恰当、不友好的　态度　和　做法　所导致的结果。  2.人类与环境的关系 (1)获取:人类通过生产活动从自然界获取所需的资源,并把资源转化成　消费品　,以此满足人类的消费需求。  (2)排放:人类生产活动和消费活动产生的废弃物,被排放到　环境　中。  3.不同环境问题及其产生的原因 微思考1为保护环境,是否应该停止对资源的开发和利用? 提示:不应该。人类要发展必须利用自然资源,但在利用过程中应强调合理的“度”,以实现资源的可持续利用。 二、环境问题的表现 1.主要环境问题及其表现 微点拨环境污染、生态破坏与自然资源枯竭之间的关系 环境污染是指人类随意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。生态破坏是指人类对环境的破坏,导致生态环境退化,从而影响人类生产生活。自然资源枯竭是指人类消耗资源的速度远远超过环境再生能力时,造成的资源短缺危机。环境污染往往引起生态破坏和自然资源枯竭;生态破坏往往引起自然资源枯竭;自然资源枯竭也会引起生态破坏。 2.环境问题的表现特点 (1)城市和乡村有所不同。 ①城市:主要表现为　环境污染　。  ②乡村:主要表现为生态破坏。 (2)发达国家与发展中国家有所不同。 ①发达国家:过度　消耗资源　带来的环境影响。  ②发展中国家:生态破坏和　环境污染　。  (3)当前环境问题有愈演愈烈的趋势。 ①有些环境问题已经超越国界和地域界线,甚至发展成 　全球性　环境问题。  ②有些环境问题有从　局部　向　全球　蔓延的趋势。  微思考2发展中国家的环境问题比发达国家更为严重,为什么? 提示:发展中国家人口增长快,环境承受着经济和人口增长的双重压力;没有足够的能力进行环境保护,环保意识不强;发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。 课堂·重难突破 一 环境问题及其产生的原因 重难归纳 1.环境问题产生的机制 环境问题产生的原因有两方面,一是人类向环境的索取超过环境的承受能力;二是向环境排放废弃物的数量超过了环境自身的净化能力。如下图所示。 2.具体原因分析 当今世界环境问题主要是由人为原因引起的,其原因具体归纳如下。 (1)人口压力大。 (2)资源不合理利用。 (3)片面追求经济增长。 世代居住在沙漠边缘的麦盖提县库木库萨尔乡尤库日塔瓦尔克斯克村的村民说:“过去我最怕刮风了,一刮起风来,风沙特别大,沙子就进了土房子的门窗,堆满房顶,房子也没法住了,庄稼也被风沙吹跑了,地也没法种了,只能搬家……”经过多年的综合治理,如今该区域生态环境明显改善。 (1)判断材料中所描述地区的自然环境特征。 (2)判断该区域面临的主要环境问题。 (3)分析此类环境问题产生的主要人为原因。 提示:(1)位于我国西北地区,属于温带大陆性气候,气候干旱、降水少,荒漠广布。 (2)土地荒漠化。 (3)不合理的人类活动导致植被破坏严重。 方法技巧 环境问题产生原因的分析方法 (1)人为原因的分析方法。 环境问题主要是由人为原因引起的。分析方法如下图所示。 (2)自然原因的分析方法。 分析自然原因时应注意以下几方面。 ①地形条件:封闭低洼的地形使污染物不易向外扩散,容易产生大气污染。 ②逆温天气:空气的垂直运动受阻,污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。 ③水域条件:相对封闭的水域流速缓慢,水体更新速度慢,水体的自净能力相对较低,容易引起水体污染。 ④植被条件:包括疏密状况、季节变化等。植被稀疏会加剧土地荒漠化和水土流失。 典例剖析 人类是环境的组成部分,一方面,人类的生存和发展要占据一定环境空间,从环境中获取物质和能量;另一方面,人类生产活动和消费活动产生的废弃物要排放到环境中。人类与环境相互作用、相互影响。读图,完成下列各题。 (1)人类社会与环境相关模式图中,体现“环境反过来作用于人类社会”的是(　　) A.①箭头 B.②箭头 C.③箭头 D.④箭头 (2)能导致环境污染的是(　　) A.①箭头 B.②箭头 C.③箭头 D.④箭头 C D 解析:一方面,人类从环境中获取物质和能量,即图中箭头①所示;另一方面,人类向环境中排放废弃物,即图中箭头④所示;箭头②表示人类社会作用于环境,箭头③表示环境反过来作用于人类社会。如果人类向环境中排放的废弃物超过了环境的自净能力,便会产生环境污染。 学以致用 读环境、资源和人口关系示意图,完成第1~2题。 1.下列关于甲、乙、丙、丁含义的叙述,正确的是(　　) A.甲表示资源 B.乙表示人口 C.丙表示环境 D.丁表示经济系统 2.P过程可能出现的问题是(　　) ①过度开发导致可再生资源遭到破坏　 ②过度排放废弃物超过环境的自净能力　 ③生产过程导致工农业废弃物排放　 ④资源开采导致环境污染和生态破坏 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D C 解析:第1题,据图推断,甲表示环境,乙表示资源,丙表示人口,丁表示经济系统。第2题,P过程出现的问题是人类从环境中获取资源时出现的问题,可能是对可再生资源的破坏,也可能是在获取资源时造成的环境污染和生态破坏。 二 环境问题的表现 重难归纳 1.主要环境问题的表现及其形成原因 当今世界的环境问题主要表现为自然资源枯竭、生态破坏和环境污染,具体分析如下。 (1)自然资源枯竭。 (2)生态破坏。 (3)环境污染。 2.环境问题的分布特征 环境问题的分布具有全球性和区域性特征,如下图所示。 全球性的环境问题已经危及人类的生存;区域性的环境问题已经演变成社会公害,制约经济发展和危害人体健康。 (1)环境问题的全球性。 (2)环境问题的区域性。 不同区域所面临的环境问题不同,具体表现如下所示。 ①城市和乡村环境问题的差异。 地区 环境问题 形成原因 城市 主要表现为环境污染,如大气污染、水体污染、噪声污染等 城市人口高度集聚,交通和工业活动排放大量废弃物 乡村 主要表现为生态破坏,如水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、物种减少等 利用资源的方式不当或强度过大 ②发展中国家和发达国家环境问题的差异。 地区 环境问题 形成原因 发展 中国家 较发达国家严重,主要表现在掠夺式开发带来的生态破坏和快速工业化导致的环境污染 人口增长过快,环境承受着发展与人口的双重压力;没有足够的能力进行环境保护,环保意识不强;发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达 国家 较发展中国家轻,主要体现在过度消耗资源带来的环境问题 工业发展起步早,工业化水平高;利用其强大的经济力量进行环境污染防治,使其环境状况大为好转;人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家 世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。联合国环境规划署根据当年的世界主要环境问题及环境热点,针对性地制定世界环境日主题。 …… 2017年:人与自然,相联相生。 2018年:塑战速决。 2019年:蓝天保卫战,我是行动者。 2020年:关爱自然,刻不容缓。 2021年:生态系统恢复。 2022年:只有一个地球。 2023年:塑料污染的解决方案。 2024年:土地修复、荒漠化和干旱韧性。 2025年:终结塑料污染。 (1)世界环境日设立的背景是什么? (2)当前的环境问题主要表现在哪些方面? (3)2021年世界环境日的主题主要是针对哪类环境问题? 提示:(1)工业革命以来,人类对环境的影响日益加深,导致生态破坏严重,出现了许多环境问题,为了唤醒人们对环境问题的重视,设立了世界环境日。 (2)自然资源枯竭、生态破坏和环境污染。 (3)生态破坏。 典例剖析 读世界部分地区环境问题分布图,完成下列各题。 (1)图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是(　　) A.酸雨问题、沙漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题 B.沙漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题 C.酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、沙漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题 D.沙漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题 B (2)下列污染物与图中②环境问题无关的是(　　) A.建筑工地扬尘 B.家庭炉灶排放废气 C.汽车排放废气 D.工业排放废气 A 解析:第(1)题,图中①主要分布在非洲北部和亚洲中部、西部,因此反映的环境问题是沙漠化问题;②主要分布在欧洲西部、北部和我国长江中下游地区,这些地区酸雨问题突出;③分布在非洲的原始林区和我国西南、东北林区,应是原始森林破坏问题;④主要分布在印度河平原和恒河平原以及我国的黄土高原和云贵高原,这些地区农田土壤侵蚀问题突出;⑤分布在海洋中,应为海域污染问题。故选B项。第(2)题,工业排放废气、家庭炉灶排放废气和汽车排放废气主要是由硫氧化物和氮氧化物组成的,是形成酸雨的重要物质,而建筑工地扬尘主要是粉尘,不能形成酸雨。 学以致用 读漫画,完成第1~2题。 1.漫画反映的环境问题是(　　) A.环境污染 B.自然资源枯竭 C.土地荒漠化 D.由环境污染演化而来的问题 2.该行为不可能引起的环境问题是(　　) A.全球变暖 B.臭氧层空洞 C.土地沙化 D.水土流失 B B 解析:第1题,漫画反映的是人类向环境过度索取导致自然资源枯竭的问题,故选B项。第2题,森林遭到破坏,面积减小,其吸收二氧化碳的能力下降,可能会加剧全球变暖;森林涵养水源、保持水土的功能减弱,容易导致水土流失、土地沙化等问题;臭氧层空洞是氟氯烃等制冷剂的使用导致的,与森林破坏无关,故选B项。 随 堂 训 练 阅读下列漫画,完成第1~3题。 1.漫画中反映的环境问题属于人类排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力的是(　　) A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2.漫画中反映的环境问题属于自然资源枯竭的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 3.漫画中反映的环境问题会导致土地荒漠化的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ C A A 解析:第1题,漫画中的环境问题依次是植被破坏、水土流失、大气污染和固体废弃物污染,其中大气污染和固体废弃物污染是由人类排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力导致的。第2题,自然资源枯竭包括森林减少、矿产资源短缺等。第3题,土地荒漠化是在干旱、半干旱地区植被破坏后出现的一种生态问题。 读下图,完成第4~5题。 4.图中反映的主要环境问题是(　　) A.水体污染 B.臭氧层空洞 C.全球变暖 D.水资源短缺 5.图中反映的环境问题会造成全球(　　) A.酸雨危害加剧 B.各地降水增多 C.高山雪线上升 D.陆地面积增大 C C 解析:第4题,图片表明北极熊生存的环境发生变化,冰川消融,主要是由全球变暖导致的。第5题,酸雨是由大气中酸性气体增多导致的,与全球变暖无关,A项错误;全球变暖会使温带地区的蒸发量增大,降水量减少,变得更加干旱,而高纬度地区会因蒸发量的加大而变得湿润,热带地区的对流会更旺盛,降水会更多,B项错误;全球变暖,会使高山上的积雪融化,雪线上升,C项正确;全球变暖,极地冰川融化,导致海平面上升,会淹没沿海低地,从而使陆地面积减小,D项错误。 6.阅读图文材料,完成下列各题。 材料一　灰霾是指大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10千米的大气现象。 材料二　细颗粒物是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,细颗粒物来源广,主要成分有硫酸盐、有机碳化合物、硝酸盐、铵盐等。这种颗粒物粒径越小,在空气中滞留的时间越长,可以输送的距离也越远。 材料三　下图是反映细颗粒物主要来源的漫画。 (1)根据材料,分析我国治理细颗粒物会面临的困难。 (2)为了减少灰霾天气的出现,减轻大气污染,请你提出合理的建议。 答案:(1)我国城镇化和经济高速发展,汽车增长量大,煤炭消耗多;细颗粒物的污染源多样,源头控制难度较大;细颗粒物是一种综合性污染物,单项治理成效不大;细颗粒物粒径小,输送距离远,治理需要形成跨区、跨省甚至跨国协作等。 (2)改进能源消费结构,增加天然气、水电、核电等能源的比重;控制机动车数量,汽车尾气要达标排放;工业要实行清洁生产,废气要实现达标排放;加强城市绿化、美化建设等。 解析:第(1)题,综合材料信息得出,细颗粒物的来源广,成分复杂,治理时需要从多方面着手,治理难度高;细颗粒物在空气中滞留时间长,输送距离远,治理时要多个地区联合,跨区域治理难度较大;经济发展会消耗大量能源,而且汽车的拥有量也会大幅度增大,所以治理难度大。第(2)题,针对灰霾产生的原因,要改善能源消费结构;控制汽车数量,加强管理,确保汽车尾气达标排放;增加城市绿化,利用植被吸烟滞尘;在工业生产过程中,依靠科技手段,实行清洁生产。 $