内容正文:
资一数型识糖构室预骨中学生教理化
空间几何体中的最值问题的求解策略
■左维维
立体几何中的最值主要与距离、角、面
作EF∥AC,分别与棱A,VC相交于点F,E;
积、体积有关,这类问题涉及的知识面较广,
在平面VBC内,过点E作EQ∥VB交BC于
灵活性较大,求解策略主要有五种,下面举例
点Q;在平面AB内,过点F作FDVB交
分析,供同学们学习与参考。
BA于点D。连接DQ,则四边形DFEQ是通
策略一:利用两边之和大于第三边
过点P且与直线VB,AC平行的切割平面。
例1如图1,已知圆锥SO的底面半径
为1,若其底面圆周上存在两点A,B,使得
∠ASB=90°,则该圆锥侧面积的最大值为
Q
()。
图2
根据空间几何中平行关系的传递性,可
知四边形DFEQ是平行四边形。
图1
因为VB⊥VC,VB⊥VA,VA∩VC=V,
A.√2π
B.2π
所以VB⊥平面VAC。因为EFC平面
C.2√2π
D.4π
VAC,所以VB⊥EF。
解:设圆锥的母线长为1,连接AB,OA,
因为EQVB,所以EQ⊥EF,所以平行
OB。因为∠ASB=90°,所以AB=√2L
四边形DFEQ为矩形。
又OA+OB≥AB(当且仅当AB为底面
由EF∥AC得△VEF∽△VCA,设相似
圆的直径时取等号),所以AB2,所以
比为k(0<k<1),则YF=VE_EF
VA一VCAC
√2l≤2,即1≤√2,所以圆维的侧面积S=π
易知AC=√2,则EF=√2k。因为FD∥
×1×1=πl≤√2π,所以该圆锥侧面积的最大
值为√2π。应选A。
VB,所以△AFD△AVB,则识-合识
评注:三角形中任意两边之和大于第三边。
因为货-理-1-6,u别
FD
VA
策略二:利用二次函数的性质
AF
例2有一个三棱锥木块,其顶点V引
VA
=1一k,所以FD=1一友,则S矩彩FaD
出的三条棱VA、VB、VC两两相互垂直,且每
条棱的长度均为1dm。现在需要在侧面
EF·FD=VE·I-b)=-E(k-2)十
VAC上选取一个点P,沿着这个点将木块锯
开,使得锯开的截面同时平行于直线VB和
,所以当及=之时,Se0
√
1
4
取得最大值
AC,则这个截面面积(单位:dm)的最大值为
√2
(
。应选B
ABc
D.
评注:二次函数y=ax2十bx+c(a≠0),
当a>0时,y有最小值;当a<0时,y有最
解:如图2所示,在侧面AC内,过点P
大值。
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知识结构与拓展
中学生教理化高数学2026年4月
策略三:利用基本不等式
h
3
例3已知周长为24(单位:cm)的矩形,
0,则sin8=PA-3PA
若绕其中一条竖直边旋转一周,此时形成一
当点P为线段B,D1的中点时,PA1⊥
个直立的圆柱,则该圆柱侧面积的最大值为
②
)cm。
BD可得(PA)m=2B,D,=号,当点P
A.72π
B.100π
为线段B1D1的端点时,可得(PA1)mx=1。
C.144π
D.200元
综上可得,号<PA1
解:设矩形的长和宽分别是xcm,ycm,
则x+y=12,所以圆柱的侧面积S=2πxy
放sin0=济∈怎],即食线PA
3,3
≤2()
=2π×36=72π,当且仅当x=
与平面A,BD所成角的正弦值的取值范围
y=6时取等号。故当矩形的长和宽都是
「3√6
6cm时,旋转所形成的圆柱的侧面积最大,
33
其最大值为72πcm。应选A。
评注:解题时,巧取特殊点(线段的端点
评注:基本不等式:a,b∈R+,a十b≥
或中点),可求得线段的最大值和最小值,从
而得到正弦值的取值范围。
2√ab,当且仅当a=b时等号成立;a,b∈R,
策略五:利用三角函数的性质
ab<(),当且仅当a=6时等号成立。
例5如图4,圆锥PO的轴截面的顶角
策略四:利用特殊点
为,母线长为2,则过任意两条不重合的母
例4如图3,在棱长为1的正方体
ABCD-AB1C1D1中,P为线段B,D1上
线的截面面积的取值范围为。
D
动点(包括端点),则直线PA1与平面A:BD
所成角的正弦值的取值范围是
图4
解:设PA,PB为圆锥的任意两条不重
D
合的母线,设∠APB=0。
由题签得0e(0]。
图3
1
解:设点P到平面A1BD的距离为h。
由PA=PB=2,可得SAPAB=
PA·
由正方体的性质得BD∥B:D1。因为B,D
PBsin∠APB=2sin0。
不在平面A1BD内,BDC平面A1BD,所以
因为0∈(0,4]
3π
,所以2sin9∈(0,2],所
B,D1∥平面ABD。当点P在线段B,D1上
以过任意两条不重合的母线的截面面积的取
运动时,点P到平面A1BD的距离即为点
值范围为(0,2]。
D1到平面A1BD的距离。由VD,ABD=
VAm可得号×1×合×1X1=吉A×号×
评注:正弦函数y=sinx在(0,]上单
反X疗×g智得A-套
调递增,在(受,x)上单调递减。
2
作者单位:安徽省合肥市第六中学
设直线PA,与平面A1BD所成的角为
(责任编辑王琼霞)
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