4 邓小平爷爷植树 第二课时 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

2026-05-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 4 邓小平爷爷植树
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.90 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57843445.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

邓小平爷爷植树 第2课时 邓小平 天坛 高龄 格外 休息 挑选 茁壮 移入 挥锹 填土 扶正 引人注目 兴致勃勃 碧空如洗 2 通过上节课的学习,你了解了哪些内容? 时间:1987年4月5日 地点:北京天坛公园 事件:植树 人物:83岁高龄的邓小平爷爷 课文讲述了1987年4月5日,83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园植树。 3 借助插图,感知植树情景   自读第2~3自然段,思考:邓小平爷爷是怎样植树的?圈画出邓小平爷爷植树的动词。 朗读要求 4 ① ② ③ ④ ⑤ 植树经过 5   填一填: 邓小平爷爷手( )铁锹,兴致勃勃地( )着树坑。一个树坑挖好了,他精心地( )了一棵茁壮的柏树苗,小心地( )树坑,又( )( )了几锹土,他站到几步外仔细看看,觉得不是很直,又走上前把树苗( )。 握 挖 挑选 移入 挥锹 填 扶正 6 植树过程 手握铁锹 挖着树坑 挑选树苗 移苗入坑 挥锹填土 扶正树苗 带上动作,演一演 7 刚才同学们讲述了邓爷爷植树的过程,请同学们观察课本插图,说说你从图中看出邓爷爷植树的神态是怎样的。 认真、专注 8 朗读要求 再读第2~4自然段,你从文中哪些词语中可以看出邓小平爷爷植树很认真呢? 9 ① ② ③ ④ ⑤ 不知疲倦 一丝不苟 10 邓小平爷爷对自己植的树满意吗? 他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行!不行!”他又走上前把树苗扶正。 邓小平爷爷对自己要求很高 11 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 读一读 读得紧凑 12 邓爷爷栽的小树是什么样子的? 神气无比 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直直地站在那里。 你感受到邓爷爷栽的小树怎么样? 用开心、称赞的语气读一读 13 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容? 邓小平爷爷看着亲手栽下的小柏树,想到它将来会长成一棵参天大树,为天坛公园和人们的生活增添一份绿意,心里该有多高兴啊! · · 读出满足感和幸福感 14 邓小平爷爷的心愿实现了吗? 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。 15 邓爷爷栽种的柏树现在已经长大了,如果此刻你站在这棵柏树前,你有什么想说的? 这棵柏树不仅是一棵树,更是一份提醒。它让我明白,植树绿化、保护环境不是一句口号,而是需要我们代代传承的行动。 16 拓展延伸 (1)春天一刻值千金,植树季节不等人。 (2)要想长远富,莫忘多栽树。 (3)山上没有树,庄稼保不住。 (4)种下千棵树,代代子孙富。 17 本节课,我们聚焦邓小平爷爷植树的核心场景,通过圈画动词、结合插图、品读语句,清晰梳理了植树全过程,体会到邓爷爷一丝不苟、认真严谨的品质。在课下希望同学们可以树立环保意识,保护我们的环境。 18 1. 有感情朗读课文第 2~3 自然段,向同学们讲述邓爷爷植树的故事。 2. 参与绿化相关活动,可以用1~2句话记录感受。 $

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