2026年陕西省初中学业水平考试模拟历史试题（六）

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用05毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分）》 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.小秦参加清明节黄陵祭祖，回家后整理了以下资料，这些资料说明 传说中黄帝的发明 考古发掘其出现的遗址 建造宫室 半坡、西坡遗址 制作衣裳 青台、双槐树遗址 挖掘水井 河姆渡遗址 制造船只 河姆渡、跨湖桥遗址 弓箭 半坡、大汶口遗址 A.传说和考古发掘可以相互印证 B.传说都是有科学依据的 C.遗址是唯一可信的史料 D.我国原始社会早期的社会发展水平 2.秦汉小组绘制了如下时间轴，可以用来佐证这一时期 三国鼎立西晋统 东晋 南朝 北魏统 孝文帝 赤壁之战局面形成 一全国 建立 开始 一北方 迁都洛阳 208年 229年 280年 317年 420年439年 494年 A.政治清明经济繁荣 B.社会开放思想繁荣 C.政权更迭民族交融 D.国家统一江南开发 3.历史发展进程中，制度与措施常呈现继承发展、创新完善的关联。下列组合中，体现了 这一关系的是 ①春秋战国铁农具、牛耕推广→生产力提高，井田制瓦解，各国纷纷变法 ②北魏孝文帝推行汉化改革→促进北方民族大交融，增强北魏实力 ③西周分封制→秦朝郡县制→元朝行省制 ④三公制→三省六部制→废丞相、设内阁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.历史选修课上，老师推荐了以下平台资源。据此可知，这节选修课的主题是 人物传记：关天培、邓世昌、聂士成 史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献 历史电影：《火烧圆明园》《甲午风云》 图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在大沽口登陆》 (SX6)历史试卷第1页（共6页） A.民族工业的产生与发展 B.近代的侵略与抗争 C.中国早期现代化的探索 D.新民主主义革命 5.“求是”论坛贴出某历史剧的宣传海报（如图所示）。据此判断，该剧本名称应该是 名称： ★★★★ A.走向共和 第一幕：武昌起义 B.开启近代 第二幕：民国建立 第三幕：清帝退位 C.民主科学 第四幕：约法颁布 D.变法图强 6.秦汉小组要参加辩论赛，搜集到以下资料。据此可知，该小组提出的观点是 4锵 论持久战 后游击战 百因大战 元门本 ①杨靖宇与东北抗联②毛泽东《论持久战》③敌后游击战的斗争 ④百团大战 A.国共合作是抗日战争胜利的根本保证B.民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 C.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 7.党的会议引领国家发展方向。遵义会议和十一届三中全会都被誉为中国共产党历史上 的伟大转折。原因在于 A.邓小平都做了重要讲话 B.都纠正了“左”的错误，重新确立正确路线 C.都对中国革命起到挽救、引领作用D.都确立毛泽东在党中央的正确领导 8.历史老师准备撰写论文，在政府官网上查到以下资料，据此判断，该老师研究的是 1979年，陕西在47个国营工业企业中推行以“利润留成”为主要内容的企业自主权试点。 1980年，把试点扩大到123个工业企业。1982年后，陕西开始推行企业承包制。 1984年4月，决定进一步放权，一部分企业开始活了起来。 1985年，3月，陕西颁布《关于进一步简政放权、搞活国营工业企业的十四项政策规定》 积极探索试行厂长负责制，改革分配制度，并改革干部、劳动制度和管理机构。 A. 陕西的对外开放百花齐放 B.陕西人民的生活日新月异 C.陕西的“一带一路”成就斐然 D.陕西的经济体制改革春潮涌动 9.开放小组在课前展示了如下结构示意图。▲处应补充的内容是 主题：西欧封建社会的发展变化 封君封臣制 西欧庄园生活 基督教的传播 A.伯里克利改革 B.欧洲城市和大学的兴起 C.亚历山大东征 D.独具特色的拜占庭文化 10.1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版 社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时 A.实施了新经济政策 B.实现了国家公有化 C.进行了五年计划 D.实行了农业集体化 11.美国史学家帕尔默认为：“从1948年到1974年全球衰退开始的27年间，西欧经济 经历了前所未有的不断增长，西欧人享受着繁荣和不断提高的生活水平。”推动这一时期西欧 繁荣因素是 ①采用最新的科学技术 ②欧洲联盟的成立 ③制定恰当的经济政策 ④马歇尔计划的援助 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (SX6)历史试卷第2页（共6页） 12.美国漫画《若毁灭是我们的宿命》揭示AI统治后地球的惨淡未来一人类灭绝，机 器人幸存。它揭示了 A.和平与发展的时代主题 B.生态环境与人口问题 C.信息技术发展带来的机遇与挑战 D. 霸权主义与地区冲突 第二部分（非选择题 共36分) 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)九年级(1)班同学计划开展夏季研学活动。各小组策划了以下方案，请参 与并回答下列问题。 【方案一千年荣光·古都之旅】 朱雀打 E装国低水琴华亟风闲 旦只盘 A唐长安城 B C元大都 D明清紫禁城 入选理由：北宋都 入选理由：元朝都 入选理由：明清都 城，依托大运河漕运 城，规划整齐，布 城，坐落京师，是 优势，商贸繁荣、交 局严谨。是全国政 世界上现存规模最 通发达，是当时全国 治中心、交通枢纽， 大、保存最完整的 政治、经济、文化中 规模宏大，人口众 木质结构古建筑 入选理由： 心。街市繁华、商贸 多，商贸兴盛，见 群，彰显了中国古 云集，见证了宋代社 证了元朝大一统局 代宫殿建筑的高超 会经济的高度繁荣 面和城市文明的发 技艺与皇家礼制文 与市井文化的蓬勃 化，为研究中国古 展，为研究元代都 发展。为研究宋代都 代政治、建筑与文 城建筑与国家治理 城建设与社会生活 明传承提供了珍贵 提供了珍贵例证。 提供了珍贵例证。 例证。 (1)指出B处古城名称。(1分)依据方案一，结合所学知识，将A处古都的入选理由 补充完整。(2分)并为古都保护写一句简单的宣传语。(1分) 【方案二货殖流韵·土沃人兴】 AI解读： 其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便主管，并同见钱七百 七十陌流转行使”，意思是：除四川外，允许在其他地区的州县，公私交 易中自由流通，每贯按七百七十文（当时的货币单位)的标准与现钱兑 换使用。这直接说明它是官方认可的、具有流通功能的货币。圆形图案 代表铜钱，象征它和金属货币一样具备支付功能。 图A交子 (SX6)历史试卷第3页（共6页） AI解读： 签发主体：顶端的“布政使司颁给遵照”字样，说明它是由清代省 级民政机构一布政使司签发的，代表了官方对土地开垦行为的认可。 核心作用：确权凭证执照上明确记录了沙立目开垦的土地信息：干 地八亩，这张执照直接赋予了农民对新开垦荒地的合法所有权与使用权， 是清代土地确权的重要形式。 附加的骏契（执照下方）下方附带的“验契”，是民国四年(1915年)》 图B清开荒执照 云南财政厅对这张清代执照的重新认证，说明这块土地的权属，从清代 直延续到了民国，是一份跨越朝代的土地档案。 (云南) (2)依据方案二，结合所学知识，分析图A出现的社会背景。(2分)结合所学知识， 概述清代开荒的背景和农业生产带来的影响。(2分) 【方案三科技之光·群星璀璨】 中回人民邮拉 蔡伦 祖冲之 宋应星 李时珍 (3)任选方案三中一位人物，参照示例为其撰写中华优秀人物推介词，内容包含该人物 角色定位和事迹贡献。（示例除外）（2分) 示例：蔡伦：东汉人，改进造纸术，制“蔡侯纸”。促进文化传播，推动世界文明发展。 14.(11分) 阅读材料，回答下列问题。 材料一 英国资产 《权利法案》 推翻封建君主专制， ② 推动俄国走上了发展 阶级革命 确立君主立宪制 资本主义的道路 关国 宜告北关殖民地独 废除了奴隶制，维护了 ①D 立，建立美利坚合 确 美国南北战争 国家统 清除了资本 独立战争 众国 主义发展的最大障碍 推翻法国君主统治。 传播了资产阶级自 使日本迅速走上了发展 大革命 《人权宜言》 日本明治雏新 由民主思想 资 本主义的道路 “每船运500名黑奴，可获纯利1.2万英镑。这笔钱投入曼彻斯特的纺织厂，两年就 能回本。奴隶贸易是英国工业资本的最佳摇篮。”一利物浦奴隶贸易商人日记(1788年） “公司利润占英国GDP的15.7%，它不仅是贸易公司，更是拥有军队、征税权的国中 之国'，为英国工业革命提供了巨额资本与广阔市场。一英国东印度公司报告（1813年) 每天工作19小时，天不亮就进厂，天黑才出来。孩子们太累了，下班回家拿着食物 就睡着，把他们抱上床，第二天早上食物还在手里。监工用皮鞭抽醒打瞌睡的孩子，强迫 他们继续工作。 英国议会《萨德勒报告》(1832，童工调查) (1)请完善上面思维导图中空白处（从①或②中任选一个）的信息。(1分)依据材料 一，归纳英国资本主义原始积累的主要方式。(2分)上述史料共同反映了资本主义原始积 累的什么本质特征？(1分) (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） (SX6)历史试卷第4页（共6页) 材料二 从空想到科学 临时政府已被推翻，国家政权已转到彼得格勒 从一国 工兵代表苏维埃的手中，转到无产阶级和贫苦农民 巴黎公社 国际共 多国 朝鲜、中国等 阶级的手中。我们将立即提出民主的和约，废除地 的建立 社会主义同家 从理论 运动出 的建立 到实践 主土地所有制，实行工人监督生产，一切权力归苏 从理想到现实 维埃。 十月革命的胜利 摘自俄国《告工人、士兵和农民书》（1917 年11月) ①补充材料二横线处内容。(1分)依据材料二，分析十月革命后俄国的国家政权归属 于谁？(1分)结合所学知识，分析这一实践行动体现了社会主义的什么核心特征？(2分) 材料三 会议一致谴责殖民主义、帝国主义的侵略与压迫，确 新发展 认一切国家有权利自由选择其政治、经济和文化制度，反 (第二次世界大战后) 对使用集体防御安排来为任何国家的特殊利益服务，主张 高张 (两次世界大战之间) 非洲独立年 各国应尊重彼此的主权和领土完整，互不千涉内政，平等 兴起 巴拿马收回运河主权 (工业革命前后) ▲ 互利、和平共处。会议倡导团结、友谊、合作的精神，呼 埃及华夫脱运动 吁亚非各国加强团结合作，共同反对殖民主义，争取和维 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 护民族独立，推动亚非人民的共同发展。 -摘自《亚非会议最后公报》（1955) ②补充材料三▲处的内容。(1分)依据材料三，分析亚非拉民族解放运动的核心诉求 是什么？(1分)结合史料，概括这一时期亚非拉民族解放运动的主要特点。(2分) (3)“实现中国梦必须走中国道路”中的“中国道路”指的是什么？(1分)综合上述材料， 谈一谈世界各国发展历程对我国社会主义现代化建设有何启示？(2分) 15.(15分)经济发展是国家高质量发展的根本保障，经济发展是改善民生的坚实基础。 九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【风雨飘摇艰难探索】 材料一 8 族资 黄金时代 第一个发展又 短暂发展 必 日益蒌缩 高潮 兴起 1860 1895191319191927193719451949年代 夹缝产生初步发展短暂春天 短暂发展 日益萎缩 1842.8.29清武府在英国军机上旅迫然订了《南京条的】 图A中英签订《南京条约》 图B民族工业发展 (1)结合所学知识，指出图A史事对中国近代经济发展的影响。(1分)结合所学知识， 在“夹缝产生、初步发展、短暂春天”中任选一个片段，分析其原因。(1分)民族工业的发展 给我们哪些启示？(1分) (SX6)历史试卷第5页（共6页） 【艰难困苦，玉汝于成】 材料二 图C20世纪30年代中国农村土地调查数据 图D《中国土地法大纲》颁布 地主 富农 中农 贫雇农 占农村总户数% 3.5 6.4 19.6 70.5 占农村总土地% 45.8 18.5 17.3 18.4 宣传《中国土地法大纲》 西安德懋恭创建于清代，世代经营水晶饼糕点，为陕西著名私营老字号。1953年前 后，私营糕点行业经营困难， 德懋恭资金短缺、生产受限。1956年，国家对资本主义工 商业实行社会主义改造。德懋恭顺应这一潮流，最终生产规模扩大，传统手艺得到保护 传承，服务民生供应。 —摘自《德懋恭的历史》 (2)针对图C现象，中国共产党在开展“土地革命”中采取了什么措施？(1分)简述这 -时期的土地措施与1947年解放区的土地改革带来的共同作用。(1分)1956年德懋恭完成 改造后，企业所有权属于谁？三大改造完成对中国经济发展有何重要的意义？(2分) 【经济发展，春绿三江】 材料三 ①“一五”计划 ②“两弹一星” ③十一届三中全会 ④中国加入WTO 中四智入世，复易塑斟签字仅式 我国第一售五年针割 ⑤2012年辽宁舰交付 ⑥“精准扶贫”战略 ⑦中特理论体系 ⑧两个一百年 9 俩个-百年”查斗目标 社公中受整是体系 福醉■03和■ 学月料要 (3)请从下列两个观点中任选一个，并从材料三中选择至少两个史事对所选观点加以阐 述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）(6分) 观点：①科学理论或精神是国家经济高质量发展的精神动力 ②党的伟大决策是国家经济高质量发展的重要支撑 我选择的观点： (填序号) 选择的史事： (填序号) 阐述或说明： 【全面小康，中国智慧】 材料四全面小康，重在全面。白皮书以大量详实的数据和案例，深入阐释了中国全面 小康的“全面”特征，指出中国的全面小康，体现发展的平衡性、协调性和可持续性，是物质 文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的小康；是不断满足人民日益增 长的多样化多层次多方面需求，不断促进人的全面发展的小康；是国家富强、民族振兴、人 民幸福，多维度、全方位的小康。 —摘自人民网评：中国的全面小康是全面发展的小康 (4)依据材料四，概括全面小康的主要特征。(1分)综合上述材料，请为本次探究活 动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明，逻辑严密，语言凝练）(1分) (SX6)历史试卷第6页（共6页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.小秦参加清明节黄陵祭祖，回家后整理了以下资料，这些资料说明 传说中黄帝的发明 考古发掘其出现的遗址 建造宫室 半坡、西坡遗址 制作衣裳 青台、双槐树遗址 挖掘水井 河姆渡遗址 制造船只 河姆渡、跨湖桥遗址 弓箭 半坡、大汶口遗址 A.传说和考古发掘可以相互印证 B.传说都是有科学依据的 C.遗址是唯一可信的史料 D.我国原始社会早期的社会发展水平 2.秦汉小组绘制了如下时间轴，可以用来佐证这一时期 三国鼎立 西晋统 东晋 南朝 北魏统 幸文帝 赤壁之战局面形成 一全国 建立 开始 一北方 迁都洛阳 208年 229年 280年 317年 420年 439年 494年 A.政治清明经济繁荣 B.社会开放思想繁荣 C.政权更迭民族交融 D.国家统一江南开发 3.历史发展进程中，制度与措施常呈现继承发展、创新完善的关联。下列组合中，体现了 这一关系的是 ①春秋战国铁农具、牛耕推广→生产力提高，井田制瓦解，各国纷纷变法 ②北魏孝文帝推行汉化改革→促进北方民族大交融，增强北魏实力 ③西周分封制→秦朝郡县制→元朝行省制 ④三公制→三省六部制→废丞相、设内阁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.历史选修课上，老师推荐了以下平台资源。据此可知，这节选修课的主题是 人物传记：关天培、邓世昌、聂士成 史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献 历史电影：《火烧圆明园》《甲午风云》 图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在大沽口登陆》 (SX6)历史试卷第1页（共6页） A.民族工业的产生与发展 B,近代的侵略与抗争 C.中国早期现代化的探索 D.新民主主义革命 5.“求是'论坛贴出某历史剧的宣传海报（如图所示）。据此判断，该剧本名称应该是 名称：★★★★ A.走向共和 第一幕：武昌起义 B.开启近代 第二幕：民国建立 第三幕：清帝退位 C.民主科学 第四幕：约法颁布 D.变法图强 6.秦汉小组要参加辩论赛，搜集到以下资料。据此可知，该小组提出的观点是 6鞋9 论持久战 敌后游击制 百因大戏 九门本 ①杨靖宇与东北抗联②毛泽东《论持久战》③敌后游击战的斗争 ④百团大战 A.国共合作是抗日战争胜利的根本保证B.民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 C.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 7.党的会议引领国家发展方向。遵义会议和十一届三中全会都被誉为中国共产党历史上 的伟大转折。原因在于 A.邓小平都做了重要讲话 B.都纠正了“左”的错误，重新确立正确路线 C.都对中国革命起到挽救、引领作用D.都确立毛泽东在党中央的正确领导 8.历史老师准备撰写论文，在政府官网上查到以下资料，据此判断，该老师研究的是 1979年，陕西在47个国营工业企业中推行以“利润留成”为主要内容的企业自主权试点。 1980年，把试点扩大到123个工业企业。1982年后，陕西开始推行企业承包制。 1984年4月，决定进一步放权，一部分企业开始活了起来。 1985年，3月，陕西颁布《关于进一步简政放权、搞活国营工业企业的十四项政策规定》， 积极探索试行厂长负责制，改革分配制度，并改革千部、劳动制度和管理机构。 A.陕西的对外开放百花齐放 B.陕西人民的生活日新月异 C.陕西的“一带一路”成就斐然 D.陕西的经济体制改革春潮涌动 9.开放小组在课前展示了如下结构示意图。▲处应补充的内容是 主题：西欧封建社会的发展变化 封君封臣制 西欧庄园生活 基督教的传播 A.伯里克利改革 B.欧洲城市和大学的兴起 C.亚历山大东征 D.独具特色的拜占庭文化 10.1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版 社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时 A.实施了新经济政策 B.实现了国家公有化 C.进行了五年计划 D.实行了农业集体化 11.美国史学家帕尔默认为：“从1948年到1974年全球衰退开始的27年间，西欧经济 经历了前所未有的不断增长，西欧人享受着繁荣和不断提高的生活水平。”推动这一时期西欧 繁荣因素是 ①采用最新的科学技术 ②欧洲联盟的成立 ③制定恰当的经济政策 ④马歇尔计划的援助 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (SX6)历史试卷第2页（共6页) 12.美国漫画《若毁灭是我们的宿命》揭示AI统治后地球的惨淡未来一人类灭绝，机 器人幸存。它揭示了 A.和平与发展的时代主题 B. 生态环境与人口问题 C. 信息技术发展带来的机遇与挑战 D.霸权主义与地区冲突 第二部分（非选择题 共36分) 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)九年级(1)班同学计划开展夏季研学活动。各小组策划了以下方案，请参 与并回答下列问题。 【方案一千年荣光·古都之旅】 LE国稻装零国 旦只品 A唐长安城 B C元大都 D明清紫禁城 入选理由：北宋都 入选理由：元朝都 入选理由：明清都 城，依托大运河漕运 城，规划整齐，布 城，坐落京师，是 优势，商贸繁荣、交 局严谨。是全国政 世界上现存规模最 通发达，是当时全国 治中心、交通枢纽， 大、保存最完整的 政治、经济、文化中 规模宏大，人口众 木质结构古建筑 入选理由： 心。街市繁华、商贸 多，商贸兴盛，见 群，彰显了中国古 云集，见证了宋代社 证了元朝大一统局 代宫殿建筑的高超 会经济的高度繁荣 面和城市文明的发 技艺与皇家礼制文 与市井文化的蓬勃 展，为研究元代都 化，为研究中国古 发展。为研究宋代都 代政治、建筑与文 城建筑与国家治理 城建设与社会生活 明传承提供了珍贵 提供了珍贵例证。 提供了珍贵例证。 例证。 (1)指出B处古城名称。(1分)依据方案一，结合所学知识，将A处古都的入选理由 补充完整。(2分)并为古都保护写一句简单的宜传语。(1分)》 【方案二货殖流韵·土沃人兴】 AI解读： 其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便主管，并同见钱七百 七十陌流转行使”，意思是：除四川外，允许在其他地区的州县，公私交 易中自由流通，每贯按七百七十文（当时的货币单位）的标准与现钱兑 换使用。这直接说明它是官方认可的、具有流通功能的货币。圆形图案 代表铜钱，象征它和金属货币一样具备支付功能。 图A交子 (SX6)历史试卷第3页（共6页） AI解读： 签发主体：顶端的“布政使司颁给遵照”字样，说明它是由清代省 级民政机构一布政使司签发的，代表了官方对土地开垦行为的认可。 核心作用：确权凭证执照上明确记录了沙立目开垦的土地信息：干 地八亩，这张执照直接赋予了农民对新开垦荒地的合法所有权与使用权， 是清代土地确权的重要形式。 附加的验契（执照下方）下方附带的“验契”，是民国四年(1915年) 图B清开荒执照 云南财政厅对这张清代执照的重新认证，说明这块土地的权属，从清代 一直延续到了民国，是一份跨越朝代的土地档案。 (云南)》 (2)依据方案二，结合所学知识，分析图A出现的社会背景。(2分)结合所学知识， 概述清代开荒的背景和农业生产带来的影响。(2分) 【方案三科技之光·群星璀璨】 80 中人民部 蔡伦 祖冲之 宋应星 李时珍 (3)任选方案三中一位人物，参照示例为其撰写中华优秀人物推介词，内容包含该人物 角色定位和事迹贡献。（示例除外）(2分) 示例：蔡伦：东汉人，改进造纸术，制“蔡侯纸”。促进文化传播，推动世界文明发展。 14.(11分) 阅读材料，回答下列问题。 材料 英国资产 《权利法案》 推翻封建君主专制 ② 推动俄国走上了发展 阶级革命 确立君主立宪制 资本主义的道路 美国 宣告北美殖民地独 废除了奴隶制，维护了 独立战争 ① 建立美利坚合 美国南北战争 国家统 清除了资本 众国 主义发展的最大障碍 推翻法国君主统治， 法国 革命 《人权宜言》 传播了资产阶级自 日本明治雏新 使日本迅速走上了发展 由民主思想 资本主义的道路 “每船运500名黑奴，可获纯利1.2万英镑。这笔钱投入曼彻斯特的纺织厂，两年就 能回本。奴隶贸易是英国工业资本的最佳摇篮。” 一利物浦奴隶贸易商人日记(1788年) “公司利润占英国GDP的15.7%，它不仅是贸易公司，更是拥有军队、征税权的国中 之国'，为英国工业革命提供了巨额资本与广阔市场。一英国东印度公司报告(1813年) 每天工作19小时，天不亮就进厂，天黑才出来。孩子们太累了，下班回家拿着食物 就睡着，把他们抱上床，第二天早上食物还在手里。监工用皮鞭抽醒打瞌睡的孩子，强迫 他们继续工作。 英国议会《萨德勒报告》(1832，童工调查) (1)请完善上面思维导图中空白处（从①或②中任选一个）的信息。(1分)依据材料 一， 归纳英国资本主义原始积累的主要方式。(2分)上述史料共同反映了资本主义原始积 累的什么本质特征？(1分) (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） (SX6)历史试卷第4页（共6页） 材料二 从空想到科学 临时政府已被推翻，国家政权已转到彼得格勒 从一国 工兵代表苏维埃的手中，转到无产阶级和贫苦农民 巴黎公社 国际共 到多国 朝鲜、中国等 的建立 社会主义国家 阶级的手中。我们将立即提出民主的和约，废除地 从理论 运动史 的建登 到实践 主土地所有制，实行工人监督生产，一切权力归苏 从理想到现实 维埃。 一摘自俄国《告工人、士兵和农民书》(1917 十月革命的胜利 年11月) ①补充材料二横线处内容。(1分)依据材料二，分析十月革命后俄国的国家政权归属 于谁？(1分)结合所学知识，分析这一实践行动体现了社会主义的什么核心特征？(2分) 材料三 会议一致谴责殖民主义、帝国主义的侵略与压迫，确 新发展 认一切国家有权利自由选择其政治、经济和文化制度，反 (第二次世界大战后) 对使用集体防御安排来为任何国家的特殊利益服务，主张 高张 (两次世界大战之间) 非洲独立年 各国应尊重彼此的主权和领土完整，互不干涉内政，平等 兴起 巴拿马收回运河主权 (工业革命前后) 互利、和平共处。会议倡导团结、友谊、合作的精神，呼 埃及华夫脱运动 吁亚非各国加强团结合作，共同反对殖民主义，争取和维 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 护民族独立，推动亚非人民的共同发展。 —摘自《亚非会议最后公报》（1955) ②补充材料三▲处的内容。(1分)依据材料三，分析亚非拉民族解放运动的核心诉求 是什么？(1分)结合史料，概括这一时期亚非拉民族解放运动的主要特点。(2分) (3)“实现中国梦必须走中国道路”中的“中国道路”指的是什么？(1分)综合上述材料， 谈一谈世界各国发展历程对我国社会主义现代化建设有何启示？(2分) 15.(15分)经济发展是国家高质量发展的根本保障，经济发展是改善民生的坚实基础。 九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【风雨飘摇艰难探索】 材料一 民 黄金时代 本 第一个发展又 短暂发展 主 日益萎缩 高潮 发 兴起 1860 18951913191919271937 19451949年代 夹缝产生初步发展短暂春天 短暂发展 日益菱缩 1842,829清府在关国军上装迪订了《南京条的】 图A中英签订《南京条约》 图B民族工业发展 (1)结合所学知识，指出图A史事对中国近代经济发展的影响。(1分)结合所学知识， 在“夹缝产生、初步发展、短暂春天”中任选一个片段，分析其原因。(1分)民族工业的发展 给我们哪些启示？(1分) (SX6)历史试卷第5页（共6页） 【艰难困苦，玉汝于成】 材料二 图C20世纪30年代中国农村土地调查数据 图D《中国土地法大纲》颁布 地主 富农 中农 贫雇农 占农村总户数% 3.5 6.4 19.6 70.5 占农村总土地% 45.8 18.5 17.3 18.4 宣传《中国土地法大铜》 西安德懋恭创建于清代，世代经营水晶饼糕，点，为陕西著名私营老字号。1953年前 后，私营糕点行业经营困难，德懋恭资金短缺、 生产受限。1956年，国家对资本主义工 商业实行社会主义改造。德懋恭顺应这一潮流，最终生产规模扩大，传统手艺得到保护 传承，服务民生供应。 一摘自《德懋恭的历史》 (2)针对图C现象，中国共产党在开展“土地革命”中采取了什么措施？(1分)简述这 一时期的土地措施与1947年解放区的土地改革带来的共同作用。(1分)1956年德懋恭完成 改造后，企业所有权属于谁？三大改造完成对中国经济发展有何重要的意义？(2分) 【经济发展，春绿三江】 材料三 ①“一五”计划 ②“两弹一星” ③十一届三中全会 ④中国加入WTO 中塔加入世琴复制组制菱字收式 我昌第一曾五年甘制 ⑤2012年辽宁舰交付 ⑥“精准扶贫”战略 ⑦中特理论体系 ⑧两个一百年 个-百年科斗阳明 社会中受整是体系 0■0积 学月树发 (3)请从下列两个观点中任选一个，并从材料三中选择至少两个史事对所选观点加以阐 述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）(6分) 观点：①科学理论或精神是国家经济高质量发展的精神动力 ②党的伟大决策是国家经济高质量发展的重要支撑 我选择的观点： (填序号) 选择的史事： (填序号) 阐述或说明： 【全面小康，中国智慧】 材料四全面小康，重在全面。白皮书以大量详实的数据和案例，深入阐释了中国全面 小康的“全面”特征，指出中国的全面小康，体现发展的平衡性、协调性和可持续性，是物质 文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的小康；是不断满足人民日益增 长的多样化多层次多方面需求，不断促进人的全面发展的小康；是国家富强、民族振兴、人 民幸福，多维度、全方位的小康。 一摘自人民网评：中国的全面小康是全面发展的小康 (4)依据材料四，概括全面小康的主要特征。(1分)综合上述材料，请为本次探究活 动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明，逻辑严密，语言凝练）(1分) (SX6)历史试卷第6页（共6页） 2026年陕西省初中学业水平考试 历史参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1-5ACDBA 6-10CBDBA 11-12DC 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)(1)B处名称：北宋汴梁或汴京（开封）。(1分) 入选理由：示例：隋唐都城，布局规整，气势恢宏。是当时世界规模最大的国际都 会、丝绸之路东方起点，商贸兴旺、文化交融，见证了隋唐盛世繁荣与中外文明互鉴， 为研究古代都城规划与盛世文明发展提供了珍贵例证。(2分)宣传语：示例：守护古 都文脉，续写千年辉煌。(1分) (2)交子出现背景：宋代商业空前繁荣，商品贸易量大，金属货币携带不便，四 川地区率先出现纸币交子。造纸术和印刷术的发展为纸币产生提供技术条件。(2分) 清代开荒背景：清代人口快速增长，人地矛盾尖锐，耕地不足。(1分)影响：扩大耕 地面积，提高粮食产量，缓解人口压力，促进农业经济发展，稳定社会秩序。(1分) (3)示例一：李时珍，明代医药学家，编写《本草纲目》，总结古代药物学成就， 丰富中医药文化，造福民生，影响后世医药发展。 示例二：祖冲之：南朝数学家、天文学家，将圆周率精确到小数点后第七位，领先 世界近千年；，编制《大明历》，推动古代历法发展。 示例三：宋应星：明末科学家，编著《天工开物》，系统总结明代农业、手工业生 产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(2分) 14.(11分)(1)①：《独立宣言》②：俄国1861年农奴制改革。(1分)原始 积累方式：黑奴贸易、殖民掠夺、压榨廉价劳动力（童工）。(2分)本质特征：充满 野蛮性、残酷性，依靠暴力掠夺积累财富。(1分) (2)选①补充内容：《共产党宣言》的发表或马克思主义的诞生；(1分)政 权归属：苏维埃政府、无产阶级和贫苦农民。（人民大众）(1分)核心特征：人民当 家作主，无产阶级专政。(2分) 选②补充内容：非暴力不合作运动；(1分)核心诉求：反对殖民压迫，争取民 族独立，维护国家主权。(1分)特点：团结合作，联合反帝反殖，自主发展，求同存 异。(2分) (3)中国道路：中国特色社会主义道路。(1分)启示：①坚持符合国情的发展 道路，不能照搬外国模式。②重视科技创新和制度创新，推动生产力发展。③关注民生， 实现共同富裕。④坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权。⑤重视精神文明建设， 促进人的全面发展。（任答两点即可，2分) 15.(15分)(1)经济影响：破坏自然经济，便利列强经济侵略，中国被迫卷入 资本主义世界市场。(1分)示例：在“夹缝产生：洋务运动和外商企业利润的刺激下； （SX6)历史参考答案第1页（共2页) 自然经济逐步解体提供劳动力和市场。初步发展：甲午战后清政府放宽设厂限制，资产 阶级“实业救国热情。短暂春天：辛亥革命扫除部分障碍；一战列强暂时放松经济侵略， 群众性抵制洋货、提倡国货运动。（任选一个片段，写出一点原因即可，1分）》 启示：民族独立是经济发展的前提；社会稳定才能发展经济。(1分) (2)土地革命措施：打土豪、分田地。(1分)共同作用：调动农民革命、生产 积极性，巩固革命根据地，支援革命战争。(1分)德懋恭所有权：国家（全民）公有， 属于社会主义公有制。(1分)三大改造经济意义：实现生产资料私有制转变为社会主 义公有制；确立社会主义基本经济制度，为国家工业化建设奠定坚实经济基础。（答出 一点即可，1分) (3)示例：我选择的观点：②(1分) 选择的史事：③④(1分) 阐述或说明：十一届三中全会，党作出改革开放历史性决策，解放生产力，激活国 内经济活力，推动国民经济快速提升。2001年，中国正式加入世界贸易组织，扩大对 外开放，对接全球经济，提升我国经济竞争力。由此可见，党立足国情作出的科学伟大 决策，持续助推我国经济高质量稳步发展。综上所述，党的决策为全国人民指明奋斗， 指引我们朝着中华民族伟大复兴不断前进。(4分) (4)全面小康主要特征：发展平衡、协调可持续，物质文明与多方面文明共同发 展，惠及全体人民。(1分)探究主题：示例：百年经济探索，俦就强国之路。(1分) (SX6)历史参考答案第2页（共2页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.小秦参加清明节黄陵祭祖，回家后整理了以下资料，这些资料说明 传说中黄帝的发明 考古发掘其出现的遗址 建造宫室 半坡、西坡遗址 制作衣裳 青台、双槐树遗址 挖掘水井 河姆渡遗址 制造船只 河姆渡、跨湖桥遗址 弓箭 半坡、大汶口遗址 A.传说和考古发掘可以相互印证 B.传说都是有科学依据的 C.遗址是唯一可信的史料 D.我国原始社会早期的社会发展水平 2.秦汉小组绘制了如下时间轴，可以用来佐证这一时期 三国鼎立 西晋统 东晋 南朝 北魏统 幸文帝 赤壁之战局面形成 一全国 建立 开始 一北方 迁都洛阳 208年 229年 280年 317年 420年 439年 494年 A.政治清明经济繁荣 B.社会开放思想繁荣 C.政权更迭民族交融 D.国家统一江南开发 3.历史发展进程中，制度与措施常呈现继承发展、创新完善的关联。下列组合中，体现了 这一关系的是 ①春秋战国铁农具、牛耕推广→生产力提高，井田制瓦解，各国纷纷变法 ②北魏孝文帝推行汉化改革→促进北方民族大交融，增强北魏实力 ③西周分封制→秦朝郡县制→元朝行省制 ④三公制→三省六部制→废丞相、设内阁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.历史选修课上，老师推荐了以下平台资源。据此可知，这节选修课的主题是 人物传记：关天培、邓世昌、聂士成 史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献 历史电影：《火烧圆明园》《甲午风云》 图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在大沽口登陆》 (SX6)历史试卷第1页（共6页） A.民族工业的产生与发展 B,近代的侵略与抗争 C.中国早期现代化的探索 D.新民主主义革命 5.“求是'论坛贴出某历史剧的宣传海报（如图所示）。据此判断，该剧本名称应该是 名称：★★★★ A.走向共和 第一幕：武昌起义 B.开启近代 第二幕：民国建立 第三幕：清帝退位 C.民主科学 第四幕：约法颁布 D.变法图强 6.秦汉小组要参加辩论赛，搜集到以下资料。据此可知，该小组提出的观点是 6鞋9 论持久战 敌后游击制 百因大戏 九门本 ①杨靖宇与东北抗联②毛泽东《论持久战》③敌后游击战的斗争 ④百团大战 A.国共合作是抗日战争胜利的根本保证B.民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 C.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 7.党的会议引领国家发展方向。遵义会议和十一届三中全会都被誉为中国共产党历史上 的伟大转折。原因在于 A.邓小平都做了重要讲话 B.都纠正了“左”的错误，重新确立正确路线 C.都对中国革命起到挽救、引领作用D.都确立毛泽东在党中央的正确领导 8.历史老师准备撰写论文，在政府官网上查到以下资料，据此判断，该老师研究的是 1979年，陕西在47个国营工业企业中推行以“利润留成”为主要内容的企业自主权试点。 1980年，把试点扩大到123个工业企业。1982年后，陕西开始推行企业承包制。 1984年4月，决定进一步放权，一部分企业开始活了起来。 1985年，3月，陕西颁布《关于进一步简政放权、搞活国营工业企业的十四项政策规定》， 积极探索试行厂长负责制，改革分配制度，并改革千部、劳动制度和管理机构。 A.陕西的对外开放百花齐放 B.陕西人民的生活日新月异 C.陕西的“一带一路”成就斐然 D.陕西的经济体制改革春潮涌动 9.开放小组在课前展示了如下结构示意图。▲处应补充的内容是 主题：西欧封建社会的发展变化 封君封臣制 西欧庄园生活 基督教的传播 A.伯里克利改革 B.欧洲城市和大学的兴起 C.亚历山大东征 D.独具特色的拜占庭文化 10.1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版 社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时 A.实施了新经济政策 B.实现了国家公有化 C.进行了五年计划 D.实行了农业集体化 11.美国史学家帕尔默认为：“从1948年到1974年全球衰退开始的27年间，西欧经济 经历了前所未有的不断增长，西欧人享受着繁荣和不断提高的生活水平。”推动这一时期西欧 繁荣因素是 ①采用最新的科学技术 ②欧洲联盟的成立 ③制定恰当的经济政策 ④马歇尔计划的援助 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (SX6)历史试卷第2页（共6页) 12.美国漫画《若毁灭是我们的宿命》揭示AI统治后地球的惨淡未来一人类灭绝，机 器人幸存。它揭示了 A.和平与发展的时代主题 B. 生态环境与人口问题 C. 信息技术发展带来的机遇与挑战 D.霸权主义与地区冲突 第二部分（非选择题 共36分) 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)九年级(1)班同学计划开展夏季研学活动。各小组策划了以下方案，请参 与并回答下列问题。 【方案一千年荣光·古都之旅】 LE国稻装零国 旦只品 A唐长安城 B C元大都 D明清紫禁城 入选理由：北宋都 入选理由：元朝都 入选理由：明清都 城，依托大运河漕运 城，规划整齐，布 城，坐落京师，是 优势，商贸繁荣、交 局严谨。是全国政 世界上现存规模最 通发达，是当时全国 治中心、交通枢纽， 大、保存最完整的 政治、经济、文化中 规模宏大，人口众 木质结构古建筑 入选理由： 心。街市繁华、商贸 多，商贸兴盛，见 群，彰显了中国古 云集，见证了宋代社 证了元朝大一统局 代宫殿建筑的高超 会经济的高度繁荣 面和城市文明的发 技艺与皇家礼制文 与市井文化的蓬勃 展，为研究元代都 化，为研究中国古 发展。为研究宋代都 代政治、建筑与文 城建筑与国家治理 城建设与社会生活 明传承提供了珍贵 提供了珍贵例证。 提供了珍贵例证。 例证。 (1)指出B处古城名称。(1分)依据方案一，结合所学知识，将A处古都的入选理由 补充完整。(2分)并为古都保护写一句简单的宜传语。(1分)》 【方案二货殖流韵·土沃人兴】 AI解读： 其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便主管，并同见钱七百 七十陌流转行使”，意思是：除四川外，允许在其他地区的州县，公私交 易中自由流通，每贯按七百七十文（当时的货币单位）的标准与现钱兑 换使用。这直接说明它是官方认可的、具有流通功能的货币。圆形图案 代表铜钱，象征它和金属货币一样具备支付功能。 图A交子 (SX6)历史试卷第3页（共6页） AI解读： 签发主体：顶端的“布政使司颁给遵照”字样，说明它是由清代省 级民政机构一布政使司签发的，代表了官方对土地开垦行为的认可。 核心作用：确权凭证执照上明确记录了沙立目开垦的土地信息：干 地八亩，这张执照直接赋予了农民对新开垦荒地的合法所有权与使用权， 是清代土地确权的重要形式。 附加的验契（执照下方）下方附带的“验契”，是民国四年(1915年) 图B清开荒执照 云南财政厅对这张清代执照的重新认证，说明这块土地的权属，从清代 一直延续到了民国，是一份跨越朝代的土地档案。 (云南)》 (2)依据方案二，结合所学知识，分析图A出现的社会背景。(2分)结合所学知识， 概述清代开荒的背景和农业生产带来的影响。(2分) 【方案三科技之光·群星璀璨】 80 中人民部 蔡伦 祖冲之 宋应星 李时珍 (3)任选方案三中一位人物，参照示例为其撰写中华优秀人物推介词，内容包含该人物 角色定位和事迹贡献。（示例除外）(2分) 示例：蔡伦：东汉人，改进造纸术，制“蔡侯纸”。促进文化传播，推动世界文明发展。 14.(11分) 阅读材料，回答下列问题。 材料 英国资产 《权利法案》 推翻封建君主专制 ② 推动俄国走上了发展 阶级革命 确立君主立宪制 资本主义的道路 美国 宣告北美殖民地独 废除了奴隶制，维护了 独立战争 ① 建立美利坚合 美国南北战争 国家统 清除了资本 众国 主义发展的最大障碍 推翻法国君主统治， 法国 革命 《人权宜言》 传播了资产阶级自 日本明治雏新 使日本迅速走上了发展 由民主思想 资本主义的道路 “每船运500名黑奴，可获纯利1.2万英镑。这笔钱投入曼彻斯特的纺织厂，两年就 能回本。奴隶贸易是英国工业资本的最佳摇篮。” 一利物浦奴隶贸易商人日记(1788年) “公司利润占英国GDP的15.7%，它不仅是贸易公司，更是拥有军队、征税权的国中 之国'，为英国工业革命提供了巨额资本与广阔市场。一英国东印度公司报告(1813年) 每天工作19小时，天不亮就进厂，天黑才出来。孩子们太累了，下班回家拿着食物 就睡着，把他们抱上床，第二天早上食物还在手里。监工用皮鞭抽醒打瞌睡的孩子，强迫 他们继续工作。 英国议会《萨德勒报告》(1832，童工调查) (1)请完善上面思维导图中空白处（从①或②中任选一个）的信息。(1分)依据材料 一， 归纳英国资本主义原始积累的主要方式。(2分)上述史料共同反映了资本主义原始积 累的什么本质特征？(1分) (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） (SX6)历史试卷第4页（共6页） 材料二 从空想到科学 临时政府已被推翻，国家政权已转到彼得格勒 从一国 工兵代表苏维埃的手中，转到无产阶级和贫苦农民 巴黎公社 国际共 到多国 朝鲜、中国等 的建立 社会主义国家 阶级的手中。我们将立即提出民主的和约，废除地 从理论 运动史 的建登 到实践 主土地所有制，实行工人监督生产，一切权力归苏 从理想到现实 维埃。 一摘自俄国《告工人、士兵和农民书》(1917 十月革命的胜利 年11月) ①补充材料二横线处内容。(1分)依据材料二，分析十月革命后俄国的国家政权归属 于谁？(1分)结合所学知识，分析这一实践行动体现了社会主义的什么核心特征？(2分) 材料三 会议一致谴责殖民主义、帝国主义的侵略与压迫，确 新发展 认一切国家有权利自由选择其政治、经济和文化制度，反 (第二次世界大战后) 对使用集体防御安排来为任何国家的特殊利益服务，主张 高张 (两次世界大战之间) 非洲独立年 各国应尊重彼此的主权和领土完整，互不干涉内政，平等 兴起 巴拿马收回运河主权 (工业革命前后) 互利、和平共处。会议倡导团结、友谊、合作的精神，呼 埃及华夫脱运动 吁亚非各国加强团结合作，共同反对殖民主义，争取和维 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 护民族独立，推动亚非人民的共同发展。 —摘自《亚非会议最后公报》（1955) ②补充材料三▲处的内容。(1分)依据材料三，分析亚非拉民族解放运动的核心诉求 是什么？(1分)结合史料，概括这一时期亚非拉民族解放运动的主要特点。(2分) (3)“实现中国梦必须走中国道路”中的“中国道路”指的是什么？(1分)综合上述材料， 谈一谈世界各国发展历程对我国社会主义现代化建设有何启示？(2分) 15.(15分)经济发展是国家高质量发展的根本保障，经济发展是改善民生的坚实基础。 九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【风雨飘摇艰难探索】 材料一 民 黄金时代 本 第一个发展又 短暂发展 主 日益萎缩 高潮 发 兴起 1860 18951913191919271937 19451949年代 夹缝产生初步发展短暂春天 短暂发展 日益菱缩 1842,829清府在关国军上装迪订了《南京条的】 图A中英签订《南京条约》 图B民族工业发展 (1)结合所学知识，指出图A史事对中国近代经济发展的影响。(1分)结合所学知识， 在“夹缝产生、初步发展、短暂春天”中任选一个片段，分析其原因。(1分)民族工业的发展 给我们哪些启示？(1分) (SX6)历史试卷第5页（共6页） 【艰难困苦，玉汝于成】 材料二 图C20世纪30年代中国农村土地调查数据 图D《中国土地法大纲》颁布 地主 富农 中农 贫雇农 占农村总户数% 3.5 6.4 19.6 70.5 占农村总土地% 45.8 18.5 17.3 18.4 宣传《中国土地法大铜》 西安德懋恭创建于清代，世代经营水晶饼糕，点，为陕西著名私营老字号。1953年前 后，私营糕点行业经营困难，德懋恭资金短缺、 生产受限。1956年，国家对资本主义工 商业实行社会主义改造。德懋恭顺应这一潮流，最终生产规模扩大，传统手艺得到保护 传承，服务民生供应。 一摘自《德懋恭的历史》 (2)针对图C现象，中国共产党在开展“土地革命”中采取了什么措施？(1分)简述这 一时期的土地措施与1947年解放区的土地改革带来的共同作用。(1分)1956年德懋恭完成 改造后，企业所有权属于谁？三大改造完成对中国经济发展有何重要的意义？(2分) 【经济发展，春绿三江】 材料三 ①“一五”计划 ②“两弹一星” ③十一届三中全会 ④中国加入WTO 中塔加入世琴复制组制菱字收式 我昌第一曾五年甘制 ⑤2012年辽宁舰交付 ⑥“精准扶贫”战略 ⑦中特理论体系 ⑧两个一百年 个-百年科斗阳明 社会中受整是体系 0■0积 学月树发 (3)请从下列两个观点中任选一个，并从材料三中选择至少两个史事对所选观点加以阐 述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）(6分) 观点：①科学理论或精神是国家经济高质量发展的精神动力 ②党的伟大决策是国家经济高质量发展的重要支撑 我选择的观点： (填序号) 选择的史事： (填序号) 阐述或说明： 【全面小康，中国智慧】 材料四全面小康，重在全面。白皮书以大量详实的数据和案例，深入阐释了中国全面 小康的“全面”特征，指出中国的全面小康，体现发展的平衡性、协调性和可持续性，是物质 文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的小康；是不断满足人民日益增 长的多样化多层次多方面需求，不断促进人的全面发展的小康；是国家富强、民族振兴、人 民幸福，多维度、全方位的小康。 一摘自人民网评：中国的全面小康是全面发展的小康 (4)依据材料四，概括全面小康的主要特征。(1分)综合上述材料，请为本次探究活 动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明，逻辑严密，语言凝练）(1分) (SX6)历史试卷第6页（共6页）2026年陕西省初中学业水平考试 历史参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1-5ACDBA 6-10CBDBA 11-12DC 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)(1)B处名称：北宋汴梁或汴京（开封）。(1分) 入选理由：示例：隋唐都城，布局规整，气势恢宏。是当时世界规模最大的国际都 会、丝绸之路东方起点，商贸兴旺、文化交融，见证了隋唐盛世繁荣与中外文明互鉴， 为研究古代都城规划与盛世文明发展提供了珍贵例证。(2分)宣传语：示例：守护古 都文脉，续写千年辉煌。(1分) (2)交子出现背景：宋代商业空前繁荣，商品贸易量大，金属货币携带不便，四 川地区率先出现纸币交子。造纸术和印刷术的发展为纸币产生提供技术条件。(2分) 清代开荒背景：清代人口快速增长，人地矛盾尖锐，耕地不足。(1分)影响：扩大耕 地面积，提高粮食产量，缓解人口压力，促进农业经济发展，稳定社会秩序。(1分) (3)示例一：李时珍，明代医药学家，编写《本草纲目》，总结古代药物学成就， 丰富中医药文化，造福民生，影响后世医药发展。 示例二：祖冲之：南朝数学家、天文学家，将圆周率精确到小数点后第七位，领先 世界近千年；，编制《大明历》，推动古代历法发展。 示例三：宋应星：明末科学家，编著《天工开物》，系统总结明代农业、手工业生 产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(2分) 14.(11分)(1)①：《独立宣言》②：俄国1861年农奴制改革。(1分)原始 积累方式：黑奴贸易、殖民掠夺、压榨廉价劳动力（童工）。(2分)本质特征：充满 野蛮性、残酷性，依靠暴力掠夺积累财富。(1分) (2)选①补充内容：《共产党宣言》的发表或马克思主义的诞生；(1分)政 权归属：苏维埃政府、无产阶级和贫苦农民。（人民大众）(1分)核心特征：人民当 家作主，无产阶级专政。(2分) 选②补充内容：非暴力不合作运动；(1分)核心诉求：反对殖民压迫，争取民 族独立，维护国家主权。(1分)特点：团结合作，联合反帝反殖，自主发展，求同存 异。(2分) (3)中国道路：中国特色社会主义道路。(1分)启示：①坚持符合国情的发展 道路，不能照搬外国模式。②重视科技创新和制度创新，推动生产力发展。③关注民生， 实现共同富裕。④坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权。⑤重视精神文明建设， 促进人的全面发展。（任答两点即可，2分) 15.(15分)(1)经济影响：破坏自然经济，便利列强经济侵略，中国被迫卷入 资本主义世界市场。(1分)示例：在“夹缝产生：洋务运动和外商企业利润的刺激下； （SX6)历史参考答案第1页（共2页) 自然经济逐步解体提供劳动力和市场。初步发展：甲午战后清政府放宽设厂限制，资产 阶级“实业救国热情。短暂春天：辛亥革命扫除部分障碍；一战列强暂时放松经济侵略， 群众性抵制洋货、提倡国货运动。（任选一个片段，写出一点原因即可，1分）》 启示：民族独立是经济发展的前提；社会稳定才能发展经济。(1分) (2)土地革命措施：打土豪、分田地。(1分)共同作用：调动农民革命、生产 积极性，巩固革命根据地，支援革命战争。(1分)德懋恭所有权：国家（全民）公有， 属于社会主义公有制。(1分)三大改造经济意义：实现生产资料私有制转变为社会主 义公有制；确立社会主义基本经济制度，为国家工业化建设奠定坚实经济基础。（答出 一点即可，1分) (3)示例：我选择的观点：②(1分) 选择的史事：③④(1分) 阐述或说明：十一届三中全会，党作出改革开放历史性决策，解放生产力，激活国 内经济活力，推动国民经济快速提升。2001年，中国正式加入世界贸易组织，扩大对 外开放，对接全球经济，提升我国经济竞争力。由此可见，党立足国情作出的科学伟大 决策，持续助推我国经济高质量稳步发展。综上所述，党的决策为全国人民指明奋斗， 指引我们朝着中华民族伟大复兴不断前进。(4分) (4)全面小康主要特征：发展平衡、协调可持续，物质文明与多方面文明共同发 展，惠及全体人民。(1分)探究主题：示例：百年经济探索，俦就强国之路。(1分) (SX6)历史参考答案第2页（共2页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1.小秦参加清明节黄陵祭祖，回家后整理了以下资料，这些资料说明 传说中黄帝的发明 考古发掘其出现的遗址 建造宫室 半坡、西坡遗址 制作衣裳 青台、双槐树遗址 挖掘水井 河姆渡遗址 制造船只 河姆渡、跨湖桥遗址 弓箭 半坡、大汶口遗址 A.传说和考古发掘可以相互印证 B.传说都是有科学依据的 C.遗址是唯一可信的史料 D.我国原始社会早期的社会发展水平 2.秦汉小组绘制了如下时间轴， 可以用来佐证这一时期 三国鼎立 西晋统 东晋 南朝 北魏统 幸文帝 赤壁之战局面形成 一全国 建立 开始 一北方 迁都洛阳 208年 229年 280年 317年 420年 439年 494年 A.政治清明经济繁荣 B.社会开放思想繁荣 C.政权更迭民族交融 D.国家统一江南开发 3.历史发展进程中，制度与措施常呈现继承发展、创新完善的关联。下列组合中，体现了 这一关系的是 ①春秋战国铁农具、牛耕推广→生产力提高，井田制瓦解，各国纷纷变法 ②北魏孝文帝推行汉化改革→促进北方民族大交融，增强北魏实力 ③西周分封制→秦朝郡县制→元朝行省制 ④三公制→三省六部制→废丞相、设内阁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.历史选修课上，老师推荐了以下平台资源。据此可知，这节选修课的主题是 人物传记：关天培、邓世昌、聂士成 史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献 历史电影：《火烧圆明园》《甲午风云》 图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在大沽口登陆》 (SX6)历史试卷第1页（共6页) A.民族工业的产生与发展 B,近代的侵略与抗争 C.中国早期现代化的探索 D,新民主主义革命 5.“求是”论坛贴出某历史剧的宣传海报（如图所示）。据此判断，该剧本名称应该是 名称：★★★★ A.走向共和 第一幕：武昌起义 第二幕：民国建立 B.开启近代 第三幕：清帝退位 C.民主科学 第四幕：约法颁布 D.变法图强 6.秦汉小组要参加辩论赛，搜集到以下资料。据此可知，该小组提出的观点是 6绝黑 论持久战 百因大戏 九门本 ①杨靖宇与东北抗联②毛泽东《论持久战》③敌后游击战的斗争 ④百团大战 A.国共合作是抗日战争胜利的根本保证B.民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 C.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 7.党的会议引领国家发展方向。遵义会议和十一届三中全会都被誉为中国共产党历史上 的伟大转折。原因在于 A.邓小平都做了重要讲话 B.都纠正了“左”的错误，重新确立正确路线 C.都对中国革命起到挽救、引领作用D.都确立毛泽东在党中央的正确领导 8.历史老师准备撰写论文，在政府官网上查到以下资料，据此判断，该老师研究的是 1979年，陕西在47个国营工业企业中推行以“利润留成”为主要内容的企业自主权试点。 1980年，把试点扩大到123个工业企业。1982年后，陕西开始推行企业承包制。 1984年4月，决定进一步放权，一部分企业开始活了起来。 1985年，3月，陕西颁布《关于进一步简政放权、搞活国营工业企业的十四项政策规定》， 积极探索试行厂长负责制，改革分配制度，并改革干部、劳动制度和管理机构。 A,陕西的对外开放百花齐放 B.陕西人民的生活日新月异 C.陕西的“一带一路”成就斐然 D.陕西的经济体制改革春潮涌动 9.开放小组在课前展示了如下结构示意图。▲处应补充的内容是 主题：西欧封建社会的发展变化 封君封臣制 西欧庄园生活 基督教的传播 A.伯里克利改革 B.欧洲城市和大学的兴起 C.亚历山大东征 D.独具特色的拜占庭文化 10.1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版 社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时 A.实施了新经济政策 B.实现了国家公有化 C.进行了五年计划 D.实行了农业集体化 11.美国史学家帕尔默认为：“从1948年到1974年全球衰退开始的27年间，西欧经济 经历了前所未有的不断增长，西欧人享受着繁荣和不断提高的生活水平。”推动这一时期西欧 繁荣因素是 ①采用最新的科学技术 ②欧洲联盟的成立 ③制定恰当的经济政策 ④马歇尔计划的援助 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (SX6)历史试卷第2页（共6页） 12.美国漫画《若毁灭是我们的宿命》揭示AI统治后地球的惨淡未来一人类灭绝，机 器人幸存。它揭示了 A.和平与发展的时代主题 B.生态环境与人口问题 C.信息技术发展带来的机遇与挑战 D.霸权主义与地区冲突 第二部分（非选择题 共36分) 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)九年级(1)班同学计划开展夏季研学活动。各小组策划了以下方案，请参 与并回答下列问题。 【方案一千年荣光·古都之旅】 LE团稻装级国 品只品 A唐长安城 B C元大都 D明清紫禁城 入选理由：北宋都 入选理由：元朝都 入选理由：明清都 城，依托大运河漕运 城，规划整齐，布 城，坐落京师，是 优势，商贸繁荣、交 局严谨。是全国政 世界上现存规模最 通发达，是当时全国 治中心、交通枢纽， 大、 保存最完整的 政治、经济、文化中 规模宏大，人口众 木质结构古建筑 入选理由： 心。街市繁华、商贸 多，商贸兴盛，见 群，彰显了中国古 云集，见证了宋代社 证了元朝大一统局 代宫殿建筑的高超 会经济的高度繁荣 面和城市文明的发 技艺与皇家礼制文 与市井文化的蓬勃 展，为研究元代都 化， 为研究中国古 发展。为研究宋代都 代政治、建筑与文 城建筑与国家治理 城建设与社会生活 明传承提供了珍贵 提供了珍贵例证。 提供了珍贵例证。 例证。 (1)指出B处古城名称。(1分)依据方案一，结合所学知识，将A处古都的入选理由 补充完整。(2分)并为古都保护写一句简单的宜传语。(1分) 【方案二货殖流韵·土沃人兴】 AI解读： 其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便主管，并同见钱七百 七十陌流转行使”，意思是：除四川外，允许在其他地区的州县，公私交 易中自由流通，每贯按七百七十文（当时的货币单位）的标准与现钱兑 换使用。这直接说明它是官方认可的、具有流通功能的货币。圆形图案 代表铜钱，象征它和金属货币一样具备支付功能。 图A交子 (SX6)历史试卷第3页（共6页) AI解读： 签发主体：顶端的“布政使司颁给遵照”字样，说明它是由清代省 级民政机构一布政使司签发的，代表了官方对土地开垦行为的认可。 核心作用：确权凭证执照上明确记录了沙立目开垦的土地信息：干 地八亩，这张执照直接赋予了农民对新开垦荒地的合法所有权与使用权， 是清代土地确权的重要形式。 附加的验契（执照下方）下方附带的“验契”，是民国四年(1915年) 图B清开荒执照 云南财政厅对这张清代执照的重新认证，说明这块土地的权属，从清代 一直延续到了民国，是一份跨越朝代的土地档案。 (云南)》 (2)依据方案二，结合所学知识，分析图A出现的社会背景。(2分)结合所学知识， 概述清代开荒的背景和农业生产带来的影响。(2分) 【方案三科技之光·群星璀璨】 80 中国人民第过 蔡伦 祖冲之 宋应星 李时珍 (3)任选方案三中一位人物，参照示例为其撰写中华优秀人物推介词，内容包含该人物 角色定位和事迹贡献。（示例除外）(2分) 示例：蔡伦：东汉人，改进造纸术，制“蔡侯纸”。促进文化传播，推动世界文明发展。 14.(11分)阅读材料，回答下列问题。 材料一 英国资产 《权利法案》 推翻封建君主专制 推动俄国走上了发展 阶级革命 确立君主立宪制 资本主义的道路 美国 宜告北美殖民地独 废除了奴隶制，维护了 确立 ① 建立美利坚合 美国南北战争 国家统 独立战争 众 主义发展的最大障碍 法国 推翻法国君主统治， 《人权宜言》 传播了资产阶级自 日本明治维亲 使日本迅速走上了发展 革命 由民主思想 本主义的道路 “每船运500名黑奴，可获纯利1.2万英镑。这笔钱投入曼彻斯特的纺织厂，两年就 能回本。奴隶贸易是英国工业资本的最佳摇篮。” —利物浦奴隶贸易商人日记（1788年) “公司利润占英国GDP的I5.7%,它不仅是贸易公司，更是拥有军队、征税权的国中 之国’，为英国工业革命提供了巨额资本与广阔市场。一英国东印度公司报告（1813年) 每天工作19小时，天不亮就进厂，天黑才出来。孩子们太累了，下班回家拿着食物 就睡着，把他们抱上床，第二天早上食物还在手里。监工用皮鞭抽醒打瞌睡的孩子，强迫 他们继续工作。 英国议会《萨德勒报告》(1832，童工调查) (1)请完善上面思维导图中空白处（从①或②中任选一个）的信息。(1分)依据材料 一， 归纳英国资本主义原始积累的主要方式。(2分)上述史料共同反映了资本主义原始积 累的什么本质特征？(1分) (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） (SX6)历史试卷第4页（共6页） 材料二 从空想到科学 临时政府已被推翻，国家政权已转到彼得格勒 从一国 工兵代表苏维埃的手中，转到无产阶级和贫苦农民 巴黎公社 国际共 到多国 主义 装皮烟袋 阶级的手中。我们将立即提出民主的和约，废除地 的业立 从理论 运动史 的建 主土地所有制，实行工人监督生产，一切权力归苏 到我 从理想到现实 维埃。 十月革命的胜利 摘自俄国《告工人、士兵和农民书》(1917 年11月) ①补充材料二横线处内容。(1分)依据材料二，分析十月革命后俄国的国家政权归属 于谁？(1分)结合所学知识，分析这一实践行动体现了社会主义的什么核心特征？(2分) 材料三 会议一致谴责殖民主义、帝国主义的侵略与压迫，确 新发展 认一切国家有权利自由选择其政治、经济和文化制度，反 (第二次世界大战后) 对使用集体防御安排来为任何国家的特殊利益服务，主张 高张 (两次世界大战之间) 非洲独立年 各国应尊重彼此的主权和领土完整，互不千涉内政，平等 兴起 巴拿马收回运河主权 (工业革命前后) 互利、和平共处。会议倡导团结、友谊、合作的精神，呼 埃及华夫脱运动 吁亚非各国加强团结合作，共同反对殖民主义，争取和维 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 护民族独立，推动亚非人民的共同发展。 摘自《亚非会议最后公报》（1955) ②补充材料三▲处的内容。(1分)依据材料三，分析亚非拉民族解放运动的核心诉求 是什么？(1分)结合史料，概括这一时期亚非拉民族解放运动的主要特点。(2分) (3)“实现中国梦必须走中国道路”中的“中国道路”指的是什么？(1分)综合上述材料， 谈一谈世界各国发展历程对我国社会主义现代化建设有何启示？(2分) 15.(15分)经济发展是国家高质量发展的根本保障，经济发展是改善民生的坚实基础。 九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【风雨飘摇艰难探索】 材料一 黄金时代 本 短暂发展 第一个发展又 日益萎缩 义 高潮、 兴 1860 18951913191919271937 19451949年代 夹缝产生初步发展短暂春天 短暂发展 日益萎缩 1842,8,29清府在关国军上装迪茎打了《南京条的 图A中英签订《南京条约》 图B民族工业发展 (1)结合所学知识，指出图A史事对中国近代经济发展的影响。(1分)结合所学知识， 在“夹缝产生、初步发展、短暂春天”中任选一个片段，分析其原因。(1分)民族工业的发展 给我们哪些启示？(1分) (SX6)历史试卷第5页（共6页） 【艰难困苦，玉汝于成】 材料二 图C20世纪30年代中国农村土地调查数据 图D《中国土地法大纲》颁布 地主 富农 中农 贫雇农 占农村总户数% 3.5 6.4 19.6 70.5 占农村总土地% 45.8 18.5 17.3 18.4 宣传《中国土地法大铜》 西安德懋恭创建于清代，世代经营水晶饼糕点，为陕西著名私营老字号。1953年前 后，私营糕点行业经营困难，德懋恭资金短缺、生产受限。1956年，国家对资本主义工 商业实行社会主义改造。德懋恭顺应这一潮流，最终生产规模扩大，传统手艺得到保护 传承，服务民生供应。 一摘自《德懋恭的历史》 (2)针对图C现象，中国共产党在开展“土地革命”中采取了什么措施？(1分)简述这 一时期的土地措施与1947年解放区的土地改革带来的共同作用。(1分)1956年德懋恭完成 改造后，企业所有权属于谁？三大改造完成对中国经济发展有何重要的意义？(2分) 【经济发展，春绿三江】 材料三 ①“一五”计划 ②“两弹一星” ③十一届三中全会 ④中国加入WTO 中州轴入世馨贸易塑與签字校式 我唇第一画五年计割 ⑤2012年辽宁舰交付 ⑥“精准扶贫”战略 ⑦中特理论体系 ⑧两个一百年 个-百年”商斗目标 社会尘受整是体系 0可 学川啊要 (3)请从下列两个观点中任选一个，并从材料三中选择至少两个史事对所选观点加以阐 述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）(6分) 观点：①科学理论或精神是国家经济高质量发展的精神动力 ②党的伟大决策是国家经济高质量发展的重要支撑 我选择的观点： (填序号) 选择的史事： (填序号) 阐述或说明： 【全面小康，中国智慧】 材料四全面小康，重在全面。白皮书以大量详实的数据和案例，深入阐释了中国全面 小康的“全面”特征，指出中国的全面小康，体现发展的平衡性、协调性和可持续性，是物质 文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的小康；是不断满足人民日益增 长的多样化多层次多方面需求，不断促进人的全面发展的小康；是国家富强、民族振兴、人 民幸福，多维度、全方位的小康。 一摘自人民网评：中国的全面小康是全面发展的小康 (4)依据材料四，概括全面小康的主要特征。(1分)综合上述材料，请为本次探究活 动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明，逻辑严密，语言凝练）(1分) (SX6)历史试卷第6页（共6页） 2026年陕西省初中学业水平考试 历史参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1-5ACDBA 6-10CBDBA 11-12DC 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)(1)B处名称：北宋汴梁或汴京（开封）。(1分) 入选理由：示例：隋唐都城，布局规整，气势恢宏。是当时世界规模最大的国际都 会、丝绸之路东方起点，商贸兴旺、文化交融，见证了隋唐盛世繁荣与中外文明互鉴， 为研究古代都城规划与盛世文明发展提供了珍贵例证。(2分)宣传语：示例：守护古 都文脉，续写千年辉煌。(1分) (2)交子出现背景：宋代商业空前繁荣，商品贸易量大，金属货币携带不便，四 川地区率先出现纸币交子。造纸术和印刷术的发展为纸币产生提供技术条件。(2分) 清代开荒背景：清代人口快速增长，人地矛盾尖锐，耕地不足。(1分)影响：扩大耕 地面积，提高粮食产量，缓解人口压力，促进农业经济发展，稳定社会秩序。(1分) (3)示例一：李时珍，明代医药学家，编写《本草纲目》，总结古代药物学成就， 丰富中医药文化，造福民生，影响后世医药发展。 示例二：祖冲之：南朝数学家、天文学家，将圆周率精确到小数点后第七位，领先 世界近千年；编制《大明历》，推动古代历法发展。 示例三：宋应星：明末科学家，编著《天工开物》，系统总结明代农业、手工业生 产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(2分) 14.(11分)(1)①：《独立宣言》②：俄国1861年农奴制改革。(1分)原始 积累方式：黑奴贸易、殖民掠夺、压榨廉价劳动力（童工）。(2分)本质特征：充满 野蛮性、残酷性，依靠暴力掠夺积累财富。(1分) (2)选①补充内容：《共产党宣言》的发表或马克思主义的诞生；(1分)政 权归属：苏维埃政府、无产阶级和贫苦农民。（人民大众）(1分)核心特征：人民当 家作主，无产阶级专政。(2分) 选②补充内容：非暴力不合作运动；(1分)核心诉求：反对殖民压迫，争取民 族独立，维护国家主权。(1分)特点：团结合作，联合反帝反殖，自主发展，求同存 异。(2分) (3)中国道路：中国特色社会主义道路。(1分)启示：①坚持符合国情的发展 道路，不能照搬外国模式。②重视科技创新和制度创新，推动生产力发展。③关注民生， 实现共同富裕。④坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权。⑤重视精神文明建设， 促进人的全面发展。（任答两点即可，2分) 15.(15分)(1)经济影响：破坏自然经济，便利列强经济侵略，中国被迫卷入 资本主义世界市场。(1分)示例：在“夹缝产生：洋务运动和外商企业利润的刺激下； （SX6)历史参考答案第1页（共2页) 自然经济逐步解体提供劳动力和市场。初步发展：甲午战后清政府放宽设厂限制，资产 阶级“实业救国热情。短暂春天：辛亥革命扫除部分障碍；一战列强暂时放松经济侵略； 群众性抵制洋货、提倡国货运动。（任选一个片段，写出一点原因即可，1分）》 启示：民族独立是经济发展的前提；社会稳定才能发展经济。(1分) (2)土地革命措施：打土豪、分田地。(1分)共同作用：调动农民革命、生产 积极性，巩固革命根据地，支援革命战争。(1分)德懋恭所有权：国家（全民）公有， 属于社会主义公有制。(1分)三大改造经济意义：实现生产资料私有制转变为社会主 义公有制；确立社会主义基本经济制度，为国家工业化建设奠定坚实经济基础。（答出 一点即可，1分) (3)示例：我选择的观点：②(1分) 选择的史事：③④(1分) 阐述或说明：十一届三中全会，党作出改革开放历史性决策，解放生产力，激活国 内经济活力，推动国民经济快速提升。2001年，中国正式加入世界贸易组织，扩大对 外开放，对接全球经济，提升我国经济竞争力。由此可见，党立足国情作出的科学伟大 决策，持续助推我国经济高质量稳步发展。综上所述，党的决策为全国人民指明奋斗， 指引我们朝着中华民族伟大复兴不断前进。(4分) (4)全面小康主要特征：发展平衡、协调可持续，物质文明与多方面文明共同发 展，惠及全体人民。(1分)探究主题：示例：百年经济探索，俦就强国之路。(1分) (SX6)历史参考答案第2页（共2页）2026年陕西省初中学业水平考试 历史答题卡 姓名 准 证 号 条形码粘贴区域 试 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂 正确填涂 A卷口 禁止考生填涂 例 类型 B卷 考标 口 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、 准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 意 2.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 项 在草稿纸、试卷上作答无效。 4.清保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 第一部分选择题(24分) 1 [A B [CD 6IBD四 11IB0M四 2 [A B cD 7 LA]B][C D 12 [A B cD 3 A B cD 8 AB CD 4ABCD 9ABCD 5 AB [CD☑ 10OB☐GD四 第二部分 非选择题(36分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分) (1)(4分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3)(2分) 14.(11分) (1)(4分) (2)(4分)选择 (3)(3分) 15.(15分) (1)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)历史答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(4分) (3)(6分)我选择的观点： 选择的史事： 阐述或说明： (4)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年陕西省初中学业水平考试 历史答题卡 姓 准 考 证 条形码粘贴区域 试 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂 正确填涂 A卷口 例 类型 B卷 ▣ 考标记 禁止考生填涂 ▣ 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、 准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 意 2.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 项 在草稿纸、试卷上作答无效。 4.清保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 第一部分选择题(24分) 1B] 6IBD四 11IB0M☑ 2 [A B cD 7 LA]B][C D 12 [A B cD 3 A B cD 8 AB CD 4ABCD 9ABCD 5 AB [CD☑ 10OB☐GD四 第二部分 非选择题(36分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分) (1)(4分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3)(2分) 14.（11分) (1)(4分) (2)(4分)选择 (3)(3分) 15.(15分) (1)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)历史答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(4分) (3)(6分)我选择的观点： 选择的史事： 阐述或说明： (4)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效