内容正文:
2025—2026学年度第二学期初中教学质量监测(段考)
七年级道德与法治科试题(开卷)
(时间:60分钟 满分:100分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该答案的字母代号填入答题卷中。每小题3分,共48分)
1.青春期是我们从童年走向成年的重要阶段,一般会发生在10到20岁之间。这个时期,孩子会经历生理、心理等多方面的显著变化。这一时期的生理变化主要表现有( )
①体内机能的增强 ②性的发育和成熟 ③开始有逆反心理 ④身体外形的变化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“腹有诗书气自华”。这句话启示我们( )
A.要时刻重视自己的仪容仪表
B.读书能够让自己变美
C.注重品德和文化修养,提升内在美
D.要多交友,善交益友
3.下边关于情绪与情感关系的示意图,告诉我们( )
A.情感是短暂的,情绪是持久的 B.情感比情绪更为深刻、稳定
C.情绪和情感都不受外界影响 D.情感的表达比情绪更强烈明显
4.小丽同学喜欢把自己封闭起来,平时很少与人交流,内心的矛盾从不外露。但是,当困难和矛盾得不到解决时,她又因焦虑而自卑,甚至自暴自弃。你认为小丽应该( )
①敞开自己的心扉,求助老师化解烦恼 ②积极参加集体活动,主动接触同学
③顺其自然,等待其他同学结识自己 ④从网络游戏中寻求慰藉
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.某中学新学期拟定了一些新校规:男生女生不得成双成对出现在校园;男生女生交往距离不能小于50厘米;男生女生不能同桌吃饭……对此,下列相关认识正确的是( )
①理解,青春期男生女生都会萌发对异性的朦胧情感,男生女生交往会导致早恋
②应取消上述不当的校规,制定正面引导与异性交往的校规
③男生女生在语言表达、空间知觉等方面存在差异,本来就很难交往
④这样的校规不利于增进对异性的了解,影响正常的交往
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,我们应该( )
①增强自我保护意识,防患于未然②远离异性,避免近距离接触③正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私④遭遇性侵害、性骚扰时,善于运用法律武器维护自身合法权益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.对下列情境的解读恰当的是( )
序号
情境
解读
①
小林总是掩饰自己的情绪,不愿意向别人表露心声
青春期的情绪具有细腻性的特点
②
小芳看到自己的数学期末考试成绩是满分,激动地哭了
哭泣是“哀”的情绪表达
③
小涵性格开朗,是班里的“开心果”,在她的影响下,沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来
人与人之间的情绪会相互感染
④
班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧,小瑞说:“比赛让班级更加团结友爱,这才是咱们班收获的最好的礼物。”
这种调节情绪的方法属于认知调节
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.学校运动会上,小东夺得跳高冠军,心情舒畅。小虎比赛失利,心情很糟糕,两人一言不合,吵了起来。这次冲突启示我们( )
①情绪影响我们的观念和行动 ②要学会合理表达情绪
③顺其自然,不要去压抑情绪 ④要尊重他人,学会调节情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.七年级某班开展了“寻找红色记忆,立志报效祖国”的研学活动,在参观了南昌八一起义纪念馆后,同学们被先辈们的英勇事迹深深感动,暗下决心努力学习,为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。参加这些活动有助于青少年( )
①培育政治认同,增强爱国情感 ②丰富精神世界,品味美好情感
③消除消极情感,感受美好生活 ④养成独立习惯,实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.英语课上,老师误判小欣的口语发音,小欣课后用录音软件对比发音后,礼貌向老师说明情况。这体现小欣( )
A.胆小怕事不敢当场反驳 B.维护自尊却伤害老师
C.过度自尊缺乏宽容心 D.自尊的人懂得尊重他人
11.古人的诗句穿越千年,经浩瀚历史长河直抵人心,唤醒我们的文化基因,滋养着我们的精神世界。下列语句能启示我们要树立自信的是( )
A.苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚
B.力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
12.“行己有耻”要求我们,下列行为符合这一要求的是( )
A.小刚在无人监考的考场中偷看同桌答案
B.小丽在图书馆轻声细语,主动整理书籍
C.小明因被误会而顶撞老师,拒绝道歉
D.小美在升旗仪式中与同桌嬉笑打闹
13.在升入初中的第一次测试中,小敏的数学成绩没有及格,但她没有气馁,而是选择相信自己,总结经验、勤学好问,终于在期中考试取得了好成绩。这一事例启示我们( )
①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取
②有了强烈的自尊心就一定能成功;
③自尊的人能够真诚面对自我,正确就看待他人的评价
④要学会接纳自己,不断完善自己,提高能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2026年央视春晚融入多种传统文化元素,通过歌舞、戏曲等节目展现中华优秀传统文化的魅力,传递文化自信,激励青少年做自强不息的中国人。做自强不息的中国人我们需要( )
①脚踏实地身体力行,注重个人利益
②在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
③练就真本领,所有事情都要自己完成
④怀有拳拳爱国之心,把个人命运与祖国发展结合起来
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
15.某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的( )
①小丽:我平时非常注意自己的衣着是否整洁,不然我会感到不自在
②小强:我发现自己越来越胖了,特别担心同学们嘲笑我,于是我决定节食减肥
③小明:我忘记值日导致班级卫生扣分,第二天我主动留下参与值日
④小蕾:看到同桌买了一个新奇的文具,我马上让妈妈给我买了一个最新款
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
16.2026年4月,外交部发言人郭嘉昆回应美方可能对华加征关税时表示,有关中国向伊朗提供军事支持的报道纯属捏造,若美方执意加征关税,中方必将坚决反制,彰显“不惹事、不怕事”的立场,这份自信源于( )
A.中华民族是世界上最优秀的民族
B.实现了中华民族伟大复兴的梦想
C.我国已经实现了同等富裕的目标
D.国家繁荣富强带来的安全感、成就感和自豪感
二、简答题(10分)
17.七年级(1)班开展“青春护航,学会自我保护”主题班会。进入初中的小明,悄然迎来青春期,身体外形、生理机能都发生了明显变化,同时他对男女生之间的生理差别、心理差异充满好奇,内心充满困惑,又不好意思主动询问,还不知道青春期该如何守护自身安全、做好自我保护。
(1)请你为小明介绍了解青春期性知识的合理途径?(4分)
(2)请你谈谈青少年应如何学会自我保护,健康度过青春期?(6分)
三、辨析题(12分)
18.雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心;浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。对此,小明认为:“青春的探索需要自信,自信的人生定能成功。”
联系所学道德与法治课程内容,对小明的观点进行辨析。
四、材料分析题(15分)
19.材料:彭士禄,被誉为“中国核潜艇之父”,是我国核动力事业的伟大拓荒者。在父母为革命壮烈牺牲后,年仅3岁的他成了孤儿,过起了姓百家姓、吃百家饭穿百家衣的生活。但苦难没有击垮他,反而让他更加坚定信念,早早埋下报国种子,树立起为祖国强大而奋斗终身的远大理想。求学路上,他倍加珍惜来之不易的机会,刻苦钻研、勤奋苦读,远赴苏联系统学习核动力专业知识,潜心钻研,练就了服务国家急需的过硬本领。回国后投身核潜艇研制,面对国外严密封锁、国内一穷二白的“三无”困境,他隐姓埋名扎根深山荒岛,咬紧牙关带领团队用算盘和计算尺攻克核动力装置一道道难关,成功主持设计出我国第一艘核潜艇陆上模式堆,让中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家,彻底打破核垄断,为我国海防安全筑起“水下钢铁长城”,为国家战略安全和民族尊严作出不可替代的贡献。
(1)结合材料,说说个人自强与国家发展、社会进步有着怎样的关系?(6分)
(2)结合材料,谈谈作为青少年应如何学习彭士禄院士的精神,做自强不息的中国人?(9分)
五、实践探究题(15分)
20.某校同学参加了“铸就青春梦想,弘扬航天精神”的主题研学活动,请你参与其中。
【活动一:传递美好情感】
2026年4月7日21时32分,海南文昌商业航天发射场传来振奋人心的轰鸣,长征八号运载火箭以“一箭十八星”方式,成功将千帆星座第7批组网卫星送入预定轨道,发射任务获得圆满成功。同学们集体观看火箭发射升空的直播后,纷纷发表看法:
看着火箭徐徐升起,我激动不已。火箭成功发射离不开一代代航天人的接力与传承,我深感青年学子的使命与担当重大,我们要珍惜青春年华,为梦想努力学习,为强国发愤图强。
听着火箭的轰鸣声,看着冉冉升起的“小太阳”,我心潮澎湃、激动万分。从现在开始,我要努力学习,参加科学小发明活动,为以后做一名科学家奠定基础!
(1)结合材料与所学知识,说说同学们从观看直播中体验了哪些美好情感?(4分)
(2)这些美好的情感体验对同学们的成长有何意义?(6分)
【活动二:致敬航天榜样】
太空授课第一人
王亚平
王亚平青少年时期学习很刻苦,大学四年她努力学习文化课知识,同时熟练掌握了4种机型的驾驶。她坚信:梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。为了心中的“航天梦”,她经受了长年累月无比艰辛的训练,不怕艰苦、不惧牺牲,最终成为中国首个出舱的女航天员,为我国的航天事业做出杰出贡献。
(3)请运用“焕发青春活力”的相关知识,以“致敬航天英雄,汲取榜样力量”为主题,给王亚平写一段50字左右的致敬词。(5分)
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