精品解析：海南省琼海市2024-2025学年七年级下学期期中检测道德与法治试题

海南省琼海市2024-2025学年七年级下学期期中检测 道德与法治试题 （时间：60分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题（在下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该答案填入答题卷中。每小题3分，共48分） 1. 针对下图同学的苦恼，青春期的他们应该（ ） ①正视变化，欣然接受 ②摆脱烦恼，追求外在美 ③视而不见，只关注身高的变化 ④理性对待，不嘲弄同伴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（ ） ①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福 ②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性 ③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习 ④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3. 湖南省开展“利剑护蕾·雷霆行动”，法治进校园，为学生带来一堂堂生动的法治教育课，让学生了解性侵害、校园欺凌的危害，学会预防、求救和自救等。这启示中学生（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性侵害和校园欺凌的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 七年级学生李敏期中考试成绩不理想，心情很糟糕。在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有（ ） ①注意转移②合理宣泄 ③放松训练④认知调节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 地铁上听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁、易怒；听朋友大倒苦水后，自己的心情也会不自觉变得糟糕；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友会让整个团队的气氛被阴云笼罩..... 这说明（ ） ①在他人面前不能表达消极情绪 ②人的情绪受多方面因素的影响 ③人和人之间情绪会相互感染 ④表达情绪时应顾及他人感受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下列对情绪情感相关内容的理解中，正确的是（ ） A. “动之以情，晓之以理”中“情”指的是“情绪” B. 小远上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐，体现了情绪的细腻性 C. 康康因考试失利而闷闷不乐，无心学习，说明对待负面情绪要顺其自然 D. 当看到有人欺凌弱小时，愤恨情绪让人产生正义感，说明了情绪与情感是紧密相关的 7. 同学熊某某患有先天性肌无力综合征，生活难以自理。熊莎莎主动担负起照顾她的重任，帮助她洗漱、穿衣服、叠被子，背她去教室、回寝室。3年来，她用爱和善良感动着同学，也影响着学校的每一位师生。2023年度全国“新时代好少年”熊莎莎（ ） A. 能够全面观察事物，探索知识的奥秘 B. 善于调节负面情绪，成为情绪的主人 C. 学会承受负面情感，为健康成长助力 D. 积极传递美好情感，传递生命正能量 8. 随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是（ ） A. 自卑的表现 B. 自信的表现 C. 自尊的表现 D. 虚荣的表现 9. “行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为。下列行为中做到“行己有耻”的有（ ） A. 拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 B. 喜欢散播小道消息，专门讲同学的隐私 C. 拒绝好友考试时传递答案的要求 D. 放学主动留下帮助同学参与值日 10. 小勇积极参加志愿者活动，去敬老院，去社区……用爱心温暖别人。针对小勇的行为，下列观点正确的是（ ） A. 能肯定自己的价值是自尊的表现 B. 能发现自己的长处和不足是自尊的表现 C. 学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D. 学会尊重他人是自尊的表现 11. 下面的图片启示我们（ ） A. 有了自信，就一定可以获得成功 B. 勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C. 自强可以让我们战胜一切困难 D. 自信能激发潜能，有助于我们取得成功 12. 某校七年级（2）班决定举办以“诵古诗强信心”为主题的学习活动，旨在帮助同学们培养自信、乐观的生活态度。下列符合上述活动主题的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 13. 骏马行千里，耕田不如牛。这句话说明了做自信的人（ ） A. 要坚定民族自信心，做自信中国人 B. 找准定位，扬长避短 C. 专注当下，积极行动 D. 勇于探索，增强底气 14. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是（ ） A. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好 B. 小强早上按时起床，从不让父母操心 C. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习 D. 小亮遇事有主见，能对自己的行为负责 15. 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这首诗启发我们（ ） ①享受青春，静待花开 ②苦干实干，砥砺前行 ③树立理想，奋发图强 ④拥有自强，定能成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. “请党放心，强国有我！”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们（ ） ①立下报国之志，找到青春进取方向和力量 ②手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人 ③练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 ④重视知识的学习，努力做到两耳不闻窗外事 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（共10分） 17. 微行为 微点评 小明看到自己脸上长了痘痘，心里很苦恼。 没有正确认识青春期生理变化 小乔认为男女有别，不能在一起搞小组合作。 ① 小明偷拍同学小青，还恶搞照片制作表情包。 ② （1）珍惜青春时光，请你补齐上列表格。 （2）请你给小乔和小青出谋划策。 小乔应该：____。小青应该：____。 三、辨析题（共12分） 18. 七年级（2）班学生小丽，学习成绩一直不是很好，为了改变自己的状况，她坚持每天早起勤奋学习。在这一过程中，她遇到了很多困难，但始终没有放弃，经过一段时间的努力，她的成绩有了很大的进步。对此，小明却不以为然说：我家境优越，我靠家里的支持就够了，没必要自强，也不需要刻苦学习和努力拼搏。 请你辨析小明观点。 四、材料分析题（共16分） 19. 在2025年的新加坡大满贯，来自海南的19岁乒乓球小将林诗栋夺得男单冠军，解锁了“历史最年轻世界排名第一”的称号。林诗栋是幸运的，妈妈看到他对乒乓球很感兴趣，7岁时把他送到乒乓球俱乐部开始接受较为系统的乒乓球训练。他的启蒙教练关艳说：“林诗栋打球很有天赋，技术动作一学就会，真是个打乒乓球的好苗子。”这更加坚定了他打球的信念。在明确了目标之后，他刻苦训练，全力以赴，手臂都练肿了，第二天还是照常训练。林诗栋的反手技术是他的“杀手锏”，反手见长的运动员并不少，但林诗栋却探索出一套出手动作更小，威胁更大的技术打法。在夺冠后，林诗栋说：“获得冠军，对我来说是新的开始，而非终点。我希望能为中国乒乓球事业书写更多辉煌。” （1）“获得冠军，对我来说是新的开始，而非终点。我希望能为中国乒乓球事业书写更多辉煌。”这句话彰显了林诗栋的自信。请结合材料，说说林诗栋的自信从何而来? （2）请结合材料，向林诗栋学习，我们应该如何做自信的中国人? （3）生活中，你是如何收获自信的?请你分享两条收获自信的具体方法。 五、实践探究题（共14分） 20. 【传承红色基因培养积极情感】 习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”为教育引导广大青少年铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、赓续红色血脉，某校七年级（2）班开展了一次“传承红色基因”的主题班会，请你参与其中。 （1）请你说说开展本次主题班会会增强青少年学生的哪些情感体验? （2）有同学提出疑问：抓好青少年学习教育，为什么要加强情感培育、红色教育?请你对此进行解答。 （3）请你为传承爱国情感设计其他两种活动方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省琼海市2024-2025学年七年级下学期期中检测 道德与法治试题 （时间：60分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题（在下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该答案填入答题卷中。每小题3分，共48分） 1. 针对下图同学的苦恼，青春期的他们应该（ ） ①正视变化，欣然接受 ②摆脱烦恼，追求外在美 ③视而不见，只关注身高的变化 ④理性对待，不嘲弄同伴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：变声、长痘痘都是青春期正常的生理变化，我们需要正视身体变化，欣然接受这些正常的改变，因此①正确。 ②：青春期我们既要注重外在仪态，也要提升内在素养，不能只追求外在美，②错误。 ③：我们不能回避青春期的生理变化，也不能只单一关注身高变化，③错误。 ④：我们在正确对待自身变化的同时，也要理性看待同伴的生理变化，不能嘲弄同伴，④正确。 2. 著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（ ） ①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福 ②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性 ③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习 ④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感 ③④：面对青春期的朦胧情感，我们要学会慎重对待。如面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习；见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来，故③④符合题意； ①：异性交往需要慎重，学生不能开启恋爱模式。故①说法错误； ②：只跟，说法绝对。忽略了与异性交往的意义，故②说法错误； 故本题选D。 3. 湖南省开展“利剑护蕾·雷霆行动”，法治进校园，为学生带来一堂堂生动的法治教育课，让学生了解性侵害、校园欺凌的危害，学会预防、求救和自救等。这启示中学生（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性侵害和校园欺凌的行为 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：湖南省为学生带来一堂堂生动的法治教育课，让学生学会预防、求救和自救等，这启示中学生树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境，面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害，学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益，故①②③符合题意； ④：严厉打击和惩罚性侵害和校园欺凌的行为中学生做不到，故④不符合题意； 4. 七年级学生李敏期中考试成绩不理想，心情很糟糕。在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有（ ） ①注意转移②合理宣泄 ③放松训练④认知调节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：李敏“听听音乐、散散步”是将注意力从引起不良情绪的事情上转移到其他事物上，属于注意转移，故①符合题意； ②：李敏“还找朋友倾诉心中的烦恼”是通过倾诉的方式将内心的不良情绪表达出来，属于合理宣泄，故②符合题意； ③：题干中未提及深呼吸、冥想等放松技巧，李敏未使用放松训练的方法来调节情绪，故③不符合题意； ④：李敏“重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步”是对自身能力和未来结果的看法发生了积极转变，属于认知调节，故④符合题意。 5. 地铁上听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁、易怒；听朋友大倒苦水后，自己的心情也会不自觉变得糟糕；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友会让整个团队的气氛被阴云笼罩..... 这说明（ ） ①在他人面前不能表达消极情绪 ②人情绪受多方面因素的影响 ③人和人之间的情绪会相互感染 ④表达情绪时应顾及他人的感受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素、情绪表达的影响。 ②③④：题文中，在不同的情境下会呈现出不同的情绪，这说明人的情绪受多方面因素的影响；别人的行为和情绪对我们自己的情绪也会产生影响，体现了人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人，启示我们表达情绪时应顾及他人的感受，故②③④说法正确； ①：要学会以恰当方式表达情绪，不是在他人面前不能表达消极情绪，故①说法错误； 故本题选D。 6. 下列对情绪情感相关内容的理解中，正确的是（ ） A. “动之以情，晓之以理”中“情”指的是“情绪” B. 小远上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐，体现了情绪的细腻性 C. 康康因考试失利而闷闷不乐，无心学习，说明对待负面情绪要顺其自然 D. 当看到有人欺凌弱小时，愤恨情绪让人产生正义感，说明了情绪与情感是紧密相关的 【答案】D 【解析】 【详解】A：“动之以情”中的“情”指的是情感，而非短暂的情绪，故A说法错误； B：小远短时间内情绪剧烈变化，体现是情绪的波动性；细腻性指情绪体验更细腻深刻，不是形容情绪变化快，故B说法错误； C：持续处于负面情绪会危害学习、身心健康，需要主动调节，不能顺其自然，故C说法错误； D：情绪积累发展后会升华为稳定的情感，对欺凌的愤恨情绪催生正义感，正好说明情绪和情感是紧密相关的，故D说法正确； 7. 同学熊某某患有先天性肌无力综合征，生活难以自理。熊莎莎主动担负起照顾她的重任，帮助她洗漱、穿衣服、叠被子，背她去教室、回寝室。3年来，她用爱和善良感动着同学，也影响着学校的每一位师生。2023年度全国“新时代好少年”熊莎莎（ ） A. 能够全面观察事物，探索知识的奥秘 B. 善于调节负面情绪，成为情绪的主人 C. 学会承受负面情感，为健康成长助力 D. 积极传递美好情感，传递生命正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 D：面对同学生活难以自理，熊莎莎主动承担起照顾同学的重任，创造着美好的情感体验，用自己的实际行动影响着学校的师生，积极传递美好的情感，传递生命的正能量，故D符合题意； ABC：材料中未体现观察事物，探索奥秘、调节负面情绪和学会承受负面情感，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是（ ） A. 自卑的表现 B. 自信的表现 C. 自尊的表现 D. 虚荣的表现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 C：自尊是个体对自己尊严和价值的重视，表现为注意言行符合身份、维护自身形象，与题干描述一致，故C符合题意； A：自卑表现为自我否定、缺乏信心，而题干中注重自身形象是积极的自我关注，与自卑无关，故A不符合题意； B：自信是对自身能力的肯定，题干强调的是对自身尊严和形象的维护，并非体现自信，故B不符合题意； D：虚荣是追求表面荣耀和光彩的心理，具有盲目性和攀比性，题干中行为是正常的自我规范，并非虚荣，故D不符合题意； 故本题选C。 9. “行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为。下列行为中做到“行己有耻”的有（ ） A. 拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 B. 喜欢散播小道消息，专门讲同学的隐私 C. 拒绝好友考试时传递答案的要求 D. 放学主动留下帮助同学参与值日 【答案】C 【解析】 【详解】A：拿别人的缺点开玩笑是不尊重他人的不道德行为，没有做到行己有耻，故A说法错误； B：散播他人隐私侵犯他人合法权益，违反道德与法律，没有做到行己有耻，故B说法错误； C：考试作弊违背诚信原则、违反考试规则，是可耻行为，拒绝作弊请求坚守了底线，做到了行己有耻，故C符合题意； D：主动帮同学值日是助人为乐的主动为善，属于“止于至善”的行为，不符合“行己有耻”的设问要求，故D不符合题意。 10. 小勇积极参加志愿者活动，去敬老院，去社区……用爱心温暖别人。针对小勇的行为，下列观点正确的是（ ） A. 能肯定自己的价值是自尊的表现 B. 能发现自己的长处和不足是自尊的表现 C. 学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D. 学会尊重他人是自尊的表现 【答案】D 【解析】 【详解】D：题干中小勇参加志愿者活动、用爱心温暖他人，是尊重关爱他人的行为，故D符合题意； ABC：选项分别强调“肯定自身价值”、“认识自己的优缺点”、“维护自身人格尊严”，都和题干中小勇服务他人、温暖他人的行为不匹配，故ABC不符合题意。 11. 下面的图片启示我们（ ） A. 有了自信，就一定可以获得成功 B. 勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C. 自强可以让我们战胜一切困难 D. 自信能激发潜能，有助于我们取得成功 【答案】D 【解析】 【详解】A：“有了自信，就一定可以获得成功”的表述过于绝对，夸大了自信的作用，成功还需要能力、实践努力等多种条件支撑，故A说法错误； B：“勇敢尝试就能体验成功带来的自信”表述绝对，勇敢尝试也可能遭遇失败，并非只要尝试就一定能获得成功、收获自信，故B说法错误； C：“自强可以让我们战胜一切困难”中“一切”的表述过于绝对，夸大了自强的作用，故C说法错误； D：第一幅图体现了自信推动人们尝试、取得成功，进而形成良性循环；第二幅图体现了自信者面对挫折困难时更容易取得高成就，二者都说明自信能激发潜能，有助于我们取得成功，故D符合题意； 12. 某校七年级（2）班决定举办以“诵古诗强信心”为主题的学习活动，旨在帮助同学们培养自信、乐观的生活态度。下列符合上述活动主题的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 【答案】B 【解析】 【详解】A：选项诗句体现的是忧国忧民的家国情怀，故A不符合题意； B：选项诗句表达了对自身价值的确信与肯定，是自信的典型表现，完全符合“强信心”的活动主题，故B符合题意； C：选项诗句表达的是旅居异乡对亲人的思念之情，故C不符合题意； D：选项诗句是对自然景观的描写赞美，故D不符合题意。 13. 骏马行千里，耕田不如牛。这句话说明了做自信的人（ ） A. 要坚定民族自信心，做自信中国人 B. 找准定位，扬长避短 C. 专注当下，积极行动 D. 勇于探索，增强底气 【答案】B 【解析】 【详解】B：“骏马行千里，耕田不如牛”，意思是骏马擅长长途奔跑，但耕田的能力远不如牛，说明不同个体各有优势、各有不足，启示我们做自信的人需要正确认识自己，找准自身定位，做到扬长避短，故B符合题意； A：题干并未涉及民族自信心，故A不符合题意； CD：“专注当下，积极行动”、“勇于探索，增强底气”都不符合这句俗语表达的核心寓意，故CD不符合题意。 14. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是（ ） A. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好 B. 小强早上按时起床，从不让父母操心 C. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习 D. 小亮遇事有主见，能对自己的行为负责 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强的品质。 A：小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好，是自信的品质，A与题干不符； B：小强早上按时起床，从不让父母操心，是自立的表现，B与题干不符； C：小涛身有残疾，仍坚持努力学习，是自强不息的表现，C符合题意； D：小亮遇事有主见，能对自己的行为负责，是自主的表现，D与题干不符； 故本题选C。 15. 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这首诗启发我们（ ） ①享受青春，静待花开 ②苦干实干，砥砺前行 ③树立理想，奋发图强 ④拥有自强，定能成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诗句强调主动绽放、积极进取，不是消极等待的“静待花开”，故①说法错误； ②：苔花在恶劣环境中依然努力绽放，启示我们要苦干实干、砥砺前行，故②说法正确； ③：苔花以牡丹为榜样努力绽放，启示我们要树立理想、奋发图强，故③说法正确； ④：“拥有自强，定能成功”的表述绝对化，自强是成功的重要条件，但不是必然成功，故④说法错误。 16. “请党放心，强国有我！”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们（ ） ①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量 ②手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人 ③练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 ④重视知识的学习，努力做到两耳不闻窗外事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人的要求的相关知识。 ①：立下报国之志，找到青春进取的方向和力量，符合“强国有我”的誓言要求，故①说法正确； ②：手握历史接力棒，争做自强不息的中国人，体现了传承使命和奋斗精神，故②说法正确； ③：练就本领为民造福、为国争光，强调提升能力服务国家，故③说法正确； ④：“两耳不闻窗外事”忽视社会实践，不符合全面发展要求，故④说法错误； 故本题选A。 二、简答题（共10分） 17. 微行为 微点评 小明看到自己脸上长了痘痘，心里很苦恼。 没有正确认识青春期生理变化 小乔认为男女有别，不能在一起搞小组合作。 ① 小明偷拍同学小青，还恶搞照片制作表情包。 ② （1）珍惜青春时光，请你补齐上列表格。 （2）请你给小乔和小青出谋划策。 小乔应该：____。小青应该：____。 【答案】（1）①没有正确认识异性交往的意义；②没有做到行己有耻，侵犯了他人的人格尊严权 （2） ①. 认识到男女同学正常交往的意义，消除顾虑，积极与异性同学进行正常的交往，在交往中相互学习、共同进步。 ②. 勇敢地维护自己的合法权益，要求小明停止侵害、赔礼道歉，若小明拒不改正，可以寻求老师或家长的帮助 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查异性交往、自尊，需要结合材料进行关键词提炼； 小乔认为男女有别，不能在一起搞小组合作，可知没有正确认识异性交往的意义。 小明偷拍同学小青，还恶搞照片制作表情包，可知没有做到行己有耻，侵犯了他人的人格尊严权。 【小问2详解】 从设问可知要考查异性交往、自尊，需要结合材料进行关键词提炼； 小乔认为男女有别，不能在一起搞小组合作，可知应该积极与异性同学进行正常的交往。 小明偷拍同学小青，还恶搞照片制作表情包，可知小青应该勇敢地维护自己的合法权益。 三、辨析题（共12分） 18. 七年级（2）班学生小丽，学习成绩一直不是很好，为了改变自己的状况，她坚持每天早起勤奋学习。在这一过程中，她遇到了很多困难，但始终没有放弃，经过一段时间的努力，她的成绩有了很大的进步。对此，小明却不以为然说：我家境优越，我靠家里的支持就够了，没必要自强，也不需要刻苦学习和努力拼搏。 请你辨析小明的观点。 【答案】小明的观点是错误的。①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。自强可以让我们更自信，能克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我，从而不断进步。②家庭的支持固然重要，但不能成为依赖。我们需要通过自己的努力和奋斗，实现个人成长与发展。刻苦学习和努力拼搏是实现梦想、提升自我的必经之路。③我们应向小丽学习，培养自强品质，不断努力奋斗，依靠自己的力量实现梦想，为未来的发展奠定坚实基础。 【解析】 【详解】小明的观点错误，自强让我们更自信，是一个人实现人生价值的必备品质，我们不能依赖家庭，需要通过自己的努力实现梦想，应该向小丽学习，培养自强品质，为未来奠定基础。 四、材料分析题（共16分） 19. 在2025年的新加坡大满贯，来自海南的19岁乒乓球小将林诗栋夺得男单冠军，解锁了“历史最年轻世界排名第一”的称号。林诗栋是幸运的，妈妈看到他对乒乓球很感兴趣，7岁时把他送到乒乓球俱乐部开始接受较为系统的乒乓球训练。他的启蒙教练关艳说：“林诗栋打球很有天赋，技术动作一学就会，真是个打乒乓球的好苗子。”这更加坚定了他打球的信念。在明确了目标之后，他刻苦训练，全力以赴，手臂都练肿了，第二天还是照常训练。林诗栋的反手技术是他的“杀手锏”，反手见长的运动员并不少，但林诗栋却探索出一套出手动作更小，威胁更大的技术打法。在夺冠后，林诗栋说：“获得冠军，对我来说是新的开始，而非终点。我希望能为中国乒乓球事业书写更多辉煌。” （1）“获得冠军，对我来说是新的开始，而非终点。我希望能为中国乒乓球事业书写更多辉煌。”这句话彰显了林诗栋的自信。请结合材料，说说林诗栋的自信从何而来? （2）请结合材料，向林诗栋学习，我们应该如何做自信的中国人? （3）生活中，你是如何收获自信的?请你分享两条收获自信的具体方法。 【答案】（1）①他对乒乓球的兴趣和天赋，让他在训练和比赛中更有动力和优势，这是他自信的基础。②明确的目标和刻苦训练使他具备了强大的实力，为他带来自信。③独特的技术打法让他在比赛中更具竞争力，增强了他的自信 （2）①树立远大理想，把个人命运与国家命运紧密相连，如林诗栋希望为中国乒乓球事业书写更多辉煌。②努力学习，提高自身素质，不断提升实力，像林诗栋刻苦训练，探索独特技术打法。③勇敢面对困难和挫折，坚持不懈，林诗栋手臂练肿仍照常训练，这种精神值得学习。④保持积极进取的心态，不满足于现有成绩，林诗栋把夺冠当作新的开始，不断追求更高目标。 （3）①通过努力学习，在取得好成绩时收获自信；②积极参加各种活动，在活动中展现自己的能力，获得他人认可，从而收获自信。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析林诗栋自信的来源，运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 对乒乓球很感兴趣，打球很有天赋，可知对乒乓球的兴趣和天赋； 明确了目标之后，他刻苦训练，可知明确的目标和刻苦训练使他具备强大的实力； 林诗栋却探索出威胁更大的技术打法，可知独特的技术打法； 【小问2详解】 设问要求分析像林诗栋学习，做自信的中国人做法，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 希望能为中国乒乓球事业书写更多辉煌，可知个人命运与国家命运紧密相连； 他刻苦训练，全力以赴，探索独特技术打法，可知提高自身素质，不断提升实力； 手臂练肿仍照常训练，可知勇敢面对困难和挫折，坚持不懈； 获得冠军，对我来说是新的开始，而非终点，可知保持积极进取的心态，追求更高目标； 【小问3详解】 本题为开放性试题，回答言之有理即可； 五、实践探究题（共14分） 20. 【传承红色基因培养积极情感】 习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”为教育引导广大青少年铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、赓续红色血脉，某校七年级（2）班开展了一次“传承红色基因”的主题班会，请你参与其中。 （1）请你说说开展本次主题班会会增强青少年学生的哪些情感体验? （2）有同学提出疑问：抓好青少年学习教育，为什么要加强情感培育、红色教育?请你对此进行解答。 （3）请你为传承爱国情感设计其他两种活动方式。 【答案】（1）爱国主义情感、责任感、使命感、崇敬感等。 （2）①情感是人最基本的精神需求，加强情感培育、红色教育能满足青少年的精神需要。②丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。红色教育能让青少年更好地理解历史，传承红色基因。③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。加强情感培育、红色教育能激发青少年的爱国热情，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 （3）①举办红色主题演讲比赛；②组织参观红色革命纪念馆。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查情感的种类，需要结合材料进行关键词提炼； “传承红色基因”的主题班会，可知增强爱国主义情感、责任感、使命感、崇敬感。 【小问2详解】 从设问可知要考查情感的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 抓好青少年学习教育，为什么要加强情感培育、红色教育，可联系情感的作用。 【小问3详解】 本题要求为传承爱国情感设计其他两种活动方式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $