2026年陕西省初中学业水平考试化学·预测卷(五)变式拓展练-【一战成名新中考·5行卷】2026陕西化学·拓展加练

方向预测卷~2026年陕西省初中学业水平考试化学·预测卷（五） 快速对答案> 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.D9.B 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(3分)(1)碳（或C)(2)增大与空气（或氧气）的接触面积，充分燃烧(3)Na0H 11.(4分)(1)导电(2)+6(3)55.85耐腐蚀（合理即可） 12.(4分)(1)吸附(2)明矾(3)12：3：8(4)S2 13.(4分)(1)随温度的升高而增大（或随温度的降低而减小）(2)200(3)饱和(4)AC 14.(4分)(1)由红色变为无色(2)Ba(0H),+MgC2==Mg(OH)2↓+BaCl2(3)NaCl、Na,C0 15.(5分)(1)合金比组成它的纯金属熔点低(2)C(3)①2A1+3H,S0,==A1,(S0,)3+3H↑②AgN0 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(6分)(1)A2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑(2)气体的密度比空气小(3)b(4)氧气浓度 17.(7分)(1)加速溶解(2)有白色沉淀产生(3)氢氧化钙微溶于水(4)Ba(N0,)2溶液（或BaC,溶液） (5)Mg(OH)2+2HC1一MgCl,+2H,0(6)密封、干燥保存 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)(1)4.9 (2)解：设该氢氧化钠溶液的溶质质量为x。 H,S0+2Na0H==Na,S0,+2H,0 9880 4.9gx 80x 984.9g x=4g 该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为，4：×100%=4% 100g 答：该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为4%。 (3)偏大 4详解详析 1.B2.B3.C4.C5.C 和溶液，也可能是不饱和溶液，B错误：生石灰与水反应放 6.C【解析】连接橡胶塞时，应手拿着橡胶塞，把橡胶塞慢 热，蔗糖的溶解度随温度升高而增大，丙中不会有晶体析 慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在实验台使劲塞， 出，故X应是加入水中使溶液温度降低的物质，如 以免压破试管，A错误；收集氧气时，导管应伸入集气瓶底 NH,NO,C错误；乙、丙中溶剂质量相等，乙中溶质质量大 部，将集气瓶内的空气排尽，B错误；用pH试纸测定溶液 于丙中溶质质量，则乙、丙中溶液的溶质质量分数大小关 的pH时，操作方法为用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量待测 系：乙>丙，D正确。 液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色 9.B【解析】①是单质，①②③物质类别不同，③可以与 卡对比，读出溶液pH,C正确：处理废弃液体，不能直接倒 H,SO4、CuS0,反应，则③可能是碱或盐，若③是碱，如氢氧 入下水道，否则可能会腐蚀下水道、污染地下水，要倒入废 化钠，氢氧化钠与CS0,反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸 液缸内，集中分类处理，D错误。 钠，现象是有蓝色沉淀生成，A正确：①是单质，能与 7.C【解析】NaOH具有腐蚀性，所以使用含NaOH的炉具 清洁剂需要戴乳胶手套，A合理：稀有气体在通电时发出 H,SO4、CuS0,反应，则①可能是铁，铁与H,SO,反应生成 不同颜色的光，可用稀有气体制霓虹灯，B合理：氧气具有 硫酸亚铁和氢气，符合“单换单”的特点，属于置换反应， 助燃性，因此氧气用于气焊，C不合理；小苏打是碳酸氢钠 B不正确：①②③物质类别不同，硫酸铜可转化为②，若③ 的俗称，碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳，因此可用柠 是碱，②可以是盐，硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀 檬酸与小苏打自制汽水，D合理。 和氯化铜，因此②可能是氯化铜，C正确：湿法炼铜的原理 8.D【解析】搅拌不可以增大蔗糖的溶解度，A错误；未指明 是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，①可能是铁，①与 20℃时蔗糖的溶解度大小，乙中固体完全溶解，可能是饱 CuSO,可能是湿法炼铜的原料，D正确。 参考答案及重难题解析·陕西化学 25 解题思路 应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，溶液中一定含有的溶质是 ①是单质 ①能与HSO,或CuSO,反应 碳酸钠和氯化钠，可能含有氯化钡。 15.(1)合金比组成它的纯金属熔点低(2)C (3)①2A1+3H2S04==AL,(S0,)3+3H2↑②AgN0, ①可能是铁、镁等 【解析】(1)炼锡时加入少许铅形成合金，合金比组成它 的纯金属熔点低，产物更易熔化流出。(2)实验A中，铁 ①②③物质 ③能与硫酸或 不能与ZnS0,溶液反应，说明锌的金属活动性比铁强：实 类别不同 硫酸铜反应 验B中，铁能与稀H,$0,反应产生气泡，说明铁的金属活 动性在氢之前：实验C中，铁能与CuS0,溶液反应，置换 ③可能是碱（如NaOH) 硫酸铜可 出铜，说明铁的金属活动性比铜强：实验D中，铜不能与 或盐（如BaCl,) 转化为② 稀H,$0,反应，说明铜的金属活动性在氢之后。通过A、 B、D实验，就可以得出锌、铁、铜的金属活动性及它们和 ②可能是盐（如CuCl,)或碱如Cu(OH)] 氢元素的位置关系为Zn>Fe>H>Cu,所以省略上述实验 中的C也能达到实验目的。(3)①粗产品中含有Cu、Ag、 10.(1)碳（或C)(2)增大与空气（或氧气）的接触面积，充 A1,铝能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为 分燃烧(3)NaOH 2A1+3H2S0,==A1(S0,),+3H2↑。②步骤I中铝与稀 11.(1)导电(2)+6(3)55.85耐腐蚀（合理即可）》 硫酸反应，过滤后固体为Cu和Ag,加人适量X后得到银 12.(1)吸附(2)明矾(3)12：3：8(4)S2 和溶液Y,若溶液Y中只含有一种溶质，则加入的X为硝 13.(1)随温度的升高而增大（或随温度的降低而减小） 酸银溶液，铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银。 (2)200(3)饱和(4)AC 【解析】(2)10℃时，氯化钙的溶解度是65.0g,即10℃ 16.（1)A2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑(2)气体的 密度比空气小(3)b(4)氧气浓度 时，100g水中最多可溶解65g氯化钙，则200g水中最多 17.(1)加速溶解(2)有白色沉淀产生(3)氢氧化钙微溶 可溶解130g氯化钙。(3)烧杯C中溶液中溶剂质量是 于水(4)Ba(N0,)2溶液（或BaCl,溶液） 50g-10g=40g,溶质质量是20g+20g=40g,30℃时，氯 (5)Mg(OH)2+2HC1==MgCl2+2H,0(6)密封、干燥 化钙的溶解度为100g,即30℃时，100g水中最多溶解 保存 100 g CaCl,40g水中最多可溶解40 g CaCL,故烧杯C中 【解析】(1)点卤是制作豆腐的关键步骤，将凝固剂溶于 溶液属于饱和溶液。(4)升高温度，氯化钙溶解度变大， 水，得到卤水，该过程中需用筷子不断搅拌，目的是加速 烧杯C中溶液的溶质质量分数不变，A不能达到实验目 溶解。(2)根据结论可知凝固剂的成分是MgCL,氢氧化 的：加人水，溶质质量不变，溶剂质量增多，溶液的溶质质 钠溶液与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，实验 量分数变小，B能达到实验目的；通入二氧化碳，二氧化 现象是有白色沉淀生成。(3)Ca(OH)2微溶于水，向 碳与氯化钙不反应，C不能达到实验目的：滴入碳酸钾溶 CasO,溶液中加入NaOH溶液也可能出现Ca(OH),沉 液，碳酸钾与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，溶质 淀，且再加入稀盐酸后Ca(OH),沉淀也会溶解，故不能 质量减小，溶液质量增加，溶质质量分数变小，D能达到 通过“沉淀完全溶解”的现象证明该凝固剂为MgCL,。 实验目的。 (4)由于MgC0,和Ca(OH),均微溶于水，则不能通过加 14.(1)由红色变为无色(2)Ba(OH),+MgCl, 入Na,C0,等检验Ca+,可通过加入可溶性钡盐验证不存 Mg(OH),↓+BaCL,(3)NaCl、Na,CO 在SO?的方法来验证该凝固剂不是Cas0,则实验3中 【解析】(1)A中氢氧化钠显碱性，使无色酚酞溶液变红， 所加入的X溶液为Ba(NO,),溶液或BaCl溶液。(5)该 稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠显中性， 凝固剂为MgCL,可知白色沉淀为Mg(OH)2,向实验1中 不能使无色酚酞溶液变色，观察到溶液由红色变为无色， 所得浑浊液中滴入足量稀盐酸，氢氧化镁和稀盐酸反应 证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。(2)氯化镁和氢氧 生成氯化镁和水，反应的化学方程式为Mg(OH),+2HCI 化钡反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，反应的化学方程 一MgCL,+2H,0。(6)由查阅资料中“MgCL,易吸收空 式是Ba(OH),+MgCL2一Mg(OH)2↓+BaCL2。(3)A 气中的水分”可知，该凝固剂在保存时应注意密封、干燥 中向含有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，稀盐 保存。 酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应后的溶液中含 18.(1)4.9 有酚酞、氯化钠，可能含有盐酸或氢氧化钠，B中向碳酸 (2)解：设该氢氧化钠溶液的溶质质量为x。 钠溶液中加入稀盐酸，稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、 H,S0,+2Na0H=Na,S04+2H20 二氧化碳和水，反应后的溶液中一定含有氯化钠，可能含 98 6 有碳酸钠或稀盐酸：C中氢氧化钡与氯化镁反应生成氢 4.9gx 氧化镁沉淀和氯化钡，溶液中一定含有氯化钡，可能含有 80x 氯化镁或氢氧化钡中的一种，实验结束后，小明同学将三 984.9g x=4g 支试管内的上层清液全部倒人一个干净的废液缸中，观 察到有气泡产生，静置后最终底部有白色沉淀，上层清液 该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为4g×100%=4% 100g 呈红色，说明倾倒前A中盐酸过量，B中碳酸钠过量，最 答：该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为4%。 终有白色沉淀生成，说明盐酸反应完，碳酸钠与氯化钡反 (3)偏大 26 参考答案及重难题解析·陕西化学2026年陕西省初中学业水平考试化学·预测卷（五）变式拓展练 1.[4题拓展]拓展设问预防火灾，人人有责。下列关于消防安全知识说法不正确的是 A.实验室点燃氢气前，必须先检验其纯度 B.油库、面粉加工厂、煤矿的矿井内都应严禁烟火 C.发生火灾时，可以砍掉部分树木以形成隔离带灭火 D.煤气泄漏时，应马上打开抽风机以利于煤气排出 2.[9题变式]变已知物质小西同学在归纳整理物质间关系时，用初中化学常见的物质拼出雨伞形状图 案。已知③是碱。图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转 化。下列说法正确的是 ( A.HCl①中氢元素化合价不变 HCI B.②的溶液一定为蓝色 C.③可用作食品干燥剂 回一Mg一②一③caco D.③CaC03的转化可以通过与BaCO,的反应来实现 Cu 3.[10题变式]变考法人类对能源利用的发展标志着时代的进步。 (1)第一阶段：火与柴草一“钻木取火”说明燃烧条件之一是 (2)第二阶段：煤炭与蒸汽机一煤炭属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (3)第三阶段：石油与内燃机—利用石油中各成分的 (填“密度”或“沸点”)不同，可将石油加 工得到汽油、柴油等产品。 (4)第四阶段：新能源与可持续发展—写出一种正在开发和利用的新能源： 4.[12题拓展]拓展设问中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。 (I)《吕氏春秋》：“金柔锡柔，合两柔则刚（即坚硬）”【注：金指铜单质，锡指锡单质】。这句话说明合金 具有的特性是硬度比组成它的纯金属 (填“大”或“小”)。铜经锻打、碾压可做成不同厚度的铜 片，说明铜具有良好的 性。 (2)明代《天工开物》一书记载了古人净水的过程，其中可以吸附水中悬浮的杂质，使之沉降的物质是 (3)《汉书·地理志》中记载，“豫章郡出石，可燃为薪”。这里的“石”就是煤。煤粉碎后燃烧得更充分， 原因是 (4)东晋《抱朴子》中写道“曾青得铁则化为铜”，请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式： 5.[13题变式]变物质 硫酸镁在工农业及医疗上有广泛的应用，其在一定温度范围内的溶解度如下表 所示。 温度/℃ 10 30 50 70 90 溶解度/g 27.7 38.9 50.4 54.1 51.1 (1)50℃时，硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 (2)要配制溶质质量分数最大的硫酸镁饱和溶液，温度要控制在 变式拓展练·陕西化学 13 (3)90℃时取151g硫酸镁溶液，进行如图所示操作（析出的晶体为无水硫酸镁）： 降温 降温 降温 -ng 90℃ 70℃ 50℃ -0.6g 30℃ 上述90℃时的硫酸镁溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，图中n的值为 6.[17题加练]豆腐是中国传统美食，兴趣小组开展自制豆腐的探究活动。 制作过程：挑选黄豆→浸泡→磨浆→过滤→煮浆→点浆成型。 (1)种植大豆过程中，施加的肥料磷酸二氢钾(KHP04)属于 (填“氮”“磷”“钾”或“复合”)肥。 (2)新鲜黄豆浸泡后，磨浆过滤。为提高过滤效率，滤网孔径不宜过小，原因是 、o 探究点浆时加入的凝固剂成分。 【查阅资料】常用凝固剂有CaS04、MgCl2o 【提出问题】凝固剂的成分是什么？ (3)【作出猜想】猜想1：CaS04;猜想2： ;猜想3：CaS04和MgCl2o 【实验探究】取少量凝固剂，加入足量水配制成溶液。 实验序号 实验步骤 实验现象 实验结论 1 取少量溶液于试管中，滴加硝酸钡溶液 产生白色沉淀 猜想1成立 【分析评价】 (4)有同学认为实验1不严谨，理由是 【改进实验】 (5)填写下表。 实验序号 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液于试管中，滴加足量的硝酸钡溶 2 猜想1成立 液，静置，取上层清液，滴加氢氧化钠溶液 【反思交流】 (6)实验2中发生反应的化学方程式为 【拓展延伸】不同凝固剂对豆腐品质的影响如下表： 凝固剂 得豆腐率/% 保水性/% 硬度 耐嚼性 CaSO 266.45±0.56 77.71±0.26 66.27±2.94 21.78±1.34 MgCl2 123.95±1.33 67.75±0.05 188.44±9.58 81.02±1.12 (7)①南北方的豆腐风味不同。南方豆腐质地软嫩、细腻，可推知，南方豆腐常使用的凝固剂是 ②下列说法正确的是 (填字母)。 a.豆腐中含有蛋白质等营养物质 b.凝固剂种类与豆腐的品质没有关系 c.使用氯化镁凝固剂制作豆腐得豆腐率更高 d.豆腐的硬度越大，说明豆腐的保水性越差 14 变式拓展练·陕西化学