4.《海底两万里》-【中考宝典】2026年语文总复习（深圳专用版）

新课标中考宝典·语文（深圳专用版） ②《皇帝的新装》的闹剧结局：讽刺集体虚伪的荒诞性（成人 需要儿童打破沉默)；揭示权力与真相对抗时必然的溃败。 深层启示： 对待差异：需要《雪兔》中的包容而非《皇帝》中的伪装； 面对真相：需要《皇帝》中的勇气而非《雪兔》中的逃避。 第四部分名著阅读 一、《朝花夕拾》 1.《旧事重提》十鉴略 2.示例一：《五猖会》里父亲强迫“我”在看戏前背书，给“我” 的心灵留下了创伤。表现了父亲对儿童心理的无知和隔 膜，指出强制的家长教育对儿童天性的束缚和摧残。 示例二：鲁迅在《〈二十四孝图〉》中批判了一些孝子佳话的 做作与无情，对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”式的故事表达了极 大的不解与反感，指出儿童读物要有健康的内容和适应儿 童心理特点的形式，不可用虚伪的故事恐吓、欺骗儿童。 二、《西游记》 1.吴承恩西天取经 2.①六耳猕猴②假的真不了，邪不压正！ 三、《骆驼祥子》 1.老舍舒庆春济南的冬天四世同堂 2.拉黄包车刘四爷 3.孙侦探 4.老马 四、《海底两万里》 1.凡尔纳人道主义 2.①奇特形象力 ②电灯（潜水艇，燃料，水下枪是用玻璃珠做子弹，电流为 动力，海底隧道) ③和鲨鱼进行肉搏 五、《红星照耀中国》 1.毛泽东朱德周恩来 2.(1)毛泽东(2)长征 六、《昆虫记》 1.实地观察反复实验 2.示例一：绿蚱蜢是“捕猎者”。它喜欢攻击比自己个头大、 强壮得多的庞然大物。 示例二：朗格多克蝎是“捕猎者”。它如果刺杀对手的话， 就会用双钳镇住对方，让对方吓得动弹不了，然后从背部 攻击。 示例三：大黄蜂是“建筑师”，它在建筑巢穴方面具有极高 的智慧，它们的巢都是一个一个精巧的小房子组成的。 示例四：蝉是“矿工”，它耗时四年在地穴中挖洞，就像不停 劳作的矿工。 七、《经典常谈》 1.B 2.教人节制，教人和平，建立起社会的秩序。 社会情形变了，人的生活跟着变，那些礼的形式却难以同 步改变。这就留下了许许多多旧有礼仪形式，没有了需 要，没有了意义；不近人情的虚假礼仪，只会束缚人。 八、《钢铁是怎样炼成的》 1.①撒烟末事件②保尔救下了朱赫来，后被维克多告发抓 进监狱③信念坚定，为理想放弃爱情 2.示例：保尔理想坚定，他双腿瘫痪、双目失明以后，把文学 创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义 理想不断奋斗。保尔英勇无畏，他不顾个人安危，勇救朱 赫来，表现了大无畏的牺牲精神。保尔浪漫温情，他与冬 妮亚纯洁的初恋，让我们看到保尔作为普通人的温情浪 漫。保尔也曾挣扎绝望过，他因伤病失去战斗能力，无法 实现自身价值，于是他用枪口对准自己，但最后他战胜了 懦弱，重拾生活的勇气。 九、《艾青诗选》 1.大堰河—我的保姆土地太阳太阳与火把 2.示例：我喜欢《雪落在中国的土地上》中“土地”这个意象， 它凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命 运深沉的忧患意识。在艾青的笔下，土地是苦难和希望的 象征，它承载着中国人民的悲欢离合和对未来的褐望。通 过这个意象，艾青表达了对中国农村和农民命运的深切 关怀。 十、《水浒传》 1.晁盖等人智取生辰纲后被官府追查 2.示例一：A鲁智深：如“大闹野猪林”情节，林冲被刺配沧 州，途中遭董超、薛霸陷害，鲁智深暗中保护，关键时刻出 手救下林冲，体现了他见义勇为、舍己助人的侠义精神。 示例二：B宋江：“私放晁盖”，生辰纲事发后，宋江得知官府 要捉拿晁盖等人，不顾自身安危，偷偷给晁盖通风报信，使 晁盖等得以逃脱，展现了他为人仗义、扶危济困的侠义。 十一、《儒林外史》 1.①匡超人②敢于反抗自立自强 2.示例：选B.周进。周进中举前撞号板，悲伤得要寻死，这一 细节讽刺了周进受封建科举制度毒害之深。作者通过周 进发迹前后士人群体对他的态度变化，从而揭露和讽刺了 科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。 十二、《简·爱》 ①逃离生命成长中的各种敌意（不友善的生活） ②海伦去世，谭波儿小姐结婚后离开，无所依恋；学校教规严 厉，摧残师生的精神和肉体，简·爱后来找到环境更好的家 庭教师一职。 ③桑菲尔德庄园 ④不要屈从命运的安排，要敢于抗争，要敢于追求自由、平等 和幸福；不要为外貌、社会地位、财富等外部条件而自卑，要 有自信，人最可贵的是拥有高贵的灵魂。第四部分名著阅读 (五)对点突破 1.《骆驼祥子》作者是 ,原名 ,有“人民艺术家”的称号。他还写过其他的作品，请 写两个《 》K 》。 2.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以 (职业) 为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主 (人物)的女儿。 3.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被 (人物)给洗劫了。 4.“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是 (人物)的感叹。 四、《海底两万里》 【探海底奇幻之旅】 企者猫不 儒勒·凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说家，被誉为“现代科幻小说之父”。代 表作有“海洋三部曲”(《格兰特船长的儿女火海底两万里》《神秘岛》)。 剑作井景 在近代史上，波兰是一个多灾多难的国家，不断遭到列强的侵略与瓜分。1863年，波兰人民举行了 反对沙俄奴役的人民起义，但遭到沙皇政府的残酷镇压，这是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。 他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义 精神，以此来表达对现实的批判。 (一)阅读导航 口小说主要讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号” 主要内容 在大海中自由航行。 口尼摩船长是“孤独的反叛者”的化身，代表着对世俗秩序的否定、对自由的极致追求，以及科技与 人性碰撞中的复杂张力。他的神秘感（直到系列续作才揭晓部分过往）让角色更具悲剧性一他 逃离了人类社会，却始终被过往的痛苦束缚。 ☐阿龙纳斯代表着“理性的探索者”，他的视角是读者进入海底世界的窗口，他的科学记录赋予故 事“硬核科幻”的真实感；同时，他的犹豫也折射出人类在“未知诱惑”与“现实羁绊”之间的挣扎。 人物 ☐康塞尔代表着“纯粹的忠诚与秩序”，他的存在弱化了故事的冲突感，却用细腻的行动展现了人 性中“坚守”的力量一无关立场，只关乎责任与情感。 ☐尼德·兰代表着“原始的生命力与自由意志”，他与尼摩船长的对立（海洋的“囚徒”ⅴs陆地的 “囚徒”)、他与阿龙纳斯的差异（冲动vs理性），让故事的矛盾更具张力，也暗含了人类对“归属”的 永恒渴望。 1.构思巧妙，情节惊险。 小说以发现海怪开始，到追捕海怪，被囚潜艇，被迫跟着尼摩船长进行了海底两万里的旅行。 旅行途中惊险紧张，波澜起伏，而教授一行人是否能顺利逃出也充满悬念，强烈地吸引着读者。 2.科学与幻想巧妙结合 艺术特色 作者以超凡的想象力和诸多逼真的细节为我们打造了一艘宛如真实存在的“诺第留斯号”，乘坐 着这艘有着科学基础但又超前于科学的幻想中的潜艇，为我们展示了一个奇幻瑰丽的海底世界，描 绘了栩栩如生的奇观异景，比如海底森林，珊瑚墓地，沉在海底的城市和船只的遗址。文中出现的很 多场景和知识，都有一定的科学依据，但那时尚未实现或得到证实，是作者推想虚构出来的。 289 口新课标中考宝典·语文（深圳专用版） (二)人物形象 人物 相关情节 性格特征 ①“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击，利用给铁 热爱海洋，带有浪漫、神秘色 梯扶手通电吓跑了土著人。②在锡兰岛采珠场从鲨鱼嘴下救了 彩；遇事头脑冷静，沉着而又机 一个穷苦的采珠人。③搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的 尼摩船长 智；执着不屈；极富正义感和奉 正义斗争。④当抹香鲸向长须鲸进攻时，出于对弱者的同情，操 献精神，向往民主与自由；反对 纵“诺第留斯号”攻击抹香鲸。⑤在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌 民族压迫和殖民主义。 舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜了困难。 热爱科学考察事业，极富正义 ①积极参与政府的远征考察活动。②敢于跟随尼摩船长乘坐潜 感，希望造福人类；具有献身科 阿龙纳斯 艇作海底两万里的探险旅行。 学的精神、渊博的知识和乐观 向上的心态。 ①在阿龙纳斯教授落水时，他毅然跳了下去帮助阿龙纳斯逃生： ②在被关入“诺第留斯号”时，他耐心劝导脾气暴躁的尼德·兰。 忠诚、生性沉稳、随和，精通分 康塞尔 ③在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色 类理论，做事一丝不苟。 ④在缺乏氧气时和尼德·兰将最后一点氧气让给阿龙纳斯教授 ⑤在海底观察到许多动物并给它们分类。 ①进入“诺第留斯号”后，被关进黑屋子，多次企图逃走。②在船 勇敢、优秀，野性十足，性情 尼德·兰 长救采珠人受到鲨鱼攻击时，挺身而出杀死鲨鱼救了船长。 火爆。 (三)整体感知 1.主题探究 小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、 自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩 船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体 现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 2.体会感悟 《海底两万里》作为凡尔纳“海洋三部曲”的经典之作，塑造了多个性格鲜明、层次丰富的主要人物， 他们的互动与冲突不仅推动了情节发展，更折射出对科学、自由、人性与社会的深层思考。 人物关系与主题关联：这四个角色构成了一个微型“社会”。尼摩船长是绝对的掌控者，阿龙纳斯 是理性的观察者，康塞尔是情感的维系者，尼德·兰是反抗的推动者。他们的互动既展现了海底冒险 的惊险（如共同对抗深海生物、冰山困境），也暴露了人性的多面性一尼摩的悲怆与冷酷、阿龙纳斯的 妥协与执着、康塞尔的忠诚与纯粹、尼德·兰的冲动与坚守，共同指向了凡尔纳对“人如何与世界相处” 的追问：是逃离，是探索，是顺从，还是反抗？正是这些立体的人物，让《海底两万里》超越了单纯的科幻 冒险，成为一部关于人性、自由与理想的永恒寓言。 290 第四部分名著阅读 (四)多维连接 链接点 链接分析 【相同点】都具有反抗精神，机智勇敢，执着不屈，富有正义感。 【不同点】尼摩船长知识渊博，遇事沉着冷静，但又有人性中恶的一面。他被仇 人物 尼摩船长与孙悟空 恨蒙蔽了，霸道专横，他撞沉战舰，使很多无辜的人丧命，很冷酷。无恐无惧、酷 爱自由、好胜，具有叛逆性和妥协性。 (五)对点突破 1.《海底两万里》的作者是法国作家 ,他的小说得以广为流传，除了构思巧妙、情节惊险外， 还因为他具有社会正义感和崇高的 精神。 2.小明同学准备分享《海底两万里》阅读成果，列举了这部科幻小说的四个特点，并各用两处具体情节 (细节)进行说明，请帮助他完成以下表格。 小说特点 具体情节或细节（两处） ① 大如椰子的珍珠；鲸鱼触须制作的笔 潜水服；② 惊人的预见性 科学元素让小说真实可信 用热水融冰自救；利用氧气消耗量计算诺第留斯号可容纳人数 核心人物具有英雄主义情怀 救采珠人；③ 五、《红星照耀中国》 【一位外国记者眼中的红色中国】 作者猫个 埃德加·斯诺(1905一1972)，美国记者。于1928年来到上海，任欧美几家报社的驻华记者、通讯 员。1933年到1935年兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月，他怀揣着对中国革命的无数问题 辗转进人陕甘宁边区，是第一个进入红色区域采访的西方新闻记者。 斯诺一生写过十余部作品，其中有不少是关于中国的，如《远东前线》《为亚洲而战》《红色中国杂 记》《今日红色中国：大河彼岸》《漫长的革命》遗稿等，但使西方乃至全世界人民最早了解中国革命真相 的，却是他史诗般的纪实作品一《红星照耀中国》。 剑作井景 1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害、屠杀共产党员、国民 党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党红军有关的消息被严密封锁，苏区和红军的存在成了一 个难解的谜。为了解开这些谜，1936年，埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深人保安，深入根 据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来， 他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。当时为了在国民党统治区出版方便， 曾易名为《西行漫记》。此书一问世，便引起轰动，1937年在伦敦首次出版，一个星期内就加印了5次， 销售10万册以上。 291