17.1.1平行四边形边、角的性质 课件-2025-2026学年华东师大版数学八年级下册

2026-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 17.1 平行四边形的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.29 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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内容正文:

华东师大版数学8年级下册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 8年级(*)班 . 时 间: . 2026年5月13日 17.1.1平行四边形边、角的性质 第17章 平行四边形 华东师大版八年级数学下册17.1.1 平行四边形边、角的性质练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 时间:40分钟 一、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列关于平行四边形边、角性质的说法,正确的是( ) A. 平行四边形的四条边都相等 B. 平行四边形的四个角都相等且为直角 C. 平行四边形的对边平行且相等 D. 平行四边形的邻角相等 2. 在▱ABCD中,若AB=5cm,BC=3cm,则平行四边形的周长为( ) A. 8cm B. 12cm C. 16cm D. 20cm 3. 已知▱ABCD中,∠A=70°,则∠B的度数为( ) A. 70° B. 110° C. 130° D. 180° 4. 在▱ABCD中,若AB=CD=6cm,AD=8cm,则下列说法错误的是( ) A. AB∥CD B. AD=BC=8cm C. ∠C=∠A D. ∠A+∠C=90° 5. 如图,在▱ABCD中,若∠A+∠C=140°,则∠B的度数为( ) A. 70° B. 110° C. 140° D. 160° 二、填空题(每题3分,共15分) 1. 平行四边形的定义:两组对边分别________的四边形叫做平行四边形,用符号“▱”表示。 2. 平行四边形的对边________,对角________,邻角________。 3. 已知▱ABCD中,AB=7cm,AD=5cm,则BC=________cm,CD=________cm。 4. 在▱ABCD中,∠A=∠B+20°,则∠A的度数为________°,∠B的度数为________°。 5. 若平行四边形的周长为36cm,一组对边的和为________cm,若其中一条边长为10cm,则另一条对边长为________cm。 三、解答题(共70分) 1. (15分)求证:平行四边形的对边相等、对角相等(结合平行四边形的定义,利用三角形全等证明)。 2. (15分)在▱ABCD中,已知AB=8cm,BC=6cm,求这个平行四边形的周长;若∠A=120°,求其余三个角的度数。 3. (20分)如图,在▱ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF,求证:(1)AD=BC;(2)DE=BF。 4. (20分)已知▱ABCD的周长为40cm,且AB比AD长2cm,求这个平行四边形各边的长度;若∠B=60°,求∠A、∠C、∠D的度数。 四、易错点提示(附加5分) 1. 平行四边形的对边相等,邻边不一定相等,注意区分“对边”和“邻边”;2. 平行四边形的对角相等,邻角互补(和为180°),避免混淆对角和邻角的关系;3. 计算平行四边形周长时,注意是“两组对边之和”,可简化为2×(一组邻边之和);4. 证明平行四边形边、角关系时,常借助“平行线的性质”和“三角形全等”,注意规范证明步骤。 参考答案提示: 一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.B;二、1.平行 2.相等,相等,互补(和为180°) 3.5,7 4.100,80 5.18,8; 三、1. 连接一条对角线,将平行四边形分成两个全等三角形,利用全等三角形对应边相等、对应角相等,证得平行四边形对边相等、对角相等;2. 周长28cm;∠B=60°,∠C=120°,∠D=60°;3. (1)利用平行四边形对边相等的性质,直接得AD=BC;(2)先证AB∥CD,结合AE=CF得DF=BE,再证△ADE≌△CBF,得DE=BF;4. 各边长度:AD=9cm,AB=11cm,BC=9cm,CD=11cm;∠A=120°,∠C=120°,∠D=60°。 学习目标 1. 认识平行四边形. 2. 探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等的性质. (重点) 3.能计算平行四边形性质相关问题. (难点) 观察下图,平行四边形在生活中无处不在. 在生活中,你见过下面的图形吗? 课桌、讲台 停车位 学校大门 你还能举出其他例子吗? 回 忆 平行四边形的定义: 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. A B D C 记作:□ ABCD 读作:平行四边形 ABCD 几何语言: ∵AD∥BC,AB∥DC, ∴四边形 ABCD 是平行四边形. 你能从以下图形中找出平行四边形吗? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 一组对边平行 梯形 两组对边平行 平行四边形 三角形 五边形 两组对边平行 平行四边形 四边形 A B D C 说一说平行四边形的相邻两个内角之间有什么关系? ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AB∥CD,AD∥BC, ∴ ∠ABC + ∠BCD = 180°, ∠ABC + ∠BAD = 180°, ∠BAD + ∠ADC = 180°, ∠ADC + ∠DCB = 180°. 平行四边形的相邻两个内角互补. 除此之外,平行四边形还有什么性质? 探索新知 根据平行四边形的定义,请画一个平行四边形 ABCD. 1. 任意作一条直线 m; 2. 在直线 m 上任取点 A,在直线 m 外 任取点 B,连结 AB; 3. 过点 B 作直线 m 的平行线 n, 在直线 n 上任取点 C; 4. 过点 C 作直线 AB 的平行线,交直线 m 于点 D,就得到□ ABCD. m n A B C D A B D C 用直尺和量角器分别量一量平行四边形的对边和对角,你发现了什么? 动手操作 AD = 5 cm BC = 5 cm AB = 3.5 cm CD = 3.5 cm 猜想:平行四边形的对边相等. A B D C ∠B = 70° ∠D = 70° ∠A = 110° ∠C = 110° 猜想:平行四边形的对角相等. A B D C 已知:如图,□ ABCD. 求证:AB = CD,AD = CB,∠A =∠C,∠ABC =∠CDA. 证明猜想 证明思路 1.添加辅助线,将平行四边形 转化为两个三角形. 2.证明这两个三角形全等. 证明 如图,连结 BD. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AB // DC且AD // BC(平行四边形的两组对边分别平行). ∴∠ABD = ∠CDB ,∠ADB = ∠CBD. 又∵BD = DB,∴△ABD ≌ △CDB. ∴AB = CD,AD = CB, ∠A = ∠C. A B D C 由 ∠ABD = ∠CDB 和 ∠ADB = ∠CBD, 得 ∠ABD + ∠CBD = ∠CDB + ∠ADB, 即 ∠ABC = ∠CDA. 平行四边形的性质定理: 平行四边形的性质定理 1 平行四边形的对边相等. A B D C ∴ AD = BC,AB = DC. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, 平行四边形的性质定理 2 平行四边形的对角相等. ∴∠A =∠C,∠B =∠D. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, 平行四边形是中心对称图形吗?怎么找到对称中心? A B D C ② 画两个一样的平行四边形. ① 连接 AC,BD 交于点 O. O ③ 将两个图形重合,然后将上面 一个图形绕点 O 旋转 180°. 平行四边形是中心对称图形,对角线的交点 O 就是对称中心. 例 1 如图,在 □ ABCD 中,∠A = 40°. 求其他各内角的度数. D A C B 解 在 □ ABCD 中, ∠A =∠C 且 ∠B =∠D (平行四边形的对角相等). ∵∠A = 40°,∴∠C = 40°. 又∵AD // BC,∴∠A + ∠B = 180°. ∴∠B = 180°– ∠A = 180°– 40°= 140°. ∴∠D = ∠B = 140°. 例 2 如图,在 □ ABCD 中,AB = 8,周长等于 24. 求其余三条边的长. D A C B 解   在 □ ABCD 中,有 AB = DC 且 AD = BC (平行四边形的对边相等). ∵AB = 8,∴DC = 8. 又∵AB + BC + DC + AD = 24, ∴AD = BC = (24 – 2AB) = 4. 返回 6 1. 如图,▱ABCD中,AB∥EG∥FH∥CD,则图中平行四边形的个数是________. 中考考法 17 返回 2. (1,-2) 中考考法 返回 3. 2 cm 已知▱ABCD中,AB=2 cm,AD=3 cm,则CD=________,BC=________. 3 cm 中考考法 返回 4. 9 已知▱ABCD的周长为30,AD∶AB=3∶2,则AD=________,AB=________. 6 中考考法 返回 5. C ▱ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D可以是(  ) A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1 C.1∶2∶1∶2 D.1∶1∶2∶2 中考考法 返回 6. 130 在▱ABCD中,若∠A+∠C=100°,则∠B=________°. 中考考法 返回 7. 40° [南阳期末]如图,▱ABCD中,∠A=70°,DC=DB,∠CDB=________. 中考考法 返回 8. D 如图,a∥b,则直线a,b之间的距离是(  ) A.线段AB B.线段AB的长度 C.线段CD D.线段CD的长度 中考考法 返回 9. 不变 如图,点P在直线m上移动,A,B是直线n上的两个定点,且直线m∥n,则△APB面积的变化情况是________. 中考考法 25 返回 10. C 如图,在▱ABCD中,AC=5,若△ACD的周长是14,则▱ABCD的周长是(  ) A.24 B.22 C.18 D.16 中考考法 26 返回 11. D [教材P81练习第2题变式]如图所示的平行四边形的面积是30 cm2,下列选项中错误的是(  ) A.S甲=S乙+S丙  B.S甲∶S乙∶S丙=5∶2∶3 C.S甲=15 cm2   D.S丙=6 cm2 中考考法 27 这节课我们学习了平行四边形的哪些性质? 平行四边形 定义 两组对边分别平行且相等 性质 平行线之间的距离处处相等 两组对角分别相等,邻角互补 两组对边分别平行的四边形 课堂小结 [湖北中考改编]如图,▱ABCD的对角线交点在原点.若A,则点C的坐标是________. $

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