内容正文:
2025-2026学年二年级语文下册古诗及寓言专项测试卷
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
第一部分:基础知识(40分)
一、看拼音写词语(10分)
yǒng liǔ ( ) cūn jū ( ) wáng yáng bǔ láo ( )
yà miáo zhù zhǎng ( ) jué jù ( )
二、选择正确的读音(8分)
1. 咏柳(yǒng liǔ / rǒng liǔ)
2. 村居(cūn jū / chūn jū)
3. 亡羊补牢(wáng yáng / wú yáng)
4. 揠苗助长(yà miáo / yán miáo)
三、连线题:将古诗与作者连线(12分)
《咏柳》 杨万里
《村居》 贺知章
《小池》 杜甫
《绝句》 高鼎
四、判断题(对的打"√",错的打"×")(10分)
1. 《咏柳》描写的是春天的柳树。( )
2. 《村居》描写的是乡村的春天景色。( )
3. "亡羊补牢"的意思是羊丢了就不要管了。( )
4. "揠苗助长"告诉我们做事要遵循规律。( )
5. 《小池》的作者是杨万里。( )
第二部分:古诗阅读(30分)
五、课内古诗阅读
(一)《咏柳》(15分)
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
1. 这首诗描写的是______季节的景色。(2分)
2. 诗中把柳叶比作______,把春风比作______。(4分)
3. "碧玉妆成一树高"中的"碧玉"指的是什么?(3分)
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4. 这首诗表达了诗人对春天的什么感情?(3分)
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5. 你能写出一句描写春天的其他古诗吗?(3分)
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(二)《村居》(15分)
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
1. 这首诗描写了孩子们在______放风筝。(2分)
2. "拂堤杨柳醉春烟"中的"醉"字是什么意思?(3分)
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3. 诗中"纸鸢"指的是什么?(2分)
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4. 这首诗描绘了一幅怎样的画面?(4分)
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5. 你喜欢诗中的孩子们吗?为什么?(4分)
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第三部分:寓言阅读(20分)
六、课内寓言阅读
(一)《亡羊补牢》(10分)
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他发现羊少了一只,原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
邻居劝他说:"赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!"
他说:"羊已经丢了,还修羊圈干什么?"
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听邻居的话,赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
1. 这个人的羊为什么丢了?(3分)
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2. 邻居是怎么劝他的?(3分)
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3. 这个故事告诉我们什么道理?(4分)
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(二)《揠苗助长》(10分)
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:"我得想个办法帮它们长。"
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:"今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。"
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
1. 那个人为什么要拔禾苗?(3分)
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2. 他拔完禾苗后感觉怎么样?(3分)
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3. 这个故事告诉我们什么道理?(4分)
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第四部分:精选阅读(10分)
七、古诗阅读
《小池》
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
1. 这首诗描写的是什么季节?(2分)
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2. 诗中写了哪些景物?(4分)
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3. 你喜欢这首诗吗?为什么?(4分)
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第五部分:写作表达(20分)
八、写话
(想象一幅春天孩子们在草地上放风筝的画面),写一段话。
要求:
1. 写出时间、地点、人物和他们在做什么
2. 写出你的感受
3. 语句通顺,字数不少于250字
参考答案
参考答案
第一部分:基础知识
一、看拼音写词语
1. 咏柳 2. 村居 3. 亡羊补牢 4. 揠苗助长 5. 绝句
二、选择正确的读音
1. yǒng liǔ 2. cūn jū 3. wáng yáng 4. yà miáo
三、连线题
《咏柳》-贺知章 《村居》-高鼎 《小池》-杨万里 《绝句》-杜甫
四、判断题
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √
第二部分:古诗阅读
五、(一)《咏柳》
1. 春天
2. 碧玉,剪刀
3. 指翠绿的柳叶
4. 表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情
5. 示例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
五、(二)《村居》
1. 春天
2. 陶醉、迷恋的意思
3. 风筝
4. 描绘了一幅春天乡村儿童放学后放风筝的欢乐画面
5. 略(言之有理即可)
第三部分:寓言阅读
六、(一)《亡羊补牢》
1. 因为羊圈破了个窟窿,狼钻进去叼走了羊
2. 赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧
3. 告诉我们出了问题及时补救,可以防止更大的损失
六、(二)《揠苗助长》
1. 他巴望自己田里的禾苗长得快些
2. 筋疲力尽,累坏了
3. 告诉我们做事要遵循事物发展的规律,不能急于求成
第四部分:精选阅读
七、《小池》
1. 夏天
2. 泉眼、细流、树阴、小荷、蜻蜓
3. 略(言之有理即可)
第五部分:写作表达
八、写话
(根据学生实际写作情况评分,要求内容完整,语句通顺)
评分标准:
· 基础知识:40分
· 古诗阅读:30分
· 寓言阅读:20分
· 课外拓展:10分
· 写作表达:20分
· 总分:120分
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