2.《西游记》-【中考宝典】2026年语文总复习（深圳专用版）

新课标中考宝典·语文（深圳专用版） ②《皇帝的新装》的闹剧结局：讽刺集体虚伪的荒诞性（成人 需要儿童打破沉默)；揭示权力与真相对抗时必然的溃败。 深层启示： 对待差异：需要《雪兔》中的包容而非《皇帝》中的伪装； 面对真相：需要《皇帝》中的勇气而非《雪兔》中的逃避。 第四部分名著阅读 一、《朝花夕拾》 1.《旧事重提》十鉴略 2.示例一：《五猖会》里父亲强迫“我”在看戏前背书，给“我” 的心灵留下了创伤。表现了父亲对儿童心理的无知和隔 膜，指出强制的家长教育对儿童天性的束缚和摧残。 示例二：鲁迅在《〈二十四孝图〉》中批判了一些孝子佳话的 做作与无情，对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”式的故事表达了极 大的不解与反感，指出儿童读物要有健康的内容和适应儿 童心理特点的形式，不可用虚伪的故事恐吓、欺骗儿童。 二、《西游记》 1.吴承恩西天取经 2.①六耳猕猴②假的真不了，邪不压正！ 三、《骆驼祥子》 1.老舍舒庆春济南的冬天四世同堂 2.拉黄包车刘四爷 3.孙侦探 4.老马 四、《海底两万里》 1.凡尔纳人道主义 2.①奇特形象力 ②电灯（潜水艇，燃料，水下枪是用玻璃珠做子弹，电流为 动力，海底隧道) ③和鲨鱼进行肉搏 五、《红星照耀中国》 1.毛泽东朱德周恩来 2.(1)毛泽东(2)长征 六、《昆虫记》 1.实地观察反复实验 2.示例一：绿蚱蜢是“捕猎者”。它喜欢攻击比自己个头大、 强壮得多的庞然大物。 示例二：朗格多克蝎是“捕猎者”。它如果刺杀对手的话， 就会用双钳镇住对方，让对方吓得动弹不了，然后从背部 攻击。 示例三：大黄蜂是“建筑师”，它在建筑巢穴方面具有极高 的智慧，它们的巢都是一个一个精巧的小房子组成的。 示例四：蝉是“矿工”，它耗时四年在地穴中挖洞，就像不停 劳作的矿工。 七、《经典常谈》 1.B 2.教人节制，教人和平，建立起社会的秩序。 社会情形变了，人的生活跟着变，那些礼的形式却难以同 步改变。这就留下了许许多多旧有礼仪形式，没有了需 要，没有了意义；不近人情的虚假礼仪，只会束缚人。 八、《钢铁是怎样炼成的》 1.①撒烟末事件②保尔救下了朱赫来，后被维克多告发抓 进监狱③信念坚定，为理想放弃爱情 2.示例：保尔理想坚定，他双腿瘫痪、双目失明以后，把文学 创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义 理想不断奋斗。保尔英勇无畏，他不顾个人安危，勇救朱 赫来，表现了大无畏的牺牲精神。保尔浪漫温情，他与冬 妮亚纯洁的初恋，让我们看到保尔作为普通人的温情浪 漫。保尔也曾挣扎绝望过，他因伤病失去战斗能力，无法 实现自身价值，于是他用枪口对准自己，但最后他战胜了 懦弱，重拾生活的勇气。 九、《艾青诗选》 1.大堰河—我的保姆土地太阳太阳与火把 2.示例：我喜欢《雪落在中国的土地上》中“土地”这个意象， 它凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命 运深沉的忧患意识。在艾青的笔下，土地是苦难和希望的 象征，它承载着中国人民的悲欢离合和对未来的褐望。通 过这个意象，艾青表达了对中国农村和农民命运的深切 关怀。 十、《水浒传》 1.晁盖等人智取生辰纲后被官府追查 2.示例一：A鲁智深：如“大闹野猪林”情节，林冲被刺配沧 州，途中遭董超、薛霸陷害，鲁智深暗中保护，关键时刻出 手救下林冲，体现了他见义勇为、舍己助人的侠义精神。 示例二：B宋江：“私放晁盖”，生辰纲事发后，宋江得知官府 要捉拿晁盖等人，不顾自身安危，偷偷给晁盖通风报信，使 晁盖等得以逃脱，展现了他为人仗义、扶危济困的侠义。 十一、《儒林外史》 1.①匡超人②敢于反抗自立自强 2.示例：选B.周进。周进中举前撞号板，悲伤得要寻死，这一 细节讽刺了周进受封建科举制度毒害之深。作者通过周 进发迹前后士人群体对他的态度变化，从而揭露和讽刺了 科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。 十二、《简·爱》 ①逃离生命成长中的各种敌意（不友善的生活） ②海伦去世，谭波儿小姐结婚后离开，无所依恋；学校教规严 厉，摧残师生的精神和肉体，简·爱后来找到环境更好的家 庭教师一职。 ③桑菲尔德庄园 ④不要屈从命运的安排，要敢于抗争，要敢于追求自由、平等 和幸福；不要为外貌、社会地位、财富等外部条件而自卑，要 有自信，人最可贵的是拥有高贵的灵魂。口新课标中考宝典·语文（深圳专用版） 二、《西游记》 【一个奇幻的神话世界】 作者荷分 吴承恩（约1500一约1582），字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人。中国明代杰出的文学家， 是四大名著之一《西游记》的作者，在中国小说史上有不可磨灭的地位。 创作井景 唐太宗贞观元年(627)，年仅25岁的高僧玄奘带领一个弟子从京城长安出发，到天竺（今印度）游 学。他们从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦。过高昌国时，那里的人民非常推崇佛教，国王见 他们是从大唐来的高僧，非常高兴，愿封他们为护国法师，赠予黄金百两、骏马千匹。玄奘的弟子动摇 了，最后留在了高昌国，而玄类偷偷溜出来向西逃去，却被高昌国士兵截住，原来他们是前来护送玄奘 西去取经的。士兵们送给玄奘一匹白马和一些文书，玄奘感激不已，他向王宫方向拜了几拜，就骑马西 去了。玄类历尽艰难险阻，最后到达了天竺。他在那里学习了长达五年时间，并在一次大型佛教经学 辩论会任主讲，受到赞誉。 贞观十九年(645)，玄类回到了长安，并带回佛经657部。他这次西天取经，历时19年，行程数万 里，是一次传奇式的万里长征，当时轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域 记》十二卷。这部书主要讲述了玄芙路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。他的弟子慧 立、彦悰撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》则为玄奘取经的经历增添了许多神话色彩。从此，玄奘取 经的故事便开始在民间广为流传，为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩正是在民间传说、话本和戏 曲的基础上，经过艰苦的再创作，完成了《西游记》这部伟大的文学巨著。 (一)阅读导航 前七回 ☐讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事 第八至第十二回 ☐介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来 极富想象力， 口小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨 情节曲折， 第十三至第一百回 难，终于到达西天，取回真经的故事 扣人心弦 口大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美 经典情节 猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩，常被改编为戏曲和影视作品 口无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，都各具性情，令人难忘 ☐号称“美猴王”“齐天大圣”的孙悟空，本领高强，爱憎分明，既有大闹天宫、对阵十万天兵的伟 人物塑造， 绩，也有一路出生入死、斩妖除魔的丰功，是中国古典小说中塑造得最成功、最为人欢迎的艺术 为人称道 形象之一 ☐猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色，他虽然有很多缺点，却也有憨厚纯朴、知错就 改的优点，是个惹人发笑的喜剧形象 阅读方法 口精读和跳读结合起来 282 第四部分名著阅读 0 (二)人物形象 主要人物 归纳分析 ☐①法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变，腾云驾雾；一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼 怪；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器为如意金箍棒。②他占花果山为王，自称 “齐天大圣”，搅乱王母娘娘的蟠桃胜会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天官十万 人物简介 天兵天将，又不自量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百年。③后来经观世音 普萨点化，保护唐僧西天取经，三打白骨精，智取红孩儿，熄灭火焰山山火，一路上降魔 斗妖，历经九九八十一难，取回真经，终成正果，被封为“斗战胜佛”。 口正面评价：桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫，勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直 无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默风趣。（结合情节分析） ①在“大闹天宫”中，孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精 神。②在“西天取经”中，孙悟空身上又表现出一种不怕困难、英勇无畏的理想主义精 性格特征 神。③孙悟空聪明机智（有高超的斗争艺术）的表现：善于透过迷惑的假象认清妖怪的 本来面目；总是除恶务尽，从不心慈手软；斗争中注重了解敌情，根据不同的斗争对象， 变换不同的策略和战术。 口反面评价：喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞恶作剧 ①动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性 孙悟空 “三性” ②神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化等神奇本领 (第一号 分析 ③人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师，终身为父”等 人物) ☐①出生于东胜神洲傲来国花果山；②拜菩提祖师为师，学会了七十二变和筋斗云； ③大闹东海龙宫，得如意金箍棒；④因阳寿已尽而大闹地府，修改了生死簿，返回人间； 身世及 ⑤第一次天界招安，被封为“弼马温”；⑥第二次天界招安，被封为“齐天大圣”；⑦偷吃 经历 蟠桃、大闹天宫，被如来压在五行山下；⑧五百年后被唐僧救出，拜其为师，踏上西天取 经之路；历经八十一难，终于大功告成，被封为斗战胜佛。 【识记：“三闹”“两招安”(“弼马温”与“齐天大圣”)】 道具技能 口如意金箍棒、七十二变、火眼金睛、筋斗云 口石猴（出生时）→孙悟空（学艺时菩提祖师所取）→美猴王（自称）→弼马温（天界 称名由来 所封官职)→齐天大圣（自封，天庭被迫承认）→孙行者（唐僧所取）→斗战胜佛（佛 祖册封) ☐大闹天宫、大闹五庄观、三打白骨精、智取红孩儿、车迟国斗法、真假美猴王、三调芭 典型情节 蕉扇 口孙悟空的形象在当时寄托着作者和广大人民反抗邪恶势力和战胜自然灾害的愿望， 形象意义 集中反映了劳动人民的优秀品质和理想，在今天仍然具有积极的意义 283 口新课标中考宝典·语文（深圳专用版） 续表 主要人物 归纳分析 口法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐出天界，到人间投胎， 却错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉耙。猪八 人物简介 戒在唐僧取经路过高老庄时被收服，从此才收归正道，成为孙悟空的好帮手，一同保护 唐僧西天取经，取经后被如来佛祖封为“净坛使者” 口正面评价：善良憨厚、忠心耿耿、知错就改，是取经途中的重要人物；战斗勇猛，与敌 斗争从不屈服，是孙悟空斩妖除魔不可缺少的帮手 性格特征 口反面评价：对取经事业缺乏坚定性，一遇困难就要散伙回家；喜欢搬弄是非、耍小聪 猪八戒 明，爱占小便宜，贪恋女色 (主要 口一句话评价：猪八戒是一个有缺点而又令人喜爱的人物形象 人物) ☐①动物性：嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点 “三性” ②神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾 分析 ③人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就嚷嚷“散 伙”等 道具技能 口九齿钉耙、变身术、腾云驾雾 典型情节 口调戏嫦娥、三打白骨精、四圣试禅心 形象意义 ☐猪八戒的形象反映了作者对现实生活中小生产者落后意识的善意批评 ☐法号沙悟净，又叫沙和尚。他是唐僧在流沙河收的徒弟。原是天庭中的卷帘大将， 失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，以吃人为业。成为唐僧徒弟之后，与唐僧、 人物简介 孙悟空、猪八戒以及白龙马一起赴西天取经，经九九八十一难后，功德圆满，被封为“金 沙僧 身罗汉” (配角 口正面评价：忠厚诚恳、任劳任怨、正直无私、忠贞不贰 人物) 性格特征 口反面评价：生气不足，缺乏主见 道具技能 口降魔月牙铲 团队作用 口沙僧在取经途中表现了合作、顺从与随和的态度，经常担负调和矛盾的任务 ☐被如来佛祖暗中选中去西天取经，并赐宝物三件，即袈裟、九环锡杖、紧箍。他西行 人物简介 取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛 唐僧 万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经，被封为“旃檀功德佛”。 (领头人) ☐正面评价：崇信佛法、严守戒律，目标明确，立场坚定、勇往直前、坚不可摧 性格特征 口反面评价：易信谗言、好坏不分，曾无理责骂、处罚孙悟空 典型情节 口三打白骨精、四圣试禅心。 如来 性格特征 ☐法力无边、权力无限，出尔反尔，徇私情，有时缺少尊者风度 佛祖 典型情节 口收服孙悟空、辨识六耳猕猴、收服大鹏雕、惩罚乌鸡国 性格特征 口心存仁爱、大慈大悲、普度众生，法力无边、手段高明 观世音 菩萨 ☐寻找取经人、收服小白龙、收服熊黑怪、点化沙和尚、医活人参果、捉拿灵感大王、召 典型情节 回赛太岁 性格特征 口武艺高强、富有智谋、奸诈阴险，顽劣凶残、胆大妄为 红孩儿 典型情节 ☐骗取唐僧、擒八戒、战悟空、不敬观世音菩萨 284 第四部分名著阅读 (三)主题探究 作品热情赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义，辛辣地嘲讽了貌似威严、实则无能的天宫玉帝及 诸神，深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。 塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通广大、敢于造反的形象。 *热情歌颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度的反封建的叛逆思想和斗争精神。 反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗和征服自然的强烈愿望。 赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德。 (四)多维链接 链接点 链接分析 《朝花夕拾》中的无 【相同点】都是传说中的无常鬼 人物 常与《西游记》中的 【分析】《朝花夕拾》中的无常：活泼、诙谐、办事公允而且富有人情味；《西游记》 无常 中的无常：冷漠无情 【相同点】都是骗的情节 孙悟空骗走芭蕉扇 【分析】《西游记》中孙悟空“骗”走芭蕉扇的情节里藏着智慧，可谓斗智斗勇，作 与衍太太骗鲁迅拿 者这样设计安排是为了突出孙悟空的机智；而《朝花夕拾》中衍太太的“骗”是带 首饰去变卖 着恶意的，这样的设计安排更能突出衍太太爱拨弄是非、心术不正、令人憎恶、 爱推卸责任的典型形象，体现作者对她的批判 情节 【相同点】深厚的友谊 【分析】孙悟空与猪八戒这对师兄弟经常斗嘴吵架，但他们也往往是相互扶持 孙悟空、猪八戒和 的。猪八戒称孙悟空为“猴哥”，两人一路斗嘴打趣；悟空因为三打白骨精被师 鲁迅、范爱农的 父误解而回花果山，八戒多次前往劝解，可见他们之间有深厚的友情。鲁迅在 友谊 书中深情回忆了与范爱农由误解到理解的交往过程，特别是范爱农落水而死 后，鲁迅还惦记他的妻女，可见他们之间有深厚的友谊 【相同点】对比手法 【分析】在《四圣试禅心》中，唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动，只有八戒愿 《西游记》与《朝花 手法 夕拾》中的对比 意入赘，并且想把三个姐姐都娶回去形成对比，从中可以看出沙僧心思纯正、意 志坚定以及猪八戒贪色、贪心，容易被利益诱惑的形象特点；在《五猖会》中， 手法 “我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》后扫 兴、痛苦的心情形成对比，表达了作者对封建教育的反感和批判 (五)对点突破 1.《西游记》是明代 (人名)所写，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称 其为“神魔小说”。小说围绕唐僧师徒 为主线，写了许多降妖除魔的故事。 2.作品中有一个“真假难辨”的情节，请你根据相关内容完成下面表格，加深对其理解认识。 故事情节 真假美猴王 人物 真美猴王：孙悟空 假美猴王：① 情节梗概 冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。 阅读心得 ② 285