2026年陕西省初中学业水平考试模拟语文试题（六）

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、 准考证号填写清楚。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上作 答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分） 陕西某校九年级拟举办以“山河锦绣·家国情怀”为主题的手抄报设计比赛，请你参与并 按要求完成相关内容。 【山河映丹心】小语为第一版“歌咏山河准备了下面这段文字，请你解决其中的语言文 字问题。 锦绣山河，从来不是天赐的画卷，而是代代脊梁以血汗斡旋于历史风云间的战果。我们 推崇“天下兴亡，匹夫有责”的担当，绝非空谈。文明的长河中，多少辉煌可能陨落，多少呐 喊曾几近ā0声匿迹。但总有振聋发聩的钟声在危难时响起，那是家国情怀在血脉中的觉醒 它让我们深知，每一寸土的丰áo,都需以智慧耕耘；每一段路的安宁，必以勇气守护。 愿将此身化星火，融入这永不绝灭的长河，共铸一个更璀璨的明天。 1.请确认语段中加点字的读音。(2分) (1)斡旋(A.wòB.guǎn) (2)振聋发聩(A.guiB.kui) 2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的文字。（2分) (1)×āo声匿迹() (2)丰ráo() 【诗笔绘山河】小语为第二版“笔墨山河”准备了如下文字，请你帮她补充诗文名句。 3.山，巍峨雄奇。如杜甫望岳所赞的(1)“ 55 (《望岳》）的神奇秀丽的泰山；也如欧阳修评价的(2)“ ,琅琊也” (《醉翁亭记》)的草木幽深的琅哪山。水，绵延不绝。它可以是王湾行舟北固山下时看到 的(3)“ ”(《次北固山下》)的开阔景象；也可以 是三峡(4)“春冬之时， ”(《三峡》)的清丽景色。 面对大好河山，我们心中涌起的是无尽的敬畏与自豪，正如毛泽东所感叹的(5)“江山如此 多娇， ”(《沁园春·雪》）。(11分) (SX6)语文试卷第1页（共8页) 【经纬铸脊梁】小语为第三版“家国山河'准备了下面这段文字，请你阅读后完成相关任 务。 ①山河的锦绣，从来不是理所当然。②它曾历经风雨一一从抗战的烽火到建设的艰辛。 ③2026年正值诸多历史节点的回望，我们更懂得“脊梁”的含义那是林则徐虎门销烟的 ( )，是“两弹一星”元勋隐姓埋名的(），也是今日戍边战士“清澈的爱，只为 中国”的（ ）。④正是这代代相传的担当，护住了今日的繁华。⑤山河锦绣，非一日之 功☐家国情怀，需代代相传。⑥愿2026年的我们，做这锦绣山河的欣赏者， 做 它的守护者与创造者。⑦以青春为笔，以奋斗为墨，在这片我们深爱的土地上，描绘新的长 歌。 4.请在第③句和第⑤句方框中分别补上一个标点符号。(2分) 5.有同学说第⑥句横线上可填表并列的关联词语，如既…又”；也可填表递进的 关联词语，如“不仅…还…”。对此，请谈谈你的看法。（2分) 6.下列说法有误的一项是()（2分) A,文段中加点的隐姓埋名“戍边战士山河锦绣”短语类型不同。 B.第②向中破折号的作用是解释说明。 C.第③向括号里依次填入的词语是“誓言“决绝坚守”。 D.第⑦句有语病，搭配不当，应把“描绘”改为“续写”。 【寸土载深情】小语打算在第四版“故梦山河”开设“名著中的真情”专栏，请你参与版面 内容设计。 7.请从下列名著中任选一部，根据要求，设计一个版面内容提纲。（3分) 备选名著：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 设计要求：确定一个能体现“真情”（如战友情、师生情、兄弟情、家国情等）的专题， 并围绕专题，列出你计划在该版面上呈现的具体情节。 所选名著： 专题名称： 具体情节： 二、综合阅读·感受人文底蕴（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成&~10题。(9分) 【材料一】 光伏不仅将成为人类最重要的能量来源，还是唯一有能力帮助人类上升到一级文明的能 量来源。 太阳每秒辐射到地球表面的能量相当于17万太瓦的功率，不管全球光伏发电装机容量是 突破1太瓦还是1000太瓦，都仅占太阳辐射量极小的一部分。已经有多个技术团队在研究 如何在外太空进行光伏发电，外太空不间断的高太阳辐射强度能达到地球上最晴朗地区的5 倍。光伏发电还有很大的想象空间可以拓展。从长时段的地球文明发展图景来看，人类对太 阳能的利用还处在刚刚起步的阶段。 （摘编自余盛《光伏战争》) (SX6)语文试卷第2页（共8页) 【材料二】 太空光伏，是指在航天器或卫星上搭载光伏组件，为航天器或卫星供电。未来，随着技 术成熟，还有望通过卫星在太空聚集太阳能，再以微波或激光形式传输至地面转化为电能供 人类使用。 太空光伏技术之所以再次成为焦点，是因为其契合了两大时代需求：一方面，近地轨道 卫星互联网、空间站建设、深空探测等太空经济蓬勃兴起，对持续稳定的太空能源供给形成 刚性需求；另一方面，人工智能算力中心能源消耗量呈指数级增长，地面电力体系或难以支 撑未来庞大的人工智能用电需求。 太空光伏可以解决这些问题。相较于地面光伏受昼夜更替、阴晴雨雪制约的先天短板， 太空拥有近乎完美的发电环境：摆脱大气层遮挡的阳光强度远高于地面，且能实现24小时不 间断发电，无需储能配套即可稳定输出，理论发电效率远超地面系统。 从能源安全看，太空光伏蕴含巨大清洁能源潜力，若实现规模化对地供电，将彻底改变 地球能源供给结构，为碳中和目标提供全新方案，筑牢国家能源安全新防线；从科技牵引看， 太空光伏研发攻关，将倒逼超轻新材料、无线能量传输、航天制造、在轨机器人等多个领域 技术突破，形成以应用促创新、以创新带产业的良性循环，带动整体工业体系升级；从未来 发展看，太空资源开发已成为大国竞争的核心领域，提前布局太空光伏这种太空经济基础设 施，就是争夺未来空间经济的供能权。 对我国来说，发展太空光伏需发挥制度优势，推动光伏、航天等多领域产学研协同攻关， 制定专项技术路线图，集中力量突破无线传输、超轻材料等核心技术；要坚持“国家队”与民 营企业互补发展，依托航天央企的工程化能力，结合光伏民企的技术创新优势，形成灵活高 效的产业梯队；更要积极参与国际规则制定，倡导和平利用太空资源、合作共赢的开发秩序， 推动太空光伏成为人类共同发展的科技成果。 (摘编自“中国经济网”《全球能源竞争，太空光伏技术能飞多高?》) 【材料三】 马斯克在访谈中预判，中国太阳能产能已位居全球首位，2026年发电量优势将持续。这 一数据背后，是中国用10年时间构建的光伏产业。其护城河不是某一项技术，而是从硅料提 纯到组件安装的完整产业链，以及每增加一倍产量、成本下降20%的学习曲线。 基于产业规模效应推演， 当AGI算力需求在2030年占全球发电总量15%20%时， 拥有 光伏产业的中国将为本土算力提供最具价格竞争力的电力。一个百兆瓦级算力中心部署在中 国西部，年度电费可节省巨额成本。这笔费用足以支撑数十次模型微调训练，对于需要持续 迭代的AGI 研发企业而言，是生死攸关的成本红利。 更深层优势在于应用场景的规模化验证。马斯克在访谈中强调，能源效率必须通过真实 场景迭代才能提升。中国的优势在于已建成全球最大能源互联网。特高压网络、5G网络、算 力网络三网融合，为 AGI提供了天然的试验场。内蒙古的“光伏一储能一算力”一体化园区， 白天光伏发电直接驱动模型训练， 富余电能存入储能系统， 夜间释放维持推理， PUE值稳定 在1.15左右。公开信息显示，这种共生模式让综合能源成本再降低20%，算力中心建设周期 缩短40%。 基于能源战略推演，中国光伏产业的真正威力不在于产能，而在于将能源从成本项转化 为战略资产的能力。这种先发优势的锁定，可能让2026年成为中国能源优势持续地实现跃迁 的爆发点。 (摘编自尤晓东《马斯克2026访谈：AGI倒计时与未来全景》 (SX6)语文试卷第3页(共8页) 【材料四】 近日，国家能源局、工信部联合召开光伏产业高质量发展专题座谈会，明确提出新时代 光伏产业发展的核心要求；推动光伏产业高质量发展，就是要彻底摒弃过去单纯追求装机规 模、扩张速度的粗放式增长模式，实现规模合理调控、技术自主先进、区域布局优化、全链 绿色安全的协同发展，转向更加注重生产效率、经济效益、生态效益与可持续性的内涵式发 展路径。这既是破解当前行业发展瓶颈、推动产业转型升级的内在必然要求，也是我国参与 全球新能源治理，引领国际光伏技术发展的战略选择，更是构建清洁低碳、安全高效新型能 源体系的关键举措。 (摘编自央视网) 8.学校科技节准备制作“太空光伏”的科普展板，请你结合【材料二】的内容，完成展板 解说提纲的填写。(3分) 定义： (1) 太空经济蓬勃兴起，对持续稳定的太空能 源供给形成刚性需求。 成为焦点的原因 (2) 太空光伏 (3) 相较地面光伏的优势 无需储能配套。 未来：潜力巨大 9.光伏产业有着广阔的发展前景，但2024一2025年我国光伏全行业连续两年亏损超千 亿元，网上出现了诸如“光伏废了“全行业进入死亡螺旋”等绝望言论。请根据材料，为我国 光伏行业破局发展提供两条参考路径。（4分) 10.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()（2分) A.太空光伏可24小时不间断发电，能从根本上解决地面光伏因气象和昼夜变化导致的 发电不稳定的问题，是唯一无需储能配套的发电方式。 B.中国太阳能产能位居全球首位这一数据的背后，是中国用10年时间构建的光伏产业。 C.从综合能源成本上看，“光伏一储能一算力”共生模式比部署在西部的百兆瓦级算力中 心模式更有优势，可推广至全国。 D.推动光伏产业高质量发展，意味着必须放弃对装机规模和增长速度的追求，转而将生 产效率、生态效益与可持续性作为唯一目标。 (SX6)语文试卷第4页（共8页) (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 鱼鳞瓦上的星光 王玉珏 ①老周在村口等了半个时辰，才看见那辆绿色的大巴车晃晃悠悠地从山坳里冒出头来。 车停时，灰尘扬得老高，等灰落下去，一个瘦瘦的男孩站在了面前，手里拎着个蛇皮袋子， 里头装着书和换洗衣裳。 ②“你就是周景行？”老周问。男孩点点头。老周没再说话，拎起袋子往前走，男孩跟在后 面。走了约莫二里山路，看见一片灰扑扑的瓦房，老周指着其中一座说：“到了。” ③这是周景行第一次看见老家的房子。屋顶铺着青灰色的鱼鳞瓦，像鱼的鳞片一层压着 一层。院子用竹篱笆围着，篱笆上爬着扁豆藤，开着紫色的小花。一条黄狗卧在门口，见人 来了，懒懒地抬了抬眼皮，又睡过去。 ④老周的婆娘姓陈，让周景行叫她陈妈。陈妈在灶屋里忙进忙出，灶膛里的火光映在她 脸上，一明一暗的。周景行站在灶屋门口，不知道该进去还是该退出来。 ⑤“站着做啥？进来添柴。”陈妈头也不回地说。周景行便蹲到灶前，往灶膛里添了一根 柴。火苗舔着锅底，噼啪作响。锅里头炖着什么，香气一缕缕地往鼻子里钻。 ⑥晚饭是腊肉炖笋千，还有一盘炒鸡蛋。老周闷头吃饭，不说话。陈妈时不时给周景行 夹菜，说：“多吃些，城里头吃不到这样地道的。”周景行“嗯”一声，低着头扒饭。 ⑦吃完饭，陈妈收拾碗筷，老周出门去了。周景行一个人站在院子里，看天一点一点暗 下去。先是西边的山尖还亮着，后来山尖也暗了，整个村子都沉进暮色里。等最后一丝光被 收走，天彻底黑了，星星就一颗一颗地跳出来。 ⑧他数了数，先是一颗，然后三颗，五颗，数到后来数不清了，满天都是。那些星星密 密麻麻的，比他任何时候见过的都多，都亮。他想起在城里的时候，晚上抬头，最多能看见 三五颗，还都是灰蒙蒙的。 ⑨正看着，老周回来了，手里拎着个竹篓。他走到周景行旁边，把竹篓往地上一放，说： “明早跟你陈妈去镇上卖了。 ⑩周景行低头一看，竹篓里是满满一篓鸡蛋，一个个圆滚滚的，在星光下泛着淡淡的白 光。他想起晚饭时吃的炒鸡蛋，又香又嫩，和城里买的确实不一样。 ①“这些鸡都是你陈妈一手喂大的，”老周忽然开口，“从开春养到现在，一只只喂得仔细， 自己舍不得吃一个蛋，都攒着。攒够了，你去镇上卖掉，学费就有了。” ②周景行愣住了。他来之前，父亲只说让他署假回老家帮帮忙，没说卖鸡蛋凑学费的事。 他张了张嘴，想说点什么，又不知道说什么。 ③老周也不等他说话，转身进屋了。周景行站在院子里，又抬头看那些星星。不知怎的， 那些星星看着看着就模糊了，像是蒙上了一层水汽。 ④第二天天还没亮，陈妈就把周景行叫起来。灶屋里已经做好了早饭，稀饭、馒头，还 有昨晚剩下的炒鸡蛋。陈妈把炒鸡蛋都拨到他碗里，自己只吃咸菜。 ⑤吃完饭，周景行背着竹篓往镇上走。山路弯弯曲曲，走了快一个时辰才到。镇上有个 集市，卖菜的、卖肉的、卖布匹的，热热闹闹。他找了个角落蹲下，把竹篓摆在面前，等人 家来买。 ⑥起初没人问。后来一个大妈走过来，看了看鸡蛋，问：“多少钱一个？”周景行说：“一 块五。”大妈摇摇头走了。又来了一个，问了价，也走了。 (SX6)语文试卷第5页（共8页） ⑦周景行蹲在那儿，太阳越升越高，晒得他头皮发烫。他想，要不便宜点卖了算了。正 想着，一个老头走过来，蹲下，一个一个地拿起鸡蛋对着太阳看。 ⑧你这鸡蛋，是土鸡蛋不？”老头问。 ⑨周景行想了想，说：“是我陈妈自己养的鸡下的，喂的是粮食和菜叶，没喂饲料。” ⑩老头点点头，说：“那行，一块五一个，我都要了。”说着从兜里掏出一沓钱，数了数， 递给周景行。周景行接过钱，愣愣地看着老头把鸡蛋一个一个放进自己的篮子里，然后走了。 ②他攥着钱，手心都是汗。他数了数，一共四十二块钱。这是他第一次自己挣到的钱， 虽然是卖鸡蛋挣的，虽然这钱是陈妈攒了半年的。 ②往回走的路上，周景行觉得背篓轻了，步子却重了。他想了很多，想陈妈在灶屋里忙 进忙出的样子，想老周拎着竹篓回来的样子，想那些自己舍不得吃一个蛋的鸡，想那些密密 麻麻的星星。 ③回到家，他把钱交给陈妈。陈妈接过去，数了数，说：“够了，够你下学期学费了。” 说着，眼圈就红了。 ④那天晚上，周景行又站在院子里看星星。他忽然觉得，那些星星不像星星了，像一片 片鱼鳞瓦，一片一片，密密地铺在天空上，把整个村子都盖在底下，暖暖的，安安的。 ⑤署假结束，周景行要回城了。老周送他到村口，还是不说话。大巴车来了，周景行上 了车，从车窗往外看，老周还站在那儿，像一棵树。 ©车开了，灰尘扬起来，等灰落下去，老周已经看不见了。周景行靠在座位上，闭上眼 睛。他眼前全是那些鱼鳞瓦，那些密密麻麻的星星，还有那四十二块钱。 （选自《小说月报》) 11.【梳理情节】文章写了周景行在老家度过的这个暑假，他的心理发生了哪些变化？ 请结合文章内容填写表格。（4分) 发展阶段 关键情节或细节 心理变化概括 刚到老家 ①9 对陌生环境感到隔膜、疏离 “他张了张嘴，想说点什么，又不知道 得知真相 ② 说什么” 亲历劳作 “他觉得背篓轻了，步子却重了” ③ 再次仰望星空 ④ 对故乡产生情感认同与归属感 12. 【品析手法】小说在叙事中注意细节描写和结构照应，请结合全文，回答下列问题。 (6分) (1)文中画横线的两处关于“星星”的描写有什么不同？（4分) (2)第①段中，老周说陈妈“自己舍不得吃一个蛋，都攒着”，这句话在全文中有何作用？ (2分) 13.【人物分析】阅读小说后，同学们从矛盾统一的角度分析了小说中的人物一周景 行。请你仿照示例，从以下备用词组中选择一组，结合小说内容，对周景行这个人物加以概 括评析。（5分) (SX6)语文试卷第6页（共8页) 示例：静与动。小说中，乡村生活表面是“静”的一老周的沉默、黄狗的慵懒、星光下 的院子；但在这宁静之下，却涌动着深沉的情感之“动”：陈妈灶前忙碌的身影、攒了半年的 鸡蛋、卖蛋时手心的汗。正是“静”与“动”的交融，勾勒出中国乡村家庭特有的情感表达：不 擅言辞，却将最热烈的爱，藏在最安静的行动里。周景行从最初的不适应到最终读懂这份“静” 中之“动”，完成了从城市少年到懂得体恤亲人的精神成长。 备用词组：轻与重远与近 14.【理解主题】文章结尾写道：“眼前全是那些鱼鳞瓦，那些密密麻麻的星星，还有那 四十二块钱”请联系全文，探究这句话的深刻意蕴和作用。（6分) 【古诗文阅读】(6小题，计16分) (2 (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 张机，字仲景，南阳人也。学医术于同郡张伯祖，尽得其传。工于治疗，尤精医方，遂 (四 大有时誉。汉灵帝时举孝廉，官至长沙太守。少时与同郡何颗客游洛阳，颗探知其学，谓人 日：“仲景之术精于伯祖，起病之验虽鬼神莫能知之，真一世之神医也！” 尝见侍中王仲宣，仲景日：“君年至不惑当有疾，须眉脱落，脱落后半年必死，宜豫服五 石汤，庶几可免。”仲宣年方弱冠，闻其言恶之，虽受方而不饮。居数日，复见仲景，乃佯日： “五石汤已饮之矣。”疑日：“观君气色非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？”仲宣益深恶之。后 二十年果有疾，须眉皆脱落。越一百八十七日卒。时人以为扁鹊、仓公无以加也。 著《伤寒卒病论》十卷行于世。盖推本《素问·热论》之旨，兼演伊尹《汤液》而为之。 探赜钩玄①，功伴造化②，华佗读而善之日：“此真活人书也！”仲景又著《金匮玉函要略方》 三卷。上卷论伤寒，中卷论杂病，下卷载其方并疗妇人，实为“千古医方之祖”。自汉魏以迄 于今，海内学者，家肆户习，诵读不暇，如士子之于六经。论者推为医中亚圣，而范晔《后 汉书》乃不为仲景立传。 （节选自《医史·张机传》) 【注释】①探赜(2é)钩玄：探索幽隐，求取深意。②功伴造化：成就与天工之巧相辅 三、 相成。 15.根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分) 学时 文言语句 方法提示 解释 街的 工于治疗 查阅字典法：①工匠。②擅长，善于。 (1) ③精巧，精致。④功效。 (填序号) 课内迁移法：是以众议举宠为督(《出 袭； 汉灵帝时举孝廉 (2) 师表》) 闻其言恶之 语境分析法：联系下文推测 (3) 诵读不暇 成语推断法：目不暇接 (4) (SX6)语文试卷第7页（共8页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、 准考证号填写清楚。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上作 答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分） 陕西某校九年级拟举办以“山河锦绣·家国情怀”为主题的手抄报设计比赛，请你参与并 按要求完成相关内容。 【山河映丹心】小语为第一版“歌咏山河”准备了下面这段文字，请你解决其中的语言文 字问题。 锦绣山河，从来不是天赐的画卷，而是代代脊梁以血汗斡旋于历史风云间的战果。我们 推崇“天下兴亡，匹夫有责”的担当，绝非空谈。文明的长河中，多少辉煌可能陨落，多少呐 喊曾几近×ā0声匿迹。但总有振聋发聩的钟声在危难时响起，那是家国情怀在血脉中的觉醒 —它让我们深知，每一寸土的丰áo,都需以智慧耕耘；每一段路的安宁，必以勇气守护。 愿将此身化星火，融入这永不绝灭的长河，共铸一个更璀璨的明天。 1.请确认语段中加点字的读音。（2分) (1)斡旋(A.wòB.guǎn) (2)振聋发聩(A.guiB.kui) 2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的文字。（2分) (1)×āo声匿迹() (2)丰ráo（) 【诗笔绘山河】小语为第二版“笔墨山河”准备了如下文字，请你帮她补充诗文名句。 3.山，巍峨雄奇。如杜甫望岳所赞的(1)“ 33 (《望岳》)的神奇秀丽的泰山；也如欧阳修评价的(2)“ ,琅琊也” (《醉翁亭记》)的草木幽深的琅琊山。水，绵延不绝。它可以是王湾行舟北固山下时看到 的(3)“ ”（《次北固山下》)的开阔景象；也可以 是三峡(4)“春冬之时， ”(《三峡》）的清丽景色。 面对大好河山，我们心中涌起的是无尽的敬畏与自豪，正如毛泽东所感叹的(5)“江山如此 多娇， ”（《沁园春·雪》）。(11分) (SX6)语文试卷第1页（共8页) 【经纬铸脊梁】小语为第三版“家国山河”准备了下面这段文字，请你阅读后完成相关任 务。 ①山河的锦绣，从来不是理所当然。②它曾历经风雨一从抗战的烽火到建设的艰辛。 ③2026年正值诸多历史节点的回望，我们更懂得“脊梁”的含义那是林则徐虎门销烟的 ( ），是“两弹一星”元勋隐姓埋名的()，也是今日成边战士“清澈的爱，只为 中国”的()。④正是这代代相传的担当，护住了今日的繁华。⑤山河锦绣，非一日之 功家国情怀，需代代相传。⑥愿2026年的我们，」 做这锦绣山河的欣赏者， 做 它的守护者与创造者。⑦以青春为笔，以奋斗为墨，在这片我们深爱的土地上，描绘新的长 歌。 4.请在第③句和第⑤句方框中分别补上一个标点符号。（2分) 5.有同学说第⑥句横线上可填表并列的关联词语，如“既…又…”；也可填表递进的 关联词语，如“不仅…还…”。对此，请谈谈你的看法。（2分) 6.下列说法有误的一项是（)（2分) A.文段中加点的“隐姓埋名“戍边战士“山河锦绣”短语类型不同。 B.第②句中破折号的作用是解释说明。 C.第③句括号里依次填入的词语是“誓言“决绝“坚守”。 D.第⑦句有语病，搭配不当，应把“描绘”改为“续写”。 【寸土载深情】小语打算在第四版“故梦山河”开设“名著中的真情”专栏，请你参与版面 内容设计。 7.请从下列名著中任选一部，根据要求，设计一个版面内容提纲。(3分) 备选名著：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 设计要求：确定一个能体现“真情”（如战友情、师生情、兄弟情、家国情等）的专题， 并围绕专题，列出你计划在该版面上呈现的具体情节。 所选名著： 专题名称： 具体情节： 二、综合阅读·感受人文底蕴（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分) (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分) 【材料一】 光伏不仅将成为人类最重要的能量来源，还是唯一有能力帮助人类上升到一级文明的能 量来源。 太阳每秒辐射到地球表面的能量相当于17万太瓦的功率，不管全球光伏发电装机容量是 突破1太瓦还是1000太瓦，都仅占太阳辐射量极小的一部分。已经有多个技术团队在研究 如何在外太空进行光伏发电，外太空不间断的高太阳辐射强度能达到地球上最晴朗地区的5 倍。光伏发电还有很大的想象空间可以拓展。从长时段的地球文明发展图景来看，人类对太 阳能的利用还处在刚刚起步的阶段。 (摘编自余盛《光伏战争》) (SX6)语文试卷第2页（共8页） 【材料二】 太空光伏，是指在航天器或卫星上搭载光伏组件，为航天器或卫星供电。未来，随着技 术成熟，还有望通过卫星在太空聚集太阳能，再以微波或激光形式传输至地面转化为电能供 人类使用。 太空光伏技术之所以再次成为焦点，是因为其契合了两大时代需求：一方面，近地轨道 卫星互联网、空间站建设、深空探测等太空经济蓬勃兴起，对持续稳定的太空能源供给形成 刚性需求；另一方面，人工智能算力中心能源消耗量呈指数级增长，地面电力体系或难以支 撑未来庞大的人工智能用电需求。 太空光伏可以解决这些问题。相较于地面光伏受昼夜更替、阴晴雨雪制约的先天短板， 太空拥有近乎完美的发电环境：摆脱大气层遮挡的阳光强度远高于地面，且能实现24小时不 间断发电，无需储能配套即可稳定输出，理论发电效率远超地面系统。 从能源安全看，太空光伏蕴含巨大清洁能源潜力，若实现规模化对地供电，将彻底改变 地球能源供给结构，为碳中和目标提供全新方案，筑牢国家能源安全新防线；从科技牵引看， 太空光伏研发攻关，将倒逼超轻新材料、无线能量传输、航天制造、在轨机器人等多个领域 技术突破，形成以应用促创新、以创新带产业的良性循环，带动整体工业体系升级；从未来 发展看，太空资源开发已成为大国竞争的核心领域，提前布局太空光伏这种太空经济基础设 施，就是争夺未来空间经济的供能权。 对我国来说，发展太空光伏需发挥制度优势，推动光伏、航天等多领域产学研协同攻关， 制定专项技术路线图，集中力量突破无线传输、超轻材料等核心技术；要坚持“国家队”与民 营企业互补发展，依托航天央企的工程化能力，结合光伏民企的技术创新优势，形成灵活高 效的产业梯队；更要积极参与国际规则制定，倡导和平利用太空资源、合作共赢的开发秩序， 推动太空光伏成为人类共同发展的科技成果。 (摘编自“中国经济网”《全球能源竞争，太空光伏技术能飞多高？》) 【材料三】 马斯克在访谈中预判，中国太阳能产能已位居全球首位，2026年发电量优势将持续。这 一数据背后，是中国用10年时间构建的光伏产业。其护城河不是某一项技术，而是从硅料提 纯到组件安装的完整产业链，以及每增加一倍产量、成本下降20%的学习曲线。 基于产业规模效应推演，当AGI算力需求在2030年占全球发电总量15%一20%时，拥有 光伏产业的中国将为本土算力提供最具价格竞争力的电力。一个百兆瓦级算力中心部署在中 国西部，年度电费可节省巨额成本。这笔费用足以支撑数十次模型微调训练，对于需要持续 迭代的AGI研发企业而言，是生死攸关的成本红利。 更深层优势在于应用场景的规模化验证。马斯克在访谈中强调，能源效率必须通过真实 场景迭代才能提升。中国的优势在于已建成全球最大能源互联网。特高压网络、5G网络、算 力网络三网融合，为AG提供了天然的试验场。内蒙古的“光伏一储能一算力”一体化园区， 白天光伏发电直接驱动模型训练，富余电能存入储能系统，夜间释放维持推理，PUE值稳定 在1.15左右。公开信息显示，这种共生模式让综合能源成本再降低20%，算力中心建设周期 缩短40%。 基于能源战略推演，中国光伏产业的真正威力不在于产能，而在于将能源从成本项转化 为战略资产的能力。这种先发优势的锁定，可能让2026年成为中国能源优势持续地实现跃迁 的爆发点。 (摘编自尤晓东《马斯克2026访谈：AGI倒计时与未来全景》 (SX6)语文试卷第3页（共8页） 【材料四】 近日，国家能源局、工信部联合召开光伏产业高质量发展专题座谈会，明确提出新时代 光伏产业发展的核心要求；推动光伏产业高质量发展，就是要彻底摒弃过去单纯追求装机规 模、扩张速度的粗放式增长模式，实现规模合理调控、技术自主先进、区域布局优化、全链 绿色安全的协同发展，转向更加注重生产效率、经济效益、生态效益与可持续性的内涵式发 展路径。这既是破解当前行业发展瓶颈、推动产业转型升级的内在必然要求，也是我国参与 全球新能源治理，引领国际光伏技术发展的战略选择，更是构建清洁低碳、安全高效新型能 源体系的关键举措。 (摘编自央视网) 8.学校科技节准备制作“太空光伏”的科普展板，请你结合【材料二】的内容，完成展板 解说提纲的填写。(3分) 定义： (1) 太空经济蓬勃兴起，对持续稳定的太空能 源供给形成刚性需求。 成为焦点的原因 (2) 太空光伏 (3) 相较地面光伏的优势 无需储能配套。 未来：潜力巨大 9.光伏产业有着广阔的发展前景，但2024一2025年我国光伏全行业连续两年亏损超千 亿元，网上出现了诸如“光伏废了全行业进入死亡螺旋”等绝望言论。请根据材料，为我国 光伏行业破局发展提供两条参考路径。(4分) 10.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（2分) A.太空光伏可24小时不间断发电，能从根本上解决地面光伏因气象和昼夜变化导致的 发电不稳定的问题，是唯一无需储能配套的发电方式。 B.中国太阳能产能位居全球首位这一数据的背后，是中国用10年时间构建的光伏产业。 C.从综合能源成本上看，“光伏一储能一算力”共生模式比部署在西部的百兆瓦级算力中 心模式更有优势，可推广至全国。 D.推动光伏产业高质量发展，意味着必须放弃对装机规模和增长速度的追求，转而将生 产效率、生态效益与可持续性作为唯一目标。 (SX6)语文试卷第4页（共8页） (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 鱼鳞瓦上的星光 王玉珏 ①老周在村口等了半个时辰，才看见那辆绿色的大巴车晃晃悠悠地从山坳里冒出头来。 车停时，灰尘扬得老高，等灰落下去，一个瘦瘦的男孩站在了面前，手里拎着个蛇皮袋子， 里头装着书和换洗衣裳。 ②“你就是周景行？”老周问。男孩点点头。老周没再说话，拎起袋子往前走，男孩跟在后 面。走了约莫二里山路，看见一片灰扑扑的瓦房，老周指着其中一座说：“到了。” ③这是周景行第一次看见老家的房子。屋顶铺着青灰色的鱼鳞瓦，像鱼的鳞片一层压着 一层。院子用竹篱笆围着，篱笆上爬着扁豆藤，开着紫色的小花。一条黄狗卧在门口，见人 来了，懒懒地抬了抬眼皮，又睡过去。 ④老周的婆娘姓陈，让周景行叫她陈妈。陈妈在灶屋里忙进忙出，灶膛里的火光映在她 脸上，一明一暗的。周景行站在灶屋门口，不知道该进去还是该退出来。 ⑤“站着做啥？进来添柴。”陈妈头也不回地说。周景行便蹲到灶前，往灶膛里添了一根 柴。火苗舔着锅底，噼啪作响。锅里头炖着什么，香气一缕缕地往鼻子里钻。 ⑥晚饭是腊肉炖笋干，还有一盘炒鸡蛋。老周闷头吃饭，不说话。陈妈时不时给周景行 夹菜，说：“多吃些，城里头吃不到这样地道的。”周景行“嗯”一声，低着头扒饭。 ⑦吃完饭，陈妈收拾碗筷，老周出门去了。周景行一个人站在院子里，看天一点一点暗 下去。先是西边的山尖还亮着，后来山尖也暗了，整个村子都沉进暮色里。等最后一丝光被 收走，天彻底黑了，星星就一颗一颗地跳出来。 ⑧他数了数，先是一颗，然后三颗，五颗，数到后来数不清了，满天都是。那些星星密 密麻麻的，比他任何时候见过的都多，都亮。他想起在城里的时候，晚上抬头，最多能看见 三五颗，还都是灰蒙蒙的。 ⑨正看着，老周回来了，手里拎着个竹篓。他走到周景行旁边，把竹篓往地上一放，说： “明早跟你陈妈去镇上卖了。” ⑩周景行低头一看，竹篓里是满满一篓鸡蛋，一个个圆滚滚的，在星光下泛着淡淡的白 光。他想起晚饭时吃的炒鸡蛋，又香又嫩，和城里买的确实不一样。 ①“这些鸡都是你陈妈一手喂大的，”老周忽然开口，“从开春养到现在，一只只喂得仔细， 自己舍不得吃一个蛋，都攒着。攒够了，你去镇上卖掉，学费就有了。” ②周景行愣住了。他来之前，父亲只说让他暑假回老家帮帮忙，没说卖鸡蛋凑学费的事。 他张了张嘴，想说点什么，又不知道说什么。 ③老周也不等他说话，转身进屋了。周景行站在院子里，又抬头看那些星星。不知怎的， 那些星星看着看着就模糊了，像是蒙上了一层水汽。 ④第二天天还没亮，陈妈就把周景行叫起来。灶屋里已经做好了早饭，稀饭、馒头，还 有昨晚剩下的炒鸡蛋。陈妈把炒鸡蛋都拨到他碗里，自己只吃咸菜。 ⑤吃完饭，周景行背着竹篓往镇上走。山路弯弯曲曲，走了快一个时辰才到。镇上有个 集市，卖菜的、卖肉的、卖布匹的，热热闹闹。他找了个角落蹲下，把竹篓摆在面前，等人 家来买。 ⑥起初没人问。后来一个大妈走过来，看了看鸡蛋，问：“多少钱一个？”周景行说：“一 块五。”大妈摇摇头走了。又来了一个，问了价，也走了。 (SX6)语文试卷第5页（共8页） ⑩周景行蹲在那儿，太阳越升越高，晒得他头皮发烫。他想，要不便宜点卖了算了。正 想着，一个老头走过来，蹲下，一个一个地拿起鸡蛋对着太阳看。 ⑧“你这鸡蛋，是土鸡蛋不？”老头问。 ⑨周景行想了想，说：“是我陈妈自己养的鸡下的，喂的是粮食和莱叶，没喂饲料。” ⑩老头点点头，说：“那行，一块五一个，我都要了。”说着从兜里掏出一沓钱，数了数， 递给周景行。周景行接过钱，愣愣地看着老头把鸡蛋一个一个放进自己的篮子里，然后走了。 ①他攥着钱，手心都是汗。他数了数，一共四十二块钱。这是他第一次自己挣到的钱， 虽然是卖鸡蛋挣的，虽然这钱是陈妈攒了半年的。 ②往回走的路上，周景行觉得背篓轻了，步子却重了。他想了很多，想陈妈在灶屋里忙 进忙出的样子，想老周拎着竹篓回来的样子，想那些自己舍不得吃一个蛋的鸡，想那些密密 麻麻的星星。 ③回到家，他把钱交给陈妈。陈妈接过去，数了数，说：“够了，够你下学期学费了。” 说着，眼圈就红了。 那天晚上，周景行又站在院子里看星星。他忽然觉得，那些星星不像星星了，像一片 片鱼鳞瓦，一片一片，密密地铺在天空上，把整个村子都盖在底下，暖暖的，安安的。 ⑤暑假结束，周景行要回城了。老周送他到村口，还是不说话。大巴车来了，周景行上 了车，从车窗往外看，老周还站在那儿，像一棵树。 ©车开了，灰尘扬起来，等灰落下去，老周已经看不见了。周景行靠在座位上，闭上眼 睛。他眼前全是那些鱼鳞瓦，那些密密麻麻的星星，还有那四十二块钱。 （选自《小说月报》) 11.【梳理情节】文章写了周景行在老家度过的这个暑假，他的心理发生了哪些变化？ 请结合文章内容填写表格。（4分) 发展阶段 关键情节或细节 心理变化概括 刚到老家 ①4 对陌生环境感到隔膜、疏离 “他张了张嘴，想说点什么，又不知道 得知真相 ② 说什么” 亲历劳作 “他觉得背篓轻了，步子却重了” ③ 再次仰望星空 ④4 对故乡产生情感认同与归属感 12. 【品析手法】小说在叙事中注意细节描写和结构照应，请结合全文，回答下列问题。 （6分) (1)文中画横线的两处关于“星星”的描写有什么不同？(4分) (2)第①段中，老周说陈妈“自己舍不得吃一个蛋，都攒着”，这句话在全文中有何作用？ （2分) 13.【人物分析】阅读小说后，同学们从矛盾统一的角度分析了小说中的人物一周景 行。请你仿照示例，从以下备用词组中选择一组，结合小说内容，对周景行这个人物加以概 括评析。(5分) (SX6)语文试卷第6页（共8页） 示例：静与动。小说中，乡村生活表面是“静”的一老周的沉默、黄狗的慵懒、星光下 的院子；但在这宁静之下，却涌动着深沉的情感之“动”：陈妈灶前忙碌的身影、攒了半年的 鸡蛋、卖蛋时手心的汗。正是“静”与“动”的交融，勾勒出中国乡村家庭特有的情感表达：不 擅言辞，却将最热烈的爱，藏在最安静的行动里。周景行从最初的不适应到最终读懂这份“静” 中之“动”，完成了从城市少年到懂得体恤亲人的精神成长。 备用词组：轻与重远与近 14.【理解主题】文章结尾写道：“眼前全是那些鱼鳞瓦，那些密密麻麻的星星，还有那 四十二块钱”请联系全文，探究这句话的深刻意蕴和作用。(6分) 【古诗文阅读】(6小题，计16分) (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 张机，字仲景，南阳人也。学医术于同郡张伯祖，尽得其传。工于治疗，尤精医方，遂 大有时誉。汉灵帝时举孝廉，官至长沙太守。少时与同郡何颗客游洛阳，颙探知其学，谓人 曰：“仲景之术精于伯祖，起病之验虽鬼神莫能知之，真一世之神医也！” 尝见侍中王仲宣，仲景日：“君年至不惑当有疾，须眉脱落，脱落后半年必死，宜豫服五 石汤，庶几可免。”仲宣年方弱冠，闻其言恶之，虽受方而不饮。居数日，复见仲景，乃佯日： “五石汤已饮之矣。”疑日：“观君气色非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？”仲宣益深恶之。后 二十年果有疾，须眉皆脱落。越一百八十七日卒。时人以为扁鹊、仓公无以加也。 著《伤寒卒病论》十卷行于世。盖推本《素问·热论》之旨，兼演伊尹《汤液》而为之。 探赜钩玄①，功伴造化②，华佗读而善之日：“此真活人书也！”仲景又著《金匱玉函要略方》 三卷。上卷论伤寒，中卷论杂病，下卷载其方并疗妇人，实为“千古医方之祖”。自汉魏以迄 于今，海内学者，家肄户习，诵读不暇，如士子之于六经。论者推为医中亚圣，而范晔《后 汉书》乃不为仲景立传。 (节选自《医史·张机传》) 【注释】①探赜(zé)钩玄：探索幽隐，求取深意。②功伴造化：成就与天工之巧相辅 相成。 15.根据提示，解释下列句子中加点的词语。（4分) 文言语句 方法提示 解释 工于治疗 查阅字典法：①工匠。②擅长，善于。 (1) ③精巧，精致。④功效。 (填序号) 课内迁移法：是以众议举宠为督（《出 汉灵帝时举孝廉 (2) 师表》) 闻其言恶之 语境分析法：联系下文推测 (3) 诵读不暇 成语推断法：目不暇接 (4) (SX6)语文试卷第7页（共8页） 16.下列句子中，加点词的意义和用法全部相同的一项是()（2分) A.仲景之术精于伯祖 箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》) B.虽受方而不饮 温故而知新(《〈论语〉十二章》) C.时人以为扁鹊、仓公无以加也 吴广以为然(《陈涉世家》) D.而范晔《后汉书》乃不为仲景立传 天子为动（《周亚夫军细柳》) 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) 观君气色非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？ 18.文章为了突出张仲景的医术高超，运用了怎样的表现手法？请结合文本具体分析。 （2分) (四)阅读下面的宋词，完成19~20题。(4分) 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，般勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 19.古代文人经常借助大鹏的形象表达情感，请将下面的表格补充完整。(2分) 选文 大鹏形象解读 相关名句 作者借大鹏的形象，表明自己渴望高飞远走的心愿， 《渔家傲》 九万里风鹏正举 反映了她对(1) 的追求和向往。 大鹏具有硕大无比、(2) 的特点，是 抟扶摇而上者九 《北冥有鱼》 个超现实的形象，作者在它身上寄托了深刻的寓意。 万里 20.小语认为朗读“学诗谩有惊人句”这句时需要重读“谩”，请你说说理由。（2分) 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的材料，完成写作任务。（50分) 以脚步丈量山河，用心灵感受自然。其实不必远行一你上学路上梧桐叶间的晨光，放 学时小区花园里新开的野花，假日与家人漫步的湖畔…那都是山河的片段。试着记录一条 街的四季、一棵树的春秋，你会发现：所谓家国，就藏在每日途经的风景里。 请以“身边的好去处”为话题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②自拟题目；③不少于600字；④不要套作，不得抄 袭；⑤文中不得出现真实姓名和校名。 (SX6)语文试卷第8页（共8页） 2026年陕西省初中学业水平考试 语文参考答案及评分标准 一、(24分) 1.(2分，每小题1分)(1)A(2)B 2.(2分，每小题1分)(1)销(2)饶 3.(11分，有错字、别字、加字、漏字不给分) (1)造化钟神秀阴阳割昏晓（3分) (2)望之蔚然而深秀者(1分) (3)潮平两岸阔 风正一帆悬(3分) (4)则素湍绿潭 回清倒影(3分) (5)引无数英雄竞折腰(1分) 4.(2分，每空1分)： 5.(2分)我认为填表递进的关联词语“不仅…还”更为合适。结合上下文， 文章强调家国情怀的传承与担当，从“欣赏者”到守护者与创造者”是一个从享受成果到 主动奉献的深化过程，递进关系更能突出这种责任感的升华，与全文“以奋斗续写新长 歌”的号召更契合。 6.(2分)C 7.(3分)示例一：所选名著：《朝花夕拾》 专题名称：永恒的师生情 具体情节：藤野先生为鲁迅修改讲义、纠正解剖图，以及离别时赠照片、嘱托“时 时通信”的细节。 示例二：所选名著：《钢铁是怎样炼成的》 专题名称：保尔·柯察金的家国情 具体情节：保尔·柯察金在筑路工程中顽强奋斗，为集体事业牺牲个人健康；双目 失明后他以笔为枪，创作《暴风雨所诞生的》，将无法奔赴前线的生命转化为激励后人 的精神武器。 (专题名称1分，具体情节2分，言之有理即可) 二、(46分) (一）(9分) 8.(3分，每空1分) (1)在航天器或卫星上搭载光伏组件，为航天器或卫星供电 (2)地面电力体系或难以支撑未来庞大的人工智能用电需求 (3)不受昼夜更替、天气状况制约 9.(4分)①转向内涵式发展：摒弃单纯追求装机规模的粗放模式，转向注重技 术自主创新、生产效率、经济效益与生态效益的高质量发展路径。②拓展应用场景：积 极布局太空光伏等前沿领域，同时深化地面“光伏一储能一算力”等一体化应用，将能源 优势转化为AGI等产业的战略资产。③巩固并升级全产业链优势：利用规模效应和学 习曲线持续降本，并协同攻关超轻材料、无线能量传输等核心技术，提升全产业链竞争 力。（答出两点即可） 10.(2分)B (SX6)语文参考答案第1页（共3页) (二)(21分) 11.（4分，每空1分)①站在灶屋门口，不知道该进去还是该退出来 ②内心被深深触动，感到温暖与愧疚 ③理解长辈的艰辛与付出 ④他忽然觉得，那些星星不像星星了，像一片片鱼鳞瓦，一片一片，密密地铺在天 空上 12.(6分)(1)第一处写城里的星星，是客观观察，突出城乡星空的客观差异， 暗示城市生活的灰暗、隔膜，反衬乡下星空的璀璨和故乡的温暖。(2分)第二处写乡 下星星，是主观感受，运用比喻，将星空与故乡的屋顶融为一体，表现了周景行在感受 到亲情的温暖后，内心从感动到安宁的情感变化，也暗示了他对故乡的认同与依恋。(2 分) (2)(2分)①推动了情节发展：直接解释了鸡蛋的来源与积攒的不易，并引出 下文周景行卖鸡蛋的经历。也为后文周景行的情感变化作铺垫。②塑造人物形象：凸显 了陈妈无私、节俭、深爱孩子的形象。 13.(5分)示例一：轻与重。卖完鸡蛋后，周景行感到“背篓轻了，步子却重了”。 “轻”的是竹篓的物理重量，是完成任务的轻松；“重”的却是他内心承载的情感分量一 陈妈舍不得吃一个蛋的艰辛、老周默默凑学费的期望，都化作沉甸甸的感恩与责任。正 是这种“轻”与“重”的矛盾统一，让他真正体会到了亲情的分量，也标志着他精神的成长。 示例二：远与近。从城市到乡村，地理上是“远”的；周景行初到时的沉默疏离，心 理上也是“远”的。然而，鱼鳞瓦下的星光、一碗炒鸡蛋的温热、卖掉鸡蛋凑齐的学费， 这些细微的关怀与付出，却让他在情感上与这片土地、这些人无比“亲近”。正是在这 种“远”与“近”的交织中，他逐渐理解了深藏于质朴生活下的深情，完成了从“做客到“回 家”的情感认同。 14.意蕴：“鱼鳞瓦”代表老家、根与亲情的庇护；(1分)“星星”代表祖辈无言而 深沉的爱，以及主人公在乡村获得的温暖体验与情感归属；(1分)“四十二块钱”代表 劳动的艰辛、责任的重量与家人无私的付出。(1分)三者叠加，意味着这次回乡经历 让他懂得了感恩、责任与亲情，这些已成为他精神世界不可分割的一部分。强化了亲情、 感恩与成长的主题，给读者以回味的空间。(2分) 作用：结构上收束全文，照应标题和前文，使文章浑然一体；艺术上营造意境，情 感含蓄而深沉，强化了文章感染力。(1分) （三)(12分) 15.(4分，每空1分) (1)②(2)选拔，任用 (3)厌恶，讨厌(4)空闲时间 16.(2分)C 17.(4分)观看你的气色，不是饮用药的样子，怎么这样轻视自己的生命，欺骗 别人呢？ 18.(2分)运用了正面描写和侧面描写相结合的表现手法。通过正面描写张仲景 为王仲宣诊疾的语言与诊断行为，正面展现其医术的高明；通过何颙的评价，侧面烘托 其医术的高明。 (四)(4分) 19.(2分，每空1分)(1)理想世界(2)善借长风 20.(2分)“谩”在这里是“徒然、空有”的意思，重读可以强调词人虽有才华（能 (SX6)语文参考答案第2页（共3页） 写出惊人诗句)，却感到无用武之地的无奈，流露出一种自嘲与苍凉之感。 三、写作(50分) 21.(50分)略 作文评分标准 等次 一（优) 二（良） 三（中) 四（差) 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺 （16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清晰 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 10分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 (4分) 标点规范 标点较规范 标，点有错误 标点错误多 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分 备注 不得超过50分。 A,感情真挚 B,表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实的个人信息，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 (SX6)语文参考答案第3页（共3页)试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、 准考证号填写清楚。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上作 答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分） 陕西某校九年级拟举办以“山河锦绣·家国情怀为主题的手抄报设计比赛，请你参与并 按要求完成相关内容。 【山河映丹心】小语为第一版“歌咏山河'准备了下面这段文字，请你解决其中的语言文 字问题。 锦绣山河，从来不是天赐的画卷，而是代代脊梁以血汗斡旋于历史风云间的战果。我们 推崇“天下兴亡，匹夫有责”的担当，绝非空谈。文明的长河中，多少辉煌可能陨落，多少呐 喊曾几近ā0声匿迹。但总有振聋发聩的钟声在危难时响起，那是家国情怀在血脉中的觉醒 —它让我们深知，每一寸土的丰ráo,都需以智慧耕耘；每一段路的安宁，必以勇气守护。 愿将此身化星火，融入这永不绝灭的长河，共铸一个更璀璨的明天。 1.请确认语段中加点字的读音。（2分) (1)斡旋(A,wòB.guǎn) (2)振聋发聩(A.guiB.Kkui) 2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的文字。（2分) (1)×iāo声匿迹() (2)丰rao() 【诗笔绘山河】小语为第二版“笔墨山河”准备了如下文字，请你帮她补充诗文名句。 3.山，巍峨雄奇。如杜甫望岳所赞的(1)“ (《望岳》)的神奇秀丽的泰山；也如欧阳修评价的(2)“ 琅邪也” (《醉翁亭记》)的草木幽深的琅哪山。水，绵延不绝。它可以是王湾行舟北固山下时看到 的(3)“ ”(《次北固山下》)的开阔景象；也可以 是三峡(4)“春冬之时， ”(《三峡》)的清丽景色。 面对大好河山，我们心中涌起的是无尽的敬畏与自豪，正如毛泽东所感叹的(5)“江山如此 多娇， ”（《沁园春·雪》)。(11分) (SX6)语文试卷第1页（共8页) 【经纬铸脊梁】小语为第三版“家国山河”准备了下面这段文字，请你阅读后完成相关任 务。 ①山河的锦绣，从来不是理所当然。②它曾历经风雨一从抗战的烽火到建设的艰辛。 ③2026年正值诸多历史节点的回望，我们更懂得“脊梁”的含义那是林则徐虎门销烟的 ( ),是“两弹一星”元勋隐姓埋名的（)，也是今日戍边战士“清澈的爱，只为 中国”的( ）。④正是这代代相传的担当，护住了今日的繁华。⑤山河锦绣，非一日之 功家国情怀，需代代相传。⑥愿2026年的我们，做这锦绣山河的欣赏者， 做 它的守护者与创造者。⑦以青春为笔，以奋斗为墨，在这片我们深爱的土地上，描绘新的长 歌。 4.请在第③向和第⑤向方框中分别补上一个标点符号。(2分) 5.有同学说第⑥向横线上可填表并列的关联词语，如“既…又…”；也可填表递进的 关联词语，如“不仅…还…”。对此，请谈谈你的看法。（2分) 6.下列说法有误的一项是(）（2分) A.文段中加点的“隐姓埋名“戍边战士“山河锦绣”短语类型不同。 B.第②句中破折号的作用是解释说明。 C.第③向括号里依次填入的词语是“誓言“决绝“坚守”。 D.第⑦句有语病，搭配不当，应把“描绘”改为“续写”。 【寸土载深情】小语打算在第四版“故梦山河”开设“名著中的真情”专栏，请你参与版面 内容设计。 7.请从下列名著中任选一部，根据要求，设计一个版面内容提纲。（3分) 备选名著：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 设计要求：确定一个能体现“真情”（如战友情、师生情、兄弟情、家国情等）的专题， 并围绕专题，列出你计划在该版面上呈现的具体情节。 所选名著： 专题名称： 具体情节： 二、综合阅读·感受人文底蕴（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成810题。(9分) 【材料一】 光伏不仅将成为人类最重要的能量来源，还是唯一有能力帮助人类上升到一级文明的能 量来源。 太阳每秒辐射到地球表面的能量相当于17万太瓦的功率，不管全球光伏发电装机容量是 突破1太瓦还是1000太瓦，都仅占太阳辐射量极小的一部分。已经有多个技术团队在研究 如何在外太空进行光伏发电，外太空不间断的高太阳辐射强度能达到地球上最晴朗地区的5 倍。光伏发电还有很大的想象空间可以拓展。从长时段的地球文明发展图景来看，人类对太 阳能的利用还处在刚刚起步的阶段。 （摘编自余盛《光伏战争》) (SX6)语文试卷第2页（共8页） 【材料二】 太空光伏，是指在航天器或卫星上搭载光伏组件，为航天器或卫星供电。未来，随着技 术成熟，还有望通过卫星在太空聚集太阳能，再以微波或激光形式传输至地面转化为电能供 人类使用。 太空光伏技术之所以再次成为焦点，是因为其契合了两大时代需求：一方面，近地轨道 卫星互联网、空间站建设、深空探测等太空经济蓬勃兴起，对持续稳定的太空能源供给形成 刚性需求；另一方面，人工智能算力中心能源消耗量呈指数级增长，地面电力体系或难以支 撑未来庞大的人工智能用电需求。 太空光伏可以解决这些问题。相较于地面光伏受昼夜更替、阴晴雨雪制约的先天短板， 太空拥有近乎完美的发电环境：摆脱大气层遮挡的阳光强度远高于地面，且能实现24小时不 间断发电，无需储能配套即可稳定输出，理论发电效率远超地面系统。 从能源安全看，太空光伏蕴含巨大清洁能源潜力，若实现规模化对地供电，将彻底改变 地球能源供给结构，为碳中和目标提供全新方案，筑牢国家能源安全新防线；从科技牵引看， 太空光伏研发攻关，将倒逼超轻新材料、无线能量传输、航天制造、在轨机器人等多个领域 技术突破，形成以应用促创新、以创新带产业的良性循环，带动整体工业体系升级；从未来 发展看，太空资源开发已成为大国竞争的核心领域，提前布局太空光伏这种太空经济基础设 施，就是争夺未来空间经济的供能权。 对我国来说，发展太空光伏需发挥制度优势，推动光伏、航天等多领域产学研协同攻关， 制定专项技术路线图，集中力量突破无线传输、超轻材料等核心技术；要坚持“国家队”与民 营企业互补发展，依托航天央企的工程化能力，结合光伏民企的技术剑新优势，形成灵活高 效的产业梯队；更要积极参与国际规则制定，倡导和平利用太空资源、合作共赢的开发秩序， 推动太空光伏成为人类共同发展的科技成果。 (摘编自“中国经济网”《全球能源竞争，太空光伏技术能飞多高？》) 【材料三】 马斯克在访谈中预判，中国太阳能产能已位居全球首位，2026年发电量优势将持续。这 一数据背后，是中国用0年时间构建的光伏产业。其护城河不是某一项技术，而是从硅料提 纯到组件安装的完整产业链，以及每增加一倍产量、成本下降20%的学习曲线。 基于产业规模效应推演，当AGI算力需求在2030年占全球发电总量15%一20%时，拥有 光伏产业的中国将为本土算力提供最具价格竞争力的电力。一个百兆瓦级算力中心部署在中 国西部，年度电费可节省巨额成本。这笔费用足以支撑数十次模型微调训练，对于需要持续 迭代的AGI研发企业而言，是生死攸关的成本红利。 更深层优势在于应用场景的规模化验证。马斯克在访谈中强调，能源效率必须通过真实 场景迭代才能提升。中国的优势在于已建成全球最大能源互联网。特高压网络、5G网络、算 力网络三网融合，为AG1提供了天然的试验场。内蒙古的“光伏一储能一算力”一体化园区， 白天光伏发电直接驱动模型训练，富余电能存入储能系统，夜间释放维持推理，PUE值稳定 在1.15左右。公开信息显示，这种共生模式让综合能源成本再降低20%，算力中心建设周期 缩短40%。 基于能源战略推演，中国光伏产业的真正威力不在于产能，而在于将能源从成本项转化 为战略资产的能力。这种先发优势的锁定，可能让2026年成为中国能源优势持续地实现跃迁 的爆发点。 (摘编自尤晓东《马斯克2026访谈：AGI倒计时与未来全景》 (SX6)语文试卷第3页（共8页） 【材料四】 近日，国家能源局、工信部联合召开光伏产业高质量发展专题座谈会，明确提出新时代 光伏产业发展的核心要求；推动光伏产业高质量发展，就是要彻底摒弃过去单纯追求装机规 模、扩张速度的粗放式增长模式，实现规模合理调控、技术自主先进、区域布局优化、全链 绿色安全的协同发展，转向更加注重生产效率、经济效益、生态效益与可持续性的内涵式发 展路径。这既是破解当前行业发展瓶颈、推动产业转型升级的内在必然要求，也是我国参与 全球新能源治理，引领国际光伏技术发展的战略选择，更是构建清洁低碳、安全高效新型能 源体系的关键举措。 (摘编自央视网) 8.学校科技节准备制作“太空光伏”的科普展板，请你结合【材料二】的内容，完成展板 解说提纲的填写。(3分) 定义：(1) 太空经济蓬勃兴起，对持续稳定的太空能 源供给形成刚性需求。 成为焦点的原因 (2) 太空光伏 (3) 相较地面光伏的优势 无需储能配套。 未来：潜力巨大 9.光伏产业有着广阔的发展前景，但2024一2025年我国光伏全行业连续两年亏损超千 亿元，网上出现了诸如“光伏废了“全行业进入死亡螺旋”等绝望言论。请根据材料，为我国 光伏行业破局发展提供两条参考路径。(4分) 10.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（2分) A.太空光伏可24小时不间断发电，能从根本上解决地面光伏因气象和昼夜变化导致的 发电不稳定的问题，是唯一无需储能配套的发电方式。 B.中国太阳能产能位居全球首位这一数据的背后，是中国用10年时间构建的光伏产业。 C.从综合能源成本上看，“光伏一储能一算力”共生模式比部署在西部的百兆瓦级算力中 心模式更有优势，可推广至全国。 D.推动光伏产业高质量发展，意味着必须放弃对装机规模和增长速度的迫求，转而将生 产效率、生态效益与可持续性作为唯一目标。 (SX6)语文试卷第4页（共8页） (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 鱼鳞瓦上的星光 王玉珏 ①老周在村口等了半个时辰，才看见那辆绿色的大巴车晃晃悠悠地从山坳里冒出头来。 车停时，灰尘扬得老高，等灰落下去，一个瘦瘦的男孩站在了面前，手里拎着个蛇皮袋子， 里头装着书和换洗衣裳。 ②“你就是周景行？”老周问。男孩点点头。老周没再说话，拎起袋子往前走，男孩跟在后 面。走了约莫二里山路，看见一片灰扑扑的瓦房，老周指着其中一座说：“到了。” ③这是周景行第一次看见老家的房子。屋顶铺着青灰色的鱼鳞瓦，像鱼的鳞片一层压着 一层。院子用竹篱笆围着，篱笆上爬着扁豆藤，开着紫色的小花。一条黄狗卧在门口，见人 来了，懒懒地抬了抬眼皮，又睡过去。 ④老周的婆娘姓陈，让周景行叫她陈妈。陈妈在灶屋里忙进忙出，灶膛里的火光映在她 脸上，一明一暗的。周景行站在灶屋门口，不知道该进去还是该退出来。 ⑤“站着做啥？进来添柴。”陈妈头也不回地说。周景行便蹲到灶前，往灶膛里添了一根 柴。火苗舔着锅底，辟啪作响。锅里头炖着什么，香气一缕缕地往鼻子里钻。 ⑥晚饭是腊肉炖笋千，还有一盘炒鸡蛋。老周闷头吃饭，不说话。陈妈时不时给周景行 夹菜，说：“多吃些，城里头吃不到这样地道的。”周景行“嗯”一声，低着头扒饭。 ⑦吃完饭，陈妈收拾碗筷，老周出门去了。周景行一个人站在院子里，看天一点一点暗 下去。先是西边的山尖还亮着，后来山尖也暗了，整个村子都沉进暮色里。等最后一丝光被 收走，天彻底黑了，星星就一颗一颗地跳出来。 ⑧他数了数，先是一颗，然后三颗，五颗，数到后来数不清了，满天都是。那些星星密 密麻麻的，比他任何时候见过的都多，都亮。他想起在城里的时候，晚上抬头，最多能看见 三五颗，还都是灰蒙蒙的。 ⑨正看着，老周回来了，手里拎着个竹篓。他走到周景行旁边，把竹篓往地上一放，说： “明早跟你陈妈去镇上卖了。” ⑩周景行低头一看，竹篓里是满满一篓鸡蛋，一个个圆滚滚的，在星光下泛着淡淡的白 光。他想起晚饭时吃的炒鸡蛋，又香又嫩，和城里买的确实不一样。 ①“这些鸡都是你陈妈一手喂大的，”老周忽然开口，“从开春养到现在，一只只喂得仔细， 自己舍不得吃一个蛋，都攒着。攒够了，你去镇上卖掉，学费就有了。” ②周景行愣住了。他来之前，父亲只说让他署假回老家帮帮忙，没说卖鸡蛋凑学费的事。 他张了张嘴，想说点什么，又不知道说什么。 ③老周也不等他说话，转身进屋了。周景行站在院子里，又抬头看那些星星。不知怎的， 那些星星看着看着就模糊了，像是蒙上了一层水汽。 ④第二天天还没亮，陈妈就把周景行叫起来。灶屋里已经做好了早饭，稀饭、馒头，还 有昨晚剩下的炒鸡蛋。陈妈把炒鸡蛋都拔到他碗里，自己只吃咸菜。 ⑤吃完饭，周景行背着竹篓往镇上走。山路弯弯曲曲，走了快一个时辰才到。镇上有个 集市，卖菜的、卖肉的、卖布匹的，热热闹闹。他找了个角落蹲下，把竹篓摆在面前，等人 家来买。 ⑥起初没人问。后来一个大妈走过来，看了看鸡蛋，问：“多少钱一个？”周景行说：“一 块五。”大妈摇摇头走了。又来了一个，问了价，也走了。 (SX6)语文试卷第5页（共8页） ⑦周景行蹲在那儿，太阳越升越高，晒得他头皮发烫。他想，要不便宜点卖了算了。正 想着，一个老头走过来，蹲下，一个一个地拿起鸡蛋对着太阳看。 ⑧“你这鸡蛋，是土鸡蛋不？”老头问。 ⑨周景行想了想，说：“是我陈妈自己养的鸡下的，喂的是粮食和菜叶，没喂饲料。” ⑩老头点点头，说：“那行，一块五一个，我都要了。”说着从兜里掏出一沓钱，数了数， 递给周景行。周景行接过钱，愣愣地看着老头把鸡蛋一个一个放进自己的篮子里，然后走了。 ②@他攥着钱，手心都是汗。他数了数，一共四十二块钱。这是他第一次自己挣到的钱， 虽然是卖鸡蛋挣的，虽然这钱是陈妈攒了半年的。 @往回走的路上，周景行觉得背篓轻了，步子却重了。他想了很多，想陈妈在灶屋里忙 进忙出的样子，想老周拎着竹篓回来的样子，想那些自己舍不得吃一个蛋的鸡，想那些密密 麻麻的星星。 ③回到家，他把钱交给陈妈。陈妈接过去，数了数，说：“够了，够你下学期学费了。” 说着，眼圈就红了。 ②那天晚上，周景行又站在院子里看星星。他忽然觉得，那些星星不像星星了，像一片 片鱼鳞瓦，一片一片，密密地铺在天空上，把整个村子都盖在底下，暖暖的，安安的。 ②⑤署假结束，周景行要回城了。老周送他到村口，还是不说话。大巴车来了，周景行上 了车，从车窗往外看，老周还站在那儿，像一棵树。 ②©车开了，灰尘扬起来，等灰落下去，老周已经看不见了。周景行靠在座位上，闭上眼 睛。他眼前全是那些鱼鳞瓦，那些密密麻麻的星星，还有那四十二块钱。 (选自《小说月报》) 11.【梳理情节】文章写了周景行在老家度过的这个暑假，他的心理发生了哪些变化？ 请结合文章内容填写表格。（4分) 发展阶段 关键情节或细节 心理变化概括 刚到老家 ①4 55 对陌生环境感到隔膜、疏离 “他张了张嘴，想说点什么，又不知道 得知真相 ② 说什么” 亲历劳作 “他觉得背篓轻了，步子却重了” ③ 再次仰望星空 ④4 对故乡产生情感认同与归属感 12.【品析手法】小说在叙事中注意细节描写和结构照应，请结合全文，回答下列问题。 (6分) (1)文中画横线的两处关于“星星”的描写有什么不同？(4分) (2)第①段中，老周说陈妈“自己舍不得吃一个蛋，都攒着”，这句话在全文中有何作用？ (2分) 13.【人物分析】阅读小说后，同学们从矛盾统一的角度分析了小说中的人物一周景 行。请你仿照示例，从以下备用词组中选择一组，结合小说内容，对周景行这个人物加以概 括评析。（5分) (SX6)语文试卷第6页（共8页） 示例：静与动。小说中，乡村生活表面是“静”的一老周的沉默、黄狗的慵懒、星光下 的院子；但在这宁静之下，却涌动着深沉的情感之“动”：陈妈灶前忙碌的身影、攒了半年的 鸡蛋、卖蛋时手心的汗。正是“静”与“动的交融，勾勒出中国乡村家庭特有的情感表达：不 擅言辞，却将最热烈的爱，藏在最安静的行动里。周景行从最初的不适应到最终读懂这份“静” 中之“动”，完成了从城市少年到懂得体恤亲人的精神成长。 备用词组：轻与重远与近 14.【理解主题】文章结尾写道：“眼前全是那些鱼鳞瓦，那些密密麻麻的星星，还有那 四十二块钱”请联系全文，探究这句话的深刻意蕴和作用。（6分) 【古诗文阅读】(6小题，计16分) (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 张机，字仲景，南阳人也。学医术于同郡张伯祖，尽得其传。工于治疗，尤精医方，遂 大有时誉。汉灵帝时举孝廉，官至长沙太守。少时与同郡何颙客游洛阳，颥探知其学，谓人 日：“仲景之术精于伯祖，起病之验虽鬼神莫能知之，真一世之神医也！” 尝见侍中王仲宣，仲景日：“君年至不惑当有疾，须眉脱落，脱落后半年必死，宜豫服五 石汤，庶几可免。”仲宣年方弱冠，闻其言恶之，虽受方而不饮。居数日，复见仲景，乃佯日： “五石汤已饮之矣。”疑日：“观君气色非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？”仲宣益深恶之。后 二十年果有疾，须眉皆脱落。越一百八十七日卒。时人以为扁鹊、仓公无以加也。 著《伤寒卒病论》十卷行于世。盖推本《素问·热论》之旨，兼演伊尹《汤液》而为之。 探赜钩玄①，功伴造化②，华佗读而善之日：“此真活人书也！”仲景又著《金匮玉函要略方》 三卷。上卷论伤寒，中卷论杂病，下卷载其方并疗妇人，实为“千古医方之祖”。自汉魏以迄 于今，海内学者，家肄户习，诵读不暇，如士子之于六经。论者推为医中亚圣，而范晔《后 汉书》乃不为仲景立传。 (节选自《医史·张机传》) 【注释】①探赜(zé)钩玄：探索幽隐，求取深意。②功伴造化：成就与天工之巧相辅 相成。 15.根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分) 文言语句 方法提示 解释 查阅字典法：①工匠。②擅长，善于。 (1) 工于治疗 ③精巧，精致。④功效。 (填序号) 课内迁移法：是以众议举宠为督(《出 汉灵帝时举孝廉 (2) 师表》) 闻其言恶之 语境分析法：联系下文推测 (3) 诵读不暇 成语推断法：目不暇接 (4) (SX6)语文试卷第7页（共8页） 16.下列句子中，加点词的意义和用法全部相同的一项是()（2分) A.仲景之术精于伯祖 箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》) B.虽受方而不饮 温故而知新(《〈论语〉十二章》) C.时人以为扁鹊、仓公无以加也 吴广以为然(《陈涉世家》) D.而范晔《后汉书》乃不为仲景立传 天子为动（《周亚夫军细柳》) 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) 观君气色非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？ 18.文章为了突出张仲景的医术高超，运用了怎样的表现手法？请结合文本具体分析。 (2分) (四)阅读下面的宋词，完成19~20题。(4分) 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，般勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 19.古代文人经常借助大鹏的形象表达情感，请将下面的表格补充完整。（2分) 选文 大鹏形象解读 相关名句 作者借大鹏的形象，表明自己渴望高飞远走的心愿， 《渔家傲》 九万里风鹏正举 反映了她对(1) 的追求和向往。 大鹏具有硕大无比、(2) 的特点，是一 抟扶摇而上者九 《北冥有鱼》 个超现实的形象，作者在它身上寄托了深刻的寓意。 万里 20.小语认为朗读“学诗谩有惊人句”这句时需要重读“谩”，请你说说理由。（2分) 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的材料，完成写作任务。（50分) 以脚步丈量山河，用心灵感受自然。其实不必远行一你上学路上梧桐叶间的晨光，放 学时小区花园里新开的野花，假日与家人漫步的湖畔…那都是山河的片段。试着记录一条 街的四季、一棵树的春秋，你会发现：所谓家国，就藏在每日途经的风景里。 请以“身边的好去处”为话题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②自拟题目；③不少于600字；④不要套作，不得抄 袭；⑤文中不得出现真实姓名和校名。 (SX6)语文试卷第8页（共8页）2026年陕西省初中学业水平考试 语文答题卡 姓名 准 考 奶 条形码粘贴区域 缺 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂样 正确填涂 卷 A卷口 禁止考生填涂 ■ B卷口 记 ▣ 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、 注 准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 意事 2.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 在草稿纸、试卷上作答无效。 4. 清保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、(24分) 1.(2分) (1)四B (2)IB 2.(2分) (1) (2) 3.(11分) (1) (2) (3) (4) (5) 4.(2分) 5.(2分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 6.(2分)四B0四 7.(3分)所选名著： 专题名称 具体情节： 二、(46分) 8.(3分，每空1分)(1) (2) (3) 9.(4分) 10.(2分)ABD四 11.(4分，每空1分)① ② ③ ④ 12.(6分)(1) (4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)语文答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2) (2分) 13.(5分) 14.(6分) 15.(4分，每空1分)(1) (2 (3) (4) 16.(2分)▣B四 17.(4分) 18.(2分) 19.(2分，每空1分)(1)》 (2) 20.（2分)》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、(50分) 21.(50分) 题 目 ▲200 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲400 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)语文答题卡 请勿在此处作任何标记 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、 准考证号填写清楚。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上作 答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分） 陕西某校九年级拟举办以“山河锦绣·家国情怀”为主题的手抄报设计比赛，请你参与并 按要求完成相关内容。 【山河映丹心】小语为第一版“歌咏山河”准备了下面这段文字，请你解决其中的语言文 字问题。 锦绣山河，从来不是天赐的画卷，而是代代脊梁以血汗斡旋于历史风云间的战果。我们 推崇“天下兴亡，匹夫有责”的担当，绝非空谈。文明的长河中，多少辉煌可能陨落，多少呐 喊曾几近×ā0声匿迹。但总有振聋发聩的钟声在危难时响起，那是家国情怀在血脉中的觉醒 —它让我们深知，每一寸土的丰áo,都需以智慧耕耘；每一段路的安宁，必以勇气守护。 愿将此身化星火，融入这永不绝灭的长河，共铸一个更璀璨的明天。 1.请确认语段中加点字的读音。（2分) (1)斡旋(A.wòB.guǎn) (2)振聋发聩(A.guiB.kui) 2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的文字。（2分) (1)×ao声匿迹() (2)丰ráo（) 【诗笔绘山河】小语为第二版“笔墨山河”准备了如下文字，请你帮她补充诗文名句。 3.山，巍峨雄奇。如杜甫望岳所赞的(1)“ (（《望岳》)的神奇秀丽的泰山；也如欧阳修评价的(2)“ ,琅琊也” (《醉翁亭记》)的草木幽深的琅琊山。水，绵延不绝。它可以是王湾行舟北固山下时看到 的(3)“ ”(《次北固山下》)的开阔景象；也可以 是三峡(4)“春冬之时， ”（《三峡》）的清丽景色。 面对大好河山，我们心中涌起的是无尽的敬畏与自豪，正如毛泽东所感叹的(5)“江山如此 多娇， ”（《沁园春·雪》)。（11分) (SX6)语文试卷第1页（共8页） 【经纬铸脊梁】小语为第三版“家国山河”准备了下面这段文字，请你阅读后完成相关任 务。 ①山河的锦绣，从来不是理所当然。②它曾历经风雨一从抗战的烽火到建设的艰辛。 ③2026年正值诸多历史节点的回望，我们更懂得“脊梁”的含义那是林则徐虎门销烟的 ），是“两弹一星”元勋隐姓埋名的()，也是今日戍边战士“清澈的爱，只为 中国”的(）。④正是这代代相传的担当，护住了今日的繁华。⑤山河锦绣，非一日之 功☐家国情怀，需代代相传。⑥愿2026年的我们， 做这锦绣山河的欣赏者， 做 它的守护者与创造者。⑦以青春为笔，以奋斗为墨，在这片我们深爱的土地上，描绘新的长 歌。 4.请在第③句和第⑤句方框中分别补上一个标点符号。（2分) 5.有同学说第⑥句横线上可填表并列的关联词语，如“既…又…”；也可填表递进的 关联词语，如“不仅…还…”。对此，请谈谈你的看法。（2分) 6.下列说法有误的一项是（)(2分) A.文段中加点的“隐姓埋名“戍边战士“山河锦绣”短语类型不同。 B.第②句中破折号的作用是解释说明。 C.第③句括号里依次填入的词语是“誓言“决绝“坚守”。 D.第⑦句有语病，搭配不当，应把“描绘”改为“续写”。 【寸土载深情】小语打算在第四版故梦山河”开设“名著中的真情”专栏，请你参与版面 内容设计。 7.请从下列名著中任选一部，根据要求，设计一个版面内容提纲。(3分) 备选名著：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 设计要求：确定一个能体现“真情”（如战友情、师生情、兄弟情、家国情等）的专题， 并围绕专题，列出你计划在该版面上呈现的具体情节。 所选名著： 专题名称： 具体情节： 二、综合阅读·感受人文底蕴（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。（9分) 【材料一】 光伏不仅将成为人类最重要的能量来源，还是唯一有能力帮助人类上升到一级文明的能 量来源。 太阳每秒辐射到地球表面的能量相当于17万太瓦的功率，不管全球光伏发电装机容量是 突破1太瓦还是1000太瓦，都仅占太阳辐射量极小的一部分。已经有多个技术团队在研究 如何在外太空进行光伏发电，外太空不间断的高太阳辐射强度能达到地球上最晴朗地区的5 倍。光伏发电还有很大的想象空间可以拓展。从长时段的地球文明发展图景来看，人类对太 阳能的利用还处在刚刚起步的阶段。 （摘编自余盛《光伏战争》) (SX6)语文试卷第2页（共8页） 【材料二】 太空光伏，是指在航天器或卫星上搭载光伏组件，为航天器或卫星供电。未来，随着技 术成熟，还有望通过卫星在太空聚集太阳能，再以微波或激光形式传输至地面转化为电能供 人类使用。 太空光伏技术之所以再次成为焦点，是因为其契合了两大时代需求：一方面，近地轨道 卫星互联网、空间站建设、深空探测等太空经济蓬勃兴起，对持续稳定的太空能源供给形成 刚性需求；另一方面，人工智能算力中心能源消耗量呈指数级增长，地面电力体系或难以支 撑未来庞大的人工智能用电需求。 太空光伏可以解决这些问题。相较于地面光伏受昼夜更替、阴晴雨雪制约的先天短板， 太空拥有近乎完美的发电环境：摆脱大气层遮挡的阳光强度远高于地面，且能实现24小时不 间断发电，无需储能配套即可稳定输出，理论发电效率远超地面系统。 从能源安全看，太空光伏蕴含巨大清洁能源潜力，若实现规模化对地供电，将彻底改变 地球能源供给结构，为碳中和目标提供全新方案，筑牢国家能源安全新防线；从科技牵引看， 太空光伏研发攻关，将倒逼超轻新材料、无线能量传输、航天制造、在轨机器人等多个领域 技术突破，形成以应用促创新、以剑新带产业的良性循环，带动整体工业体系升级；从未来 发展看，太空资源开发已成为大国竞争的核心领域，提前布局太空光伏这种太空经济基础设 施，就是争夺未来空间经济的供能权。 对我国来说，发展太空光伏需发挥制度优势，推动光伏、航天等多领域产学研协同攻关， 制定专项技术路线图，集中力量突破无线传输、超轻材料等核心技术；要坚持“国家队”与民 营企业互补发展，依托航天央企的工程化能力，结合光伏民企的技术创新优势，形成灵活高 效的产业梯队；更要积极参与国际规则制定，倡导和平利用太空资源、合作共赢的开发秩序， 推动太空光伏成为人类共同发展的科技成果。 (摘编自“中国经济网”《全球能源竞争，太空光伏技术能飞多高？》) 【材料三】 马斯克在访谈中预判，中国太阳能产能已位居全球首位，2026年发电量优势将持续。这 一数据背后，是中国用10年时间构建的光伏产业。其护城河不是某一项技术，而是从硅料提 纯到组件安装的完整产业链，以及每增加一倍产量、成本下降20%的学习曲线。 基于产业规模效应推演，当AGI算力需求在2030年占全球发电总量15%一20%时，拥有 光伏产业的中国将为本土算力提供最具价格竞争力的电力。一个百兆瓦级算力中心部署在中 国西部，年度电费可节省巨额成本。这笔费用足以支撑数十次模型微调训练，对于需要持续 迭代的AGI研发企业而言，是生死攸关的成本红利。 更深层优势在于应用场景的规模化验证。马斯克在访谈中强调，能源效率必须通过真实 场景迭代才能提升。中国的优势在于已建成全球最大能源互联网。特高压网络、5G网络、算 力网络三网融合，为AG1提供了天然的试验场。内蒙古的“光伏一储能一算力”一体化园区， 白天光伏发电直接驱动模型训练，富余电能存入储能系统，夜间释放维持推理，PUE值稳定 在1.15左右。公开信息显示，这种共生模式让综合能源成本再降低20%，算力中心建设周期 缩短40%。 基于能源战略推演，中国光伏产业的真正威力不在于产能，而在于将能源从成本项转化 为战略资产的能力。这种先发优势的锁定，可能让2026年成为中国能源优势持续地实现跃迁 的爆发点。 (摘编自尤晓东《马斯克2026访谈：AGI倒计时与未来全景》 (SX6)语文试卷第3页（共8页) 【材料四】 近日，国家能源局、工信部联合召开光伏产业高质量发展专题座谈会，明确提出新时代 光伏产业发展的核心要求；推动光伏产业高质量发展，就是要彻底摒弃过去单纯追求装机规 模、扩张速度的粗放式增长模式，实现规模合理调控、技术自主先进、区域布局优化、全链 绿色安全的协同发展，转向更加注重生产效率、经济效益、生态效益与可持续性的内涵式发 展路径。这既是破解当前行业发展瓶颈、推动产业转型升级的内在必然要求，也是我国参与 全球新能源治理，引领国际光伏技术发展的战略选择，更是构建清洁低碳、安全高效新型能 源体系的关键举措。 (摘编自央视网) 8.学校科技节准备制作“太空光伏”的科普展板，请你结合【材料二】的内容，完成展板 解说提纲的填写。（3分) 定义： (1) 太空经济蓬勃兴起，对持续稳定的太空能 源供给形成刚性需求。 成为焦点的原因 (2) 太空光伏 (3) 相较地面光伏的优势 无需储能配套。 未来：潜力巨大 9.光伏产业有着广阔的发展前景，但2024一2025年我国光伏全行业连续两年亏损超千 亿元，网上出现了诸如“光伏废了全行业进入死亡螺旋”等绝望言论。请根据材料，为我国 光伏行业破局发展提供两条参考路径。（4分) 10.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（2分) A.太空光伏可24小时不间断发电，能从根本上解决地面光伏因气象和昼夜变化导致的 发电不稳定的问题，是唯一无需储能配套的发电方式。 B.中国太阳能产能位居全球首位这一数据的背后，是中国用10年时间构建的光伏产业。 C.从综合能源成本上看，“光伏一储能一算力”共生模式比部署在西部的百兆瓦级算力中 心模式更有优势，可推广至全国。 D.推动光伏产业高质量发展，意味着必须放弃对装机规模和增长速度的追求，转而将生 产效率、生态效益与可持续性作为唯一目标。 (SX6)语文试卷第4页（共8页） (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 鱼鳞瓦上的星光 王玉珏 ①老周在村口等了半个时辰，才看见那辆绿色的大巴车晃晃悠悠地从山坳里冒出头来。 车停时，灰尘扬得老高，等灰落下去，一个瘦瘦的男孩站在了面前，手里拎着个蛇皮袋子， 里头装着书和换洗衣裳。 ②“你就是周景行？”老周问。男孩点点头。老周没再说话，拎起袋子往前走，男孩跟在后 面。走了约莫二里山路，看见一片灰扑扑的瓦房，老周指着其中一座说：“到了。” ③这是周景行第一次看见老家的房子。屋顶铺着青灰色的鱼鳞瓦，像鱼的鳞片一层压着 一层。院子用竹篱笆围着，篱笆上爬着扁豆藤，开着紫色的小花。一条黄狗卧在门口，见人 来了，懒懒地抬了抬眼皮，又睡过去。 ④老周的婆娘姓陈，让周景行叫她陈妈。陈妈在灶屋里忙进忙出，灶膛里的火光映在她 脸上，一明一暗的。周景行站在灶屋门口，不知道该进去还是该退出来。 ⑤“站着做啥？进来添柴。”陈妈头也不回地说。周景行便蹲到灶前，往灶膛里添了一根 柴。火苗舔着锅底，辟啪作响。锅里头炖着什么，香气一缕缕地往鼻子里钻。 ⑥晚饭是腊肉炖笋干，还有一盘炒鸡蛋。老周闷头吃饭，不说话。陈妈时不时给周景行 夹菜，说：“多吃些，城里头吃不到这样地道的。”周景行“嗯”一声，低着头扒饭。 ⑦吃完饭，陈妈收拾碗筷，老周出门去了。周景行一个人站在院子里，看天一点一点暗 下去。先是西边的山尖还亮着，后来山尖也暗了，整个村子都沉进暮色里。等最后一丝光被 收走，天彻底黑了，星星就一颗一颗地跳出来。 ⑧他数了数，先是一颗，然后三颗，五颗，数到后来数不清了，满天都是。那些星星密 密麻麻的，比他任何时候见过的都多，都亮。他想起在城里的时候，晚上抬头，最多能看见 三五颗，还都是灰蒙蒙的。 ⑨正看着，老周回来了，手里拎着个竹篓。他走到周景行旁边，把竹篓往地上一放，说： “明早跟你陈妈去镇上卖了。” ⑩周景行低头一看，竹篓里是满满一篓鸡蛋，一个个圆滚滚的，在星光下泛着淡淡的白 光。他想起晚饭时吃的炒鸡蛋，又香又嫩，和城里买的确实不一样。 ①这些鸡都是你陈妈一手喂大的，”老周忽然开口，“从开春养到现在，一只只喂得仔细， 自己舍不得吃一个蛋，都攒着。攒够了，你去镇上卖掉，学费就有了。” ②周景行愣住了。他来之前，父亲只说让他暑假回老家帮帮忙，没说卖鸡蛋凑学费的事。 他张了张嘴，想说点什么，又不知道说什么。 ③老周也不等他说话，转身进屋了。周景行站在院子里，又抬头看那些星星。不知怎的， 那些星星看着看着就模糊了，像是蒙上了一层水汽。 ④第二天天还没亮，陈妈就把周景行叫起来。灶屋里已经做好了早饭，稀饭、馒头，还 有昨晚剩下的炒鸡蛋。陈妈把炒鸡蛋都拨到他碗里，自己只吃咸菜。 ⑤吃完饭，周景行背着竹篓往镇上走。山路弯弯曲曲，走了快一个时辰才到。镇上有个 集市，卖菜的、卖肉的、卖布匹的，热热闹闹。他找了个角落蹲下，把竹篓摆在面前，等人 家来买。 ⑥起初没人问。后来一个大妈走过来，看了看鸡蛋，问：“多少钱一个？”周景行说：“一 块五。”大妈摇摇头走了。又来了一个，问了价，也走了。 (SX6)语文试卷第5页（共8页) ⑦周景行蹲在那儿，太阳越升越高，晒得他头皮发烫。他想，要不便宜点卖了算了。正 想着，一个老头走过来，蹲下，一个一个地拿起鸡蛋对着太阳看。 ⑧“你这鸡蛋，是土鸡蛋不？”老头问。 ⑨周景行想了想，说：“是我陈妈自己养的鸡下的，喂的是粮食和菜叶，没喂饲料。” 四老头点点头，说：“那行，一块五一个，我都要了。”说着从兜里掏出一沓钱，数了数， 递给周景行。周景行接过钱，愣愣地看着老头把鸡蛋一个一个放进自己的篮子里，然后走了。 @他攥着钱，手心都是汗。他数了数，一共四十二块钱。这是他第一次自己挣到的钱， 虽然是卖鸡蛋挣的，虽然这钱是陈妈攒了半年的。 ②往回走的路上，周景行觉得背篓轻了，步子却重了。他想了很多，想陈妈在灶屋里忙 进忙出的样子，想老周拎着竹篓回来的样子，想那些自己舍不得吃一个蛋的鸡，想那些密密 麻麻的星星。 ③回到家，他把钱交给陈妈。陈妈接过去，数了数，说：“够了，够你下学期学费了。” 说着，眼圈就红了。 那天晚上，周景行又站在院子里看星星。他忽然觉得，那些星星不像星星了，像一片 片鱼鳞瓦，一片一片，密密地铺在天空上，把整个村子都盖在底下，暖暖的，安安的。 ⑤暑假结束，周景行要回城了。老周送他到村口，还是不说话。大巴车来了，周景行上 了车，从车窗往外看，老周还站在那儿，像一棵树。 ©车开了，灰尘扬起来，等灰落下去，老周已经看不见了。周景行靠在座位上，闭上眼 睛。他眼前全是那些鱼鳞瓦，那些密密麻麻的星星，还有那四十二块钱。 (选自《小说月报》) 11.【梳理情节】文章写了周景行在老家度过的这个暑假，他的心理发生了哪些变化？ 请结合文章内容填写表格。(4分) 发展阶段 关键情节或细节 心理变化概括 刚到老家 ①4 对陌生环境感到隔膜、疏离 “他张了张嘴，想说点什么，又不知道 得知真相 ② 说什么” 亲历劳作 “他觉得背篓轻了，步子却重了” ③ 再次仰望星空 ④ 对故乡产生情感认同与归属感 12. 【品析手法】小说在叙事中注意细节描写和结构照应，请结合全文，回答下列问题。 (6分) (1)文中画横线的两处关于“星星”的描写有什么不同？（4分) (2)第①段中，老周说陈妈“自己舍不得吃一个蛋，都攒着”，这句话在全文中有何作用？ (2分) 13.【人物分析】阅读小说后，同学们从矛盾统一的角度分析了小说中的人物一周景 行。请你仿照示例，从以下备用词组中选择一组，结合小说内容，对周景行这个人物加以概 括评析。（5分)》 (SX6)语文试卷第6页（共8页） 示例：静与动。小说中，乡村生活表面是“静”的一老周的沉默、黄狗的慵懒、星光下 的院子；但在这宁静之下，却涌动着深沉的情感之“动”：陈妈灶前忙碌的身影、攒了半年的 鸡蛋、卖蛋时手心的汗。正是“静”与“动”的交融，勾勒出中国乡村家庭特有的情感表达：不 擅言辞，却将最热烈的爱，藏在最安静的行动里。周景行从最初的不适应到最终读懂这份“静” 中之“动”，完成了从城市少年到懂得体恤亲人的精神成长。 备用词组：轻与重远与近 14.【理解主题】文章结尾写道：“眼前全是那些鱼鳞瓦，那些密密麻麻的星星，还有那 四十二块钱”请联系全文，探究这句话的深刻意蕴和作用。（6分) 【古诗文阅读】(6小题，计16分) (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 张机，字仲景，南阳人也。学医术于同郡张伯祖，尽得其传。工于治疗，尤精医方，遂 大有时誉。汉灵帝时举孝廉，官至长沙太守。少时与同郡何颙客游洛阳，颗探知其学，谓人 日：“仲景之术精于伯祖，起病之验虽鬼神莫能知之，真一世之神医也！” 尝见侍中王仲宣，仲景日：“君年至不惑当有疾，须眉脱落，脱落后半年必死，宜豫服五 石汤，庶几可免。”仲宣年方弱冠，闻其言恶之，虽受方而不饮。居数日，复见仲景，乃佯日： “五石汤已饮之矣。”疑日：“观君气色非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？”仲宣益深恶之。后 二十年果有疾，须眉皆脱落。越一百八十七日卒。时人以为扁鹊、仓公无以加也。 著《伤寒卒病论》十卷行于世。盖推本《素问·热论》之旨，兼演伊尹《汤液》而为之。 探赜钩玄①，功伴造化②，华佗读而善之日：“此真活人书也！”仲景又著《金匱玉函要略方》 三卷。上卷论伤寒，中卷论杂病，下卷载其方并疗妇人，实为“千古医方之祖”。自汉魏以迄 于今，海内学者，家肄户习，诵读不暇，如士子之于六经。论者推为医中亚圣，而范晔《后 汉书》乃不为仲景立传。 (节选自《医史·张机传》) 【注释】①探赜（é)钩玄：探索幽隐，求取深意。②功伴造化：成就与天工之巧相辅 相成。 15.根据提示，解释下列句子中加点的词语。(（4分) 文言语句 方法提示 解释 查阅字典法：①工匠。②擅长，善于。 (1) 工于治疗 ③精巧，精致。④功效。 (填序号) 课内迁移法：是以众议举宠为督(《出 汉灵帝时举孝廉 (2) 师表》) 闻其言恶之 语境分析法：联系下文推测 (3) 诵读不暇 成语推断法：目不暇接 (4) (SX6)语文试卷第7页（共8页） 16.下列句子中，加点词的意义和用法全部相同的一项是（)(2分) A.仲景之术精于伯祖 箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》) B.虽受方而不饮 温故而知新(《〈论语〉十二章》) C.时人以为扁鹊、仓公无以加也 吴广以为然（《陈涉世家》) D.而范晔《后汉书》乃不为仲景立传 天子为动（《周亚夫军细柳》) 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) 观君气色非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？ 18.文章为了突出张仲景的医术高超，运用了怎样的表现手法？请结合文本具体分析。 （2分) (四)阅读下面的宋词，完成19~20题。(4分) 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，般勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 19.古代文人经常借助大鹏的形象表达情感，请将下面的表格补充完整。（2分) 选文 大鹏形象解读 相关名句 作者借大鹏的形象，表明自己渴望高飞远走的心愿， 《渔家傲》 九万里风鹏正举 反映了她对(1) 的追求和向往。 大鹏具有硕大无比、(2) 的特点，是一 抟扶摇而上者九 《北冥有鱼》 个超现实的形象，作者在它身上寄托了深刻的寓意。 万里 20.小语认为朗读“学诗谩有惊人句”这句时需要重读“谩”，请你说说理由。（2分) 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的材料，完成写作任务。（50分) 以脚步丈量山河，用心灵感受自然。其实不必远行一你上学路上梧桐叶间的晨光，放 学时小区花园里新开的野花，假日与家人漫步的湖畔…那都是山河的片段。试着记录一条 街的四季、一棵树的春秋，你会发现：所谓家国，就藏在每日途经的风景里。 请以“身边的好去处”为话题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②自拟题目；③不少于600字；④不要套作，不得抄 袭；⑤文中不得出现真实姓名和校名。 (SX6)语文试卷第8页（共8页） 2026年陕西省初中学业水平考试 语文参考答案及评分标准 一、(24分) 1.(2分，每小题1分)(1)A(2)B 2.(2分，每小题1分)(1)销(2)饶 3.(11分，有错字、别字、加字、漏字不给分) (1)造化钟神秀阴阳割昏晓(3分) (2)望之蔚然而深秀者(1分) (3)潮平两岸阔 风正一帆悬(3分) (4)则素湍绿潭 回清倒影(3分) (5)引无数英雄竞折腰(1分) 4.(2分，每空1分)：； 5.(2分)我认为填表递进的关联词语“不仅…还…”更为合适。结合上下文， 文章强调家国情怀的传承与担当，从“欣赏者”到守护者与创造者”是一个从享受成果到 主动奉献的深化过程，递进关系更能突出这种责任感的升华，与全文“以奋斗续写新长 歌”的号召更契合。 6.(2分)C 7.(3分)示例一：所选名著：《朝花夕拾》 专题名称：永恒的师生情 具体情节：藤野先生为鲁迅修改讲义、纠正解剖图，以及离别时赠照片、嘱托“时 时通信”的细节。 示例二：所选名著：《钢铁是怎样炼成的》 专题名称：保尔·柯察金的家国情 具体情节：保尔·柯察金在筑路工程中顽强奋斗，为集体事业牺牲个人健康；双目 失明后他以笔为枪，创作《暴风雨所诞生的》，将无法奔赴前线的生命转化为激励后人 的精神武器。 (专题名称1分，具体情节2分，言之有理即可) 二、(46分) (一）(9分) 8.(3分，每空1分) (1)在航天器或卫星上搭载光伏组件，为航天器或卫星供电 (2)地面电力体系或难以支撑未来庞大的人工智能用电需求 (3)不受昼夜更替、天气状况制约 9.(4分)①转向内涵式发展：摒弃单纯追求装机规模的粗放模式，转向注重技 术自主创新、生产效率、经济效益与生态效益的高质量发展路径。②拓展应用场景：积 极布局太空光伏等前沿领域，同时深化地面“光伏一储能一算力”等一体化应用，将能源 优势转化为AGI等产业的战略资产。③巩固并升级全产业链优势：利用规模效应和学 习曲线持续降本，并协同攻关超轻材料、无线能量传输等核心技术，提升全产业链竞争 力。（答出两点即可） 10.(2分)B (SX6)语文参考答案第1页（共3页) (二)(21分) 11.（4分，每空1分)①站在灶屋门口，不知道该进去还是该退出来 ②内心被深深触动，感到温暖与愧疚 ③理解长辈的艰辛与付出 ④他忽然觉得，那些星星不像星星了，像一片片鱼鳞瓦，一片一片，密密地铺在天 空上 12.(6分)(1)第一处写城里的星星，是客观观察，突出城乡星空的客观差异， 暗示城市生活的灰暗、隔膜，反衬乡下星空的璀璨和故乡的温暖。(2分)第二处写乡 下星星，是主观感受，运用比喻，将星空与故乡的屋顶融为一体，表现了周景行在感受 到亲情的温暖后，内心从感动到安宁的情感变化，也暗示了他对故乡的认同与依恋。(2 分) (2)(2分)①推动了情节发展：直接解释了鸡蛋的来源与积攒的不易，并引出 下文周景行卖鸡蛋的经历。也为后文周景行的情感变化作铺垫。②塑造人物形象：凸显 了陈妈无私、节俭、深爱孩子的形象。 13.(5分)示例一：轻与重。卖完鸡蛋后，周景行感到“背篓轻了，步子却重了”。 “轻”的是竹篓的物理重量，是完成任务的轻松；“重”的却是他内心承载的情感分量一 陈妈舍不得吃一个蛋的艰辛、老周默默凑学费的期望，都化作沉甸甸的感恩与责任。正 是这种“轻”与“重”的矛盾统一，让他真正体会到了亲情的分量，也标志着他精神的成长。 示例二：远与近。从城市到乡村，地理上是“远”的；周景行初到时的沉默疏离，心 理上也是“远”的。然而，鱼鳞瓦下的星光、一碗炒鸡蛋的温热、卖掉鸡蛋凑齐的学费， 这些细微的关怀与付出，却让他在情感上与这片土地、这些人无比“亲近”。正是在这 种“远”与“近”的交织中，他逐渐理解了深藏于质朴生活下的深情，完成了从“做客到“回 家”的情感认同。 14.意蕴：“鱼鳞瓦”代表老家、根与亲情的庇护；(1分)“星星”代表祖辈无言而 深沉的爱，以及主人公在乡村获得的温暖体验与情感归属；(1分)“四十二块钱”代表 劳动的艰辛、责任的重量与家人无私的付出。(1分)三者叠加，意味着这次回乡经历 让他懂得了感恩、责任与亲情，这些已成为他精神世界不可分割的一部分。强化了亲情、 感恩与成长的主题，给读者以回味的空间。(2分) 作用：结构上收束全文，照应标题和前文，使文章浑然一体；艺术上营造意境，情 感含蓄而深沉，强化了文章感染力。(1分) （三)(12分) 15.(4分，每空1分) (1)②(2)选拔，任用 (3)厌恶，讨厌(4)空闲时间 16.(2分)C 17.(4分)观看你的气色，不是饮用药的样子，怎么这样轻视自己的生命，欺骗 别人呢？ 18.(2分)运用了正面描写和侧面描写相结合的表现手法。通过正面描写张仲景 为王仲宣诊疾的语言与诊断行为，正面展现其医术的高明；通过何颙的评价，侧面烘托 其医术的高明。 (四)(4分) 19.(2分，每空1分)(1)理想世界(2)善借长风 20.(2分)“谩”在这里是“徒然、空有”的意思，重读可以强调词人虽有才华（能 (SX6)语文参考答案第2页（共3页） 写出惊人诗句)，却感到无用武之地的无奈，流露出一种自嘲与苍凉之感。 三、写作(50分) 21.(50分)略 作文评分标准 等次 一（优) 二（良） 三（中） 四（差） 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺 （16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清晰 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 10分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 (4分) 标点规范 标点较规范 标，点有错误 标点错误多 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分 备注 不得超过50分。 A,感情真挚 B,表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实的个人信息，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 (SX6)语文参考答案第3页（共3页)2026年陕西省初中学业水平考试 语文答题卡 姓名 证 号 条形码粘贴区域 缺 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 涂样 正确填涂 卷 A卷口 禁止考生填涂 ■ B卷口 记 ▣ 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、 注 准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 意事 2.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 在草稿纸、试卷上作答无效。 4. 清保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、(24分) 1.(2分) (1)四B (2)▣B 2.(2分) (1) (2) 3.(11分) (1) (2) (3) (4) (5) 4.(2分) 5.(2分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 6.(2分)四B☐四 7.(3分)所选名著： 专题名称： 具体情节： 二、(46分) 8.(3分，每空1分)(1) (2) (3) 9.(4分) 10.(2分)口B 11.(4分，每空1分)① ② ③ ④ 12.(6分)(1) (4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)语文答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2) (2分) 13.(5分) 14.(6分) 15.(4分，每空1分)(1). -------------.-............... (2) (3) (4) 16.(2分)BD四 17.(4分) 18.(2分) 19.(2分，每空1分)(1) (2) 20.(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、(50分) 21.(50分) 题 目 ▲200 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲400 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (SX6)语文答题卡 请勿在此处作任何标记 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年陕西省初中学业水平考试 语文参考答案及评分标准 一、(24分) 1.(2分，每小题1分)(1)A(2)B 2.(2分，每小题1分)(1)销(2)饶 3.(11分，有错字、别字、加字、漏字不给分) (1)造化钟神秀阴阳割昏晓（3分) (2)望之蔚然而深秀者(1分) (3)潮平两岸阔 风正一帆悬(3分) (4)则素湍绿潭 回清倒影(3分) (5)引无数英雄竞折腰(1分) 4.(2分，每空1分)： 5.(2分)我认为填表递进的关联词语“不仅…还”更为合适。结合上下文， 文章强调家国情怀的传承与担当，从“欣赏者”到守护者与创造者”是一个从享受成果到 主动奉献的深化过程，递进关系更能突出这种责任感的升华，与全文“以奋斗续写新长 歌”的号召更契合。 6.(2分)C 7.(3分)示例一：所选名著：《朝花夕拾》 专题名称：永恒的师生情 具体情节：藤野先生为鲁迅修改讲义、纠正解剖图，以及离别时赠照片、嘱托“时 时通信”的细节。 示例二：所选名著：《钢铁是怎样炼成的》 专题名称：保尔·柯察金的家国情 具体情节：保尔·柯察金在筑路工程中顽强奋斗，为集体事业牺牲个人健康；双目 失明后他以笔为枪，创作《暴风雨所诞生的》，将无法奔赴前线的生命转化为激励后人 的精神武器。 (专题名称1分，具体情节2分，言之有理即可) 二、(46分) (一）(9分) 8.(3分，每空1分) (1)在航天器或卫星上搭载光伏组件，为航天器或卫星供电 (2)地面电力体系或难以支撑未来庞大的人工智能用电需求 (3)不受昼夜更替、天气状况制约 9.(4分)①转向内涵式发展：摒弃单纯追求装机规模的粗放模式，转向注重技 术自主创新、生产效率、经济效益与生态效益的高质量发展路径。②拓展应用场景：积 极布局太空光伏等前沿领域，同时深化地面“光伏一储能一算力”等一体化应用，将能源 优势转化为AGI等产业的战略资产。③巩固并升级全产业链优势：利用规模效应和学 习曲线持续降本，并协同攻关超轻材料、无线能量传输等核心技术，提升全产业链竞争 力。（答出两点即可） 10.(2分)B (SX6)语文参考答案第1页（共3页) (二)(21分) 11.（4分，每空1分)①站在灶屋门口，不知道该进去还是该退出来 ②内心被深深触动，感到温暖与愧疚 ③理解长辈的艰辛与付出 ④他忽然觉得，那些星星不像星星了，像一片片鱼鳞瓦，一片一片，密密地铺在天 空上 12.(6分)(1)第一处写城里的星星，是客观观察，突出城乡星空的客观差异， 暗示城市生活的灰暗、隔膜，反衬乡下星空的璀璨和故乡的温暖。(2分)第二处写乡 下星星，是主观感受，运用比喻，将星空与故乡的屋顶融为一体，表现了周景行在感受 到亲情的温暖后，内心从感动到安宁的情感变化，也暗示了他对故乡的认同与依恋。(2 分) (2)(2分)①推动了情节发展：直接解释了鸡蛋的来源与积攒的不易，并引出 下文周景行卖鸡蛋的经历。也为后文周景行的情感变化作铺垫。②塑造人物形象：凸显 了陈妈无私、节俭、深爱孩子的形象。 13.(5分)示例一：轻与重。卖完鸡蛋后，周景行感到“背篓轻了，步子却重了”。 “轻”的是竹篓的物理重量，是完成任务的轻松；“重”的却是他内心承载的情感分量一 陈妈舍不得吃一个蛋的艰辛、老周默默凑学费的期望，都化作沉甸甸的感恩与责任。正 是这种“轻”与“重”的矛盾统一，让他真正体会到了亲情的分量，也标志着他精神的成长。 示例二：远与近。从城市到乡村，地理上是“远”的；周景行初到时的沉默疏离，心 理上也是“远”的。然而，鱼鳞瓦下的星光、一碗炒鸡蛋的温热、卖掉鸡蛋凑齐的学费， 这些细微的关怀与付出，却让他在情感上与这片土地、这些人无比“亲近”。正是在这 种“远”与“近”的交织中，他逐渐理解了深藏于质朴生活下的深情，完成了从“做客到“回 家”的情感认同。 14.意蕴：“鱼鳞瓦”代表老家、根与亲情的庇护；(1分)“星星”代表祖辈无言而 深沉的爱，以及主人公在乡村获得的温暖体验与情感归属；(1分)“四十二块钱”代表 劳动的艰辛、责任的重量与家人无私的付出。(1分)三者叠加，意味着这次回乡经历 让他懂得了感恩、责任与亲情，这些已成为他精神世界不可分割的一部分。强化了亲情、 感恩与成长的主题，给读者以回味的空间。(2分) 作用：结构上收束全文，照应标题和前文，使文章浑然一体；艺术上营造意境，情 感含蓄而深沉，强化了文章感染力。(1分) （三)(12分) 15.(4分，每空1分) (1)②(2)选拔，任用 (3)厌恶，讨厌(4)空闲时间 16.(2分)C 17.(4分)观看你的气色，不是饮用药的样子，怎么这样轻视自己的生命，欺骗 别人呢？ 18.(2分)运用了正面描写和侧面描写相结合的表现手法。通过正面描写张仲景 为王仲宣诊疾的语言与诊断行为，正面展现其医术的高明；通过何颙的评价，侧面烘托 其医术的高明。 (四)(4分) 19.(2分，每空1分)(1)理想世界(2)善借长风 20.(2分)“谩”在这里是“徒然、空有”的意思，重读可以强调词人虽有才华（能 (SX6)语文参考答案第2页（共3页） 写出惊人诗句)，却感到无用武之地的无奈，流露出一种自嘲与苍凉之感。 三、写作(50分) 21.(50分)略 作文评分标准 等次 一（优) 二（良） 三（中) 四（差) 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺 （16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清晰 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 10分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 (4分) 标点规范 标点较规范 标，点有错误 标点错误多 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分 备注 不得超过50分。 A,感情真挚 B,表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实的个人信息，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 (SX6)语文参考答案第3页（共3页)